冬季幼兒活動方案5篇

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活動方案的周密考慮是活動成功的關鍵要點,無論是商務會議、社交聚會還是大型體育賽事,我們都能提供全面的活動方案,以下是本站小編精心為您推薦的冬季幼兒活動方案5篇,供大家參考。

冬季幼兒活動方案5篇

冬季幼兒活動方案篇1

活動主題:

幼兒園冬季運動會

活動目標:

1.在運動中鍛鍊身體,在遊戲中收穫快樂。

2.增強幼兒體質,培養幼兒勇於在眾人面前展示和表現自己。

3.為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,增強親子間的情感。 活動形式:親子運動會

活動時間:

20xx年12月18日上午9:00-11:30

活動地點:

幼兒園操場

活動對象:

幼兒、家長

活動準備:

1、遊戲的玩法12月14日貼在教室門口和貼在幼兒園公示欄裏告訴家長玩法,並教幼兒跳親子舞蹈《鐵達尼》;

2、12月10日完成主持稿。

3、12月14日張貼活動方案,告知家長。

4、12月11日各班將遊戲材料準備完成(數量,乾淨,美觀) 5、12月11日全體教師把場地劃分好。玩具各班教師自己保管 6、12月17日全體老師佈置會場氣氛(氣球、彩旗等)

7、音樂播放(王老師)

8、12月18日早上7:40到,遊戲材料放到劃分場地的上。

9、拍照(郝老師)

10、總報道:王老師 各班級報道(班主任)

11、12月15日上午彩排

活動流程:

一、開幕式9:00—10:00

1、各班有序進場,幼兒組成方隊入場(邊走邊説口號)其他的家長坐在小操場裏;

2、園長致辭;

3、教師開場舞;

4、親子操(鐵達尼)(家長與幼兒一起做)

5、親子游戲(踩報紙)

(個班老師去準備自己負責的遊戲,並且將場地安排好)

6、家長拔河比賽

各班請出10名家長代表比賽,小班對中班,大1班對大2班,獲勝組由聖誕老人發獎品。活動進行兩輪。

二、親子運動遊戲10:00-11:00

各班家長帶上自己的孩子自由選擇區域去玩親子游戲,共六個遊戲。(附件:遊戲玩法)

遊戲1:《騎大馬》

遊戲2:《搶椅子》

遊戲3:《奪紅旗》

遊戲4:《聽數抱團》

遊戲5:《背氣球》

遊戲6:《接球》

(遊戲中;請各位家長及老師注意幼兒安全,避免意外事故的發生)

四:活動結束11:00-11:30

老師帶領家長和幼兒回到自己班級等待聖誕老人發放禮物。

待幼兒及家長離園後,各班老師清理活動現場。

注:如果當天下雨,將活動延期到下週。

冬季幼兒活動方案篇2

一、活動時間:20__年x月x日上午8:30開始

二、活動地點:新東方幼兒園操場

三、活動形式:教師趣味競技性運動會

四、活動要求:所有教師於本週六上午8:20__在幼兒園一樓大廳集合(不允許請假)。

五、運動會流程(按照比賽順序)

1項目名稱:拔河比賽

規則:每個班級中派出三名教師(可援助),提前抽籤。

第一輪淘汰賽:7個班級按抽籤順序比賽,一個班級直接進入第二輪。

第二輪淘汰賽班級從新進行抽籤,進行比賽。決定出兩組獲勝班級。兩組失敗的班級

第三輪,失敗的班級進行3、4名爭奪,兩組獲勝的班級進行1、2名的爭奪。

獎勵:1——4名,分別加4、3、2、1分,其餘不加分。

2項目名稱:跳繩比賽(跳繩自帶)

規則:每個班級派出一名教師,參加跳繩比賽,時間2分鐘,每兩人一組,共4組

跳繩記數員:

跳繩計時員:

跳繩記錄員:

獎勵:按照個數的多少,從最多到最少的依次排名1——4名,分別加4、3、2、1分,其餘不加分

3項目名稱:呼啦圈比賽(呼啦圈自備)

規則:每個班級派出一名教師,參加呼啦圈比賽,時間2分鐘,在規定時間內,數量最多即為獲勝,每兩人一組,共4組

跳繩記數員:

跳繩計時員:

跳繩記錄員:

獎勵:按照嘩啦圈的個數的多少,從最多到最少的依次排名1——4名,分別加4、3、2、1分,其餘不加分

4項目名稱:喊數抱團(此活動共玩兩輪)

規則:每組派出兩名老師參與,聽主持人口令統一圍繞圓圈走動,到音樂停止,主持人説出一個數字,老師們按照主持人説出的數字要求與其他老師抱成一團,人數要與數字一致,即為通過,如沒有找到自己的團隊或者整個團隊人數偏差,均為淘汰。

獎勵:每一次最後獲勝的兩位老師均分別獲得2分。

5項目名稱:琴棋書畫樣樣通

規則:

五子棋分會場(園長室):每個班級派出一名老師(共7名)參加五子棋大賽,採用淘汰制,即獲勝者繼續坐鎮下棋,直到最後的勝者。

夠級分會場(接待室):每個班級中派出一名教師(共6名)參加撲克大賽,最後決定名次。

跳棋分會場(保研室):每個班級派出一名老師(共7名)參加五子棋大賽,採用淘汰制,即獲勝者

繼續坐鎮下棋,直到最後的勝者。

獎勵:娛樂遊戲,每一個分會場的獲勝者可獲得2分。其餘不加分。夠級大賽經抽籤多出的老師,直接獲得1分獎勵。

六、項目名稱:爬滑梯接力

規則:三位老師從大型滑梯入口處等待依次輪流出發,穿過滑梯,跑向大門口的目標物,繞過目標物後,跑回出發點,與下一位老師擊掌,下一位老師才可以出發。用時最短的班級即為獲勝者

獎勵:獲勝的班級依照最高分輸到最低分數排列1——4名,相應加4、3、2、1分,其餘不加分。

滑梯計時員:

七、項目名稱:打沙包

規則:每個班級派出一名教師,參與比賽。在5分鐘內,沒有下去的老師即為獲勝,期間允許抓沙包,抓住即為加分,抓不住溜手當場淘汰。

獎勵:在5分鐘內,所有沒有打下去的老師均獲得2分。期間抓住一次加1分。

投沙包人員:

八、項目名稱:捉迷藏

規則:一個班級的三位老師到幼兒園大樓的任何一處都可以藏身,準備時間為2分鐘。2分鐘過後,另一個班級的三位老師進入大樓尋找,找到即為獲勝,被發現的老師立刻到一口操場集合(以藏貓貓的老師到操場集合時間為準),最短時間內找齊三位老師的班級即為獲勝

獎勵:獲勝的班級依照最短時間即最高分數到最低分數排列1——4名,相應加4、3、2、1分,其餘不加分。

捉迷藏計時員:

九、工作人員

總策劃

工作通知:

主持人

錄像音響:

各項分數記錄:

食堂飯菜:

十、最終的獎勵

由統計處老師進行統計,園長宣佈成績,綜合成績第一名的班級可獲得雞腿兩個/每人,第二名的班級的可獲得一瓶雪碧/班,第三名的班級可獲得牛奶一瓶/班。成績最後的班級懲罰每人一杯啤酒!

十一、聚餐活動開始

由董事長宣佈“教師大聚餐正式開始開始”,全體教師歡聚一堂吃午飯。

冬季幼兒活動方案篇3

一、指導思想:

?幼兒園指導綱要》明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、學習,是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關係為主要維繫基礎,以幼兒與家長互動遊戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。目前,很多家庭往往忽視這種親子關係,給孩子身心健康發展帶來很大的損失。為了幫助家長進一步增進親子關係,我園決定舉行首屆親子節活動,引導、幫助家長建立良好的親子關係,促進孩子快樂健康成長。

二、活動主題:

親子和諧,快樂成長

三、活動時間:

20xx年12月22日—31日

四、活動內容:

(一)親子攝影作品展

1、活動時間:20xx年12月22日—31日

2、展出地點:幼兒園圓形大廳

3、具體安排:各班負責向家長髮動宣傳,讓廣大家長積極參與,並以“親子和諧,快樂成長”為主題收集作品。作品尺寸為12寸,留白邊。每班8-10幅,作品收集後由各班負責裝裱,統一用黑卡紙裝裱,裝裱後尺寸為:38x26.5cm。展架由各班負責用kt板製作,美術室已做好樣板供大家參考。

4、完成時間:20xx年12月22日前。

5、主要負責人:各班班主任。

(二)級組親子活動

中班級組親子才藝表演。

1)活動時間:20xx年12月29日下午3:30

2)活動地點:幼兒園外操場舞台

(三)全園親子登山活動

活動時間:20xx年12月31日上午9:30-11:00

活動地點:寶安公園

活動準備:

1、給孩子穿上園服(運動服)、運動鞋,帶好所需的物品,瞭解注意事項。

2、引導孩子瞭解相關登山經驗、鼓勵幼兒大膽參與、不怕困難、挑戰自我。

五、活動安排:

1、家長自行帶領幼兒在公園西門口集中,以班級為單位組織好隊伍(前草坪),進行登山前熱身運動。(9:15)

2、全園舉行啟動儀式。(9:30)

1)園長講話。

2)班級口號。

3、以班級為單位,幼兒在父母的帶領下,跟着本班老師,按照指定路線進行登山活動。(9:40)

4、活動過程中,家長一定要注意幼兒的安全,防止走失、上山注意山路;鼓勵幼兒不怕困難,自己登山,家長給予一定的鼓勵,對有困難的幼兒給予幫助。注意言行文明,愛護公物,保護環境,不隨地亂扔垃圾。

5、到達目的地(公園西門大草坪)後,開展親子小遊戲(每班2個),增進親子交流。

6、為幼兒發放元旦禮物,活動結束,幼兒自由活動。

冬季幼兒活動方案篇4

活動目標:

1 激發幼兒 學習愛好和對大自然的探究精神。

2 教育幼兒不 怕冷,堅持鍛鍊身體,培養幼兒堅毅的意志。

3 觀察體驗冬季的季節特點,並運用相應的詞進行描繪

活動範圍: 中班全體幼兒家長工作:請家長協主班內,教育幼兒冬季禦寒常識,教育幼兒冬季不 怕冷。

環境創設:佈置主題牆飾[冬天的……]包括冬天的服裝 雪花等一系列關於冬季的場景,結合聖誕節佈置各種小掛飾,並請幼兒積極參與,展示幼兒作品。

活動內容:

科學活動[下雪啦][熟悉今天 昨天 明天][冬天的運動]

藝術活動[製作雪人]歌曲[雪花與雨滴]

社會活動[學做不 怕冷的堅毅人][嚴寒的冬季]

語言活動看圖講述[雪人不 見了 ]故事[雪孩子]兒歌[數雪花瓣]

健康活動[嚴寒我不 怕][北風吹]

附:

兒歌[數雪花瓣]

小雪花 小雪花,你有 幾個瓣?

我用手心接住你,讓我數數看。

一 二 三 四 五 六

剛數完,雪花怎麼不 見了 ?

只留下一個圓圓的小冰點。

冬季幼兒活動方案篇5

目標:

1、培養幼兒體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒身體素質。

2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢於克服困難,能體驗勝利的愉悦。

3、在親子活動中,為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,增進家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間互相瞭解的機會。使家園聯繫更為密切,關係更為融洽。

4、在活動中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。

運動宗旨:

快樂運動會,運動你我他。

時間:

20xx年11月5日

地點:

學校操場

親子運動會流程:

一、第一環節——開場主持

尊敬的各位家長、各位老師們,親愛的小朋友們:

大家上午好!

首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子運動會,共同分享孩子們童年的快樂,歡迎你們!今天,我們含增鎮學校附設幼兒園迎來了第四屆“冬季親子運動會”。本屆運動會的宗旨是:快樂運動會,運動你我他。本屆運動會的目標是:在運動中鍛鍊身體,在遊戲中收穫快樂!運動是平台,我們希望通過運動會,促進家庭和諧,開展互動,實現家園共育;比賽是契機,我們希望通過運動會,促進孩子們強身健體,茁壯成長。今天就讓我們在快樂的遊戲中,一起創造美好的回憶!

現在我宣佈含增鎮學校附設幼兒園第四屆“冬季親子運動會”現在開始!

二、第二環節——運動員入場

1、瞧!各班的小朋友們個個整裝齊發,躍躍欲試,已經等不及了。下面就請我們的小小運動員們入場吧!音樂響起來!(《運動員進行曲》)

首先出場的是小班的小朋友們,他們不僅是爸爸媽媽心中的小寶貝,更是老師眼中的好娃娃!經過兩個月的集體生活,他們已經養成了良好的生活常規和衞生習慣。別看他們年齡小,參與運動會的積極性可大呢!相信在不久的將來,他們會更自信、更聰明、更健康、更富有創造性,願你們永遠快樂!小班的寶寶們你們的口號是:

2、接下來出場的是中班的小朋友,瞧!他們邁着整齊的步伐,朝我們走來!他們認真的模樣是多麼可愛!他們揮動的小手是多麼有力!他們響亮的的聲音是多麼甜美!他們富有朝氣,充滿活力,積極向上,團結可愛。希望他們今天能玩的開心、玩的精彩!讓我們一起聽聽他們的口號吧

3、現在走來的是大一班的小朋友們,他們是一支充滿活力的隊伍,燦爛的笑臉是他們的熱情!他們是祖國的花朵,茁壯成長。他們健康、自信、勇敢!我們相信,這些可愛的小天使一定會給我們帶來快樂和驚喜!大一班的寶貝們,請大聲説出你們的口號

4、下面出場的是大二班的孩子們!看他們雄赳赳、氣昂昂,個個生龍活虎,他們穿着整齊的服裝,個個精神飽滿,邁着矯健的步伐,決心在運動場上積極拼搏,個個爭光,為班級增添光彩。讓我們用熱烈的掌聲為他們加油,預祝他們在運動會上取得好成績!大二班的寶貝們,請大聲説出你們的口號

5、現在向我們走來的是大三班的小朋友,他們積極上進、陽光活躍,在老師的帶領下,自由翱翔!他們步伐堅定豪邁,臉龐散發光彩!運動使他們更加自信,遊戲讓他們有更多的笑容,孩子們,加油!大三班的寶貝們,請大聲説出你們的口號

6、最後走向我們的是大四班的小朋友們。陽光、雨露沐浴着他們茁壯成長,老師的諄諄教導指引着他們前進的方向,一步一個腳印,從稚嫩的小娃娃,成為弟弟妹妹的好榜樣。讓我們一起聽聽他們的口號吧

三、第三環節——致辭

請我們含增鎮學校何加平校長致辭!

家長代表發言、運動員代表發言!

四、第四環節——兒操表演

下面是小朋友為大家帶來的智能操表演,掌聲歡迎!

五、第五環節———親子游戲

大家期盼已久的親子游戲環節馬上就要開始了,今天孩子們會和爸爸媽媽一起玩什麼遊戲呢?一定會非常有趣的!還等什麼啊?現在就開始吧!

(個班遊戲項目附後)

六、第六環節———家長拔河比賽

1、每個班選出7位媽媽,8位爸爸參加拔河比賽,孩子們給爸爸媽媽加油!

2、家長和教師友誼賽“接力賽跑”

遊戲規則:請家長5名、教師3名參加比賽,家長和老師分別排成平行的兩縱隊,每2人之間相隔10米,第一個人手拿接力棒準備,聽主持人口令“預備——跑”,開始跑向下一個人,將接力棒傳給下一個人,下一個人再開始跑,依此接力跑,最快跑到終點的小組獲勝。

7、第八環節——閉幕主持

各位家長、各位運動員、各位老師,美好的時光總是這麼短暫,太多的.歡笑和感動,將伴着本次運動會永遠閃耀在我們記憶的長空。在運動會即將結束的時候,讓我們再次以熱烈的掌聲向為本屆運動會做出積極貢獻的家長和老師們表示衷心的感謝!最後,我宣佈,含增鎮學校附設幼兒園第一四屆親子運動會圓滿成功!

安全注意事項:

1、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全。(指導好家長遵守親子活動的規則)

2、對幼兒進行安全教育、紀律教育,遊戲活動強度應適中,教師應時刻關注幼兒在遊戲中的表現,發現異常,及時給予關注。

3、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。

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