國小防火災應急預案8篇

應急預案預先明確了應急各方的職責和響應程序，人們在面對一些危險環境時，務必啟動應急預案，本站小編今天就為您帶來了國小防火災應急預案8篇，相信一定會對你有所幫助。

國小防火災應急預案篇1

為了預防火災事故的發生，保證師生充分了解火災發生時的安全措施，發生火災事故時能及時報警，自助自救，確保師生生命安全和國家財產安全，特制定如下應急預案。

一、校園火災事故的界定

1、由於電器使用不當或電器及線路故障引起的線路短路等造成的校園火災。

2、因設施故障引發的校園火災。

3、由於學生玩火引發的校園火災。

4、不法分子蓄意縱火造成的火災。

二、基本原則

（一）以防為主，常備不懈。

防火工作堅持“安全第一、常備不懈、以防為主”的方針，積極制定應急預案，反對麻痺大意，做到防患於未然。

（二）崗位管理，分工負責。

發生特大火災時，由在崗教師負責學生的撤離工作，在學校學生轉移組的統一指揮下，有序撤離危險地帶，到就近的操場、馬路等開闊、通風的地帶。各組要在領導小組的統一指揮下，按照各自的.職責開展工作。

（三）通力合作，全力搶險。

發生火災險情後，各救援組要組織力量迅速到位，採取有效措施，全力組織搶險，最大限度地避免和減少人員傷亡、財產損失及社會影響，全力保護師生生命財產安全。

三、建立組織保障系統，明確任務要求

（一）機構設置

1、在教育局火災事故工作領導小組的統一領導下，成立我校火災事故應急工作領導小組。

領導小組：

xx孫金山

副組長：xx

成員：xxxx

2、領導小組下設聯絡協調組，學生轉移組，搶險救助組，安置防疫組，物資管理組。

聯絡協調組

組長：xx

組員：xx

學生轉移組

組長：xx

一組組長：xx

組員：xx

二組組長：xx

組員：xxxx

三組組長：xx

組員：xxxx

四組組長：xx

組員：xx

五組組長：xx

組員：xx

搶險救助組：

組長：xx

組員：xxxx

防疫安置組

組長：xx

組員：xx

物資管理組

組長：xx

組員：xx

（二）任務要求

1、聯絡協調組

（1）認真做好災前、災後的宣傳工作，印發各種宣傳材料，做好同教育局領導和學校領導及其他教師的通訊聯絡工作：

（2）及時將收集、彙總的學校災情信息上報縣教育局，為教育局領導提供決策依據。

（3）及時將教育局對防災救災工作的指示傳達到各年級組，各班級。

（4）製作各類宣傳品，用多種方式大力宣傳和普及防火搶險救災和自救知識，增強師生防火避險意識，提高自救、自保和逃生能力。在火災發生期間，及時收集整理上級領導及學校教師的聯絡通訊方式，以確保通訊聯絡暢通。

2、學生轉移組

（1）災前統一規劃好集散區域和師生集散路線，檢查落實各班師生轉移的準備工作，對各種不同情況下發生火災時，學生的轉移做詳細的安排部署及模擬預演。

（2）臨災預報發佈後和特大火災發生時，本着就近轉移的原則，避開火源或危險地帶，組織師生迅速轉移到開闊和通風地帶，尤其是作好學前班，1—4年級學生的轉移工作，同時積極配合有關部門組織好學生災後疏散及遣散回家工作，解決師生辦公，上課，學習，禦寒，防病治病等工作。

（3）各年級組長、各班主任必須嚴格執行學校制定的《實施預案》，並組織落實到各個環節。配合學生轉移組做好師生集散的宣傳組織工作，在災前發生前，能夠快速有序地把師生集中到操場、馬路或其它安全地帶；並迅速清點人數，逐級向上彙報。

（4）火災後要做好餘災及次生災害的防範工作。

3、搶險救助組：一旦發生險情，要立即組織搶險救災，並做好師生安全轉移工作，發現險情，組織人員積極排除，發現需要救助的人員，積極組織救援，盡全力避免人員傷亡，保護國家和集體財產，力爭把災害造成的損失降低到最低程度。

4、防疫安置組

火災發生後，組織設立救助所，組織醫務、後勤人員做好師生的生活服務保障工作。並對學生的健康狀況隨時監控，負責救治因災受傷的病人，同時加強食品衞生、飲用水的檢測，防止重大疫病發生、蔓延，對人員作好善後處理事宜。

5、物資管理組：

（1）火災事故後建立物資接受供應站，組織好外地支援物資的接收、登記、分配、運送、發放等工作。設立外來救災物資接收站，接收外援物資。要作到帳目清楚、分類保管、運送快速、發放及時，同時加強安全防範工作。

（2）根據救災需要，及時為各班級師生分配外援物資，檢查指導各班級救災物資接收、運送、發放工作。

四、處理原則

（1）“及時報告，統一指揮，分級負責”的原則。在發生突發性事件後，立即啟動應急救護措施，向縣消防大隊報告，並在1小時內將核實的情況通過電話向縣教育局和縣醫院報告。

（2）“系統聯動，羣防羣控，快速反應”原則。進一步完善突發性事件的快速反應機制，對各種影響穩定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患，要立足防範，抓小、抓早、以快制快。我校將本着誰發現誰是第一處理人的原則，確保快速反應，及時應對。一旦發生重特大事件，學校全體領導班子和教師將緊急行動，相關負責人員各司其職，做好事件、事故的處置工作。

國小防火災應急預案篇2

制定的目的是為應對學校突發火災事故，及時、有序、高效地做出相應處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學校的損失和負面影響，保證學校教育工作的順利進行，維護社會的穩定，根據我校實際情況和結合有關部門的法律、法規，特制定本預案。

一、堅持“早預防、早發現、早報告、早救治”原則。

1、早預防。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及後勤服務工作，堅持以法辦事，規範操作，及時排查和消除學校的各種消防隱患。

2、早發現。即落實責任，嚴格執行學校的各項檢查制度，發現苗頭性問題及時採取相應措施。

3、早報告。即要求嚴格執行“日報告”和“零報告”制度，及時向上級有關部門報告通報信息。

4、早救治早隔離。即要求執行誰發現誰首先受理的制度，發現消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災的進一步發展；發現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治。

二、一旦學校出現突發火災事故，立即啟動以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。

突發火災事故應急處理領導小組：

組 長：

副組長：

組員：

1、組長職能：

儘速到達現場，瞭解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態發展，並研究事故處理的具體策略。

2、副組長職能：

（1） 在第一時間向教育局辦公室報告情況。

（2） 組織力量並全程指揮其他各職能人員投入工作。

（4） 密切配合消防、醫療 等機構對事故進行處理。

（5） 認真執行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。

（6） 負責事故的調查、分析和處理，查找原因和責任。

2、現場控制人員： 、及各班主任。職能：

（1） 控制現場，維護秩序，防止發生混亂局面。

（2） 組織班主任管好各自的學生。

（3） 儘早向知情者、見證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。

3、後勤保障人員、。職能：

（1）做好醫療救治、現場控制等工作的聯絡和後勤支援。

（3） 做好上級來人和家長的接待，必要時為上級工作組現場辦公做好後勤服務工作。

三、突發火災事件的具體處置對策

1、在發生火災時，現場教師馬上組織疏散學生離開現場。

2、根據火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心（電話119）。

3、在向學校、教育局領導報告同時，派出人員到主要路口等待引導消防車。

4、需要組織師生有序地疏散到安全區域，不得組織學生搶險，撲救要在確保人員安全的情況下進行，以班為單位清點人數，

5、學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員，在消防大隊來之前切掉火區電源，帶上滅火器材和使用消防設施進行滅火，搶救學校財產，儘可能使學校財產損失降到最低限度，原則是“先救人，後救物”。

6、領導小組組織人員，對校園起火原因及財產損失情況進行仔細的調查，記錄在案，寫出書面報告向教育局彙報。

四、撲救方法：

1 . 撲救固體物品火災，如木製品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

2 . 撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

五、注意事項：

1 . 火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2 . 火災第一發現人應判斷原因，立即切斷電源。

3 . 火災後應掌握的原則是邊救火，邊報警。

4 . 嚴禁組織學生參加滅火。

國小防火災應急預案篇3

一、學校消防安全事故的範疇：

學校消防突發事件是指學校校舍、教師宿舍、學生宿舍、學校其它建築用房及設備設施等發生火災，引起的師生人員傷亡及學校財產損失。

二、學校消防安全事故的處理原則：

根據我國的《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等相關法律、法規中的明確規定，我鎮學校作為火災安全重點單位制定消防應急預案，構建學校同安全事故作鬥爭的第一道防線。堅持“預防為主，救人第一”的原則，定期進行消防演練，提高單位人員的消防素質，提升我鎮學校的抵禦安全事故能力。

三、建立學校突發火災事件預警系統：

各學校根據龍泉鎮“安全事故應急總預案”的規定，學校消防事件預警機制為：在“學校安全工作領導小組”領導下的全員火災安全預警責任制，所有學校在籍的師生員工都有義務及時提供突發消防事件的危險信號，通過學校安全事故應急通報程序，通報險情，採取切實有效措施，竭力避免發生突發火災事件。突發火災事件發生後，能客觀真實地反映情況。學校突發消防事件的預防應堅持“教育在先、預防在先、多方配合、共同負責”的原則。

四、建立消防安全保障機構。

1、各學校配齊消防器材，每位教職工應嚴格執行防火部位的安全制度和安全操作規程，懂得正確使用滅火器和消火栓，各校安監人員要經常對本單位消火栓、滅火器材進行檢查、維護、保養，保持其良好狀態。認真進行防火安全檢查，做好記錄。

2、圖書閲覽室、化學危險品存放室、計算機室、實驗室等專業教室的教職工在下班前應切斷室內電源，關閉用電設施，對本部位防火工作經常檢查，做好記錄。

3、各學校要定期組織師生員工聽取消防安全知識講座。

4、各學校每學年要在消防主管部門的指導下進行一次全校性消防疏散演習。

5、各學校要在鎮中心學校“安全工作領導小組”的領導下以及本校“安全工作領導小組”的直接領導下，組建以下專業小組：

⑴、組織滅火行動組。

⑵、通訊聯絡組。

⑶、疏散引導組。

⑷、安全防護救護組。

⑸、後勤保障組。

五、事故通報與現場保護

1、按照鎮中心學校“安全事故應急總預案”規定的通報機制，突發消防事件發生後，當事師生應立即報警，將情況發生地點、時間等基本情況迅速報告鎮中心學校安全辦。

2、各學校安全員要儘快核准情況，在規定時限內將突發消防事件發生的時間、地點、經過、危害程度、發展趨勢、所採取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況，迅速向校行政辦和校長彙報。

3、迅速展開搶救工作，對事故現場要實行嚴格的保護，防止現場痕跡和相關物品、證據被破壞和丟失，需要移動現場物件的，應作出標誌，繪製現場簡圖並寫出書面記錄，妥善保存現場重要的痕跡和物證。

六、應急疏散的組織程序：

1、當發現火情後，應立即採取應急措施，切斷與火災相關的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防水龍進行滅火。如果火勢無法撲滅，立即向學校和鎮中心學校報警，同時撥打“119”火警電話;報警時要講明起火地點、起火的部位及火勢大小、被困人員情況、聯繫電話號碼和行走路線。校行政辦和校長根據實際情況判斷是否立即啟動火災滅火應急預案。

2、啟動消防滅火緊急預案後：

①通訊聯絡組派人到約定地點指引消防車進入火災現場。利用校園廣播宣佈學校進入消防安全緊急狀態，公佈火災發生地點，需要疏散的範圍。按照預案或現場指揮員的指令通知相關各組，迅速投入滅火戰鬥，同時注意保持通訊聯絡暢通，及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達。

②學校安全事故應急領導小組領導立即趕赴現場，預案各專業組人員按照職責分工迅速到位(接報後5分鐘內趕到)，組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

③滅火行動組接到報警後，應立即趕赴現場，根據預案的指令，迅速檢查是否切斷起火現場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大，暫撲滅不了，應根據現場情況及時採取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務。

④疏散引導組應立即趕赴着火現場，根據預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現場師生，再疏散危險品及物資。對現場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關人員進入現場。維護好現場秩序，避免人員傷亡。

⑤安全防護救護組接到報警後，應立即趕赴着火現場，按照預案或現場指揮員的指令，配合專職消防隊員及醫護人員搶救火場內被困傷員及重要物資。 如有受傷師生，進行現地簡單處理後，送醫院救治。

⑥後勤保障組接到報警後，應按照預案或現場指揮員的指令，迅速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務提供必要的支持和保障。

七、安全疏散場地和路線：

1、各學校要根據學校實際規劃安全疏散場地

2.學校所有校舍根據消防安全要求都設安全通道，按照順序，依次迅速離開，避免發生擁擠。

3、到達指定集中地點後，由疏散引導組成員維持秩序，保持安靜，並清點人數，等待進一步指令。

八、火災之後的善後工作：

1、經過滅火行動組確認明火已經撲滅，普查災害造成的損失，報告學校安全工作領導小組。

2、學校安全工作領導小組根據火災的危害程度，決定即時復課或休課。

3、疏散引導組根據學校安全工作領導小組指示，組織學生復課，需要休課的，組織學生返家。

4、安全員事後要擬定火災安全事故報告，上報學校安全工作領導小組。

5、學校安全工作領導小組查明事故原因，追究事故責任。

國小防火災應急預案篇4

為了保護師生員工人身、財產和公共財產安全，提高滅火戰術、技術水平和快速反應能力，贏得戰機，及時有效的撲滅火災，迅速疏散人員，將危害控制在最小範圍，損失減少到最低限度，特制定本預案。一、學校消防安全事故的範疇：學校消防突發事件是指學校校舍、教師宿舍或其它學校建築用房發生火災或由於用火用電等消防因素引起的師生人員傷亡及學校財產損失。二、學校消防安全事故的處理原則：根據我國的《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等相關法律、法規中的明確規定，我校制定消防應急預案，構建學校同安全事故作鬥爭的第一道防線。堅持預防為主，救人第一的原則，定期進行消防演練，提高全體師生的消防素質，提升我校的抵禦安全事故能力。三、建立學校突發消防事件預警系統：根據規定，學校消防事件預警機制為：在學校安全事故應急領導小組領導下的全員消防安全預警責任制，所有學校在籍的師生員工都有義務及時提供突發消防事件的危險信號，通過學校安全事故應急通報程序，通報險情，採取切實有效措施，竭力避免發生突發消防事件。突發消防事件發生後，能客觀真實地反映情況。學校突發消防事件的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。四、建立消防安全保障機構。1、學校各位教職工應嚴格執行防火部位的安全制度和安全操作規程，懂得正確使用滅火器，經常對本單位滅火器材進行檢查、維護、保養，保持其良好狀態。認真進行防火安全檢查，做好記錄。2、圖書閲覽室、計算機室、實驗室等專業教室的教職工在下班前應切斷室內電源，關閉用電設施，對本部位防火工作經常檢查，做好記錄。3、定期組織師生聽取消防安全知識講座。4、每學年在消防主管部門的指導下進行一次全校性消防疏散演習。5、在學校消防安全事故應急領導小組的直接領導下設置以下專業小組：⑴、滅火行動組：由學校總務主任任滅火行動組長、中青年教師組成的學校消防隊擔任滅火業務。⑵、通訊聯絡組：由學校校長擔任組長、學校教導處主任和信息技術老師任組員。⑶、疏散引導組：由學校德育處主任任組長，各班主任任組員。⑷、安全防護救護組：由學校生管組組長任組長，學校黨團員擔任組員。⑸、後勤保障組：由學校總務主任任組長、各生管教師為組員。五、事故通報與現場保護1、按照學校安全工作應急預案規定的通報機制，突發消防事件發生後，當事師生應立即報警，將情況發生地點、時間等基本情況迅速報告學校校長、德育處。2、學校安全副校長要儘快核准情況，在規定時限內將突發消防事件發生的時間、地點、經過、危害程度、發展趨勢、所採取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況，迅速向校長彙報。3、迅速展開搶救工作，對事故現場要實行嚴格的保護，防止現場痕跡和相關物品、證據被破壞和丟失，需要移動現場物件的，應作出標誌，繪製現場簡圖並寫出書面記錄，妥善保存現場重要的痕跡和物證。六、應急疏散的組織程序：1、當發現火情後，應立即採取應急措施，切斷與火災相關的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防水龍進行滅火。如果火勢無法撲滅，立即向學校保安值班室報警，同時撥打119火警電話;報警時要講明起火地點、起火的部位及火勢大小、被困人員情況、聯繫電話號碼和行走路線。校長根據實際情況判斷是否立即啟動消防滅火應急預案。2、啟動消防滅火緊急預案後：1)通訊聯絡組派人到約定地點指引消防車進入火災現場。利用校園廣播宣佈學校進入消防安全緊急狀態，公佈火災發生地點，需要疏散的範圍。按照預案或現場指揮員的指令通知相關各組，迅速投入滅火戰鬥，同時注意保持通訊聯絡暢通，及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達。2)學校安全事故應急領導小組領導立即趕赴現場，預案各專業組人員按照職責分工迅速到位(接報後5分鐘內趕到)，組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。3)滅火行動組接到報警後，應立即趕赴現場，根據預案的指令，迅速檢查是否切斷起火現場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、水源等進行撲救。如火勢較大，暫撲滅不了，應根據現場情況及時採取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務。如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應堅持救人第一，救人重於救火的原則，救人是火場上的首要任務。4)疏散引導組應立即趕赴着火現場，根據預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現場師生，再疏散危險品及物資。對現場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關人員進入現場。維護好現場秩序，避免人員傷亡。火場疏散物資是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品，對不能移動的上述物品，要集中一部分水源均勻地冷卻其外壁，降低其温度;其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，並把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。人員、物質疏散後應在指定地點集中清點，並查明有關情況，及時向領導小組報告。5)安全防護救護組接到報警後，應立即趕赴着火現場，按照預案或現場指揮員的指令，配合專職消防隊員及醫護人員搶救火場內被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進行現地簡單處理後，送醫院救治。6)後勤保障組接到報警後，應按照預案或現場指揮員的指令，迅速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務提供必要的支持和保障。七、安全疏散場地和路線：1、安全疏散場地：辦公樓、教學樓和宿舍樓內的所有師生在緊急疏散後到操場集中。2.一年級、二年級、三年級、學前班直接從教室出來到操場集中;班、四年級、五年級從教學樓東側樓梯;六甲班、六乙班、同學從教學樓東側樓梯疏散;按照順序，依次迅速離開，避免發生擁擠。3、到達指定集中地點後，由學校安全副校長、學校大隊輔導員和班主任組成的疏散引導組成員維持秩序，保持安靜，並清點人數，等待進一步指令。八、火災之後的善後工作：1、經過滅火行動組確認明火已經撲滅，普查災害造成的損失，報告學校安全工作領導小組。2、學校安全工作領導小組根據火災的危害程度，決定即時復課或休課。3、疏散引導組根據學校安全工作領導小組指示，組織學生復課;需要休課的，組織學生返家。4、學校安全副校長事後草擬消防安全事故報告，上報學校安全工作領導小組。5、學校安全工作領導小組查明事故原因，追究事故責任。附學校消防安全領導小組：組 長：郭建軍副組長：任俊紅組 員： 範榮鳳、馮改娃、荊翠萍、黃霞、樑紅豔、朱明英、陳文英。

:

國小防火災應急預案篇5

安全責任，重於泰山。消防是學校安全教育和安全管理的重要內容。因此，學校常規管理中，加強消防安全管理就是切實保障師生生命財產安全的重要措施。當學校發生消防事故時，能及時正確地反應，將損失降低到最低程序，切實保障全校師生教職員工的.安全與健康，特制定本預案。

一、現場指揮人員：

（一）總指揮：xx、xx、xx

當學校發生消防安全事故時，應立即趕到現場進行指揮。

一般情況下由第一總指揮xx負責，如果第一總指揮不在校，則由第二總指揮xx負責；如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮xx負責。（三位總指揮不能都不在校）

（二）消防人員：xx、xx、xx

當發生火災時，xx、xx組織人員滅火，xx負責切斷電源。

（三）聯絡員：xx

xx負責向區消防大隊報警。

（四）秩序維護：xx、值日教師。

1、火災發生後，出事地點的工作人員果斷的將學生迅速地撤離到安全地帶。

2、各班任課教師組織學生撤離火災現場，到寬敞安全的地方（後操場）去。

3、疏散人羣，為消防車進場做準備。

4、保護事故現場，為調查事故原因做準備。

（五）現場醫護處理人員：xx

xx當有學生受傷時，負責現場救護，併為醫療急救作好準備。

二、保障措施

1、定期檢查。每2周對校舍危房和用電線路進行一次例行檢查，及時排除火災隱患。

2、不定期檢查。大風暴雨之後，及時對用電線路進行檢查。

3、對實驗室、微機室、財務室及公共場合配置滅火器。

三、常規管理

1、加強安全教育。學生在校期間，通過集會、班隊活動、晨會和板報、宣傳畫及手抄報、知識競賽等形式，加強對學生進行消防安全教育。

2、教會學生正確的火災逃生知識，並進行逃生訓練。

3、教育學生養成不亂用火、電的好習慣，不玩火。

4、建立健全學生家庭聯繫的檔案資料，以便在應急狀態下使用。

國小防火災應急預案篇6

一、提高全學院學生宿舍安全意識

宿舍安全關涉到每個同學的生命財產安全，僅靠學校的管理遠遠不夠，需要每個同學的配合與支持。只有每個同學都牢固樹立安全防範意識，熟悉住宿安全基本常識，熟悉應急處理方法，才能防患於未然，才能在一定程度上有效預防不安全事件的發生，才會在遇到意外情況時沉着冷靜，把損失降低到最低程度。

我院在深入開展加強宿舍安全意識方面做了多項全面工作，包括宿舍安全知識培訓，主要在宿舍防盜、防火、防騙等方面，讓學院學生充分的認識到宿舍安全的重要性並參與其中。

二、學生宿舍應急事件領導小組

總指揮：孫世全

組織成員：劉東蓮 王勝峯 劉啟德 趙軍聖 趙長平

三、宿舍安全事故預防方案

1、宿委會作為主管宿舍衞生、宿舍安全的學生組織。全方位的排查宿舍安全隱患。

2、不定時的排查宿舍違章電器、夜不歸宿現象，一經查明，嚴肅處理。

3、不定時的給各學生幹部培訓消防器材使用，消防知識安全競賽的活動，提高所有學生消防知識意識，宿舍安全意識。

4、對違章電器的排查實行有點到面、由面到體的三維檢查，絕不放過任何一個使用違章電器的宿舍人員，並採取沒收加教育相輔相成的方法從學生思想意識上提高對宿舍安全的重要性。

5、不定時的舉辦宿舍防火、防災逃生大演練，讓每一個學子熟悉宿舍消防器材所在地點和使用方法。

6、每週日與週四都是夜不歸宿統一檢查日，同時實行，突擊與常規檢查的方法，確保宿舍安全與衞生。

7、對私拉電線的宿舍和班級提出批評和加強思想教育兩個方面進行，兩方面都要抓，兩方面都要硬。

四、安全事故應急預案

（一）宿舍觸電事故應急預案。

1、立即切斷電源。

2、救出觸電者，根據情況實施就地搶救。

3、情況嚴重時撥打“120”，同時向上級相關領導及部門報告。

4、如引起火災，在切斷電源後立即展開滅火工作。

（二）宿舍火災事故應急預案。

1. 宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要組織緊急疏散及撲救工作。

2. 宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要做好維持秩序工作。

3. 宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要將疏散線路告知每一位學生。

4. 宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要遇事鎮定，指揮有方。

5. 宿舍公寓輔導員要與學校管理人員相互幫助，相互支持。

6. 宿舍公寓輔導員要熟悉防火設施和熟練地使用各種滅火器材。

7. 宿舍公寓輔導員要掌握各幢樓層內人員的分佈結構。

8. 宿舍公寓輔導員要及時發現和排除公寓樓內的安全隱患。

9. 宿舍公寓輔導員要將隱患、問題和困難及時上報學校有關領導，協調解決。

國小防火災應急預案篇7

為加強和規範學校消防安全管理,預防火災和減少火災危害,根據《中華人民共和國消防法》以及《事業單位消防安全管理規定》,結合學校實際,特制定本消防安全應急預案。

一、指導思想

為了維護全校師生的人身安全和公私財產安全,實現學校全面、協調、可持續發展,構造"集中領導,統一指揮,反應靈敏,運轉高效"的消防安全應急體系,全面提高學校應對火災的能力。

二、制定預案的目的

制定消防應急預案,是為了在學校面臨突發火災事故時,能夠統一指揮,及時有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速針對火勢實施有組織的.控制和撲救,避免火災現場的慌亂無序,防止貽誤戰機和漏管失控,最大限度地減少人員傷亡和財產損失。

三、組織機構及職責

總指揮:xx

副總指揮:xx

成員:全體老師

消防應急指揮部職責:

指揮協調各工作小組和義務消防隊開展工作,迅速引導人員疏散,及時控制和撲救初起火災;協調配合公安消防隊開展滅火救援行動。

下設五個專門工作組

(一)滅火行動組

隊長:xx

成員:xx

義務消防隊職責:現場滅火、搶救被困人員。

義務消防隊可進一步細分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。

(二)疏散組

組長:xx

成員:當值的老師和空課的老師。

疏散引導組職責:引導人員疏散自救,確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守,其餘人員分片搜索未及時疏散的人員,並將其疏散至安全區域。(疏散路線:按出操路線行走、疏散地點:運動場)

(三)安全防護救護組

組長:xx

成員:xx

安全防護救護組職責:對受傷人員進行緊急救護,並視情轉送醫療機構。

(四)火災現場警戒組

組長:xx

成員:保安兩人

火災現場警戒組職責:控制各出口,無關人員只許出不許進,火災撲滅後,保護現場。

(五)後勤保障組

組長:xx

成員:xx

後勤保障組職責:負責通信聯絡、車輛調配、道路暢通、供電控制、水源保障。

四、火災處置一般程序

(一)報警:學校員工、值班人員發現火情後應立即向學校的領導報警,根據火情可直接報"119"火警。

(二)接警:應立即向學校領導和消防應急指揮部報告,通知各工作小組和義務消防隊啟動應急預案。

(三)處置:指揮各工作小組、義務消防隊迅速集結,按照職責分工,進入相應的位置開展滅火救援行動。

(四)清點:處置結果後或在公安消防隊到場後,及時清點人員和已疏散的重要物資,查清有無人員被困於火場中以及有哪些重要物資需要疏散,並將情況及時告知火場指揮員。

五、善後工作

火災撲滅後,協助公安消防部門:

(一)保護火災現場;

(二)查明火災原因;

(三)調查火災損失。

國小防火災應急預案篇8

一、規劃建設年限

20xx-20xx年

二、學校基本情況

高店國小位於田樓村與原鞏樓村交界處，始建於1970年，是一所公辦的農村完全國小，20xx年春季學期有教學班9個，在校學生 240人，教職工15人，中級以上職稱 10人，專科及以上學歷10人。我校服務範圍涉及田樓村和鞏樓村，服務半徑在5公里以上，服務人口將近8000人。隨着人口不斷增加，根據近年學生人數增長比率測算，到20xx年我校在校生將穩定在440人左右。

三、學校現有辦學條件及規劃內缺額情況。

(一)學校校舍

1、現有教學輔助用房面積950平方米，缺額為3000平方米。

2、現在無水衝式廁所，以每15個學生為一個蹲位，缺額為20個蹲位。

3、現無學生宿舍，以生均5平方米標準，缺額為1000平方米。

(二)儀器設備

1、現有課桌椅240套(損壞較為嚴重)，缺額為200套。

2、現有儀器配備率較低，其中數學教學儀器缺額率為94.5% ;科學教學儀器缺額率為97.8%;體育器械缺額率為97%;音樂器材缺額率為98%;美術器材缺額率為93.3%。

3、現有圖書0冊;缺口6600冊。

4、學生宿舍及設備、教師宿舍及設備、音體美器材、實驗室均為缺少項目。

(三)附屬設施

1、 現有簡易運動場面積為600平方米，體育活動場地缺額為2500平方米。

2、缺少學生文化長廊。

四、學校規劃建設項目及規模

根據規劃測算的缺額情況，結合學校實際。我校需在改薄工程中設立如下項目：

(一)加固及新建學校校舍

1、維修加固現有教學樓，維修加固的教學輔助用房面積950平方米，預計開工日期20xx年，計劃總投資60萬元。作為教師宿舍樓。

2、新建教學樓1幢，計劃面積1200平方米，作為教學用房，預計開工日期20xx年，計劃總投資120萬元。

3、新建學生宿舍，面積為1000平方米，預計開工日期20xx年，計劃總投資100萬元。

4、新建綜合樓，面積為1200平方米，預計開工日期20xx年，計劃總投資120萬元。

(二)購置儀器設備

1、購置課桌椅200套，約需2.4萬。

2、購置各學科教學儀器設備，約需25萬。

3、購置圖6600冊，約需10萬。

4、購置學生宿舍設備，約需15萬。

(三)附屬設施

1、擴建現有簡易運動場，面積為2500平方米，預計開工日期20xx年，計劃總投資50萬元。

2、新建學生文化長廊及學生停車棚，預計開工日期20xx年，計劃總投資30萬元。

五、目標和進度安排

1、資金投入

根據規劃目標任務，自20xx年至20xx年我校規劃投資總體需求為：721萬元。

2、進度安排

高店國小改薄工程完成後，到20xx年，我校在校學生數也將由240人增加到350人左右，寄宿生從原來的0人增加到200人左右，生均教學輔助用房面積及各項生活用房面積基本達到《農村普通中國小校建設標準》、《中國小校設計規範》、《安徽省義務教育學校辦學基本標準(試行)》等文件所規定的基本標準，學校辦學條件將得到全面改善，為師生創造良好的學習生活環境，教育教學質量將得到進一步鞏固和提高，教學投入均衡化得以體現，民心所向，我校將為本地區的社會、經濟穩定發展做出更大的貢獻。