團學活動滿意度調查報告

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結果統計報告

團學活動滿意度調查報告

一、前言

為了系統地瞭解我院學生對於本學期團委學生會所辦活動的滿意度情況,更好地發現活動中存在的問題,我們對教科院大一大二全體學生進行了問卷調查。

此次問卷調查共下發465份問卷,回收有效問卷404份,回收率達到86.88%。

問卷內容主要涉及對本學期我院團學組織舉辦的大型活動滿意度調查和下學期活動想法及建議。

二、被調查人員基本情況

本次調查的同學被分為4類,6.93%被調查對象為團學幹部(副部以上),14.11%被調查對象為團學幹事,18.32%被調查對象為班委,60.64%被調查對象為普通學生。

三、調查結果概要

3、1本學期團學活動工作開展和進行總體滿意度

3、1、1滿意的地方

(1)活動組織者宣傳到位,分工合理盡職盡責,使活動能如期舉行;

(2)活動內容豐富,並且在質量方面有明顯的提高;

(3)多數活動氣氛活躍,形式多樣,調動了同學們的積極性,使同學能從中受益;

(4)給個人一個展示自我,鍛鍊能力的機會,加強了同學們的合作意識,有利於增進情感。

312不滿意的地方

(1)有10%的同學認為宣傳不到位,通知不到位,造成同學們對活動的不瞭解;

(2)活動準備前期,效率不高,浪費了大量時間和人力;

(3)活動中,過程過於複雜,秩序太亂,主題不夠明確,且時間太長,活動涉及人員範圍小,參與者專業結構嚴重失調;

(4)活動中的突發事件較多,處理的不是很及時;

(5)活動形式單一,缺乏創意,活動規模不大。

3、2對於本學期舉辦的活動滿意度

3、2、1對於每一項活動的滿意度

(1)迎新晚會 70.54%

(2)舊書義賣 69.80%

(3)趣味運動會 59.41%

(4)風雅小劇場 50.99%

(5)團輔素質拓展 45.54%

(6)三五講座 38.61%

(7)團日活動 38.61%

(8)新生達人秀 37.38%

(9)學園文化沙龍 17.57%

3、2、2對於部分活動不滿意的原因

(1)活動沒有什麼實際意義,侷限於形式,而應更注重內容,貼近學生生活,符合大眾需求,使同學能真正從活動中得到收益;

(2)有32.08%的同學認為活動太多,人力投入過多,許多活動都集中在一個時間點,造成兩難局面,應該降低頻率,注重質量;

(3)同學們的積極性沒有被調動起來,都是被動地參加,有35%的普通學生對活動不了解;

(4)同學普遍反映活動舉辦時間多在週末,過多地佔用了休息時間;

(5)學術類講座方面,有同學認為講座“假、大、空”,對自己沒有實際的用處;

(6)活動功利性太強,會導致選拔不公平現象的發生,舉辦過程不透明,有的比賽結果只是少數人的意見;

(7)組織不當,場地太過單一,且太過簡陋;

3、3對於本學期主題團日活動的開展你覺得存在哪些問題?有什麼建議?

(1)太過頻繁,質量太低,只重形式,活動老套,沒有創新,沒有任何實際意義,同學們只當任務去完成;

(2)活動主題永遠是黨,主題沉重,離現實生活太遠,導致同學們沒有興趣。可辦一些回味經典的活動,豐富活動形式,增加趣味性,積極性;

(3)時間拖延,內容不夠充實,且有些班級的團日活動,節目與主題無關;

(4)觀摩人員不夠專業,不正式,組織者由於組織次數多,態度不端正,慢慢變懶散了;

3、4對於我院社團活動的開展你覺得存在哪些問題?有什麼建議?

(1)整體質量不高,存在形式主義的社團;

(2)有40.33%組織建設不到位,管理者缺乏經驗,宣傳還不到位;

(3)有70.69%的同學覺得社團數量太多,雜亂,沒有品牌社團;

(4)社團規模太小,人數少,無法辦大型活動,小活動參與率又太低。

3、5對於學術類講座的主題徵集

3、5、1三五講座

考公,考編,考研,職場,就業創業,養身,時評,專業專場,社會問題,歷史,禮儀,道德素質,旅遊,文化欣賞,教育類講座,人性昇華

3、5、2學園文化沙龍

社會熱門話題,藝術圖片展,文學名著中的人物性格解析,專業技術,英語沙龍,心靈成長

3、5、3經驗交流會

考公,考編,考研,職場,就業創業,教師基本功,院校選擇,發展形式,沈永江老師,雙學位,戀愛,家庭教育

3、5、4名師面對面

名師對人生的感悟,李吉林老師,教授成長故事,人生經歷分享,專業疑問,俞敏洪

3、5、5其他學術活動

實習,與外校多交流,學習借鑑其他學校良好的學習方式,看電影,郊遊,參觀主題博物館,社會熱點討論

3、6你更喜歡參加什麼類型的活動

(1)有34.69%的同學認為應多開展娛樂活動;

(2)有26.53%的同學認為應多開展社會實踐、實習活動,以提高同學們的社會實踐能力為主;

(3)有18.37%的同學認為應多開展素質拓展等活動;

(4)有16.33%的同學認為應多開展志願服務活動,如有36.67%的同學希望去幼兒園國小支教;

(5)有4.08%的同學認為應多開展學術講座或專業交流,以增長知識和專業技能為主

四、提出解決方案

4、1通知、宣傳方面

(1)團學例會時公佈我院所有新媒體賬號,鼓勵大家關注;

(2)通過飛信羣發佈信息,使通知傳達至每位同學的手機,實行專人管理人人主頁,微博主頁,每天及時更新學院下發通知,活動宣傳;

(3)升級QQ羣,使所有班長團支書都能進羣,及時查看通知,並轉發;

(4)通過白板及時公佈通知,獲獎情況;

(5)開展班長,團支書通知傳達方法培訓,每次活動結束找普通同學瞭解該班通知傳達情況,責任到人;

4、2活動方面

(1)活動前期審核時,要相對正式一點;

(2)改進團日活動,三五講座,學院文化沙龍等常規活動,主題要切合學生生活,建議減少次數,精益求精;

(3)合理安排活動日期,儘量少安排在週末,控制好活動時間長度,工作人員安排要落實到人;

(4)應降低活動頻率,追求高質量,全過程公開,公正,透明;

(5)加大志願活動宣傳,每次活動前通過新媒體向全院同學發佈,讓想去的同學直接與負責人聯繫,報名;

(6)選擇增加羽毛球,枱球,乒乓球,排球,足球等球類比賽;

(7)鼓勵班級,社團舉辦郊遊活動,領略南通風光。

****年1月17日

南通大學教育科學學院學生會

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