督導室工作計劃

一、指導思想：

新的一學期，學校成立督導室，學校督導室

將強化“督政、督教、督學”的職能作用，注重過程管理，進一步更新教學觀念和管理理念，注重細節管理，提高管理水平，搶抓機遇，全面快速提升我校辦學質量！

二、工作目標：

1．在規範辦學的背景下，將進一步加強教學常規檢查，並注重細節和過程管理，從而快速提升教學質量，實現學校的快速發展和可持續發展。

2．全面督查，考核各職能部門、各年級部周工作完成情況及其它日常工作，進一步完善部門工作督查機制。

3．強化各部門、各年級平時工作的督查和月度考核，從而進一步增強管理人員的事業心、責任心。

4．領導都必須深入課堂聽課，關注新形勢下我校各門科目的課堂效益，努力使課堂更加規範化，效率化、質量化。

5．抽查行政、年級值班到崗到位情況，並及時記載，加強值班管理。

三、工作措施：

1．繼續加強教職工勞動紀律的督查，尤其過程檢查。

進一步強化年級組對本年級教師的考核、考勤和日常工作的檢查，督導室和辦公室將代表校長室每週進行不定期抽查、點名，並及時通報。以全面瞭解教職工上、下班及工作期間的狀況，如發現點名未到和其它異常而年級組包庇，年級管理人員將負連帶責任，並及時報送校長室，按學校相關規定處理。

2．進一步加大對各部門、年級組周工作的督查力度。

督導室將對部門、年級工作進行過程督查，同時每週檢查各部門、年級周工作完成情況，完成時間等，並要求主要負責人簽名，對未按時完成的部門、年級及時在校園網平台上通報，加大周工作完成情況及過程督查力度，配合校長室將各項工作督查到位，努力使各項基礎性工作不折不扣地完成。

3．進一步健全部門、年級例會檢查制度。

仍實行每週一上午各部門、各年級上交上週的例會記錄制度（要求小結當週工作、安排下週任務）,建立例會台帳，並加強過程檢查。（各部門、年級組務必將例會準確時間上報督導室）

4．繼續推行部門、年級管理人員聽課制度，加強課堂教學過程的監控，並完成每週至少3節的聽課量（尤其必修、選修學科以及薄弱學科），並能及時交流和對被聽者相關教學資料的跟蹤檢查以及所在備課組集體備課、各類作業等資料抽查，建立薄弱學科督查機制，力爭使薄弱學科有一定起色，督導室將把管理人員聽課情況納入考核並反饋到校長室。（每週五檢查）

5．隨着規範辦學力度進一步加大，督導室將繼續執行各年級教學主任每週一上午上交上週各備課組對組員的常規檢查記載表的制度 ，以便對各備課組的真實情況將進行抽查，如檢查到與記載表中不符，相應負責人將負連帶責任。

6．各年級部要加大對各備課組的抽查和考核力度使課堂教學在真正集體備課的基礎上取得更大實效，進一步提高教學質量。

7．加強筆記本電腦使用情況整治。上班期間，嚴禁利用電腦從事與教學無關的活動，例如，玩遊戲、聊天、看電影或視頻等。要求各年級組密切關注本年級教師電腦使用狀況，並管理到位，辦公室、督導室將不定時抽查，如發現異常情況，年級負責人將負連帶責任，並納入考核。

8．進一步推行各部門、年級組周工作點評制度。

為全面瞭解各部門、年級組周工作完成情況，按校長室要求，各部門、 各 年級組負責人每週六上午必須上交當週周工作點評記錄表，小結當週工作得失、創新舉措，對未完成或未到位的工作寫明原因、提出整改措施，使學校各項工作真正落到實處，進一步提高工作效率和工作作風。

9． 進一步強化聽會制度，對聽會記錄不定期抽查並考核。

10．加大對行政、年級值班及其它各類值班到崗、到位、履責情況的督查和考核力度，尤其早值、午休及晚自習後等時段。（每天至少抽查、考勤一次並及時通報）

11．辦公室、督導室每月將按校長室擬定的對部門、年級的月度考核細則進行量化考核。

12．對督查的各類情況將及時在校園網平台上或以其它方式通報，並對發現的問題要求責任人限期整改。

13．部門、年級周例會記錄及周工作點評記錄將按校長室要求每週及時上交校長室檢查，並納入從本學期起正式實施的部門、年級月度考核之內。

14．督查並完成其它各項工作和臨時性任務。

（説明：今後以上督查結果都將成為校長室對即將實施的績效考核的依據，希望全校教職工自覺遵守、規範執行各項規章制度）

四、力爭達到的成效

1．進一步增強管理人員的主人翁意識，以便使學校各項工作能出色完成，進一步提高工作效率。

2．進一步增強各部門，各年級管理人員和廣大教職工的工作責任心，牢固樹立大局意識，危機意識，責任意識和質量意識，自覺履行崗位職責，使學校各項工作和常規得到規範執行。

3．誠實做人，勤勉做事。規範辦學，減負增效，夯實基礎，注重細節的理念，為快速提升我校辦學質量和辦學品味而不懈努力

校級督導實施辦法

學校督導團要本着嚴格到位、記錄詳實、抓住重點、及時整改的原則，落實帶班領導責任制，通過督導摸清管理上的薄弱環節，及時提出建議性的意見，並督促檢查整改情況，具體檢查內容和扣分標準如下：
一、督導團職責
（一） 學校成立以副校級領導和部分主任為組長，中層幹部及職員為成員的七個督導團，其職責是：
1、督查各級部、教務處、教科處、德育處、保衞科、後勤處、藝術部、辦公室履行職責情況
2、督查學生違紀情況，尤其是課間、午休、晚休後時段。
3、督查學校公共設施（功能用房）的使用和維護情況，看是否有安全隱患。
4、督查教師的上崗和上課情況（發現問題和工作中的亮點）。
（二） 值班組長職責：
1、值班副校長、主任值班當天為學生管理第一責任人，全權處理學校有關學生管理事宜。學校各部門發現的重大問題要在第一時間內報值班組長。
2、值班前一天到辦公室領取值班記錄。
3、值班當天需提前5分鐘到崗，檢查組員到崗情況，並做好記錄。對空缺崗位要採取應急措施，確保檢查到位。
4、遇到問題及時處理，並做好記錄，及時上報。對學生違紀現象除做好記錄外，應及時通知相關領導，不得拖延。
5、次日早上八點前，將檢查記錄表和扣分表交辦公室。

一天的工作流程為：
⑴、早上7：00到校，檢查學生遲到情況，7：30前，巡查校園及年級值班情況，隨後在到門口迎接老師進校情況，對遲到教師和學生要做好記錄。
⑵、上下午至少兩次對三個年級課堂情況和教學樓衞生進行檢查，同時檢查公物使用情況及安全隱患。發現安全隱患應及時通知相關部門，總務處要在第一時間內維修。
⑶、9：40檢查學生跑步情況，記錄各年級主任及班主任到崗情況；
⑷、課間注意督促德育處及年級部職員加強校園巡查。
⑸、檢查各辦公室老師備課情況和各處室職員辦公情況，對隨意外出情況進行記錄。
⑹、11：30---12：15到校門口“送”學生、老師平安回家，嚴防學生私自外出和不法分子進入校園；12：15---1：00巡查校園，重點是食堂附近，12：35將打球學生勸回宿舍準備午休或進教室上課。
⑺、12：40 到達宿舍樓或教學樓，檢查值班教師的到崗情況，並認真做好記錄，對遲到、不到崗或不履行職責的要認真記錄。
⑻、下午第一節課前10分鐘，到教學樓檢查學生上課遲到、教師上課遲到情況。
⑼、下午及放學時段要求同上午基本相同。
⑽、晚上第一節課到教學樓檢查自習紀律及值班教師的到崗情況，至少巡查三次。
⑾、晚自習前10分鐘到達校門口，但注意下午放學和晚自習前更易出現安全隱患

（12）、學生基本離校後巡查校園，尤其密切注意學生“集聚”打架和男女學生早戀。

（13）、進入宿舍，檢查、督促、配合德育處職員、班主任及年級領導加大宿舍樓巡查力度，並做好記錄，及時處理應急事件。
二、工作紀律與考核獎懲
1、值班人員不準應酬，無特殊情況不準請假，任何人不準喝酒，全天24小時在校值班。
2、值班人員脱崗、誤崗，除通報全校外每次罰款30元。
3、學校督導團只督查問題，不具體扣分（記錄幾年幾班，哪個學生違紀，如高三2班王強不帶胸卡或帶飯菜進教學樓，高二教師×××沒有按時到崗）。
4、學校督導團的督查記錄於次日上午8：00交辦公室，辦公室打印下發至各級部，各級部落實到班到人，並按《班級量化管理條例》扣分。
5、德育處和各級部的檢查記錄要及時彙總並及時填寫在各級部的公佈欄上。
6、發現公物損壞、學生外出上網、打架鬥毆等重大責任事故，以章處罰。班主任對班級負責的物品應及時檢查，損壞的責令學生照價賠償。
7、班主任費根據《班主任費發放辦法》發放，政教處要及時公佈量化結果。
四、説明
1、學校督導團所檢查內容作為處室、級部聯評和年終優秀處室評比的重要依據。
2、每組檢查完畢於第二天上午8點前將填寫的檢查記錄表和扣分表交督導室，督導室每天10點前通報全校，不按時上交按規定扣督導團2分。
3、督導室每天將檢查組檢查出的問題及整改意見進行通報，每月將每組檢查記錄情況、交表情況和扣分情況依據《督導團各組考核辦法》進行計分彙總，排出名次，對檢查不認真的組通報批評。
4、各組在檢查時以上述所列內容為主，所發現的問題要具體到處室、級部、班級、負責

學校督導值班制度

一、值班領導崗位職責

1、學校每天安排至少兩名(中層以上)領導值班，負責管理各時段的全部工作。

2、早7：00到崗，第二天早7：15後離崗。全天在校，堅守崗位,手機24小時開通。

3、因故不能按時值班，要及時找其他領導調換，不能空崗。

4、檢查督促各年級及德育處相關部門值班教師工作情況。

5、值班期間，嚴格檢查各特殊時段（午休、就餐、晚就寢）、重點區域（門口、學生宿舍、餐廳、操場）內學生的活動情況。

6、遇到特殊情況時（考試、星期天、開學、放假、運動會等）要提前上崗、推遲離崗、調整檢查區域、增加巡視次數，加強檢查力度。

7、對缺崗的值班人員，要及時電話聯繫。不能取得聯繫的，要臨時安排其他人員替崗,不能空崗。

8、檢查早自習、晚輔導值班教師的到崗情況，檢查晚自習上課紀律，發現的問題及時通知年級值班領導。

9、晚9：40 到學生宿舍樓，檢查值班宿管員、檢查晚就寢紀律的班主任、晚休值班教師的工作，檢查學生晚就寢彙報表，及時處理各種意外事情。

10、檢查、指導空檔時段門衞人員的工作，檢查夜間保衞人員的值班工作，保證校園安全。

11、值班期間，不能處理的問題必須立即報告校長。結束後，在領導值班記錄本上詳細、準確地記錄各種工作信息，在次日上午8點上報辦公室。