最新精選六篇校園主題活動策劃方案範文

校園是我們與老師的家，安全也要時刻銘記在我們心中，同學們我們共同攜起手，讓安全永遠在校園內。以下是本站小編和大家分享最新精選六篇校園主題活動策劃方案範文相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閲。
 

校園主題活動策劃方案1
 
　　十年的歷程，十年的拼搏，十年的輝煌，×學院走過了十年的風雨，迎來了十年的華誕。為了豐富校園文化生活，展示校園文化建設成果，對外加大宣傳，對內加強團結，重新描繪×學院的宏偉藍圖，續寫燦爛的新篇章，擬定於20_年3月10日舉辦建校10週年慶典活動。為了確保校慶各項籌備工作的順利開展，特作如下方案。
 
　　一、公關策劃目的
 
　　1、通過本次校慶活動，總結我校發展的歷史經驗，展示我校育人成果，進一步明確學校發展方向，也加強廣大校友之間的聯繫，增進和尋求社會各界對學校的瞭解和支持，提升學校在社會的認知度和美譽度。
 
　　2、通過本次活動的規模效應，營造“校園文化”氛圍，激勵和鼓舞全校師生員工的熱情，加強學生對學校的瞭解與認識，形成榮譽感和自豪感。同時也促進學校在新時期各項工作健康、快速發展。
 
　　3、藉助本次活動，發揚以史為鑑，展望未來，本着“展示成就、擴大影響、凝聚力量、促進發展”的原則。
 
　　4、通過十週年的校慶活動提高學生的組織能力，溝通能力。
 
　　二、慶典活動時間計劃
 
　　(一)啟動階段(20_年3月——20_年10月)
 
　　1、成立校慶籌備領導機構和工作機構。
 
　　校慶籌備委員會
 
　　名譽主任：×、×
 
　　主任：×、
 
　　副主任：×、×、×
 
　　下設校慶活動辦公室
 
　　主任：×
 
　　2、研究確定校慶日和校慶規範名稱。
 
　　校慶時間：20_年3月10日
 
　　校慶規範名稱：今天是你的生日——我的母校
 
　　3、召開各工作組組長會議，各小組選定工作人員。
 
　　4、各組根據工作職責提出工作方案報校慶領導小組審定。
 
　　5、在校內外營造迎校慶氛圍，發佈致校友的一封信。
 
　　6、啟動校慶活動經費籌集工作。
 
　　7、研究確定規劃項目和校園景觀項目。
 
　　8、充實完善校園文化建設，設計好校徽、校歌，校訓，校風、教風、學風方案。
 
　　9、完成校慶籌備領導小組確定的其它任務。
 
　　(二)籌備階段(20_年10月——20_年1月)
 
　　1、建立各地校友聯絡站，設立校友網站，編輯《校友通訊錄》。
 
　　2、編傭×學院校史》、十年校慶紀念冊，編輯《校慶專刊》，製作光盤(專題片)，設計確定校慶紀念品。
 
　　3、舉辦十年校慶師生書畫攝影作品展，宣傳報道、拍攝校慶專題片。佈置校史陳列館。
 
　　4、組織校園基礎設施建設：改造學校大門與德育牆，修建校慶標誌物，修整美化校園環境。環境美化，校舍整修。
 
　　5、組織文藝活動排練和師生活動布展。
 
　　6、開展“師生同唱一首歌(校歌)”活動。
 
　　7、組織實施規劃項目和校園景觀項目。
 
　　8、繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金。
 
　　9、聯繫落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單。
 
　　10、制訂校慶活動具體實施方案。
 
　　11、完成學校校慶領導小組確定的其它任務。
 
　　(三)慶典階段(20_年2月——校慶日)
 
　　1、邀請領導、來賓、校友。
 
　　2、編印校友錄。
 
　　3、起草校慶文稿，印製文字資料。
 
　　4、召開新聞發佈會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度。
 
　　5、登記接收禮品和錢物並進行展示。
 
　　6、隆重舉行建校50年慶典。
 
　　7、組織各類校慶相關活動。
 
　　三、總體要求
 
　　全校全體師生要充分認識校慶的重要意義，各籌備工作組、各系部、各班級、各教研組要在學校的統一領導下開展工作，根據活動宗旨要求和時間安排，召開本組工作人員會議，制定本組工作方案，落實具體職責，按時完成各項籌備工作。學校將根據籌備工作的進展補充適當的人員。
 
　　校慶的籌備是一項系統工作，需要全校全體師生的互相配合、大力支持，需要各方聽從指揮、協調一致、形成合力，共同搞好校慶，齊心協力推動學校事業的進步。
 
校園主題活動策劃方案2
 
　　一、 活動主題：
 
　　塗我校園文化，創新五四精神
 
　　二、 活動對象：
 
　　塗鴉活動，主要面對於07、08級圖形圖像製作專業全體學生；宣傳活動，主要面向全校師生。
 
　　三、 活動時間地點：
 
　　5月7日-8日 學生活動中心、商業街 （暫定）
 
　　四、 活動方案：
 
　　1、 活動策劃：首先做好內部宣傳活動，經支部討論擬定活動主題以及形式，擬定活動方案，撰寫策劃書上交團總支審核。
 
　　2、 版面規劃：塗鴉的畫卷大約是長100米、高1米左右，由一張張全開畫紙粘合而成。而版面分為3個板塊分區：
 
　　（1） 五四主題區：緊緊圍繞五四主題，加入創新元素，設計出主題區。
 
　　（2） 五四創意區：圍繞“五四”主題，自我創意，繪出自己的五四精神。
 
　　（3） 五四開放區：本區將在商業街宣傳展出活動期間開放給全校師生創作
 
　　3、 活動準備以及人員安排：
 
　　（1） 材料準備：顏料、畫筆、畫紙等材料的購置，於活動前兩天完成。
 
　　（2） 場地申請：活動中心以及商業街的場地借用，於活動前一週完成。
 
　　（3） 活動前期宣傳：主要負責海報設計等宣傳內容，以及紀念書籤設計，於活動前兩天完成。
 
　　（4） 活動當天場地佈置：
 
　　塗鴉活動部分：活動開始前半小時準備好活動場地的佈置，主要需要借好相關器材以及畫紙的分區的佈置。
 
　　宣傳活動部分：宣傳活動開始半小時前佈置好宣傳場地的佈置，主要需要借好相關器材，以及佈置好塗鴉作品，佈置好“五四開放區”的部分。
 
　　4、 活動的開展：
 
　　（1） 塗鴉活動開展：（5月7日）
 
　　（2） 展覽宣傳階段：（5月8日）
 
　　5、 活動總結回顧：
 
　　（1）收集活動相關材料，包括圖片、視頻、百米塗鴉長卷等。
 
　　（2）各支部團支書撰寫活動的總結材料，並及時上交團總支以及團委。活動後期利用博客以及相關網絡報道做好活動宣傳，積極擴大活動的延展性。
 
校園主題活動策劃方案3
 
　　一、指導思想：
 
　　進一步加強校園文化建設，大力推進素質教育，營造校園積極健康、高雅文明的人文環境，為師生提供展示才華的舞台，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發揮個性特長，啟迪智慧，激發創造和創新能力，促進全面發展。
 
　　二、活動主題：
 
　　“迎世博、展風采、建和諧校園”
 
　　三、主辦：
 
　　藝術節組委會
 
　　四、參與主體：
 
　　全校師生
 
　　五、組織工作：
 
　　成立窄河中學校園文化藝術節組委會
 
　　1、職責：文化藝術節的總體策劃、組織領導及活動方案的審定；重要問題的研究決定與協調平衡。
 
　　2、成員：
 
　　主任：
 
　　副主任：
 
　　成員：各年級組長。
 
　　六、活動時間：
 
　　20xx年12月1日（開幕）——20xx年12月31日（閉幕）
 
　　（一）第一階段：（12月上旬）宣傳發動
 
　　1、制定藝術節活動方案，做好人事安排和預算安排。
 
　　2、召開領導、教師、班幹部、團幹部會議，全面佈置籌備工作。
 
　　3、分組召開專門會議，研究本組活動的實施細則並公佈。
 
　　（二）第二階段：（12月中旬）活動準備（含活動預賽）
 
　　1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。
 
　　2、分別進行各項比賽活動的預選賽，確定決賽人選。
 
　　3、採購有關物品，設計、製作各級各類比賽海報等。
 
　　（三）第三階段：（12月下旬）活動開展
 
　　1、分組落實各項活動及賽事的決賽。
 
　　2、組委會全面檢查與指導文化藝術節開展情況。
 
　　（四）第四階段：（20xx年1月）總結表彰
 
　　1、全面總結、評估各項活動開展情況。
 
　　2、召開總結表彰會議，對獲獎部門、個人進行表彰。
 
　　七、活動的內容與形式：
 
　　本屆校園文化藝術節分開幕式、特色活動類、閉幕式三大板塊。
 
　　第一板塊：開幕式
 
　　（1）開幕動員
 
　　第二板塊：特色活動
 
　　（2）藝術節會標設計比賽
 
　　（3）“廉潔教育”小故事比賽
 
　　（4）“動感的樂章”器樂比賽
 
　　（5）“文明禮儀”漫畫比賽
 
　　（6）“暢想的天空”科學幻想畫大賽
 
　　（7）“城市——讓生活更美好”剪紙比賽
 
　　（8）“迎世博”黑板報比賽
 
　　（9）“唱響我們的歌”國歌、隊歌、校歌比賽
 
　　第三板塊：閉幕式
 
　　（10）“文化的盛典”藝術節閉幕式暨元旦文藝匯演
 
　　八、評比表彰：
 
　　為推動校園文化藝術節活動的廣泛深入開展，本屆校園文化藝術節活動將設立優秀組織獎和單項獎。
 
　　九、活動要求：
 
　　1、人人蔘與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
 
　　2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造良好的校園文化藝術氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
 
　　3、充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。
 
　　4、充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節增添光彩。
 
　　5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動，並及時上報活動資料（包括文字資料和圖片資料）。
 
　　6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。
 
　　7、正確處理教學、學習與開展活動的關係，保障正常的教學秩序。
 
校園主題活動策劃方案4
 
　　為進一步推進學校素質教育的全面實施，豐富校園文化生活，提升學校文化，營造迎新年氣氛，給同學們一個展示自我的平台，經校領導研究決定，將於20_年12月底以班級為單位舉辦“迎新年、慶元旦”晚會。為確保活動的順利舉行，現將有關事宜通知如下：
 
　　一、活動對象：全校各班級
 
　　二、活動時間：20_年12月28日晚6：40—8：20
 
　　三、活動地點：各班教室
 
　　四、節目要求：
 
　　1.節目形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲等。
 
　　2.選取合適的素材，內容健康，積極向上，突出中學生的特色。
 
　　3.節目短而精，避免純鬧劇。整個晚會時間控制在90分鐘左右。
 
　　五、注意事項
 
　　1.各班班主任要足夠的重視和指導。望各班認真準備，力求推出高質量、形式新穎的節目。排練節目一律只能抽課餘時間進行。
 
　　2.各班主任自始至終參加本班晚會。管理好本班學生，注意安全工作，嚴防各類安全事故發生。
 
　　3.任何班級都不得邀約非本班人員參加晚會。
 
　　4.在佈置教室時，請注意用電、財物等方面的安全。
 
　　5.嚴禁任何班級和個人燃放鞭炮等易燃易爆物品。
 
　　6.學校保衞處將組織專門人員巡邏並做好相關安全保衞工作。
 
　　7.晚會結束後，請各班清理場地，整理課桌，打掃教室。
 
　　六、節目評比
 
　　1.各班級於12月27前將晚會節目單電子稿傳至臨時文件夾-共青團子文件夾-20_年元旦晚會文件夾。晚會結束後，將優秀節目視頻上傳至20_年元旦晚會文件夾參與評比。
 
　　2.團委會將組織工作人員對各班級晚會現場進行檢查。
 
　　3.對本次晚會進行評比，分組織獎(年級優秀組織獎各1名)、優秀節目獎(一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名)。
 
校園主題活動策劃方案5
 
　　一、活動目的：
 
　　為了豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍，愉悦身心，營造學校和諧共進的良好氛圍。我校將緊緊圍繞“我的中國夢”的主題，相約20xx年元旦，通過文藝匯演形式，展示學生風采，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。
 
　　二、活動主題：
 
　　少年托起中國夢-------Xx國小慶“元旦”校園文化活動展演
 
　　三、組織方法：
 
　　1、以班級為單位參賽，每個班級至少出1個節目，4至6年級提倡每班兩個節目。參賽節目以副班主任為主，班主任和其他科任教師為輔，互相調配時間進行指導與訓練。
 
　　2、為了保證節目的質量，各班在12月17日前將節目內容及形式上報學校少先隊大隊以便學校統一安排。
 
　　3、學校將安排各班於12月18日匯演前進行一次彩排。
 
　　四、節目要求及節目推薦：
 
　　1、各班參賽的節目內容要圍繞主題，充分反映國小生熱愛祖國、奮發向上的精神風貌，具有時代特徵、學生特點；要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體會思想性和藝術性的統一。突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
 
　　2、節目形式以國學誦讀、歌曲（獨唱伴舞、小組唱、合唱、表演唱）、舞蹈、歌舞詩、健美操、童話劇、課本劇、小品、快板、器樂、武術、雜技等節目為主，由老師和學生共同創作編排。
 
　　3、每個節目要體現“精”、“新”，男女比例恰當，學生參與率不少於10%，每個節目時長不超過7分鐘。
 
　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求的可與少先隊大隊聯繫協商解決。
 
　　5、各班於12月22日前把參賽節目名稱、形式、音樂伴奏等資料帶交到少先隊處。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）上報大隊輔導員馮錦珊老師處。
 
　　五、評分及標準等：
 
　　①100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
 
　　②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝。
 
　　六、人員安排：
 
　　①評委：
 
　　②計分：
 
　　③攝影：
 
　　④主持人培訓：
 
　　⑤舞台策劃：
 
　　⑥保健組：
 
　　七、名次計取與獎勵辦法：
 
　　本次匯演設一等獎2名、二等獎4名，三等獎待定；另設最佳創意獎2個。
 
　　八、時間、地點安排：
 
　　（1）演出時間：初定12月31日下午。
 
　　地點：學校內操場
 
　　（2）出場順序：（待定）
 
　　校園主題活動策劃方案6
 
　　一、活動宗旨
 
　　為積極傳播先進文化，挖掘校園人文資源，進一步豐富廣大師生的業餘生活，提升校園文化藝術品位，讓每位師生在高格調的校園文化的浸潤下，發揮個性特長，拓展綜合素質，推動我校科技、體育、藝術教育和精神文明建設，積極創建德育特色學校。
 
　　二、活動主題
 
　　秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。
 
　　三、活動時間
 
　　20__年2月―20_年元月
 
　　四、活動內容
 
　　本屆校園文化節系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式為學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。
 
　　(一)校園文化節系列活動之學科競賽活動
 
　　項目：
 
　　1、一至五年級語文、數學競賽(6月下旬)
 
　　2、一至五年級語文、數學競賽(__月下旬)
 
　　(二)校園文化節系列活動之健身篇――體育競技活動
 
　　項目：
 
　　1、校園風箏節(4月中旬)
 
　　2、“我健身我快樂”師生趣味運動會(五月下旬)
 
　　3、廣播操比賽(10月中旬)
 
　　(三)校園文化節系列活動之藝術篇――文化藝術活動項目：
 
　　1、“春之歌”朗誦比賽(4月上旬)
 
　　2、迎“六一”文藝匯演(6月1日)
 
　　3、迎“國慶師生歌詠比賽”(9月下旬)
 
　　4、3___5年級國小生作文競賽(10月中旬)
 
　　5、一至五年級優秀作業展(__月下旬)
 
　　6、“迎新年”全校黑板報設計評比大賽(__月下旬)
 
　　7，“慶元旦”文藝演出(__月28日)
 
　　8、經典誦讀(20_年元月下旬)
 
　　五、活動要求
 
　　1、高度重視，精心組織。各班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責，精心制定實施方案，提高活動的質量。
 
　　2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動影響面。
 
　　3、注重協作，形成合力。各承辦部門要加強聯繫協作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果。加強與老師、學生、家長的溝通，動員全社會關注學生的健康成長。