中學控流工作方案

為進一步落實國家和省中長期教育改革和發展規劃綱要精神，貫徹《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規，提升我校依法治教的能力和水平，依法保障適齡兒童完成義務教育，提升我校義務教育普及水平，保障控流工作實現新突破，特制定本方案。

一.指導思想

以國家教育方針、政策為指導，以推進義務教育均衡發展為依託，以提高義務教育普及水平和實現中國小生年流失率在省定標準以內為目標，強化制度建設，強化責任落實，創新辦學思想、創新工作方法，突破控流工作難點，使控流工作取得新進展。

二.工作原則

1.全員性與長期性相結合的原則

廣大教育工作者要樹立控流意識，承擔控流工作責任和義務，建立長效的控流機制，抓住控流工作的要點穩步推進。

2.反覆抓與重點抓相結合原則

控流工作具有反覆性，必須常抓不懈；工作中要重點抓關鍵時期、重點抓關鍵學生、重點抓宣傳、動員、返校生的安排等關鍵工作環節。

3.獎勵與懲罰相結合原則

學校要把獎罰有機的結合起來，突出獎勵的激勵作用、懲罰的鞭策作力。

三.具體工作

1.進一步改善辦學條件。進一步改善學校的辦學條件，優化教育資源，完善“四室”建設，提高使用率，完善教學輔助設施建設，打造良好的育人環境，使學生普遍享受優質的教育資源，提升學校的辦學能力和水平，提高學生的鞏固率。

2.深化辦學模式改革，提升學校的教學效益和控流能力。繼續推進學校辦學模式改革，結合本校實際，以切實提高教學質量和學生能力為宗旨，務實開展課堂教學模式改革；開辦好九年級分流班，增強學生的從業意識和水平；有效的開發並實施好特色辦學，要立足於學校實際，立足於提升學校辦學吸引力，立足於培養和發展學生興趣愛好，體現規範性、穩定性和效益性，要與國小通力合作，有效銜接。

3.加強教師隊伍建設，提高教師個人執教能力和控流能力。加強教師業務培訓，強化政治思想教育，建設一支思想向上、師德高尚、業務精煉、能擔重任、能吃苦、具有合作精神的教師隊伍。提高教師個體的控流能力，保證控流工作取得實效。

4.切實開展好“控流”月活動。學校繼續把3月和9月定為“控流”活動月，根據本校實際制定切實可行的控流活動月方案，並認真做好宣傳發動、家訪、動員返校、扶貧助學等關鍵工作。

5.紮實開展貧困生幫扶和學困生幫教工作。學校要落實好國家和社會團體的助學工作，全體教職工要倍加關愛貧困生、學困生和留守兒童等特殊兒童羣體。號召全校師生伸出友愛之手，幫助貧困的學生完成九年義務教育或接受更高層次的教育。學校要研究制定切實可行的幫教學困生措施，把教師輔導與生生互助結合起來、把因材施教與分層教學結合起來、把普遍提高和個別輔導結合起來，真正提高學困生分析能力和解決問題的能力，提高學業成績水平，直至達到會學，想學層次。

6.科學規範學籍管理，完善學籍變更程序。學校要規範管理各種表冊，做到所有表冊數字統一，學籍變動手續完備。繼續實施國小升國中無縫交接制度，學生去向清楚，相關手續齊全。

四.基本措施

1.加強制度建設

學校要召開全體教師大會，分析控流形式，查找學生流失原因，研究控流措施，進一步完善控流工作制度，使家訪制度、包保制度、獎罰制度、扶貧制度等相關制度更具有操作性、實用性，校長要督促主管領導抓好執行。

2.加強責任落實

學校繼續把控流工作做為考核和評價教師工作的重要指標，把控流工作納入到教師“一評三考”和教師績效工作資中，做為評優選先、評職晉級的重要指標之一。

3.加強督導檢查

加大對控流工作查檢的力度和頻次，在檢查形式上將隨機抽查和定期檢查相結合；深入學校班級和走訪村屯家庭相結合；查看控流工作過程和最終結果相結合。

4.實施獎罰機制。為調動教師控流工作積極性，繼續實施控流工作的獎勵機制，流失率低於學校規定標準，每少流失1人獎包保教師5元，班主任10元。對控流工作懈怠，不採取措施和行動遲緩的個人提出批評。

興隆中學

****年2月28日