2019農村掃黃打非工作制度

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2019農村掃黃打非工作制度

篇一:


  為了充分發揮村級基層作用、堅持不懈地開展個“掃黃打非”工作,保障鄉村範圍內出版物和文化娛樂市場的持續、健康發展、制定本工作制度。

一 、堅持集中打擊、專項治理和經常性檢查相結合的方針。

2019農村掃黃打非工作制度

二、要嚴格按照上級規定的打擊對象、治理項目、階段性目標來進行,不得任意擴大打擊面,隨意改變治理項目、不顧實際地亂提階段性目標。防止一管就死,一放就亂。

三、嚴格執行“黃”、“非”<認定標準>、依照法律程序查處“黃”“非”出版物和音像製品,不斷提高文化市場的淨化程度。在“掃黃打非”工作中,凡不聽勸阻的,一律報鎮“掃黃打非”工作領導小組處理。

四、收繳的“黃”、“非”出版物和音像製品,要登記到冊、一律不得外傳,並交鎮掃黃打非工作領導小組處理。

五、按照上級規定需及時扣押的嫌疑“黃”、“非”出版物和音像製品,要專人負責,登記到冊,妥善保管。超過規定時限而又不能定性、要如類退還給經營者、退還時要由經營者本在登記好上簽名式差章。

篇二:

為進一步淨化校園文化環境,掃除淫穢、色情、暴力等文化垃圾,為學校師生營造陽光健康、積極向上的精神家園,根據《天祝縣“掃黃打非”進基層工作實施方案》和教育局安排,結合我校實際,現就做好“掃黃打非”工作制定如下方案:

一、總體要求

全面貫徹落實黨的十八屆三中全會精神,學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,緊緊圍繞建設社會主義核心價值體系,貫徹打防並舉、標本兼治、綜合治理的“掃黃打非”工作方針,堅持誰主管誰負責的原則,專項治理與日常監管、規範管理與教育引導相結合的工作方法。開展保護知識產權和拒絕購買盜版及有政治問題、淫穢內容的書刊及音像製品的宣傳教育活動,積極查處學校採購使用盜版教材、教輔的行為,認真配合上級部門開展“掃黃打非”宣傳教育進校園活動,為全面深化教育改革凝心聚力,為推動教育系統科學發展跨越發展提供有力保障。

二、組織領導

組 長:湯希財 打柴溝鎮金強驛國小校長

副組長:曾國鋒 打柴溝鎮金強驛國小教導主任

馮永軍 打柴溝鎮金強驛國小安全管理員

成 員: 全體教師

三、工作目標

自覺履行教師崗位職責,認真做好配合,杜絕教師購買使用盜版教材、教輔資料。清查危害未成年學生成長的淫穢色情“口袋本”、卡通畫冊、不良網站和不良遊戲軟件對學生的侵害。

四、實施步驟

學校“掃黃打非”活動實施共分三個階段:

(一)宣傳改動階段(5月)

召開動員大會。根據上級掃黃打非工作精神,由校長組織召開全校教職工“掃黃打非”動員大會,號召全校教職工本着高度的政治敏感度和責任意識,抓細節、重落實,切實做好全校安全穩定工作,制定實施方案。

(二)組織實施階段(6——9月)

1.精心策劃、嚴密組織、迅速行動,開展抵制淫穢色情有害出版物,色情網絡遊戲侵蝕的教育活動。

2.嚴格執行省教育廳、市教育局關於教材和教輔資料的徵訂、使用和管理的有關規定,嚴把教材和教輔資料的入口關,嚴禁任何人未按規定渠道、規定目錄、規定要求,擅自組織學生徵訂。如有違反,要嚴格問責,堅決把盜版教材、盜版教輔讀物掃除課堂,趕出校園。

3.對社會各界捐贈的圖書、音像製品、電子出版物等嚴格審查,嚴禁不健康讀物進入校園。

4.引導學生健康上網,讓學生遠離不健康的相關網絡內容,定期對學校的“班班通”進行殺毒。

5.開展形式多樣、內容豐富的遠離“黃毒”教育活動,增強學生抵制“黃毒”的能力。

(三)總結、鞏固提高階段(10——12月)

1.根據上級的安排,開展全面自查,及時發現和解決工作中存在的突出問題,堵塞漏洞,推動“掃黃打非”專項行動的深入開展。建立健全全民參與,提高“掃黃打非”的效率和效果,保障校園安全。

2.學校對全校教職工和廣大家長提出的有關安全工作的合理化建議進行總結。

五、工作要求

(一)加強組織領導。把“掃黃打非”工作擺上重要議事日程,加強專題研究和工作部署,確保專項行動工作落到實處。

(二)加強隊伍建設。進一步加強“掃黃打非”隊伍建設,着力打造一支政治強、業務精、作風正、紀律嚴的“掃黃打非”工作隊伍,抓好人員政治理論、業務能力、思想作風、廉潔自律等方面的學習教育,確保其有效履行職責。

(三)加強輿論宣傳。進一步加強“掃黃打非”的輿論宣傳,發動師生廣泛參與,設立和公佈舉報電話,鼓勵師生積極舉報各種不良信息和違法犯罪活動,鞏固整治成果,努力營造優良的校園文化環境。

 

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