學校五一活動策劃四篇

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　學校五一活動策劃四篇

　　通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。以下是本站為大家推薦的學校五一活動策劃資料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎你的閲讀。

學校五一活動策劃一

　　活動目標：　　1.使幼兒瞭解五一假期中應注意的安全和衞生，增強幼兒的自我保護意識。　　2.通過討論，激發幼兒過勞動節的情感，教育幼兒熱愛勞動。　　3.感受到節日的快樂。　　4.簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。　　活動準備：安全教育掛圖。　　活動過程：　　一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節，豐富幼兒的知識經驗，激發幼兒過節的興趣。　　1.教師：小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什麼嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。　　2.教師講述"五一"國際勞動節的來歷，讓幼兒瞭解。　　二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。　　1.教師引導幼兒："放假後你想做些什麼事情呢?" 　　2.有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒説出有關安全知識的內容。　　3.創設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什麼不能這樣做呢? 　　三、教師總結假期裏要注意的安全事項。　　(一)安全教育：　　1.不能玩家中的插座、開關、打火機、尖鋭或易吞服的物品。　　2.注意交通安全，不單獨走出家門。若外出遊玩時，不離開要牽着大人的手，不隨便與陌生人説話，不要陌生人的東西。　　3.獨自在家時，不爬陽台、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。　　4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。　　5.不能在危險地帶玩耍，不做危險遊戲;6.熟悉三個特殊電話號碼的用法。　　(二)衞生保健：　　1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時進餐和自己進餐的好習慣。　　2.多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。　　3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。　　四、活動延伸：　　請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，有條件的可帶領幼兒去旅遊等，豐富孩子的生活內容。

學校五一活動策劃二

　　活動目的：　　1、讓幼兒知道五月一號是勞動節，初步瞭解勞動節的由來。　　2、讓幼兒在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。　　3、體驗人們互相關心的美好情感。　　4、知道節日時人們主要的慶祝活動。　　活動對象：小班級全體幼兒。　　活動時間：xx日。　　活動主要負責：各班班主任老師、副班老師和保育員。　　活動口號：十個手指動動動，什麼活兒都會幹! 　　活動開始：　　室內教學：　　一、導入：　　談話導入：教師詢問小朋友知道五月一號是什麼節目。(教師可以小小透露引導是勞動節) 　　二、小朋友們出示PPT，給幼兒講解勞動節的由來。　　三、教師總結：勞動節是五月一號，是辛勤勞作人民的節日。　　室內清潔活動：　　一、教師帶領幼兒到每班指定區域。　　二、教師講解清潔事項及安全事項，示範清潔過程。　　三、分發好清潔工具給幼兒。　　四、幼兒開始別班清潔。清潔完後。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動，並一起觀察勞動後場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

學校五一活動策劃三

　　為了迎接國際五一勞動節，每個單位都會策劃一些節目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動，希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。　　一、活動的生成：　　為迎接“五一勞動節”的到來，讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。　　二、活動內容：　　1、介紹“五一”國際勞動節。　　瞭解五一勞動節的由來，初步理解五一勞動節的含義。　　2、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品。　　介紹各行各業的勞動人民，初步瞭解不同勞動者對社會的不同奉獻。　　3、談話：説説“我的爸爸媽媽” 　　相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。　　4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。　　5、手工：製作“美麗的花”。　　組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者，並説一聲祝福的話。　　6、學唱歌曲《勞動最光榮》。　　能用身體動作表現歌曲內容，願意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的熱愛。

學校五一活動策劃四

　　一、指導思想：　　教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務,培養幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”,從而萌發熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。　　二、具體安排：　　1、時間:2013年4月25日~5月2日　　2、地點:本園、各班活動室和大一班休息室　　3、參加對象:全體教師和幼兒　　4、活動負責人:年級組長、各班班主任和任課教師　　三、活動內容：　　(1)園內活動　　活動之一：穿衣服、疊被子比賽　　先在各自班內進行，每班選出一名的參加園內比賽。　　活動之二：給小樹花兒澆澆水　　教育孩子從小熱愛勞動，懂得愛護花草樹木。　　活動之三：園內撿垃圾　　教育孩子從小講衞生，懂得如何做好環保小衞士。　　活動之四：慶“五一”講故事故事古詩背誦比賽　　讓孩子從故事和古詩中受到啟發和教育，從而懂事勞動最光榮的意義。　　活動之五：:為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。　　活動之六：為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場擦洗牆壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗台等(安全的場所)。　　(2)園外活動　　活動之一：慶五一繪畫比賽　　每人在假期裏畫一幅以“五一”為主題的繪畫，開學來在園裏進行參賽。　　活動之二：分享遊玩的快樂　　鼓勵孩子在這個大好時光出去遊玩，把遊玩的過程用照片記錄下來，做成海報並上傳論壇和我們一起分享這份快樂。　　活動之三：幫爸爸媽媽做一件事情　　如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。　　活動之四：幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。　　四、注意事項：　　1、組長做好各班活動內容、場地的協調。　　2、活動期間組織有序,注意幼兒的安全。

四篇五一策劃學校