個人不忘初心牢記使命主題教育自查報告精選
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“不忘初心、牢記使命”主題教育是在全黨範圍內開展的主題教育，是推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮鬥的重要內容。今天本站小編為大家整理了關於《個人不忘初心牢記使命主題教育自查報告精選》，以供參考。
按照“不忘初心、牢記使命”主題教育的安排，我們緊緊圍繞守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，堅持將學習教育、調查研究、檢視反思、整改落實四項重點措施貫穿始終，實現了主題教育理論學習有收穫、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率目標。現將自查評估報告如下。
一、主題教育開展情景
“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動以來，我們認真落實中央和省委的部署要求，按照“不劃階段、不分環節”的要求，以深化理論學習為基礎，以抓實調查研究為載體，以深入檢視問題為契機，以狠抓整改落實為驅動，切實把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施，取得了較好的成效。
(一)以深化理論學習為基礎。我們按照主題教育集中學習研討活動《方案》安排，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，把開展主題教育作為一項重大政治任務，以高度負責的精神抓好主題教育，努力做到學在深處、幹在實處、走在前列。組織班子成員每週利用半天時間，集中做到會議室，沉下身、靜下心來學思踐悟。深入學習了習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次團體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議和在內蒙古考察並指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要講話精神，認真學習了黨章黨規和黨史、新中國史，學習了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關於“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》。堅持圍繞堅定夢想信念，永葆對黨的忠誠心;樹牢根本宗旨，永葆對人民的感恩心;敢於擔當鬥爭，永葆對事業的進取心;嚴守紀律規矩，永葆對法紀的敬畏心四個專題，每半個月開展一次集中研討，組織大家結合各自思想和工作實際，談認識體會、找差距不足、提改善措施，讓大家在交流中共同提升，實現理論學習入心入腦，切實提高了思想認識，打牢了理論根基，做到了真學真懂真信真用。
(二)以抓實調查研究為載體。堅持從主題教育一開始就突出問題導向，緊密結合落實中央部署、省委要求和當前正在做的工作，制定《班子“不忘初心、牢記使命”主題教育調查研究工作方案》，組織班子成員重點圍繞中央和省委專項整治8個方面資料，聚焦巡視反饋問題，單位自身查擺突出問題，幹部羣眾反映集中問題，帶頭確定一個課題。堅持改善作風，把克服官僚主義和形式主義作為主線，發揚求真務實的精神、大興求真務實之風，堅持深入基層、深入羣眾，多層次、全方位、廣渠道地瞭解實際情景，實實在在瞭解情景、指導工作。進取做好調研“後半篇文章”，在實地調研的基礎上，及時彙總梳理調研發現的問題、聽到的意見，作出綜合研判，切實分析透徹問題癥結，提出解決問題、改善工作的思路舉措。目前，班子成員已開展調研X次，帶頭解決問題X項。
(三)以深入檢視問題為契機。堅持從主題教育一開始就要抓好檢視問題，聚焦思想、政治、本事、作風和廉政方面存在的突出問題進行檢視。堅持聚焦思想、政治、本事、作風和廉政方面存在的突出問題進行檢視，重點開展好“五對照五檢視”，把自已擺進去、把職責擔起來，發揚自我革命精神，堅持刀刃向內、敢於刮骨療毒、敢於壯士斷腕，把問題查出來、把癥結找出來。按照習近平總書記關於“四個對照”、“四個找一找”的要求，對在學習研討中查擺的問題、對照黨章黨規找出的問題、調研發現的問題、羣眾反映的問題、對照黨章黨規找出的問題等，進行系統梳理，全部建立了問題整改台賬。召開了班子成員檢視問題專題分析會，班子成員暢所欲言，共同查找問題X條。組織班子成員結合各自工作實際和前期學習教育、調查研究發現問題深入開展個人檢視問題，構成檢視問題材料X篇，查找問題X項，有針對性的進行了梳理彙總，為下步整改奠定了堅實的基礎。在學習調研基礎上，組織X名班子成員率先講專題黨課，主要領導同志帶頭講，其他班子成員到分管領域講。突出針對性，緊密結合學習和調研成果，將存在的差距和不足，講指導實踐、推動改善工作的思路措施，講悟初心、擔使命的感悟，推進了主題教育深入開展。
(四)以狠抓整改落實為驅動。認真按照中央和省委要求，堅持邊學邊改、立查立改，以整改落實成果檢驗主題教育實效。及時制定方案。堅持把“改”字貫穿始終，注重將學習教育、調查研究和檢視反思發現的問題納入其中，及時制度《“不忘初心、牢記使命”主題教育專項整治工作方案》，明確整改任務。召開專項整治工作推進會議，對調研發現的問題、羣眾反映的問題、自身查找的問題、上級點出的問題列出清單、建立台賬，逐條研究制定具體的解決辦法和整改措施，能夠當下改的，立行立改、即知即改;一時解決不了的，緊盯不放，明確階段目標，持續推動整改，完成了形式主義、官僚主義治理，深入查找、不敢擔當，畏手畏腳、不敢碰硬等X個問題的整改，確保問題整改全部落實落地。
二、主題教育存在問題
雖然主題教育學習教育、調查研究、檢視反思、整改落實取得了必須的成效，但還存在一些問題需要改善，如有的班子的黨員幹部異常是主要領導仍有思想顧慮，查擺問題有畏難情緒;有的個別基層單位存在等、靠、拖等現象;個別單位結合實際不緊密，生搬硬套，左右一個樣，上下一般粗，實踐成果少，特色不突出，等等。
三、主題教育下步工作提議
按照省委主題教育領導小組辦公室的有關要求，結合工作實際，下一步重點做好以下幾個方面工作。
一要召開好專題民主生活會。會前要精心做好各項準備工作，把收集的意見梳理好、分析，把談心談話活動談充分、談透徹，對照檢查材料要開門見山、直奔主題，重點突出、資料實在，班子成員都要自我動手撰寫對照檢查材料。民主生活會上要以整風精神開展批評和自我批評，針對查擺出來的問題，無論是班子的還是個人的，都要制定整改任務書、時間表，實行一把手負責制，紮實整改落實，並在必須範圍內進行公示。
二要突出活動特色推進分類指導。要加大對活動開展的指導力度，要沉下身子，具體指導、現場辦公，切實幫忙各級黨組織解決活動開展過程中遇到的問題。要重點做好第二批主題教育的謀劃部署和跟進指導工作，確保第二批主題教育取得實效。
三要及時總結好做法好經驗。要及時總結主題教育取得的經驗，注重挖掘和發此刻主題教育中出現的新經驗、新做法的提煉完善，將主題教育期間的一些好做法用制度的形式固定下來，長久的堅持下去，確保主題教育取得實實在在的成效。
個人不忘初心牢記使命主題教育自查報告二
中央部署開展“不忘初心、牢記使命”主題教育以來，我局黨委嚴格落實中央和市委部署要求，切實堅定政治立場、提高政治站位，將開展好主題教育作為首要政治任務和推動xx事業高質量發展的重要契機，聚焦根本任務、把握“十二字”總要求、緊扣“五句話”目標、堅持“四個貫穿始終”，推動主題教育有效開展，現將有關工作開展情景自查報告如下：
一、完善領導體系，紮實推動主題教育深入開展
(一)加強組織領導。成立了以局黨委主要負責同志為組長，其他班子成員為副組長，機關和所屬單位主要負責人為成員的局主題教育領導小組。下設領導小組辦公室，負責日常工作協調推動。明確局黨委主要負責同志第一職責人職責和班子成員“一崗雙責”要求，壓實各級黨組織和相關職責部門職職責務，構成以領導小組為中樞，領導小組辦公室為推進主體，各級黨組織和職責部門共同參與的工作機制，保證主題教育上下貫通、銜接有序、一體推進。
(二)精心動員部署。緊密結合xx工作實際，立足於圍繞工作中心、服務xx大局，主要領導親自組織制定主題教育實施方案，明確總體要求、工作安排、主要任務。進一步細化任務分解，制定13個方面35項具體工作任務，明確職責分工、完成時限，強化進度管理，推動工作有序開展。組織召開動員部署會議，局黨委主要負責同志圍繞提高政治站位、統一思想認識、緊密聯繫實際、落實目標任務和精心組織實施、確保主題教育取得實效等方面就開展主題教育進行動員部署，進一步增強了全局黨員幹部參與主題教育的思想和行動自覺。
(三)強化組織推動。完善主題教育領導小組工作機制，加強對上級會議精神和工作要求的傳達部署，每次市委、指導組會議召開後，主要負責人均第一時間聽取會議情景彙報，就提升思想認識、不折不扣抓好落實提要求、做安排。組織召開主題教育領導小組會議7次，團體傳達學習中央主題教育工作會議、市委主題教育動員部署會議、市委整改落實工作推動會議等相關會議精神和中央主題教育領導小組印發的《關於在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規找差距的工作方案》等相關工作要求，集中學習了習近平總書記在中央和國家機關黨的建設工作會議上的重要講話精神，習近平總書記在內蒙古考察時的重要講話、重要指示精神，尤其是關於開展主題教育的重要指示精神以及市委組織部xx部長關於主題教育的相關講話等指示要求，對市委主題教育暗訪情景進行通報，對上級強調的關鍵環節、工作要求進行再強調、再部署。嚴格對標上級要求，深入研究分析我局主題教育實施中存在的問題短板，明確整改措施。結合局主題教育方案就完善學習教育計劃、落實調研工作要求、深入檢視發現問題、抓好整改落實、對照黨章黨規找差距等工作明確了具體落實要求，進一步提升了開展主題教育的主動性、針對性、實效性，推動主題教育紮實開展。
(四)加強督導檢查。制定主題教育督導工作安排，明確督導資料、工作要求。加強業務培訓，組織督導組成員深入學習xx部長在市委主題教育巡迴指導組和領導小組辦公室工作人員培訓會上的講話等相關精神，提升督導工作的針對性、實效性。對下屬xx黨支部各項工作計劃安排進行細緻審核，派員列席集中學習研討會議，開展知識測試，對集中學習研討、確定調研選題、結合實際開展專項整治、深入檢視發現問題、紮實開好專題民主生活會等重點環節嚴肅標準、細化要求，督促工作紮實開展。強化黨支部書記培訓和指導，細化對黨支部開展主題教育的具體要求，建立支部活動情景收集報送機制，經過先鋒網對機關和基層黨支部主題教育開展情景進行及時跟蹤瞭解、督促提醒，推動主題教育深入開展、覆蓋全體黨員幹部。
(五)營造濃厚氛圍。編寫25期主題教育簡報，在黨員活動室設置主題活動園地、樓層主題展板設置展示區集中展示宣傳主題教育相關資料，利用大屏幕滾動播放、微信和QQ羣及交委網站、公眾號及時推送宣傳等形式，深入宣傳黨中央精神和市委部署要求，及時反映主題教育進展成效，營造了開展主題教育的氛圍。
二、堅持立學醒腦，切實夯實主題教育思想基礎
(一)細化學習教育安排。制定學習教育工作計劃，明確個人自學、集中學習研討安排和工作要求，細化革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育、警示教育載體手段和時間安排，對支部每週至少集中學習一次等要求進行強調，保證學習教育各項工作統籌推進，營造濃厚學習教育氛圍。
(二)認真開展個人自學。制定下發主題教育個人自學要求，明確個人自學重點資料和學習頻次。堅持讀原文悟原理，配發《習近平關於“不忘初心、牢記使命重要論述選編”》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等學習書籍，組織引導全局黨員幹部集中時間、集中精力，逐字逐句、原汁原味研讀學習教育有關書目及學習資料。編寫主題教育學習測試題，組織開展學習測試，切實保障個人自學成效。
(三)提升學習研討成效。分別制定兩次集中學習研討、對照黨章黨規找差距集中研討等工作安排，明確學習時間、學習資料、研討選題和工作要求，組織領導班子成員和處級以上幹部認真準備研討交流發言。嚴格落實學習研討工作要求，保證出席範圍、出勤率和學習時間。組織集中學原著、讀原文、悟原理，在前期黨員幹部自學，對《習近平關於“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、黨章黨規、習近平總書記在中央政治局第十五次團體學習時的講話等學習資料進行自學自讀、通讀原文基礎上，領導班子成員和處級幹部聯繫自身學習收穫、思想實際和工作實際，堅持問題導向，談認識、找差距、明方向、談整改，到達了互動學習提升、思想碰撞的目的，進一步增強了對習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、豐富的理解領悟，增強了築牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵、助推xx高質量發展的思想自覺。研討交流中，自覺與守初心、擔使命結合起來，同研究解決xx改革發展穩定的突出問題結合起來，同研究解決制約xx重點工作任務的難點問題結合起來，班子成員結合個人實際，深入查擺剖析問題126個，制定整改措施229項，為提升學習研討針對性，推動問題有效解決奠定了堅實基礎。
(四)統籌開展“四個教育”。進取開展革命傳統教育，組織全局處級以上幹部參觀xx紀念館、xx市“不忘初心、牢記使命”主題教育檔案文獻展，組織全局黨員幹部參觀大沽口炮台、觀看影片《周恩來回延安》《錢學森》。組織全局各支部開展“不忘入黨初心、牢記黨員使命、重温入黨志願書”主題黨日活動，對照入黨初心，查擺問題短板，教育引導全體黨員更加自覺做到不忘初心、牢記使命、履職盡責、擔當作為。組織黨員幹部走進xx有限公司開展聯合主題黨日、進行實地調研，瞭解xx建設目標方向、xx業務發展趨勢等xx發展形勢，切實提升形式政策教育實效。邀請相關專家學者以《xx》為題進行形勢政策教育，明確了推動高質量發展的方法路徑，為推動xx事業高質量發展奠定了理論基礎。邀請黨校教師以《xx》為題進行宣講，進一步加深黨員幹部對黨章的理解和把握，教育引導黨員幹部對照黨章黨規找差距、明方向，自覺做遵規守紀、敢於擔當的合格...員。充分利用主題教育先進典型事蹟材料選編、警示教育選編等資料，推動先進典型教育和警示教育常態化。召開慶祝建黨98週年大會，由“兩優一先”代表進行經驗交流，開展先進典型教育。組織全局黨員幹部深入學習張富清同志先進事蹟，主動對標對錶、檢視查擺不足、汲取榜樣力量
，引導廣大黨員幹部在推動xx事業高質量發展中做先鋒、當表率。由局主要領導結合清正廉潔做表率的主題教育目標，利用xx等反面典型案例講授廉政黨課，開展警示教育。截至目前，共組織開展各類活動18次，進一步築牢了“紅色基因”，黨員幹部守初心、擔使命，自覺做遵規守紀、敢於擔當的合格...員的自覺性普遍增強，幹事創業的內生動力有效提升。
三、深入調查研究，切實找準找實存在問題
(一)深入基層一線調研。反覆研究制定了主題教育調研工作計劃，明確調研資料、形式、交流調研成果安排，推動調研工作貫徹始終、深入開展、取得實效。堅持問題導向，領導班子成員和處級幹部結合自身工作實際，圍繞貫徹落實習近平總書記對xx工作提出的重要要求和視察xx、視察xx作出的重要指示，圍繞推進xx各項重點工作認真研究確定調研課題，重點聚焦中央和市委部署正在做的事情，聚焦解決xx事業發展中的重點難點問題開展，體現了與正在做的建設xx等工作充分結合，選題涉及推進xx經營管理、加快xx基礎設施建設、平安xx建設等xx重點、難點領域，班子成員共確定調研選題10個，處級幹部以處室為單位確定調研選題14個。組織班子成員和處級幹部制定調研工作安排，明確了調研時間、主題、形式。局領導班子成員和處級幹部按照調研要求及調研方案，採取隨機走訪、個別訪談、明察暗訪、座談交流等多種形式，着眼解決實際問題，深入基層一線，實地走訪xx等xx企業，應對面與黨員羣眾深入交流，真正摸情景、找癥結，研究難題的實招、硬招，推動黨中央和上級決策部署落實落地。截至目前，局領導班子成員深入xx企業、基層一線開展調研89人次，徵求意見提議125條，調研梳理問題68個，已經解決問題42個，構成調研報告15篇
。注重突出調研成果轉化運用，組織召開調研成果交流會，班子成員圍繞自身調研選題開展情景，分析形勢、交流認識、查找差距、提出措施。在成果交流中突出了對重難點問題的團體研究，針對xx經營企業管理政策優化等8個重難點問題，構成了統一意見，明確了推進落實的8個方面具體措施和時限要求，10項調研成果共制訂解決措施51項，為下一步行業發展難題、解決企業羣眾實際問題、推動xx各項工作成效不斷提升打下了堅實基礎。
(二)認真講授專題黨課。在學習調研基礎上，局領導班子成員認真梳理問題提議，針對分管領域和xx工作改革發展實際，認真研究確定《xx》等5項黨課選題。注重貼近黨員、貼近實際，圍繞學習體會收穫，圍繞運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐、推動工作存在的差距和改善工作的思路措施，開展專題黨課講授，切實將調研成果轉化為推動分管工作的有效舉措。
四、深刻檢視問題，切實明確整改方向
(一)全面聽取意見提議。經過設置徵求意見箱、發放徵求意見表、建立徵求意見郵箱等多種形式，面向上級部門、xx企業、機關處室、局屬單位以及黨員羣眾深入徵求意見提議。徵求到對局領導班子原汁原味意見提議33條，徵求到對班子成員個人意見提議107條。對意見提議逐條逐項梳理分析，班子成員主動認領問題、查擺不足，為全面深入制定問題清單供給了有效依據。
(二)深入檢視查擺問題。局領導班子和班子成員嚴格落實“四個對照”“四個找一找”及對照黨章黨規找差距、切實列好問題清單等要求，逐項對標對錶，以細緻的工作舉措保障清單列準列實。從交流研討、調查研究、徵求意見、對照黨章黨規等7方面全面深入查擺梳理突出問題，逐一梳理彙總、全盤統籌研究，經過現象看本質、經過表現找根源，做到查擺問題聚焦xx職責定位、突出工作難點堵點，問題表現具體精確、見人見事，原因剖析深刻到位、找準根源，整改措施務實有效、落實落細，確保“四個要件”找準查深針對性強。領導班子問題清單聚焦全局面上突出問題、從班子成員個人身上找共性問題、從內外部反映中找典型問題，從專項整治、調查研究和對照黨章黨規等方面中找全局性問題，構成了包含25項主要問題的問題清單。班子成員重點結合個人主題教育開展以來工作、思想實際，從交流研討等7方面，結合個人分管領域突出問題，對照班子問題清單逐項對照、自覺認領，均構成了較為完善的個人問題清單，合計梳理問題98項，保障了整改落實工作的針對性、實效性。
五、狠抓整改落實，切實推動突出問題解決
(一)抓緊抓實專項整治。對照市委12項專項整治方案和我局自行確定的5項專項整治問題，結合調查研究、徵求意見、羣眾反映等多種方式，逐項進行全面系統排查，切實摸清實際情景、找準問題表現，列出具體問題，具體到事到人。制定專項整治工作安排，梳理專項整治問題26個，明確整改措施61項，切實構建點面覆蓋、上下貫通的問題清單管理機制。健全完善專項整治工作督查推動機制和銷號管理工作機制，構成局黨委統一領導、班子成員分工負責、職責處室狠抓落實、領導小組辦公室跟蹤督查反饋的專項整治工作合力。注重加強對專項整治問題的研究分析，將整改任務落細落小，保證專項整治有抓手、可操作、能落實。組織召開主題教育領導小組會議，逐項聽取專項整治任務落實進度，督促加快整改善度、提升整改成效。嚴格過程和環節把控，以周為單位推動專項整治整改任務開展。截至目前，對照市委12項專項整治方案確定的整治對貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署置若罔聞、應付了事、弄虛作假、陽奉陰違問題等12方面共21項專項整治問題已完成13項問題整改，其餘8項均取得了階段性整改成果，正在按照時間節點持續推進之中。對於我局自行確定的5項專項整治問題，組織制定了專項整治具體方案，問題
均已整改完成。目前，專項整治任務整改完成率到達75%。
(二)堅決推動問題整改。堅持問題導向、目標導向，針對檢視問題構成的領導班子和班次成員問題清單，全面進行歸納整理，分門別類列出具體問題表現，深入分析產生根源，明確問題來源，細化整改措施、完成時限，明確“時間表”“路線圖”，確保事事有着落、件件有迴音，保證整改工作方向明確、措施有力、開展迅速。截止目前，領導班子問題清單中的xx項問題已完成xx等19項問題整改，整改完成率為90%，其餘xx項正在按照時間節點持續推進，班子成員個人整改事項正紮實有序推進。
(三)突出整改整治成效。充分發揮局黨委統領作用，局主要領導認真履行整改整治第一職責人職責，組織全局上下克服按部就班、卡時間節點的被動工作狀態，主動加大力度、提高標準、提前時限，推動整改整治工作進度明顯提升。截至目前，整改整治xx項任務已完成xx項，完成率到達81%，方案中明確在8月30日前取得階段性成效的整改整治任務均已完成全面整改。注重立足xx工作實際，以整改整治促進重點戰略任務實施、推動xx事業高質量發展。瞄準xx的目標，以全力推動xx評價指標體系落地實施為抓手，聘請xx專家對xx市xx建設情景進行評估，組織核心區協調小組成員單位召開海空樞紐和集疏運、航運金融和航運保險、海事服務等三場專題調研會，已完成評估報告。認真落實中央關於優化營商環境要求和我市xx港口岸降費提效、治亂出清、優化環境專項行動部署，加快散雜貨類收費目錄清單梳理，以最短時間完成目錄清單系統錄入工作。加大xx領域重點水運項目建設推進力度，多次採用現場調研及召開工作會的方式開展推進，提出了相關前期手續由串聯改為並聯、落實“一制三化”，採取承諾制、容缺後補等方式促開工原則，協調解決了制約項目進展的手續問題、遺留問題，目前固定資產投資項目建設已進入正常發展軌道，能夠確保完成年
度固定資產投資任務。海洋裝備製造基地工程目前已完成施工前“三通一平”工作，已進入重新招標環節。xx港集團35個遺留項目已進行梳理分類，提出瞭解決原則和方案，目前已解決12項問題。加強建章立制，構建完善工作長效機制。印發執行了《xx》《xx》，發佈了《xx》，重新研究調整了xx領導班子成員工作分工，研究成立了局依法行政工作領導小組和局生態環保工作領導小組，制定印發了《xx》等18項行政執法工作制度，完成《xx》地方標準和《xx》編制，編制並印發內控管理手冊、制度彙編。截至目前共建章立制32項，為規範xx各項工作開展供給了制度依據和基礎保障。
下一步，我局黨委將嚴格落實中央和市委關於開展好主題教育的重要部署，落實“四個貫穿始終”要求，持續抓好學習教育，在學深悟透、入腦入心上見成效。紮實開展調查研究，在保證成效、解決問題上見成效。刀刃向內檢視問題，在找準差距、明確目標上見成效。大力開展整改整治，在狠抓落實、務求實效上見成效。紮實組織召開專題民主生活會、組織生活會，落實習近平總書記“四個對照”、“四個找一找”重要指示要求，找短板、查弱項、剖根源、明方向，以務實有效舉措確保主題教育取得突出成效。
特此報告。
個人不忘初心牢記使命主題教育自查報告三
按照“不忘初心、牢記使命”主題教育的安排，我們緊緊圍繞守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，堅持將學習教育、調查研究、檢視反思、整改落實四項重點措施貫穿始終，實現了主題教育理論學習有收穫、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率目標。現將自查評估報告如下。
一、主題教育開展情景
“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動以來，我們認真落實中央和省委的部署要求，按照“不劃階段、不分環節”的要求，以深化理論學習為基礎，以抓實調查研究為載體，以深入檢視問題為契機，以狠抓整改落實為驅動，切實把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施，取得了較好的成效。
(一)以深化理論學習為基礎。我們按照主題教育集中學習研討活動《方案》安排，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，把開展主題教育作為一項重大政治任務，以高度負責的精神抓好主題教育，努力做到學在深處、幹在實處、走在前列。組織班子成員每週利用半天時間，集中坐到會議室，沉下身、靜下心來學思踐悟。深入學習了習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次團體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議和在內蒙古考察並指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要講話精神，認真學習了黨章黨規和黨史、新中國史，學習了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關於“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》。堅持圍繞堅定夢想信念，永葆對黨的忠誠心;樹牢根本宗旨，永葆對人民的感恩心;敢於擔當鬥爭，永葆對事業的進取心;嚴守紀律規矩，永葆對法紀的敬畏心四個專題，每半個月開展一次集中研討，組織大家結合各自思想和工作實際，談認識體會、找差距不足、提改善措施，讓大家在交流中共同提升，實現理論學習入心入腦，切實提高了思想認識，打牢了理論根基，做到了真學真懂真信真用。
(二)以抓實調查研究為載體。堅持從主題教育一開始就突出問題導向，緊密結合落實中央部署、省委要求和當前正在做的工作，制定《班子“不忘初心、牢記使命”主題教育調查研究工作方案》，組織班子成員重點圍繞中央和省委專項整治8個方面資料，聚焦巡視反饋問題，單位自身查擺突出問題，幹部羣眾反映集中問題，帶頭確定一個課題。堅持改善作風，把克服官僚主義和形式主義作為主線，發揚求真務實的精神、大興求真務實之風，堅持深入基層、深入羣眾，多層次、全方位、廣渠道地瞭解實際情景，實實在在瞭解情景、指導工作。進取做好調研“後半篇文章”，在實地調研的基礎上，及時彙總梳理調研發現的問題、聽到的意見，作出綜合研判，切實分析透徹問題癥結，提出解決問題、改善工作的思路舉措。目前，班子成員已開展調研X次，帶頭解決問題X項。
(三)以深入檢視問題為契機。堅持從主題教育一開始就要抓好檢視問題，聚焦思想、政治、本事、作風和廉政方面存在的突出問題進行檢視。堅持聚焦思想、政治、本事、作風和廉政方面存在的突出問題進行檢視，重點開展好“五對照五檢視”，把自已擺進去、把職責擔起來，發揚自我革命精神，堅持刀刃向內、敢於刮骨療毒、敢於壯士斷腕，把問題查出來、把癥結找出來。按照習近平總書記關於“四個對照”、“四個找一找”的要求，對在學習研討中查擺的問題、對照黨章黨規找出的問題、調研發現的問題、羣眾反映的問題、對照黨章黨規找出的問題等，進行系統梳理，全部建立了問題整改台賬。召開了班子成員檢視問題專題分析會，班子成員暢所欲言，共同查找問題X條。組織班子成員結合各自工作實際和前期學習教育、調查研究發現問題深入開展個人檢視問題，構成檢視問題材料X篇，查找問題X項，有針對性的進行了梳理彙總，為下步整改奠定了堅實的基礎。在學習調研基礎上，組織X名班子成員率先講專題黨課，主要領導同志帶頭講，其他班子成員到分管領域講。突出針對性，緊密結合學習和調研成果，將存在的差距和不足，講指導實踐、推動改善工作的思路措施，講悟初心、擔使命的感悟，推進了主題教育深入開展。
(四)以狠抓整改落實為驅動。認真按照中央和省委要求，堅持邊學邊改、立查立改，以整改落實成果檢驗主題教育實效。及時制定方案。堅持把“改”字貫穿始終，注重將學習教育、調查研究和檢視反思發現的問題納入其中，及時制度《“不忘初心、牢記使命”主題教育專項整治工作方案》，明確整改任務。召開專項整治工作推進會議，對調研發現的問題、羣眾反映的問題、自身查找的問題、上級點出的問題列出清單、建立台賬，逐條研究制定具體的解決辦法和整改措施，能夠當下改的，立行立改、即知即改;一時解決不了的，緊盯不放，明確階段目標，持續推動整改，完成了形式主義、官僚主義治理，深入查找、不敢擔當，畏手畏腳、不敢碰硬等X個問題的整改，確保問題整改全部落實落地。
二、主題教育存在問題
雖然主題教育學習教育、調查研究、檢視反思、整改落實取得了必須的成效，但還存在一些問題需要改善，如有的班子的黨員幹部異常是主要領導仍有思想顧慮，查擺問題有畏難情緒;有的個別基層單位存在等、靠、拖等現象;個別單位結合實際不緊密，生搬硬套，左右一個樣，上下一般粗，實踐成果少，特色不突出，等等。
三、主題教育下步工作提議
按照省委主題教育領導小組辦公室的有關要求，結合工作實際，下一步重點做好以下幾個方面工作。
一要召開好專題民主生活會。會前要精心做好各項準備工作，把收集的意見梳理好、分析，把談心談話活動談充分、談透徹，對照檢查材料要開門見山、直奔主題，重點突出、資料實在，班子成員都要自我動手撰寫對照檢查材料。民主生活會上要以整風精神開展批評和自我批評，針對查擺出來的問題，無論是班子的還是個人的，都要制定整改任務書、時間表，實行一把手負責制，紮實整改落實，並在必須範圍內進行公示。
二要突出活動特色推進分類指導。要加大對活動開展的指導力度，要沉下身子，具體指導、現場辦公，切實幫忙各級黨組織解決活動開展過程中遇到的問題。要重點做好第二批主題教育的謀劃部署和跟進指導工作，確保第二批主題教育取得實效。
三要及時好做法好經驗。要及時總結主題教育取得的經驗，注重挖掘和發此刻主題教育中出現的新經驗、新做法的提煉完善，將主題教育期間的一些好做法用制度的形式固定下來，長久的堅持下去，確保主題教育取得實實在在的成效。
個人不忘初心牢記使命主題教育自查報告四
自開展幹部紀律作風整頓活動以來，我按照紀律作風整頓活動的總體部署，根據鎮黨委、政府紀律作風整頓活動動員會會議精神對照自我，重點從思想意識、紀律作風、工作本事等方面進行了檢查剖析自身存在的問題，認真學習了有關紀律作風整頓教育活動教育材料，對深入開展紀律作風整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收穫和提高。此刻對照工作實際，剖析如下：
一、存在問題
(一)業務知識不足，理論業務學習不夠。參加工作以來我雖然一向比較重視學習，但所掌握的理論知識和具備的業務水平，還遠遠未到達新時期政府工作的要求。認為自我已有的一些業務知識能夠應付目前的工作了，滿足現狀，對業務知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、持之以恆的學習精神和態度。比如對民政、合療等政策的學習還很膚淺，一些婦女兒童工作等方面的業務技能還沒有完全掌握。平時雖然經常學習一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，使自我的理論知識與實際脱鈎，理論聯繫實際不夠，學用脱節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐有機聯繫起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。對業務知識不夠鑽研。表此刻：對待工作不夠主動、進取，只滿足於完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善於思考，動腦，常常等待領導的指示，説一步走一步，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就能夠了。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，不注重業務知識的全面性，等到
問題的出現再想辦法解決。有時由於工作的重複性，塗個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，抱有可拖就拖的心態，今日不行，就等明天再説，對問題採取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自我力求尋找對策，而是等待辦法自我出現，缺乏一種刻苦鑽研的精神。對分管工作的業務和知識的學習放鬆了要求，沒有自我加壓和擴展自身價值的前瞻性。
(二)為人民服務宗旨意識不夠牢固。從思想上來看，自我對立黨為公，執政為民的認識還不夠深入，總以為自我長期在基層工作，對農村工作十分熟悉，有時對待羣眾不能始終堅持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，就嫌麻煩，性子就有些急燥，態度不夠好，有時過多研究個人得失，存有“主觀為自我，客觀為別人”和“事不關己，高高掛起”的思想，以致自我為民服務的公僕意識淡化，未切實做到為羣眾所想，急羣眾所急。沒有把為人民服務作為最高的價值標準和人生追求。認為自我本事有限，職責有限，只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒有大作為，也不會轟轟烈烈。
政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加單位組織的學習外，之後連報紙，電視新聞等也很少顧及，更談不上學習政治理論書籍。所以，在工作生活中雖然與所包抓村的幹部有必須感情，但親民愛民、為人民服務的思想樹立得並不牢固。不能始終與羣眾心貼心，做到心裏裝着羣眾，凡事想着羣眾，工作依靠羣眾，一切為了羣眾，做羣眾的貼心人。不能撲下身子為羣眾辦好事、辦實事。
(三)無私奉獻意識不強，工作作風還需務實。工作作風不夠紮實，開拓創新意識不夠。工作上往往是領導安排什麼工作就幹什麼，臨時性的工作和活動較多，主動研究工作還有欠缺，對自我的工作缺乏系統的研究和研究。工作中經常接觸的問題很多，可是依靠自身很難解決，致使自我常常感覺很矛盾，很多問題靠自身的力量無法解決，經常會產生畏難情緒，急躁心理。在工作的敬業精神，務實作風方面，自我還有很大差距，埋頭幹工作多，主動向領導彙報工作和思想少;與同事談心交流不夠，談思想、交流業務工作較少。表此刻：對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就能夠把事情做好。有時由於私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自我必需完成的以外，能夠不做的就不做，省得惹禍上身。
二、存在問題的根源
研究自身存在的這些問題，有着諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。主要表此刻三個方面：
一是對政治學習“走過場”。停於形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自我對理論知識的理解與實際脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，使學習變得形式化、教條化。致是理論水平還達不到時代要求。提高馬列主義的思想理論水平是對黨員幹部的基本要求，思想理論水平的高低，決定着一名基層幹部的政治素質、理論修養和工作水平。自我學習的自覺性不高，主動性不強，滿足於一知半解，在系統學、深入學、廣泛學和聯繫實際學方面還不夠。正是因為這樣，才使自我在思想修養上做的不夠，在工作的開拓進取上也就存在着差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。
二是為羣眾服務意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾中來到羣眾中去”的實質。沒有堅持任何時候都要以羣眾滿意不滿意作為自我得失的衡量標準。始終堅持全心全意為人民服務，是對一名機關幹部的根本要求。具體到自我身上，就應當始終堅持高度的敬業精神，認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔負的包村工作和婦女工作，並以人民羣眾滿意作為改善、提高自我工作的標準。可是自我的這種觀念樹立的並不牢靠，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，提高自我、改善工作的緊迫感、職責心還不夠強，離領導和同志們的要求還有較大差距。
三是工作方法簡單，創新意識不夠。只安於表面，把自我份內的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。習慣用老辦法、老經驗來處理工作，不能勇於打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風還不適應當前經濟社會發展的新形勢，創新意識和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。
三、整改措施和努力方向
這次紀律作風整頓教育活動，使自我看清了自我在工作中存在的一些問題，但關鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今後怎樣按照各項管理制度和要求，異常是按照在新時期...員堅持先進性的基本要求，針對自身存在的問題和薄弱環節，為督促自我拿出實際行動，紮紮實實地解決每一個具體問題，始終做一名合格的機關幹部。針對自我在工作中存在種種問題，我將在以後的工作中，認真反思，加以改善，時時開展自我批評，嚴格要求自我，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物慾所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心幹好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇於奉獻，正確對待領導交付任務，堅持昂揚向上的精神狀態，工作中要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自我綜合素質。具體做到以下幾點：
一是加強理論學習、不斷提高自我的政治業務素質，當前，國際國內形勢複雜多變，如果不堅持政治上的警惕，不增強政治敏鋭性、政治洞察力，是十分危險的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是一脈相承的科學理論體系，僅有全面、系統、準確地學習和領會，才能融會貫通，把握其精神實質，掌握科學的世界觀和方法論。我將繼續深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持理論聯繫實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，夢想信念更加堅定。認真學習和領會黨的大政方針和政策，激發愛崗敬業的熱情，進取投身到工作中去，在平凡的崗位上做出自我應有的貢獻。認真學習各項業務知識，不斷提高自我的業務水平和服務質量，圓滿完成各項任務。
二是進一步改善工作作風，在求真務實上狠下功夫。工作中，我將堅持理論聯繫實際的原則以高度的政治職責感、使命感和愛崗敬業的事業心，靈活運用合理的方法和措施，勇於實踐，充分發揮主觀能動性，以高度工作職責感和踏實工作作風，真正做到全心全意為人民服務，熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要努力學習科學文化知識，異常是現代高科技知識。腳踏實地、勤勤懇懇的紮實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法，堅持原則，不做“老好人”。發揚勇於開拓創新、敢於勝利的優良傳統和作風，多和同事交流，努力開拓工作新局面。
三是進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處，不該説的話不説，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。作為一名機關幹部，要始終堅持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，以高度的政治職責心和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的思想、路線，以嚴格、公正、禮貌執法作為座右銘，爭做一名優秀的國家公職人員。
四是牢記宗旨，勤政為民，加強紀律，切實改變作風不實的面貌。針對自我工作不深入，作風不踏實，勤政為民服務意識不濃的表現。經過學習，認識要大大提高，徹底改善自我工作和思想不相適應的環節，切實加強自我的紀律觀念，嚴格遵守各項規章制度，充分發揮機關幹部的優良傳統，以務實的姿態迎接新的工作挑戰。一是做到多調查研究，多為羣眾辦事，多瞭解民情，多化解民怨，二是多宣傳黨的方針政策，按照科學發展觀的要求，多為羣眾研究發展路子，為我鎮經濟騰飛和人民富裕作出自我最大的努力。
以上是我在幹部紀律作風整頓活動中對自身存在問題和改善措施的剖析，如有不足之處，期望大家及時批評指正!
總之，我將以這次紀律作風整頓教育活動為契機，在領導和同志們的幫忙支持下，在思想作風整頓活動中，繼續查找自我在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，不斷充實、提高和完善自我，真正使自我的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行為得到進一步規範，努力把領導分配給自我的各項工作做好，取得成效。為黨的事業添磚加瓦。
個人不忘初心牢記使命主題教育自查報告五
按照本次組織生活會議要求，現將自我黨性分析情景彙報如下。
一、存在的問題
(一)在認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面
本人主動學習相關政策和理論，加強理論水平，提高黨性修養。但對習近平新時代中國特色社會主義思想了解不全面，多數時候走馬觀花式學習，缺乏刻苦鑽研的精神，在弄懂、吃透政策理論方面不盡如人意。
(二)在樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”方面
一是夢想信念不堅定。在現實生活中，覺得共產主義社會離我們太遙遠，堅守的不夠好。且紀律觀念意識較淡薄，自我的思想行動與黨的要求還有必須的距離。
二是羣眾觀念薄弱。在工作中很少深入基層，未能做到從羣眾中來，到羣眾中去。
(三)在堅決做到“兩個維護”和履職作為方面
一是政治修養不足。對黨的新思想、新理論缺乏學習領悟，不能用黨的理論指導本職工作，解決實際問題。
二是在本職工作中，存在等和靠思想。等待上級機關和領導的安排部署，缺乏主動提前去解決問題。
(四)在遵規守紀方面
工作作風表率示範作用不夠。沒有時時刻刻帶頭遵守工作紀律。少數工作等期限到了才匆忙補課，有時候推進工作過份強調按程序辦理，沒有全面解放思想，還存在等領導指示再落實的心理。
二、產生問題的原因剖析
(一)夢想信念不強。在日常工作中，忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通，忽視了同羣眾之間的共鳴。
(二)創新意識不足。工作方法和資料構成固定模式，很難再不斷提高，也沒有自覺地和新時期的先進人物看齊，根本原因就是夢想信念不強，精神追求有所鬆懈。
(三)宗旨意識薄弱。在工作上羣眾觀念淡薄，看不到羣眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為羣眾想的少、做的少，服務羣眾，缺乏真功夫。
三、今後努力方向及整改措施
(一)遵守黨的政治紀律和政治規矩。嚴格貫徹落實習近平總書記在中央紀委全會上的講話精神，堅決貫徹中央重大決策部署，遵循組織程序，服從組織決定。始終堅持清政廉潔的政治本色。時刻不忘...人的形象和職責抵住誘惑、經得起考驗。
(二)勇於創新，永葆工作活力。我將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞台，加強業務學習，努力成為本職崗位的行家裏手，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機，大膽創新。
(三)堅決做到“兩個維護”。不忘初心，心繫羣眾，始終堅持把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為出發點和落腳點，在工作中多向羣眾請教，拜羣眾為師。
