文明校園工作計劃8篇
大家在制定工作計劃之前一定要先思考，一份詳細的工作計劃可以讓我們更好的開展工作，本站小編今天就為您帶來了文明校園工作計劃8篇，相信一定會對你有所幫助。
文明校園工作計劃篇1
為進一步鞏固我局精神文明建設活動成果，深入推進精神文明建設縱深發展，嚴格按照陝西省省級文明單位測評體系的各項要求，結合我局工作實際，特制定《20xx年度精神文明建設工作計劃》。
一、指導思想
20xx年環保高陵分局精神文明建設工作繼續以學習宣傳貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神為主線，以創建四好基層黨組織為主題，以建設社會主義核心價值體系為根本，切實加強領導班子建設和黨員幹部的思想作風建設，全面提高整體素質和黨建工作水平，深化拓展全局幹部職工的道德教育活動、羣眾性精神文明創建活動、學雷鋒志願服務活動，全力提升全體幹部職工的精神素質，提高全局文明程度，力求使單位精神文明工作有新的拓展，工作內容有新的特色，工作機制有新的突破，方法載體有新的變革，確保精神文明建設工作晉檔升級，努力為美麗高陵做出貢獻。
二、總體要求
圍繞我局精神文明建設工作着眼服務大局，着手夯實基礎、着重全面提高的要求，針對我局實際情況，切實提高領導班子和幹部隊伍整體素質，努力造就一支政治過硬、業務熟練、作風優良、服務規範的環保隊伍，立足創新提高，針對新情況，轉變思想觀念，改進工作方法，致力爭先創優，培育新亮點，紮實開展創建，着力提高幹部職工服務水平，為我局改革發展，穩定和諧提供強有力的組織保證，思想保證和精神動力。
三、具體內容
(一)共鑄厚德仁義之城建設，不斷提升全民文明素質
1、推動社會主義核心價值觀的學習教育向深度和廣度拓展。以學習宣傳貫徹黨的xx屆三中、四中、五中全會精神為重點，深化學習型黨組織建設，深入開展厚德陝西道德實踐活動，積極實施立德、尚德、道德、載德、潤德、弘德六德工程，大力弘揚中華文化，弘揚主旋律、傳播正能量，全面提高公民道德素質和社會文明程度，着力鞏固提升創文成果，着力提升幹部職工文化素養，為建設美麗高陵提供強大精神動力和堅實道德支撐。
2、推進道德講堂陣地建設。加大對道德講堂推廣力度，按照有場地、有牌子、有標識、有設施、有隊伍、有計劃、有制度、有活動、有效果、有檔案的十有要求，推進道德講堂規範化建設，打造一批運行規範、成效明顯的示範講堂。要求每季度開展一次，內容以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設為重點，形成尊道德、學道德、做道德的社會共識，推動知行合一的道德實踐，營造崇德向善的濃厚氛圍，強化宣傳教育，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態，不斷提升市民文明素質和城市文明程度，為創建省級文明標兵單位提供強大精神動力和道德支撐。
3、深入開展我們的節日主題活動。大力弘揚中華民族傳統文化，深入挖掘春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等重點節日文化內涵，通過春節送春聯、走訪慰問困難家庭、不燃放煙花爆竹公益宣傳等羣眾喜聞樂見的文娛活動和節日民俗活動，引導幹部職工認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統。
(二)文明新風進農家，紮實推進農村精神文明建設水平再上新台階
4、以美麗鄉村，文明家園為主題，以創建森林城市活動為契機，抓好農村精神文明建設。充分利用文明村鎮和農村連片整治工作為載體，充分調動廣大農民羣眾建設美麗鄉村的積極性，引導村民見賢思齊，大力倡導良好鄉風建設。
5、加強農民文明家園建設，提高農民知識文化水平，給農民提供一個精神文明活動平台，增加農民羣眾科技知識，豐富農民羣眾文化生活，落實好省文明委印發的美麗鄉村，文明家園建設十個一標準，營造文明祥和的濃厚氛圍。
(三)不斷深化志願服務活動，形成我為人人，人人為我的社會風氣
6、不斷擴大志願服務隊伍。打造環保局黨員志願服務隊、青年志願服務隊、網絡文明傳播服務隊等品牌，加強隊伍管理和教育引導，建立註冊、培訓和管理一系列制度，不斷完善志願服務工作運行機制，加強協調，動員各方力量，形成整體合力。
7、廣泛開展學雷鋒志願服務活動。通過各種形式傳播學習雷鋒、奉獻他人、提升自己的理念，在全局廣泛開展生態保護志願服務活動，組織志願者廣泛宣傳環保法律法規，增強環保意識。廣泛開展義務植樹志願服務行動。組織志願者結合重要節日、重要節點開展志願服務，建設天藍、地綠、水清的幸福家園。把志願服務活動和環保局精神文明建設結合起來，與公民思想道德建設結合起來，與學雷鋒做好事結合起來，不斷增強幹部職工無私奉獻的意識。
(四)發揮榜樣力量，深入開展學習、評選表彰身邊好人和最美幹部活動，積極向中國好人榜提供好人線索
8、大力加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，廣泛開展身邊好人和最美幹部(員工)等先進典型的推薦、評選、表彰活動，為社會主義核心價值觀落細落小落實樹立鮮活榜樣，努力在全局營造崇德向善的濃厚氛圍。
9、為進一步引導幹部職工樹立正確的價值取向，促進好人好事不斷湧現。按助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親五類開展好推薦評選活動，積極向中國好人榜提供好人線索，完成市局以及區文明辦下達的月30條任務量。在全局形成學習模範、爭當模範、敬重模範、關愛模範的濃厚氛圍，全面推進我局公民道德素質提升工程。
(五)圍繞環保中心工作，立足行業特點，創造性開展各類精神文明建設活動
10、加強日常管理，不斷提高文明創建管理水平。以日常管理為重點，加強文明有禮的培育和環境的綜合治理，規範文明有禮行為，突出誠信建設，強化職業道德，開展好優美環境、優良秩序、優質服務、優化環境活動，不斷提升四優水平，為精神文明建設打下堅實基礎。
11、加強文體設施建設，不斷提升活動水平。進一步完善圖書室、黨員活動室;積極組織參與全區的文化體育活動，立足行業特點，創造性的開展各類精神文明建設活動，提升大家的文明素養和身體素質。
12、深入開展幫扶解困活動，不斷提升環保局社會影響力。開展好扶貧幫困活動，為推動我局精神文明建設工作作出積極貢獻。
四、工作要求
(一)加強組織領導，夯實任務。各科室站要高度重視，把精神文明建設工作融入日常工作，局政工科要加強督促檢查，切實提升精神文明建設科學化、規範化水平。以確保精神文明創建工作落到實處。
(二)狠抓制度落實，保障管理實效。局各科室站要將目標進行分解，落實到具體崗、具體人。從每個人做起，從各自的崗位做起，堅持高標準嚴要求，一項一項抓好落實，確保精神文明創建各項工作任務順利完成。
(三)注重以人為本，體現人文理念。全局精神文明創建工作要始終貫穿一個主題：以人為本，以滿足廣大羣眾和環保幹部職工根本利益為出發點和落腳點。制度建設要反映整體利益和合法利益，創建內容要體現積極健康向上，符合精神需求，創建形式力爭喜聞樂見，廣泛參與，以加強團結合作、提高團隊精神為目標，推進全局精神文明創建工作。
(四)按照省級文明單位網絡測評指標格式要求，各科室站開展的所有涉及精神文明標準的資料要嚴格按照要求上報，一律在開展活動3天內將電子版和紙質版及時報送局政工科，由局政工科統一上傳，各科室站承擔的目標任務未完成分值要求的、扣2分以上的年底直接取消評優資格，請各科室站高度重視，確保20xx年精神文明工作再上新台階。
文明校園工作計劃篇2
一、指導思想
以“_”重要思想為指導，以創建國內一流、國際知名和名校為目標，以思想道德建設為核心，以主題教育和羣體創建活動為載體，進一步提升學校精神文明建設層次。弘揚崇尚科學、積極向上的生活方式，敢為人先、開拓創新的進取精神，顧全大局、精誠團結的協作精神。倡導社會主義、共產主義的思想道德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實現我市的“兩個率先”和一中的率先發展，提供強大的精神動力。
二、主要工作
(一)高要求學習理論，增強創建意識。
堅持用馬列主義、“_”重要思想武裝幹部和全體師生，不斷增強廣大黨員幹部和師生的學習意識。深入學習貫徹__大精神和《“_”學習綱要》，教育、引導廣大黨員、幹部、教職工正確認識社會發展的規律，堅定建設中國特色社會主義信念。進一步增強教育工作者的責任感、使命感，增強貫徹教育方針、政策的自覺性。認真學習現代教育理論，學習教育的法律、法規。把理論學習與研究學校重大問題、解決實際問題結合起來，深入分析我市經濟、社會、教育發展走勢和學校現狀，進一步培育廣大幹部、黨員、教職工以學生髮展為本的教育理論，以先進的理念、忘我的境界、紮實的工作、一流的水準，精心打造一中的品牌。
加強學生的政治理論和思想道德教育。在思想教育與理論學習方面，進一步擴大學生的參加率和覆蓋面。融思想性、教育性、知識性、趣味性為一體，精心組織黨校、團校活動，開展“學理論、學黨章”活動，幫助青少年樹立共產主義遠大理想和正確的人生觀、世界觀和價值觀。努力掌握和運用馬列主義的文化建設理論、教育理論來指導學校的精神文明建設，指導教育教學工作實踐，推動我校精神文明建設再上新台階。
(二)高起點定位目標，豐富創建內容
進一步鞏固學校精神文明建設成果，把精神文明建設工作貫穿落實到學校各項工作之中。
1、明確創建思路和目標。堅持以“黨風”建設為龍頭，以“作風”建設為抓手，以“校風”建設為落腳點的創建工作思路，把“三風”分解到學校工作的各個環節。以學校精神文明創建要先於社會、標準要高於社會、效果要優於社會為目標，努力使我校成為精神文明建設的示範區。
2、探索科學的創建機制。建立健全創建工作領導小組，黨委書記擔任組長，分管書記、校長為副組長、辦公室、教務、政教、工會、團委主要負責人為成員，分工負責，責任到人，把創建工作列入學校黨政工作的議事日程，專題研究、制定計劃、定期分析、統一部署，作為部門、組室、班級建設實績考核的重要內容，進一步健全黨、政、工、團齊抓共管的精神文明創建工作的保證、激勵機制。
3、創新工作載體，在形式上體現羣眾性，在內容上具有認同性，把精神文明創建活動不斷地引向深入。
(1)加大法制宣傳教育的力度，加強以《憲法》為核心的“四五”普法宣傳，提高廣大教職工的法制意識和道德素質，堅持依法治校，促進學校的穩定發展。
(2)注重創建的廣度和深度。堅持多層面、全方位、長期性地開展爭創文明市民、爭創文明組室(個人)活動，促進精神文明創建活動的制度化、規範化。
(3)以主題教育活動為抓手，推進創建工作深入開展。通過爭做“文明中學生”、“三有、三比”活動，成人預備期志願服務、青年志願者、交通文明崗、“希望工程”捐助等活動。培養高中學生的成人意識、公民意識，提高學生的精神文明素質。
(4)注重輿論導向作用，發揮學校精神文明示範輻射作用。充分利用黑板報、櫥窗、廣播站對校園先進事蹟及時宣傳、報道。通過社會實踐和社會公益活動，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導積極向上、健康文明的行為。
(5)積極開展精神文明共建活動。繼續和桃花塢派出所，市交警一大隊等開展共建活動，教育學生不進“兩室三廳”，確立網絡文明意識和禁毒意識。
(三)高標準建設隊伍，提供創建保證
1、抓好班子建設，發揮整體功能
(1)加強思想作風建設。抓好馬列主義、_、_和“_”重要思想的學習，堅持學以致用。努力提高領導班子的思想政治素質、理論決策水平。加強黨員先進性教育，以主題教育活動為抓手，切實增強黨員的先進意識、模範意識，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和廣大黨員的先鋒模範作用。
(2)加強黨風廉政建設。建立健全黨黨風廉政建設工作責任制，建立健全民主決策機制。充分發揮黨委在學校的重大決策事項上的政治參與和民主監督作用。堅持民主生活會制度，定期交換思想，開展批評與自我批評，增強領導班子的團結和和拒腐防腐的能力。
(3)抓好中層幹部隊伍建設，進一步健全選拔任用、培養教育、民主評議、定期考核的管理監督機制。堅持中層以上幹部聯繫點制度。每人聯繫一個教研組或一個年級組，瞭解實情，加強指導，做好思想工作，提高工作實效。堅持上課，帶頭參加課題研究和教改實驗、競賽輔導，積極承擔培養青年教師的任務。在幹部中提倡大局意識，服務意識，艱苦創業，務實創新，追求卓越，爭創一流。做好每年度學校中層以上幹部的民主測評，努力提高幹部隊伍的整體素質。
2、建好教師隊伍，打造一流名師。
(1)政治上關心鼓勵教師進步。以主題教育活動為載體，加強師德教育。積極倡導的“務實、創新”的優良教風。要求教師站在教育改革、發展的前沿，刻苦學習，勤奮工作，開拓創新，多作貢獻。
(2)積極啟動名師工程。堅持業務培訓，在學術建樹、教學成就、社會聲望等方面為造就骨幹、名師創造有利條件。從學校事業發展和教育教學需要出發，採用多種辦法，有組織有計劃地安排教師進修深造，增強自身的造血功能。
一是送出去進修，通過碩士學位學習、研究生課程進修、本科學歷函授、短期專題培訓等多種形式，提高教師學歷層次或知識水平。
二是認真實施培養青年教師的“135工程”，充分發揮我校特級教師和高級教師的優勢，開設專題講座、拜師結隊，做好傳、幫、帶的工作。
三是定期舉行“示範課”、“評優課”、“論文賽”、“教學基本功競賽”等活動，促進青年教師儘快成長。
四是大膽選拔使用優秀青年教師擔任班主任、教研組長、年級組長、中層等，在重要崗位上培養鍛鍊。
五是運用政策導向，修訂《鎮江第一中學津貼實施方案》，繼續探索“精幹高效、競爭上崗、按勞取酬，向教學骨幹傾斜，向突出貢獻者傾斜”的人事分配機制，使成績突出者在評獎、評優、職稱評定、職務聘任中脱穎而出，鼓勵冒尖。
(四)高品位建設校園，優化育人環境
1、深化辦學體制改革，進一步挖掘潛力，繼續探索多種形式的辦學體制的改革，推進校校合作、企校合作、銀校合作，探索新型辦學模式，充分發揮鎮江一中的品牌效應，吸引社會力量的支持，做強做大優質資源，增強辦學的活力和實力。
2、加大內部管理體制改革的力度，建立工作規範。進一步修訂各部門工作職責、崗位職責和管理制度，建立科學高效的管理機制。堅持校務公開和教代會制度，完善民主管理的各項規章制度。增強教職工和主人翁意識，堅持學校重大決策事項由教代會討論通過。依靠工會深入做好教職工的思想政治工作，努力創設進取、民主、和詣、愉悦的工作環境。
3、充分挖掘教育資源的優勢，通過創設歷史古蹟、班級佈置、植物特色、中外友誼、名人名言、校史陳列等，濃郁校內人文氛圍。
4、抓緊校內、基建和綠化工程建設並以超常的思維，站在宏觀的、世界的、未來的高度建設新校區，科學制定校園發展規劃，加快建設步伐，力爭在20__年建成國內一流、國際先進的現代化名校。提高校園綠化檔次和品位，真正做到四季有花、四季飄香，建設園林化校園。
5、加強綜合治理和安全衞生工作。簽訂安全目標責任狀，健全學校治安管理、健康衞生等工作網絡。加強對師生員工進行安全、文明、衞生等教育。堅持做好除“四害”工作，建立健全“四防”制度(防火、防電、防盜、防毒)，安全、衞生包乾值日製度。進一步辦好家長學校，健全學校、家庭、社區的教育網絡，健全與市交警一大隊、桃花塢派出所的共建制度，不斷優化校外育人環境。
6、加強後勤管理，健全保障機制。進一步增強後勤人員為教育教學服務、為師生生活服務的意識。明確崗位職責，加強崗位制度建設和考核，充分調動後勤人員工作積極性。嚴格校產和財務管理，遵守財經紀律和財務制度，規範收費行為，加強民主理財。嚴格對校舍、教學設備器材、圖書資料和學校其它物資的管理。認真執行校產管理責任制和公物損失賠償制度。
(五)高效率落實措施，提升創建水平
隨着改革的不斷深入，教育發展步伐的不斷加快，精神文明建設的要求也將不斷提高。為此，我們將採取更加切實有效的措施，加強學校的文明創建工作，真正把我校建成精神文明建設的示範區。
1、堅持德育首位，不斷提升德育層次。
堅持“以人為本，打實基礎，着眼發展”的德育工作思路，以愛國主義教育為主線，進一步鮮明我校“重基礎、重實踐、重發展”的德育工作特色。抓實基礎性教育，強化日常行為養成教育，開展“三有三比競賽，爭做現代一中人”、“爭創文明班級、爭做優秀青少年”系列教育活動，加強法制教育和科普宣傳，大力弘揚時代精神，營造文明向上的育人環境，推進心理教育，促進學生自我發展和健康發展，提高學生的綜合素質。加強黨的知識教育，幫助學生堅定社會主義、共產主義的理想和信念，為培養堅定的共產主義者打好基礎。加強隊伍建設，優化班主任管理機制，努力構建以學校為主導，家庭、社會為依託的校內外、家內外、網內外的立體化，開放型的德育網絡。積極開展德育科研，不斷提升德育層次。
2、深化教學改革，全面提高教學質量。
教育教學質量將始終是學校工作的生命線。也是學校文明水平的根本體現。我們要牢牢抓住“新課改、新課程”這一學校發展的新契機，以課堂教學素質化為突破口，鞏固教育教學改革成果，更加鮮明“輕負擔，高質量;重基礎，揚個性”的教學特色，用率先發展的目標對教育教學質量進行高點定位，用不斷上揚的教育教學質量提升學校的辦學檔次。
(1)積極推進課程改革。強化綜合實踐活動課程(研究性學習)，為學生營造探求知識、大膽質疑、努力創新的自由空間;開設“綜合實驗課”，積極探索“綜合實驗課”的教學思路，為培養學生的創新精神和實踐能力提供新的途徑，努力將“綜合實驗課”建成我校的精品課程。。
(2)積極推進課堂教學改革。加強教學管理，以提高教學質量為目標，以提高教學效益為中心，努力使教師從知識本位向以人為本轉變，在課程功能、結構、內容、實施、評價和管理等方面全面把握課程改革的精神實質，積極引導教師開展教學研究，研究新課程，研究大學聯考，研究教材，研究學生，研究教法，研究學法，倡導自主型、開放型、探索型的學習方式，倡導民主平等的新型課堂教學模式，形成尊重客觀、理性質疑、平等探討的新型教學風尚，探索有特色、個性化教學，強化學生的主體意識，培養學生良好的學習態度、學習方法、學習習慣，促進學生生動活潑地發展。
(3)積極推進信息技術在教學中的應用。要進一步加強現代教育技術培訓，充分利用互聯網，探索多種多樣的新型教學模式;為學生提供豐富的學習資源和廣闊的學習時空。努力促進信息技術與學科教學的整合，逐步實現教學內容呈現方式、學生學習方式和師生互動方式的變革，構建新型的教學模式，使素質教育真正落實到現代化、網絡化教學之中。
(4)倡導個性發展，培養特長學生。認真總結研究教改實驗班的成功，探索經驗教改新路。充分利用優質資源，為學生個性發展創設良好的外部環境。開放微機室、實驗室、圖書館等，張揚學生個性，培養終身學習能力。開展豐富多彩的興趣小組活動，加強學科競賽輔導的研究，完善主教練負責制，力求學科競賽多出成績，出好成績。注意開發計算機信息、無線電測向、航模製作、青少年創新發明等科普活動，力爭在競賽中取得優異成績;探索體育、藝術等特長生的培養途徑和方法。加強教改實驗班的研究與實驗，加大實驗班課程、教法、學法等改革力度，力求早出人才、快出人才、多出人才。
3、優化體衞藝工作機制，努力發揮示範作用。
貫徹“健康第一”的思想，切實提高學生體質和健康水平。切實抓好“兩操”質量的提高，提高學生的身體素質，展現一中學生良好的精神風貌。努力提高學校傳統項目乒乓球、田徑的訓練質量，積極組織參加各類體育競賽及羣眾性體育活動，力爭取得好成績。高度重視運動安全，規範體育課和體育活動。加強健康教育，提高學生的健康知識和身心健康水平。按規定開設藝術課程，提高藝術教育教學質量;堅持全校學生的“週週唱”活動，播放課間音樂，組織好民樂隊、合唱隊、美術興趣小組的活動。開展好羣眾性的文娛活動，辦好藝術節、科技節，豐富校園文化，陶冶師生情操，參與社區文明活動，推動學校精神文明建設。
4、鼓勵科研創新，大力推進科研興校
教育科研工作是學校率先發展先導，沒有教科研的率先，就沒有教學理念、水平、質量的率先。要形成科研育師、科研促教、科研助學，科研興校的工作機制，揚創新個性，倡科研風尚，努力使科研工作成為學校不斷髮展的增長點。
一是加強學習，打好教育科研的基礎。邀請課程改革的有關專家、行家來校作講座、指導;激發教師自學，交流互學，增強教師的科研理念。
二是注重過程，抓好教育科研的實踐。注重課題主攻方向，精心確定課題，選拔思想好，觀念新，業務強，能真正起到模範帶頭作用的教師擔任課題組長，認真開展科研活動，舉辦“一中論壇”，增強教研實效。
三是規範管理，把握教育科研的高度與深度。抓好教育部《綜合實踐活動及其師資建設》、省十五電教課題《現代信息技術與傳統教學比較的研究》、《構建中學德育課程體系》、《研究性學習的方法在物理教學中的滲透研究》、《信息技術與學科課程的整合研究》等重點課題過程實施，加強領導，加大投入，充實力量，促進課題研究早出、快出高質量的成果，並逐步形成我校在教科研方面新的特色。
四是重視課題資料的積累。
五是進一步健全科研管理制度，把教科研工作納入學期常規考核範圍，完善課題成果獎勵機制，對優秀課題組及教科研之星以及在課題研究中有突出成績的教師予以獎勵，使教科研工作成為教師的自覺行為。積極組織參加市級精神文明建設和教育教學科研論文評選，編輯出版校級精神文明建設和教育教學論文集。
文明校園工作計劃篇3
一、工作目標
堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以校園及周邊治安整治為重點，對學校安全防範工作進行全面排查，消除隱患;建立完善學校、幼兒園安全防範各項工作制度及各種預案，切實落實防範措施，提高廣大師生的安全防範意識和防範工作強度，堅決防止學校安全事故發生，確保師生和幼兒園兒童的安全保障教育工作的正常、穩定。
二、組織機構
為加強對平安校園建設工作的領導，成立洞溪鄉平安校園暨安全文明校園工作領導小組。領導小組成員名單如下：
領導小組下設辦公室在鄉綜治辦，由卓叢濤同志兼任辦公室主任。
三、工作措施
(一)開展拉網式排查。
各村、各單位要迅速組織開展校園及周邊治安隱患大排查，不留死角、不留盲區。一是對學校、幼兒園周邊的流動人口、暫住人口和出租房、中小旅店、網吧、遊戲室、桌球室等娛樂服務場所進行排查，加大治安管理力度，嚴厲查處各種不法活動，堅決查處取締黑網吧，掃除“黃、賭、毒”等社會醜惡現象;三是排查整治校園周邊的違章建築、違章經營場所，淨化學校、幼兒園周邊社會環境。
(二)大力整治校園及周邊治安秩序，嚴厲打擊危害校園安全的違法犯罪分子。
各村、各單位特別是溪口派出所、學校要迅速行動起來，全面開展學校、幼兒園周邊治安秩序大整治專項行動上，形成嚴厲打擊分割師生安全違法犯罪活動的強大聲勢，堅決打擊犯罪分子的囂張氣焰。對發生的現行案件快偵快破，對正在行兇的犯罪分子依法採取一切必要的措施，果斷制止;對近年來發生的分割師生案件，要認真梳理，掛牌督辦，限期偵破;對涉案嫌疑人員和在逃人員要全力緝拿歸案。要對此類案件快捕、快訴、快審、快判，對犯罪分子依法從嚴懲處。
(三)制定切實可行的安全防範工作和應急處置預案。
學校要對校園安全防範工作做出嚴密部署。要對校園及校園周邊環境進行全面徹底的自查自糾，做到整改措施、工作責任、安全保障、應急預案“四落實”。要加強和落實門衞安全防範制度，嚴把校門“入門關”。要配備配齊安全防洪器械，增強學校安全保衞能力;實行校長帶班值班制度，要確保在上學、放學重點時段內，有帶班領導、值班教師和安保人員巡查保衞，維持秩序。
(四)加強校園安全防範工作，建立健全學校內部安全保衞長效工作機制。
各村要高度重視校園安全防範工作，黨政一把手負總責，分管綜治維穩、教育工作的領導具體抓校園安全防範工作。要制定嚴密的安全保衞方案，制定應急處置預案，成立應急處置隊伍。要按照鄉黨委、政府的統一部署，組織平安校園建設工作組，切實落實安全保衞措施，落實責任、人員、經費，進一步加強排查巡查工作。鄉直各單位要深入所包村，從人力、財力、物力等方面大力支持校園安全防範工作。
四、工作要求
(一)提高思想認識，切實加強組織領導。當前我國社會治安形勢依然嚴峻，社會矛盾錯綜複雜，近期接連發生的殘害國小生的幼兒園兒童的惡性暴力案件，不僅給被害人家庭造成很大的傷害，同時也嚴重影響政府和公安機關的威信，影響極其惡劣。因此，各村、各單位的領導同志要高度重視，充分認識學校、幼兒園安全保衞工作的極端重要性，立即行動起來，切實加強組織領導，對全鄉學校幼兒園及周邊治安秩序進行一次全面整治，徹底消除一批治安亂點、整改一批安全隱患，偵破一批分割師生人身、財產安全的案件，堅決打掉一批違法犯罪團伙，依法嚴重一批違法犯罪分子，為學校師生和幼兒園兒童提供有力的安全保障。
(二)明確職責，互相配合，形成齊抓共管的局面。各村、各單位要按照鄉黨委、政府的部署，結合自己的工作職責，制度切實可行的工作方案，同時，要主動與有關部門加強聯繫和溝通，互相配合，形成步調一致、齊抓共管的工作局面。
文明校園工作計劃篇4
一、 指導思想
以上級主管部門安全工作計劃以及園務工作計劃為指導，堅持以人為本，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，把安全工作擺到突出位置，繼續健全各項安全制度，強化管理，狠抓落實，積極防範各類校園安全事故的發生。創建一個和諧、健康、安全、舒適的良好環境，確保幼兒園安全。
二、主要目標
1、加大人防技防物防，紮實做好安全保衞工作，確保幼兒園安全。
2、加強食品安全的督查管理和餐飲人員的培訓，確保食品安全。
3、加強安全教育，提高師幼的安全意識和自我保護能力。
三、具體措施
1、加強校園安全防範。落實人防、物防、技防措施，加強園門衞室建設、完善保安人員配備、注重日常安保消防器材管理維護、確保監控設施時刻正常運轉，保存好至少一個月的影像資料。外來人員進入要嚴格排查登記、加強夜間巡查巡邏，繼續落實其他各項安全管理制度並做好檔案記載。
2、設施設備及消防安全。安全領導小組及維修室每週一次大型檢查，對全園房屋、水管、電線、電源、開關、空調、廚房機械設備、活動場地、大型玩具、護欄、門窗、消防設備、報警裝置、視頻監控、電腦及安全應急通道進行全面檢查，發現問題，及時維護、修理或更換，同時做好安全工作記錄，完善安全工作檔案。
3、安全教育及演練。開設生命安全和心理健康教育課，印發《教育部防溺水致全國中國小生家長的一封信》並收齊回執，開展防溺水、防火、防電、防拐、防傳染病和食品安全、交通安全的“七防兩全”安全教育和逃生演練活動，制定防踩踏等突發事件應急預案並開展防暴恐演練活動，協同德育處舉辦安全展板。
4、上下學交通安全。繼續實行家長憑接送卡接送學生制度，沒有接送卡的家長進入園區接送學生須電話確認，並做好登記。學生接送必須是學生法定監護人或取得法定監護人書面授權的，未成年人不得入園接送幼兒，學生離園時間段保衞科工作人員要提前到西門值守，負責維持交通秩序，指揮家長車輛順序停放，嚴禁在園區門口擺攤設點，保證交通暢通，嚴防學生走失。
5、治理校園周邊環境。對學校周邊易肇事肇禍、精神疾病、流浪人員、長期上訪信訪等特殊人員羣體進行排查並建立台賬，密切聯繫派出所、城管、環保開展校園及周邊環境整治，保障幼兒園100米內無流動攤販，無噪音污染，無煙霧廢氣排放，建立校園及周邊環境整治長效機制，創建幼兒園和諧的周邊環境。
6、強化應急值守和信息報送。嚴格要求各值班人員在崗履行職責，加大校園安保巡查力度，對園區情況要做到了如指掌，隨時掌握動向，切實做到安全隱患和事故、案件早發現、早報告、早處置、早解決。
文明校園工作計劃篇5
一、指導思想
以報告精神為指導，認真貫徹落實科學發展觀，以思想道德建設、民主與法制建設、制度建設和環境建設為主線，以開展各項活動為載體，以提高師生的思想道德素質為目標，認真開展好我校的精神文明建設工作。
二、主要工作內容
(一)文化建設
1、繼續抓好領導和教師的在職培訓工作，使教師繼續教育考試合格率達到百分之百。
2、繼續抓好教師的文化、業務、政治學習，保質保量完成任務。
3、上好文化課，加強課堂教學，中高年級運用魏書生的三段六步教學方法，低年級實行探求創新教學，按照新課標進行教學。
4、充分發揮圖書閲覽室的作用，認真組織師生看書讀報活動，師生每兩週讀書一次，並有讀書筆記。
5、提倡學生閲讀健康的書，書包裏有一本人物傳記。每天閲讀一頁。
6、成立校級舞蹈隊、合唱隊、樂器隊，秧歌隊豐富學校的文化，迎接區文化節召開。
7、加強文體活動，繼續抓好課間操質量;校級活動小組開展好活動;課外活動，人人有活動工具。抓?職工業餘文化生活。
(二)道德建設
(1)認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強教師三德、三觀、三個主義、四自教育，把這些教育同實際工作結合起來，教育全體教師、學生養成良好的社會公德、職業道德、家庭美德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(2)繼續學習和宣傳《綱要》，充分利用廣播、班報、掛圖宣傳公民道德十個字、職業道德、文明用語等。
(3)經常教育學生，爭做公民道德義務宣傳員，遵守交通規則，在公共場所帶頭遵守秩序。
(4)宣傳員鼓勵倡導進步的、健康的、有益的時代精神，堅持正面教育，樹立典型，倡導新風尚。
(5)宣傳和弘揚五種精神教育。即解放思想、實事求是;與時俱進、永於創新;知難而進、一往無前;艱苦奮鬥、務求實教;淡泊名利、無私奉獻。
(6)開展好扶助貧困送温暖活動。
(7)繼續加強教師的職業道德教育，教師做到為人師表，教書育人，句有愛崗敬業精神。
(8)對學生進行《國小生守則》、《日常行為規範》教育。
(9)完善德育展室內容，組織師生參觀德育展室和走廊內宣傳欄。
(三)思想教育。
1、認真做好教師的政治思想工作，教育教師立足本職，愛崗敬業。
2、對學生進行思想教育，使學生樹立五愛思想。
3、加強政治理論學習，提高教師的政治思想黨悟。
(四)積極開展主題活動1、爭創文明學校活動，爭做家長滿意的校長、滿意的教師活動，爭做社會、學校、家長滿意的好學生活動。
2、組建學雷鋒小組，由政教處、少先大隊負責，經常組織學生深入敬老院、五保户、軍烈屬等地進行慰問，大力開展送温暖、獻愛心活動。
3、積極開展向落後生活方式告別活動。
(1)經常教育師生，崇尚科學，反對迷信。
(2)經常清理白色垃圾。
(3)組織師生植樹綠化勞動，美化環境。
(4)進行社會公德宣傳。
(5)積極開展創文明樹新風活動，大力樹立教育教學典型和巾幗三文明四種典型。
(6)繼續辦好家長學校，每學期召開兩次家長會，每學期給家長講一次課，讓家長答卷。
(五)加強環境建設和管理。
1、學校加強周邊環境和綜合整治，禁止學生吃零食，校門的禁止小商販賣東西。
2、力爭做到環境的淨化、綠化、香化、美化。
3、講究文明禮貌，師生穿着整潔，樸素大方，學生統一發型。學生出入教室做到輕聲慢步，操場歡快活潑，營造一個團結緊張，嚴肅活潑的育人環境。
(六)制度建設建立和完美各種規章制度，實行校務公開、政務公開，實行監督、檢查，綠化考核制度，嚴格執行教師工作制度和動態量化考核制度。
文明校園工作計劃篇6
一、指導思想：
以鄧小平理論和科學發展觀重要思想為指導，緊緊圍繞科教興縣戰略、辦好人民滿意的教育、建設"平安校園"、推動我縣教育事業全面協調可持續發展的要求，針對學校特點和存在的問題，深入調查研究，努力塑造服務優質、作風優良、環境優美、人民滿意的行業新形象，推動精神文明建設再上新台階，為推進教育事業的改革與發展創造有利條件。
二、創建目標：
通過創建活動，力爭使我校領導班子建設進一步得到加強，思想政治素質有新的提高，依法行政的自覺性更加增強，勤政務實的作風更加深入;教師的師德師風進一步好轉，家長反映的問題得到有效解決;讓校園衞生整潔、環境優美、校園平安、教育教學秩序良好。學校各項工作和有關要求達到縣級文明行業標準，通過縣文明行業領導機構的考核和驗收。
三、活動領導小組：
組長：羅桂龍
副組長：朱祥權、蔣夷菊
組員：李炳林、陳建福、陳一夫、黃麗敏、羅燕金、陳建明、吳長飈、謝小萍、陳永源、鄧仁相、羅
四、主要措施：
(一)切實加強校領導班子建設。
1、加強政治理論學習，提高學校領導班子成員的政治素養和思想認識。繼續在學校領導班子中開展樹立科學的發展觀、正確的績效觀和牢固的羣眾觀的教育活動，開展創建和諧校園為主要內容的活動。
2、深化學校領導班子成員效能建設，從增強服務意識、規範辦事行為、提高工作效率、完善制度建設、轉變工作作風、提高隊伍素質、強化監督機制、嚴格考核獎懲等方面着手，大力弘揚求真務實精神，提高領導班子工作和服務質量。
3、深化文明單位的創建工作，提高學校領導班子成員的創建意識，總結經驗，找出存在的問題，深入剖析原因，促進問題的全面解決;繼續開展系列創建活動。
(二)切實加強師德師風建設。
1、加強政治學習，進一步提升師德水平。以《中國小教師職業道德規範》、《教師行為十不準》規範教師行為，以創社會滿意學校和滿意教師、樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執教、廉潔從教、文明施教。
2、樹立教育觀念，進一步提高教師素質。"教育是事業，事業的意義在於奉獻;教育是科學，科學的價值在於求真;教育是藝術，藝術的生命在於創新"。我們將以這一教育理念為先導，力圖打造一支"奉獻、求真、創新"的高素質教師隊伍。
(三)加強校園思想道德建設，創建文明校園。
1、通過愛我連城、書香校園等系列活動，結合課堂教學和校園文化建設，廣泛宣傳和倡導"愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻"的基本道德規範，教育師生進一步樹立正確的是非觀，人生觀和價值觀。
2、通過每月文明之星、文明班級的評比等活動，深入開展行為規範養成教育，對全校師生進行廣泛的文明禮儀宣傳教育，教育引導師生樹立良好的文明禮儀習慣。
3、豐富學生思想道德建設教育活動內容，廣泛開展"孝敬"教育、"誠信"教育、感恩活動等少先隊活動，增強學校德育工作的實效性。
(四)強化校園文化藝術宣傳。
1、牢固樹立"健康第一"的思想，認真貫徹體衞工作《兩個條例》，積極進行教育教學改革，加強陽光體育活動，提高體育教學質量和運動水平。
2、加強音樂、美術等藝術教育，提高學生審美鑑賞能力，培養學生綜合素質。學校將把書畫作為藝術類普及型項目，辦好校園文化藝術節、校園繪畫比賽、校園講故事比賽等活動，通過活動多方面提高學生藝術修養。
3、積極認真地組織參加好縣級以上各類比賽活動，並在活動中取得好的成績。
(五)深化"平安校園"創建工作。
1、樹立"安全第一"的意識。學生安全教育始終是我們學校工作的頭等大事。做好學校安全工作既是學校的基本責任，也是對國家、對社會、對人民應盡的義務。因此，我們要從改革、發展、穩定的大局出發，牢固樹立學校安全重於泰山、穩定壓倒一切的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，從講政治的高度，把維護學校安全和穩定放到重要位置。
2、落實學校安全工作責任制和責任追究制，明確"一把手"責任制，定期對學校安全工作進行檢查，發現問題，及時整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應急能力，尤其要把學校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置。要制訂和完善有關安全制度，落實安全工作責任制，要簽訂安全工作責任書。
3、加強學生安全教育。把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中。全面培養學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質。要對學生進行經常性的安全意識教育;加強防病防疫工作，保障學生身體健康。重視確保學生身心健康。班主任通過班會、個別教育、班組活動來實施心理教育;科任教師要重視課堂情感教育、意志品質教育、性格培養等德育滲透。
文明校園工作計劃篇7
__年學校堅持以中國特色社會主義理論為指導，以深入開展社會主義精神文明教育活動，努力提高學校師生精神文明素質水平為重點，以提升師生綜合素質和學校文明程度為核心，以黨風、政風、教風、學風、校風建設為主線，賦予校園精神以新的內涵，不斷提升文化品位，努力形成具有時代特色和時代特徵的__市__中學精神，塑造__市__中學師生新形象，形成師生同心協力，和諧一致，運行高效開放，環境高雅宜人的文明單位，成為精神文明建設的標兵。
一、大力提升教職工的思想、道德素質
1、引導廣大教職工學習、宣傳、貫徹黨的十八大精神，深刻理解省、州、市黨代會的鮮明主題，進一步規範學習制度、管理制度，有計劃、有安排、有主題、有記錄、有小結，緊跟形勢，內容充實，重點突出，緊扣實際，形式多樣，以解決思想困惑和工作、學習難題為切入口，力爭學有實效，通過學習提高理論素養，形成共識，虛事實做，形成“講學習”氛圍。
2、創設條件，引導教職工學習科學、擴展知識、增長技能，採用請進來，走出去以及與其他中學結對幫扶的形式加強校本師資的培訓力度。充分考慮教師內在需求，強化專業知識，增強教師自培能力。搭建舞台，充分發揮教職工特長，讓廣大教職工在施展才幹中得到提高，根據學校發展的需要，開發課題研究，發展教學評比和教學展示活動，鼓勵教師參與教科研，總結經驗，撰寫論文，推動教師現代教育觀念的形成，不斷提高教育教學水平。
3、不斷增強教職工的法制觀念。深入開展普法教育，提高法制觀念，全面推進依法治校和按章辦事，提高大家依法辦事和維護自身合法權益的意識與能力。深入開展處室、教研組文明創建活動，加強處室、班組建設，規範行為，提高素養，提升文明程度。
4、以工會為主體，組織經常性羣眾文體活動，營造良好和諧的工作、生活氛圍，促進教職工的身心健康。
5、強化校園環境文化在素質教育中的隱性教育功能。淨化、綠化、美化、優化校園環境，讓師生在潔淨、舒適的環境中感受美的氛圍，接受美的薰陶，引導美的行為，得到美的昇華。
二、紮實推進社會主義核心價值體系建設
以社會主義核心價值體系建設為根本，全面貫徹《公民道德建設實施綱要》，大力弘揚道德模範的崇高精神，廣泛開展“講道德、做好人”活動，努力營造學習道德模範、宣傳道德模範、踐行道德模範的良好氛圍。
1、認真踐行社會主義核心價值觀。積極踐行“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”24字社會主義核心價值觀，把核心價值觀的內容和要求滲透到學校的教育教學和日常管理之中，做到進教材、進課堂、進頭腦。按照社會主義核心價值體系的基本要求，建立健全規章制度，使核心價值體系成為師生日常工作生活的基本道德規範。
2、不斷深化“我們的節日”主題活動。在春節、清明、端午、中秋、重陽等傳統節日期間，組織開展文明祭祖、愛情忠貞、團圓與和諧、愛老孝親主題教育活動，積極引導師生參與有地方特色的羣眾性文化藝術宣傳活動，開展中華經典誦讀等活動。
3、積極學習身邊道德模範事蹟深化典型帶動。深入宣傳“__好人”、“__好人”、“感動__人物”等道德模範先進事蹟，引導師生弘揚道德模範的崇高精神。積極學習宣傳《__省公民道德規範(試行)》，切實加強師生思想道德教育。
4、廣泛開展“弘揚雷鋒精神，深化志願服務”活動。廣泛傳播“學雷鋒、奉獻他人、提升自我”志願服務理念，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，增強師生做志願服務的自覺性，積極參與各類志願服務活動。
三、積極開展創建州級文明單位和省級文明單位工作
1、積極參與“文明__”建設活動。堅持從師生日常行為習慣抓起，圍繞文明禮儀、公共秩序、社會服務、城鄉環境存在的突出問題，組織開展“誠信__，文明新家園”、“攜手共建文明__”、“公共文明從我做起”、“文明健康、低碳生活”等系列活動。運用學校宣傳平台，課堂陣地，團隊活動，大力推進“文明用語”、“文明待客”、“文明過節”、“文明就餐”、“文明乘車”、“文明禮讓”、“文明祭祀”等細節文明，着力解決説話粗魯、隨地吐痰、亂扔雜物、亂倒垃圾、亂潑污水、亂貼廣告、亂設攤點、損壞公物等突出問題。
2、為__市文明城市創建做出貢獻。按照__市力爭__年獲得全國文明城市目標，不斷鞏固全國文明城市提名資格城市創建成果，進一步加大學校自身文明單位的創建力度，為__市創建全國文明城市貢獻自己的力量。在師生中間加大文明城市創建活動的宣傳，普及“文明創建為市民、文明創建靠市民”的理念，不斷提高師生對文明城市創建的認同感和歸屬感，不斷提高師生的節約意識和環保意識。廣泛開展愛國衞生運動，積極實施校園綠化、美化、淨化工程，創建花園式校園。
3、在積極參與“文明__”建設活動和鞏固“全國文明城市提名資格城市”創建成果的基礎上，努力開展州級文明單位創建工作，並制定出創建省級文明單位的措施和辦法，掀起新一輪文明創建_，不斷推動羣眾性精神文明創建活動上水平。
四、切實加強青少年思想道德建設，積極構建健康成長的育人環境
1、確立分階段德育工作目標，建立並完善學校德育管理體制，建全德育領導小組，指導和協調全校的德育工作，實行德育責任制，完善班主任考核制度。
2、加強德育工作的流程管理，通過嚴格的行為規範訓練，班級學生的自主管理，培養學生的良好習慣。各科教學都必須結合學科特點滲透德育，並以此作為教師課堂教學質量的評估的重要內容，納入對教師的常規考核之中。
3、發揮政治(思想品德)課、班會課的主渠道作用，轉變教師的教育觀念，鼓勵教師開展符合時代特點的教育模式、方法、手段的探索與研究，增加實踐教學環節，課堂教學要緊密聯繫社會和學生兩個實際，採用啟發式、討論式和研究性等生動活潑的方式組織教學，充分發揮學生學習主動性，增強主渠道課的針對性、生動性和高效性。
4、堅持主旋律教育，增強學生的民族自尊心、自信心和民族自豪感，做好升國旗儀式，完善國旗下的講話制度。進一步健全學校、家庭、社會育人網絡，形成德育工作的整體合力。
5、抓好社會實踐環節，通過社會實踐強化學生社會責任感。繼續開展團隊系列特色主題活動，讓學生在實踐中得到鍛鍊，思想得到昇華。鼓勵學生積極參加學校、社區組織的志願者服務活動，加強同弱勢羣體學生、留守兒童、鰥寡老人的結對活動，開展“重温情、送温暖”活動，培養學生關心社會，樂於助人的社會責任感。
6、以“愛國守法，明禮誠信，團結友愛，勤儉自強，敬業奉獻”的基本道德規範和學生日常行為規範為準則，加強學生行為習慣的養成教育，為文明單位的創建打好基礎。
五、加強組織領導，形成推進精神文明建設的整體合力
1、加強學校領導班子對精神文明建設工作的領導力度，認真執行“集體領導、民主集中、個別醖釀、會議決定”的議事和決策的基本制度。積極推進決策科學化、民主化，提高決策水平和工作效率。進一步完善校長負責制，明確各級管理職責和權利，充分發揮各職能部門作用，充分調動基層的積極性、主動性，提高運轉效率。
2、進一步推進校務公開制度，充分發揮民主、保障師生權利，拓寬民主渠道。使師生對學校事務有更多瞭解和參與。加強民主監督，確保師生對學校事務的知情權、參與權、監督權，規範教代會，並定期舉行。
3、進一步完善學校日常的常規管理制度，加強行政、教師、學生的值日製度，做好愛校護校工作。
文明校園工作計劃篇8
為積極響應市委、市政府“創衞生城市，樹文明新風，建美好家園”的號召，深入貫徹落實市教育局通知精神，結合學校實際，決定開展創建“衞生文明校園”專項活動，具體實施方案如下：
一、指導思想
圍繞市委、市政府、市教育局關於創建“衞生文明校園”的工作要求，全面動員，全方位立足，全面提高廣大師生的衞生意識，通過系列活動的開展，促進學校衞生文明創建再上一個新台階，以實際行動為我市創建省級衞生城市作出貢獻。
二、活動目標
以市級創建為契機，強化學校管理，強化學生行為習慣養成教育，全面加強學校衞生工作。把衞生文明創建作為改進學校德育工作和強化學生養成教育的重要載體，通過開展系列活動，進一步加強衞生健康教育，認真貫徹“健康第一，安全第一”的指導思想，切實強化學校環境衞生和食堂食品衞生管理。
三、具體措施
(一)組織領導;成立由校長負總責、分管領導直接抓、各部門緊密配合、全校師生共同參與的工作機制。創建工作領導小組負責組織和領導學校衞生文明創建活動，制訂創建活動方案，搞好統籌策劃和組織實施工作，及時與上級主管部門和社區聯繫，檢查和督促各處室開展工作。
(二)創建內容
1、營造一個良好的文化氛圍。
(1)積極加強校風、教風、學風建設。落實好《中國小教師職業道德規範》、《國小生守則》等要求。樹立典型，以點帶面，對在衞生文明系列教育活動中表現優秀的班級和個人進行表彰。
(2)繼續做好文明處室、文明門棟的評選活動。
(3)開展豐富多彩的校園文化活動，豐富師生生活，形成健康向上、生動活潑的良好育人環境。
2、培養一個良好的生活習慣。
(1)繼續加強健康教育(含《體育與健康》)課的管理，根據《學校健康教育評價方案(試行)》實施學生健康行為實際操作項目。
(2)開展健康宣傳教育。定期或不定期舉辦衞生健康教育講座，注重培養學生良好的衞生行為，學生健康知識知曉率和健康行為形成率100%達標。
3、開展一個良好的衞生運動。
大力開展學校衞生大掃除。定期組織衞生排查，清除衞生死角。積極開展流行疾病防控和相關知識的宣傳教育工作。
4、組織一個良好的示範活動。
(1)建立校門文明禮儀示範崗，組織值周班級學生和大隊幹部佩戴醒目標誌，利用上下學時間在學校兩側開展文明禮儀宣傳，協助維護交通秩序，引導行人安全文明過馬路，對隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規則的行為予以勸阻。
(2)繼續規範校內文明衞生值周工作，繼續完善文明禮儀崗、衞生監督崗、安全文明崗的監管工作。
5、開展一個良好的社區活動。
組織大隊幹部深入社區，開展衞生文明宣傳。
6、組織一個良好的演練網絡。
(1)健全學校安全、衞生等各項制度，強化文明衞生值周管理;完善突發事件處置的工作預案;落實預防安全事故、公共衞生事件措施，落實責任追究制度;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。
(2)學校教育教學及生活等各項設施、設備、食品衞生管理達到國家標準。密切配合有關部門做好小賣部食品衞生安全檢查，發現問題及時整改。
(3)每學期組織不少於兩次的衞生工作大檢查，不少於一次的安全疏散演練。
(三)活動日程：
4月：宣傳發動。
5月：衞生文明大評比。
6月：開展“培養衞生習慣，爭做文明衞士”大討論。
7月：社區公益活動。
8月：半年資料歸檔。
9月：開展新學期環境衞生集中整治活動和文明禮儀教育。
10月：“我為校園出把力”演講活動。
11月：創衞徵文活動。
12月：年度工作總結、評優表先。
