中青班個人學習計劃5

為確保中青班學習取得實效，圓滿完成學習任務，切實提高自身綜合素質，按照《關於舉辦****年中青年幹部培訓班的通知》（温組〔****〕20號）總體要求，特制定本學習計劃。

一、學習目標

通過政治理論、市情與熱點問題、素質與能力提升、黨性鍛鍊、基層鍛鍊與實踐等方面的複合式學習，不斷了解和掌握當代政治、經濟、文化、社會管理與服務、黨建等方面的理論知識，以及我市經濟社會發展中面臨的困難和問題，進一步夯實自身理論基礎，提高黨性修養，增強從政能力。

二、學習任務

（一）課堂學習。珍惜學習機會，認真做好課堂筆記，積極參與課堂討論、小組討論，勇於發言提問。

（二）調查研究。3月29日前確定調研主題，4月8日前確定調研文章題目，4月14日前確定調研安排，4月15日——5月20日安排走訪相關部門、鎮（街道）和行政村，5月21日——5月31日撰寫調研文章，6月10日前形成調研文章初稿，6月16日前調研文章定稿。

（三）掛職鍛鍊。5月3日——6月14日，開展掛職鍛鍊，深入基層一線，積累工作經驗，努力破解難題，切實提高自身能力和水平。

（四）課外閲讀。4月20日前完成閲讀《新加坡為什麼能》，5月10日前完成閲讀《國家的視角》，5月25日前完成閲讀《玻璃房》，6月10日前完成閲讀《浙江模式：政治經濟學的觀察與思考》，6月20日前完成閲讀《突發事件的輿論引導策略：政府媒體危機公關案例回放與點評》，並做好相關筆記。從中挑選最有感悟的一本書，在6月23日前完成讀書心得。

三、學習要求

嚴格執行中青班各項制度，認真遵守課堂紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課，全面完成學習任務。堅持理論聯繫實際，深入思考，做到學有所思、學有所獲、學有所樂、學有所成。