街政工作計劃範文6篇

工作計劃固然重要，行動卻筆計劃更重要，大家擬一份工作計劃對於我們今後工作的順利展開是個很好的選擇，本站小編今天就為您帶來了街政工作計劃範文6篇，相信一定會對你有所幫助。

街政工作計劃範文篇1

一、園況分析

本園現有班級6個，託班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班1個。託班現有人數9人，滿員人數15人;小班現有人數22人，滿員人數25人;中班現有人數23人，滿員人數25;大班每班現有人數16、17人，滿員人數25人，

二、預計招生人數

託班預計招生6人;小班預計招生3人;中班預計招生2人;大班預計招生17人;另外需新增一個託班，預計招收幼兒15人。託班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數43人。

三、招生措施

1、通過網絡。在網站上發佈相關信息進行宣傳，將相關網站進行完善。

2、通過才藝表演進行宣傳。

利用節日進行宣傳活動：在“銀座百貨”進行演出活動;在“華聯”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

四、與家長進行面對面的交流

具體辦法：到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯繫，可以張貼海報，可設專門諮詢點。

注意事項：在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，並留下家長資料和聯繫電話。事後與家長取得聯繫，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

時間安排：各位教師可以根據自己的時間進行安排，如下班後、週六、週日等。

五、獎勵辦法

1、教師向家長宣傳我園並留下諮詢家長的詳細聯繫方法和資料的，每份資料獎勵該教師元。

2、和家長取得聯繫後家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師元。

3、家長帶幼兒參觀或參加活動後滿意，並交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人元。

4、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師元。

5、如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計元。

附:周邊小區分佈狀況

週一、週二去小區;週三、週四去小區;週五去小區;

備註:每個小區連續去一個月,進行招生諮詢活動.

宣傳所需物品：海報、家長手冊、條幅、入園諮詢登記表

街政工作計劃範文篇2

新學期即將開始，作為七年級年級班主任，我充滿信心，我將繼續以一顆赤誠的心帶領好我們班級，讓每個學生在新的學期中都有所收穫。下面是本學期工作計劃：

一、班級基本情況及存在問題：

七年級處於正是現在處於服從與叛逆共存的過渡階段，學生的價值觀和世界觀沒有完全形成，正需要老師及家長正確的教育和督導。所以大部分學生還處在不穩定狀態，不能做到充分適應。比如生活上對家長的依賴，在思想上沒能完全擺脱想家的束縛等。隨着學習的科目的增加，很多同學也還沒能找到適合自己的學習方法，依然處在學習壓力大，學習方法混亂的階段。

七二班現有學生31人，其中男生22人，女生9人，女生人數過少是男女比例不協調的明顯特徵，由於男生比例較大，大都處在貪玩、調皮的年齡段，學習不認真，自控能力差，也對班級管理工作帶來一定的阻力。

二、工作目標：

1、儘快使學生適應較緊張的國中生活，養成良好的行為習慣，鍛鍊、提高自理能力，使學生的綜合素質不斷提升。

2、使學生儘快找到適合自己的學習方法，學會合理安排學習時間，端正學習態度，培養和提高學生的學習興趣，並且教會學生學會主動學習的方法，從而更好的適應緊張有序的國中生活。

3、積極組織學生參加學校的各項活動，使學生在活動中明白道理，得到啟迪，鍛鍊提高個人能力，完善自我人格。

4、班委工作職責明確分工，培養成為班主任的左膀右臂；而且提高學生的自我管理能力，形成團結向上的良好班風，努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。

三、根據學校德育工作的指導思想，本學期主要教育教學活動具體安排如下：

第一週 返校規章教育(接待新生) 第二週 儀容、儀表

第三週 學生會幹部選舉 第四周 高校閲讀講座大會

第五週 第一次月考 第六週 春季陽光運動會

第七週 月考表彰、總結大會 第八週 以“尊師”為主題的班會

第九周 班會“衝刺期中” 第十週 期會考試

第十一週 期會考試表彰、總結大會 第十二週 五四青年入團儀式

第十三週 班會“相親相愛一家人” 第十四周 準備第二次月考

第十五週 第二次月考 第十六週 總結月考，衝刺期末

第十七週 太極拳表演比賽 第十八週 準備期末考試

第十九周 期末考試，假期安全教育

四、工作內容及具體措施：

在紀律方面：

沒有規矩，不成方圓。大自然萬物都有自己運行的規律和必須遵循的守則，無一例外。良好的課堂紀律是取得優異成績和養成好班風的前提，在這方面必須嚴格制定班級紀律獎懲措施，並且讓學生也參與其中，要求學生能夠保證做到嚴以利己，寬以待人。

在生活方面：

為了使學生適應緊張的學習生活，在生活上要求學生互幫互助，團結友愛、誠信待人。有困難的學生都能得到其他同學的主動幫助。另外，在本學期開展一個以《相親相愛一家人》為主題的班會，使班級內部能更加團結，友愛、熱情、真誠有凝聚力。

在學習方面：

要求學生課前預習，上課認真聽講，課下及時複習，養成良好的學習習慣，端正學習態度。調節好各學科之間的關係，使各學科都能均衡發展並且逐步得到提高。促進學習成績的主要手段有：

(1)夯實基礎，對學生作業的完成情況做到時刻不放鬆，及時通過作業瞭解學生對課上知識的掌握情況。

(2)通過班級之星、學科之星與大家共享自己方法和經驗或小組間交流互幫互助共同進步的方法，來培養學生良好的學習習慣，提高整個班級的學習成績和學習氛圍。

(3)做到培優補差，對自己學習認識有偏差並且學習成績落後的學生，平時多給與鼓勵和幫助，通過課下進行補課，一步一個腳印，循序漸進的來提高學習成績；對有學習有潛質的學生加強輔導，擴展其知識面，以求更上一層樓。

(4)認真總結每一次月考的成績，注意每一個學生學習狀態的穩定性，及時發現問題、解決問題。

家校教育一體化：

學校教育與家庭教育相結合，絕不可忽視。平日雖住校，但是週末回家一放鬆、懶散，平時的約束幾乎全等於零。針對學生的現狀與家長通過電話、邀請到校或家訪等方式及時與家長進行有效的溝通，瞭解學生的各方面動態，有效地做好學生的思想工作。找到問題所在，對症下藥，實現對學生的無縫隙管理，全面提高學生的綜合素質和學習成績。

個性與共性的發展：

在追求共性的發展中，注意培養學生的個性發展。在組織的各項活動中挖掘學生的潛力,發現人才。使班上的每位同學都能在某一方面得到進一步的發展，比如：鼓勵學生在每年的學校運動會比賽，文藝晚會等其他活動中嶄露頭角，積極報名參加；同時全員參加半內舉行的各種活動，以鍛鍊、提高每一個學生的能力。

以上是我本學期的一些工作計劃，通過教學的實踐，繼續向其他教師請教學習帶班經驗，並且把各項工作落實到實處，根據具體情況不斷的充實、優化我們的班級管理。爭取把本學期的班主任工作做到最好。

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街政工作計劃範文篇3

一、1-2月工作總結

1、上級部門交辦任務

完成我鄉20__年度財政決算及公開工作。嚴格遵循《會計準則》，規範編制財務決算報表。在財政提供的統一財務決算系統軟件中填報編制我鄉20__年度決算報表，遵循統一的會計報表格式，按時按質地完成會計報表的編制任務，做到報表編制規範。會計科目運用正確，指標口徑一致，數字準確無誤。

2、其他業務

財政核心業務一體化系統數據填報、重新編制填報我鄉20__年度預算項目17項。完成1-2月份申報財政部無債務系統、財政部統一報表系統，財務網銀對賬、財務零餘額賬户對賬工作。

整理上年度因資金原因無法報賬的票據，將已報賬的材料整合、歸檔。兑現年前“三大節日”慰問資金。

3、紀委核查相關工作

核實並整改我鄉公務車輛管理相關工作。完善我鄉公務車輛管理制度，簽訂責任書。整理派車單。核對公務用車油料費。

二、3月工作計劃

1、報賬類

核對上年度資金兑現情況，鄉20__年第一季度食堂夥

食補貼、公務用車車輛油料及維修款、第一季度加班補助代發、第一季度值班補助代發，20__年12月份合同工工資發放。鄉鎮基本信息系統填報工作。在預算資金下達後，按照實際情況完成_個村及各科室各類報賬。

2、其他事項

申報財政部無債務系統、資產月報、財政部統一報表系統;基户和零餘額賬户網銀對賬。填報我鄉各類預算項目並報送支出計劃。

_縣_鄉財務室

20__年3月2日

街政工作計劃範文篇4

一、完善財務部各工作崗位職責，明確人員各崗位的職責權限，合理分工，細化財務部各崗位的具體工作，提高人員的專業技術水平、做好成員的團結合作。

二、做好公司財務預算的編制工作以及xx年度財務決算。

三、繼續做好會計核算及成本控制。強化班組核算，做好全年切塊費用的控制使用，有效控制成本支出，降低成本，增加公司利潤。

四、做好資金管理及資產管理。通過內部管理控制，合理籌措，統籌安排運用資金，加大對庫存積壓物資及不良資產的報廢及處置力度，積極盤活存量資產。

五、強化會計管理職能，積極參與公司經營決策。合理開展各部門的費用管理，税收籌劃，收支控制，為公司領導的生產經營提出合理化建議。

六、做好財務分析工作。及時利用財務數據，採用科學的分析方法，對公司的財務狀況、營運能力和財務成果進行分析，客觀的評價公司業績。

七、迎接審計部門十月份的經濟責任審計檢查，確保檢查工作不出差錯。

街政工作計劃範文篇5

一、基本情況

本學期本人擔任301至305共5個教學班15節信息技術課教學任務，本學期教材包括信息與信息技術、信息來源與獲取、信息的加工、信息的管理、信息的表達與交流、網頁的設計與製作、信息技術與社會共七章。其中第一章是概述性的，為後續各章節的學習做一些準備，其且各章是沿着培養信息素養的主線(信息的獲取、加工、管理、製作、管理的評價)有側重地展開的。

二、本學期的教學目標:

1、樹立學生學習信息技術信心，激發學生學習興趣。

2、加強計算機基礎知識教學，為學習新知識打下基礎。

3、根據新課標精神，加強研究性學習，培養學生對信息的獲取、加工、管理、表達與交流的能力;對信息及信息活動的過程、方法、結果進行評價的能力;培養學生創新精神和探究能力。

4、教學中培養學生遵守相關倫理道德與法律法規，形成與信息社會相適應的價值觀和責任感。

三、 教學措施

1、強調基礎知識，重視教學方法，教學技能

2、注重教學生動形象，激發學生學習興趣

3、培養學生思維能力，提高教學效果

4、課堂中注重講練結合，充分發揮教師主導，學生主體作用

5、加強學生上機實踐操作管理和引導教育措施加強學生上機紀律管理，完善機房管理條例，約束學生不良行為，嚴肅處理學生違法違紀行為，組織優勢生輔導後進生上機實踐操作，實現分層管理、分層教學。

四、輔導形式、時間形式：

1、理論輔導：教師講解為主，可在教室和多媒體教室中進行

2、上機輔導：教師上機指導為輔，學生上機練習為主，優勢生幫後進生為補進行。

街政工作計劃範文篇6

幼兒園必須把保障幼兒的生命安全和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，本人將本着保護和教育並重、幫助和提高共進的原則，根據幼兒的實際生活，預設豐富的安全活動，積極配合做好園內的安全演習，按照安全教育書內的教學目標，完成教學計劃。把安全教育滲透到幼兒園一日生活的各個環節中去，從而讓幼兒把所學安全知識，體現在他們的言行上，學習簡單的自我保護技能，獲得健康的、全面的發展。

一、教學活動目標：

1、家庭安全：

a、瞭解家庭環境中隱藏的不安全因素，學習並掌握避免危險的方法。

b、瞭解騎自行車的各項安全規則。並能在日常生活中注意遵守和執行騎自行車的各項安全準則。

c、瞭解爬山時三種安全注意事項。能在實際爬山時注意爬山安全。

2、公共安全：

a、瞭解進入空置的車裏可能引發的危險。初步瞭解汽車剎車的名稱和功用。能在日常生活中提醒自己的夥伴同時注意“不進入沒有人的車裏”。

b、瞭解乘坐地鐵的各項安全注意事項。在日常生活中實踐安全乘坐地鐵的方法。

c、知道不能偷偷玩火，以免引起火災。

d、瞭解滅火器的名稱、功能。知道愛惜滅火器。初步學習操作滅火器的方法，知道滅火器只能使用一次。

e、學習處理一些應急事件的正確處理方法。瞭解幫助別人要量力而行，做自己力所能及的事情。

f、鞏固學習前幾個學期學過的禁止標誌，掌握它們的共同特徵。會正確運用禁止標誌。

3、安全自救：

a、瞭解、學習擺脱被人跟蹤的方法。知道遇到壞人時要沉着、勇敢，並想辦法應對。

b、瞭解“神經病人”的意思，掌握遇到這類病人的處理方法。幫助幼兒樹立不歧視神經病人的觀念，學會區別對待精神病人和壞人。

4、入學安全：

a、知道國小生活與幼兒園生活得不同，提高自我保護的意識和能力。

b、掌握正確背書包的方法。知道揹包的揹帶也存在危險，不亂扯同伴的揹包。

c、瞭解帶尖的物品可能引發的危險。正確掌握使用帶尖物品的方法。

d、練習並掌握髮生地震時的逃生方法。

二、一日活動中的具體措施：

我們將在一日生活的各個環節安排安全活動內容，採用集體、小組、個別活動等多種方式，努力達到安全教育活動目標。

1、來園：

注意幼兒的健康狀況、情緒狀態，熱情招呼幼兒，注意他們是否帶有危險物品，如：別針、鈕釦、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有，要及時將其收藏，以免發生意外。

2、晨間活動：

按照活動計劃表或根據天氣情況安排幼兒進行體育鍛煉。活動前，檢查場地、器械的安全性。較高氣温的情況下，組織幼兒在陰涼處活動，以平和活動為主，提醒幼兒休息、擦汗、調節活動量。教育幼兒正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運動，如走跑跳攀爬鑽等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運動方向，靈活躲避。

3、早操：

要求幼兒有力度、合拍地做早操，對個別體弱幼兒可以安排其適當休息。

4、晨談：

教師可以根據預設的晨談內容與幼兒討論、交流，也可以根據臨時情況變動。

5、午餐：

要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內。吃完後自己收拾殘渣倒進桶中。

6、午睡：

睡前提醒幼兒解好小便，自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢室內，教師複查。在幼兒睡時，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如看到幼兒蒙被、咬被、趴着睡等情況要及時制止。

7、下午遊戲：

遊戲活動所用的材料、工具必須安全、衞生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內跑動，用完後要及時放入盒子內。

8、離園：

離園時提醒幼兒整理衣物，家長來接時，親手把孩子交到家長手中。提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子，防止孩子發生意外，要制止孩子不正確的玩法。看好自己的孩子，不讓孩子遠離自己的視線。教育孩子和小朋友友好的玩耍。

三、配合園辦做好各項安全教育工作，和演習。做好班內安全隱患排查工作。

四、適當增加課本外一些安全實例事件的分析課程。

與幼兒一起觀察、瞭解、和分析事件的起因、過程、後果。讓他們有一個自己思考的過程，能對該安全事件有更深刻的認識。培養他們自主發現隱患，獨立思考的好習慣。