2018年學校教導室工作計劃

指導思想

遵循教育教學規律，以生為本，以教學質量為中心，以強化學生管理，細緻教學管理為抓手，求真務實，開拓創新，努力提高教學質量，重樹寶田明德學校形象，增強社會美譽度。

奮鬥目標

教學目標：各年級優生達1/3人；明年調考、會考進入縣20名。

教科研目標：教師每人有校級教研課題，獲獎論文縣級以上每人1篇以上，提高學生在縣級以上各類競賽中的獲獎面。

德育目標：讓每個學生學會文明、學會健康、學會學習、學會關心、學會感恩，要通過嚴格的制度管理，約束、引導學生逐步形成良好的學習、生活習慣，從而提高學生素質。加強班主任隊伍建設，使每位班主任懂管理，會管理班級，使班級管理科學化、規範化。

工作安排及措施：

一、開展活動，加強師生對話，進一步和諧師生、生生、生校關係。

1、 以活動為載體，讓教師走到學生中去，引學生到教師中來，通過交流與互動，加強師生對話，構建和諧、民主、平等的師生關係，努力把教學過程變成師生交往、積極互動、共同發展的過程。本學期，教導處每月安排一次整體性教研活動，每個班級兩個星期安排一次全班性活動，活動方案以文本形式報教導處。

2、 成立學生會，讓更多的同學參與到學校日常管理中來，通過勞動增強對老師對學校的感情，通過參與提高對學校管理、決策的認識和理解。

3、 創建學生論壇，創新班會課形式和內容，用好德育材料，內化學生思想和情感堅持以文化人、以德育人、以規律人、以美麗人為工作目標。

4、 以“陽光體育活動”為切入，大力開展“每天鍛鍊一小時”活動，全面實施國家學生體質健康標準，激勵學生達標爭優，強身健體。永銘感恩，打造“和諧校園”。通過開展一系列的活動，使學生學會對父母感恩，對師長感恩，對同學感恩，對社會感恩。關注心靈，打造“誠信校園”。制定並實施《創建誠信校園實施方案》，使學生“學誠信知，説誠信話，做誠信事，當誠信人”，在家做誠信子女，在校做誠信學生，在社會做誠信公民，形成良好的道德自律和評價能力。

二、重視教師業務和技能的提高

要念好“三字經”：一是“學”，教導處將繼續組織教師學習和培訓，採取“走出去”（組織外出交流、學習，參加各類培訓）、“請進來”（聘請縣名校同行講學）；利用教研組活動時間，安排校內學科名師講座；各教研組要制定、實施《學科培訓計劃》。二是“考”，繼續組織以“新課改、新課標”為核心的教師業務知識考查或考試。三是“賽”，本學期要組織一次50週歲以下中、青年教師參加的教學基本功競賽。做到“六個一”，即“開設一節公開課（觀摩課、示範課或教改課），編寫一份本學科試卷，製作一個多媒體課件，寫一篇教學案例或教後記，讀一本好書，撰寫一篇貼近教學實際的論文”。競賽的結果作為業務考核的依據，記入《教師專業成長記錄》。根據學校下達的指標，實行“崗位目標制、目標責任制、考核獎懲制、責任追究制”，拉開獎懲檔次，本學期教研活動主要有：開展教師基本功大賽（聽、評、説、上）；分學科進行教師技能培訓；優秀教案評選；優秀作業展；師徒結對工作；教學論壇等。

三、加強班級常規管理，建全班主考核機制。

1、 出台《寶田明德學校班級管理常規》，對班級管理中每天、每週、每月要做的事情加以規定和要求，建立規範有效的班級管理程序。

2、 依據班級管理常規，出台《寶田明德學校班級常規管理量化評分表》，從出勤、環境衞生、用電照明、校服校牌、安全管理、出操、寢室管理、守紀、活動等方面給予量化評分，每天公佈，月底彙總，對班級進行考核。

3、 加強學生管理檢查力度，使各項評分更為準確客觀，改進班主任津貼發放辦法，使考核更為科學合理。

4、 組織學生認真學習《寶田明德學校學生一日常規》，對學生的學習、生活等日常行為給予明確的要求和具體規範，強化對學生的管理力度，明確對違規違紀學生的處理辦法和程序。低年級開展“行為規範與愛的教育”，中年級開展“責任、自主與誠信教育”，高年級開展“理想、健康與人格教育”等。

四、細化、強化教學管理，改變粗放式管理現狀，提高教學質量

1、總結分析上學期成績，對照數據，找出差距，分析原因，明確新學期努力目標，拿出改進措施。個別對比下降幅度比較大的學科、班級要寫出分析報告，定出改進措施和計劃。

2、利用教師會、集體備課、外出培訓等平台廣泛開展教研活動，加強學習和研究，強化內功，進一步轉變教學觀、課程觀、學生觀，實行教學的三個轉變；備課向設計轉變；上課向情境轉變；作業向對話轉變。

3、修訂《寶田明德學校教學常規要求》，明確教學工作的基本要求，對教學行為給予進一步規範。

4、建立各種檢查和評估制度，監控教學過程，嚴格教學秩序。教導處值班對教學常規檢查要認真記錄，每天有專人查課，一天三次，教師小預備進入課堂，保證嚴格的上課秩序和規範。開展學生評教活動，對教師教學工作進行反饋和監督，及時對教與學作出診斷，以便整改。教研組配合教導處一月召開一次學生座談會，學生代表和班幹參加，及時瞭解並解決學生生活、學習中的問題。完善集體備課制度，一月召開一次教研例會；將“教學六認真”落在實處，課堂一節一抽查，教案、作業教導處一週一抽查，一月一大查，教研組兩週一檢查，教導處及時公佈檢查結果，並將結果納入教師考核中。念好“十字訣”。即：目標要“當”，課堂要“實”，作業要“精”，輔導要“細”，檢查要“勤”，考核要“嚴”，方法要“活”，手段要“新”，負擔要“輕”，質量要“高”。

本學期主要活動安排：

九月份：

1、 班務、課務安排，學生報到註冊

2、 制訂各類計劃及活動方案

3、 辦理新生學籍、進出學生轉學手續

4、 學生常規教育，養成教育。

5、 慶祝教師節

6、 師生座談會

7、 開展安全教育周活動

8、 “我愛我班”特色班級佈置評比

9、 教學常規工作第一次督查

10、 校運動會

11、 參加縣講演賽，主題“感恩”。

十月份：

1、 開展聽、評、説、上活動

2、 學生心理健康教育講座

3、 教學常規工作第二次督查

4、 教學六認真月檢查

5、 參加縣運動會

十一月份：

1、名師示範課

2、圍繞“優化課堂、有效訓練”為主題，紮實開展教育沙龍論壇

3、參加縣運動會

4、我為學校作貢獻活動

5、師生演講比賽

6、教案設計競賽

7、期會考試， 期中總結，家長會

8、常規月檢查。

十二月份：

1、 學生書畫展。

2、 學生數、理知識及英語口語競賽

3、 元旦歌詠比賽

4、 學生作業展覽

5、 教學論文交流、評比

6、 月考、常規月檢查

元月份：

1、 學生操行評定

2、 做好對教研組的考評工作

3、 制定期末複習計劃，期末複習研討會

4、 組織期末考試

5、 期末工作總結，撰寫教學論文

6、 “六認真”檢查、考核、評比工作

20XX年9月9日