2023年村書記抓基層黨建述職報告最新5篇
忙碌的工作終於告一段落了，述職報告也應跟上時間的腳步了，工作完成後，大家有必要寫好述職報告，本站小編今天就為您帶來了2023年村書記抓基層黨建述職報告最新5篇，相信一定會對你有所幫助。
2023年村書記抓基層黨建述職報告篇1
省生態環境廳召開2021年度基層黨組織書記抓黨建工作述職述責述廉評議會議，10名基層黨組織書記逐一進行黨建述職，36名基層黨組織書記作了書面述職，總結成績實事求是、有一説一，查擺問題敢於揭短、具體深刻，努力方向務實可行、措施有力。廳黨組書記、廳長李晉宇主持會議，並對述職內容逐一點評。
省委省直工委第十指導組王愷一行到會指導並講具體意見。王愷指出，廳黨組高度重視此次基層黨組織書記述職會議，主題突出、準備充分、效果很好，達到了預期目的。各基層黨組織特別是黨支部堅持全面提升組織力，強化政治功能和組織功能，堅持圍繞中心、建設隊伍、服務羣眾，推動黨建與業務深度融合、相互促進，黨支部標準化規範化建設水平不斷提升。各黨支部書記切實履行全面從嚴治黨第一責任人職責，抓好黨建各項工作落實，較好地發揮了模範帶頭作用。
會議強調，2021年，全廳各級黨組織堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅定不移貫徹新時代黨的建設總要求，以政治建設為統領，紮實推進全面從嚴治黨向縱深發展，基層黨建工作取得顯著成效。廳黨組認真落實從嚴治黨主體責任和政治責任，堅持把黨建工作和業務工作融合互促，各項業務工作取得了新突破：白洋澱水環境治理，首次歷史性達到三類水標準；大氣污染防治石家莊、邢台、邯鄲三個重點城市實現退後十；我省首批降碳產品生態價值實現及系列合作簽約；累計完成覆蓋3.9萬個村莊污水無害化處理設施等。
會議要求，2022年，各基層黨組織書記要互相學習借鑑，博採眾長，共同進步，持續提高黨建工作能力和水平。一是在加強黨建工作上下更大氣力，在思想建設、政治建設、作風建設、能力建設上持續用力，堅持從政治上考量、在大局下行動，不斷提升政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。二是在落實黨建的主體責任上更加深入堅決，把一崗雙責緊緊抓在手上，常抓不懈，健全完善各項制度，落實三會一課等制度，鍛造提升幹部隊伍素質，為生態環境工作提供強有力的人才保障和支撐。三是在黨建引領各項工作上取得更大勝利，高標準高質量完成省委省政府交辦的任務，持續深化4421思路舉措，緊緊圍繞廳黨組2345工作重點謀劃2022年黨建工作，找準職責定位，制定有效措施，取得新的成果，並以此檢驗黨建工作成效，以優異成績迎接黨的二十大勝利召開。
2023年村書記抓基層黨建述職報告篇2
根據會議安排，下面我就一年來履行基層黨建工作職責情況，簡要彙報如下。
一、履行黨建第一責任人職責情況
按照黨要管黨、從嚴治黨的原則，把黨建工作擺在突出位置，全面推進基層黨組織建設。
一是加強組織建設，落實黨建工作責任。堅持把黨建工作與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核，制定了《黨建工作目標管理細則》，同各黨支部簽訂了目標責任書，做到黨組織班子健全、結構合理、分工明確、責任落實，黨組織的核心作用得到了充分發揮。
二是強化思想教育，提升黨員隊伍素質。堅持落實黨員幹部學習制度，採取多種方式，深入學習黨的理論，切實增強了黨員幹部的政治思想素質和綜合素質。組織班子成員講黨課16次，開展集中學習13次，督促黨員幹部撰寫學習筆記3萬字以上，>心得體會和調研報告各2篇。
三是強化制度建設，不斷規範黨內生活。先後制訂完善了各項>規章制度20項，使機關黨建工作實現了有章可循。嚴格落實民主集中制原則，在重大事項決策方面，充分發揚民主作風。根據黨費收繳管理標準，嚴格按規定、按標準收繳黨費。嚴格按照發展黨員標準，加大對入黨積極分子德、能、勤、績考評。
四是豐富活動載體，切實密切黨羣關係。以黨的羣眾路線活動為契機，結合人社工作實際，積極組織開展教育實踐活動，使幹部作風有了明顯好轉。大力推進雙聯結對共建活動，為聯扶村提供了價值3萬元的化肥，落實秋季綠化樹苗5000株，協調捐贈衣服400套，組織培訓勞動力218人次，實現勞務輸轉352人。積極開展在職黨員到社區報到活動，局機關29名在職黨員到社區報到，認領了服務崗位。
二、存在的主要問題及原因分析
一年來，雖然在黨建工作中取得了一定成績，但與上級組織的要求相比還有很大差距，主要表現在以下幾方面：
一是責任意識不夠強。存在着重業務輕黨建的思想意識，致使對黨建工作安排部署多，督促檢查少，造成了工作疲踏，效率不高。三會一課等制度落實不嚴格，精神文明、廉政建設抓得不緊，活動載體與創建工作結合不緊密。
二是文風學風不紮實。黨建工作習慣於以文件貫徹文件、以會議落實會議，學習的自覺性和實效性不強，黨建工作材料內容空洞，流於形式，針對性不強，文字性材料累年不變。
三是進取精神不夠強。在黨建工作中發揮主觀能動性不足，習慣於用老經驗處理新情況，標準不高、要求不嚴，基層黨建工作特別是黨風廉政建設、特別是有些制度的落實將就應付，只求過得去，不求過得硬。
分析這些問題的原因，主要有以下方面：一是思想認識不到位，精神追求弱化。認為人社部門主要職責是抓民生工作，對抓黨建促民生認識不夠，對共產黨人精神追求的領悟不夠、堅守不力，致使黨建工作抓而不緊、抓而不力。二是政治理論學習不深不實，對黨建的認識有所淡化。重業務輕政治的思想嚴重，忽視了系統性的政治理論教育，放鬆了對政治觀念的改造，滋生了抓黨建工作不夠堅強的問題。三是紀律執行不夠嚴格，機制制度不夠完善。對紀律和決策的落實情況缺乏用力的督促檢查，致使一些規定和措施沒有完全執行到位。部分>規章制度建不適應新形勢新要求，部分經實踐檢驗行之有效、羣眾認可的制度，存在執行落實不到位。四是進取精神不足，黨性修養有所滑坡。加強黨性修養的自覺性不強，提升自我素養的標尺線不高，放鬆了黨性修養和黨性鍛鍊，導致對黨建工作的要求不夠高，降低了工作標準，完成工作質量不高。
三、下一步工作思路和主要措施
一是加強政治理論學習。進一步增強學習的自覺性和系統性，完善個人自學和集體學習相結合的制度，黨組和支委班子集體學習堅持每季度至少1次，黨員集中學習每月至少1次，根據黨建中心任務和重點工作確定學習內容，把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的實際成效。
二是加強班子隊伍建設。強化集體領導觀念，堅持民主集中制，提高班子科學決策、民主決策的水平。認真落實八項規定和省、市、縣委相關規定，進一步轉變作風，切實履行好為黨分憂、為民解難的神聖職責。加強黨員隊伍的培訓、培養和教育，培養和建設高素質黨員隊伍。
三是加強思想政治教育。充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，認真落實三會一課制度，加強黨員幹部教育管理，把黨員幹部之間談心交心活動制度化、經常化，鼓勵引導黨員幹部開展積極健康的思想交鋒。
四是加強機關制度建設。堅持真抓實幹、敢於擔當、變革創新、務求實效的作風，進一步完善機關黨建各項>規章制度，建立和完善聽取羣眾意見、民主科學決策、廉潔勤政規範、工作檢查督辦、績效考核應用、工作效率評估、綜合信息反饋等工作機制和制度，控制會議和文件數量，提高工作效率，力促基層黨建工作取得新成效。
2023年村書記抓基層黨建述職報告篇3
一是強化組織明職責。堅持把抓好黨建工作作為發展衞生事業的頭等大事來抓，認真履行“第一責任人”職責，對9名支部書記進行了述職評議，對17名單位負責人“一對一”約談，層層傳導壓力，形成了“書記親自抓、班子配合抓”的黨建工作格局。堅持“三會一課”等制度，系統學習了中央和省、市、縣委各項決策部署，使黨員幹部思想上補了課，精神上補了“鈣”。深入推進基層組織建設服務年活動，組織開展黨建觀摩督查1次，發展黨員8名，轉正黨員11名，轉化升級軟弱渙散黨組織1個，創建黨建示範點2個。
二是強化保障夯基礎。列支專項經費對中醫院、婦幼院等黨建陣地進行了完善提升，投資3萬餘元為山寨、河西等衞生院購置了投影儀、音響等電教設備和活動器材，實現了各基層黨組織陣地建設標準化。在各醫療衞生單位積極組織開展“三崗示範”創建評比活動，每月以無記名投票方式，評選出“黨員示範崗”、“巾幗文明崗”和“優質服務崗”，當月兑現獎懲，同時將評選結果與績效工資相掛鈎，作為年終評先選優的重要依據，促進廣大黨員發揮模範帶頭作用。
三是強化服務惠民生。紮實開展黨的羣眾路線教育實踐活動，創新了“推行六項惠民行動、落實十二項便民措施”活動載體，及時整改問題29條;組織在職黨員到社區報到開展志願服務12場次，義診羣眾800餘人次。認真落實公立醫院藥品零差率銷售、大病救助和分級診療等惠民政策，羣眾就醫負擔明顯減輕。開展了以“微笑服務”和“換位體驗”為主要內容的窗口單位作風整頓活動，規範服務行為21項，推行了“鄉鎮衞生院只交200元就可住院”等5項便民措施，羣眾對衞生工作的滿意度不斷提升。
一是存在“一手硬一手軟”的問題。對業務工作安排的多，黨建工作研究的少，沒有投入更多的時間和精力去研究、部署、推動工作。二是存在黨建與業務工作“兩張皮”的現象。沒有將黨建與業務有機結合，就黨建抓黨建，缺乏創新思路和有效的措施，基層黨建工作還抓的不深不實。三是存在“強考核、弱問責”的.問題。對檢查考核抓的緊，對執紀問責落實的少，對存在的問題缺乏動真碰硬的勇氣和決心，失之於寬，失之於軟，導致基層黨建工作缺乏壓力和動力。
產生問題的原因：一是思想認識不深刻。沒有充分履行黨建“第一責任人”職責，認為黨建工作是“軟指標”、見效慢，沒有業務工作那樣緊迫，導致履行責任缺乏內在動力。二是工作方法不靈活。對新形勢下抓好黨建工作的觀念不新、辦法不多、措施不力，不能認真分析研究新情況、新問題，導致工作沒亮點、沒特色。三是制度執行不嚴格。對黨內考核評價、經費保障等制度執行還不到位，導致部分基層黨組織黨內活動開展不經常、不嚴肅，部分黨員缺乏必要的黨性鍛鍊。
20xx年，我將嚴格按照此次會議精神，進一步深化思想認識，強化工作措施，重點抓好以下三個方面：
一是明確責任抓落實。從自身做起，牢固樹立黨委書記作為黨建“第一責任人”的意識，健全完善基層黨建主體責任制和督查考評機制，層層簽訂責任書，實行目標責任管理，逐級靠實工作責任。採取“月通報、季點評、半年觀摩”的方式，推動基層黨建工作再上新台階。
二是夯實基礎抓提高。嚴格落實“三會一課”等制度，通過“週四集中學、月末討論學”等方式，及時學習黨的最新理論成果，抓好黨員幹部的教育培訓。按照新的《發展黨員工作細則》，重點做好在年輕骨幹醫生中發展黨員工作。組織在職黨員每月到社區開展志願服務和下鄉義診活動，免費為羣眾提供醫療服務。認真抓好典型培育工作，年內將中醫院黨支部建成黨建綜合示範點，整頓提升軟弱渙散黨組織1個。
三是強化管理抓作風。持續開展“三好一滿意”活動和“三崗示範”創建評比活動，增強“我是黨員我帶頭”的先鋒引領作用。不斷加強醫德醫風建設，進一步改善服務態度，優化服務流程，強化惠民措施，規範診療行為，糾正不正之風，維護羣眾切身利益，確保羣眾對衞生工作的滿意度不斷提升。
2023年村書記抓基層黨建述職報告篇4
一、履職工作情況
1、知行合一，建章立制抓黨建。作為縣委書記，我始終把抓黨建就是抓發展、強班子就是強經濟、改作風就是改民生貫穿履職全過程，年初研究確定了強服務、抓典型、建機制、解難題、重考核的黨建思路；先後9次主持召開常委會，會商解決基層黨建工作26個重大問題；2次召開村黨組織整頓提高和500幹部聯鄉駐村入户大會，把強化基層黨建，履行一崗雙責傳導到基層；親自起草《黨員幹部深入基層開展調查研究的意見》、《健全和落實基層黨建工作責任制的意見》、《黨員幹部直接聯繫羣眾的實施意見》；責成組織部門制定《加強村黨組織書記隊伍建設的意見》、《加強和改進社區黨建工作的意見》等意見規定3個。在此基礎上，把農村黨建指揮部下移到xx鎮xx村，親自主持小康夜話，記好民情筆記；春種期間，我深入9個鄉鎮召開黨建座談會，形成了層層抓黨建的工作氛圍。
2、加大投入，強化保障抓黨建。為真正把基層黨組織建成羣眾的主心骨，發展的頂樑柱，我堅持從村黨組織整頓提高入手，抓投入、選能人、立規矩。財政部門對農村和社區黨建經費每年按每名黨員xx元標準及時下撥，足額發放村幹部定額補貼和誤工補貼，xxx名離任村三職幹部生活補貼全部兑現到位，10月份還為每個村增撥xx萬元；鄉鎮黨委調整村書記xx名，整頓提高
公文學堂
軟弱渙散村xx個。提議選聘xx名外出務工經商能人掛任村兩委副職，xx名村書記納入鄉鎮事業編制管理。社區書記、主任納入財政編制開支；主持多方籌措資金xx多萬元，新建擴建村級辦公場所xx處，活動廣場xx處；研究建立基層黨建聯席會議制度、週五黨員活動日製度，恢復談心談話、三會一課、組織生活會制度，確保基層黨建工作制度化、規範化、常態化。
3、創新載體，強化服務抓黨建。從羣眾真需要，幹部能做到入手，解決好乾部與羣眾之間的一堵牆、一顆心、一公里。組織xxx名縣直部門及下屬科級單位負責人掛任村第一書記，xxx名科級後備幹部、大學生幹部、鄉鎮包村幹部駐村蹲點促三增；主張開展搞合作、調結構、創品牌、長科技、找能人、增收入活動，全縣各類合作社發展到xxx個；提出建立黨員聯繫户制度，以十個一為工作法，每名農村黨員聯繫10-20户羣眾；主導開展便民活動，建立縣級為民服務中心，xx個鄉鎮設立民生服務中心，xx個村（社區）成立便民服務站；要求窗口服務單位公開辦事流程、縮短辦事時間、減免#[email protected]費用，張貼你是我的親人，我們是一家人標牌，零距離服務基層羣眾；主張整合民政、扶貧等部門資源，xxx户無勞動能力、無經濟來源，無親屬照顧的特困户住上了新屋子，齊聲稱讚共產黨好。
2023年村書記抓基層黨建述職報告篇5
20_年，是不平凡的一年，十_大的勝利召開昭示着中國進入了新的時代。對於年輕的_國小來説，也是發展的一年，奔跑的一年。一年來，學校黨支部在上級黨委的指導關心下，在全體黨員的積極配合下，緊密結合學校辦學，切實圍繞育人目標開展了大量的工作，也取得了一定的成效。現作如下述職述廉報告。
一、個人履職情況
一年來，認真成為人履行職務的關鍵詞，務實成為學校辦學的主旋律，嚴格成為黨建工作的基本點，做對學校、教師、學生有利的事成為辦學的指導思想。
一是認真承擔崗位職責——一年來把學生髮展、教師發展、學生髮展作為校長承擔崗位職責的重中之重，一年來始終把學校管理、內涵發展、特色打造作為校長履職的重要命題，把黨員隊伍及教師隊伍建設作為組織工作的重要工作。一年來敢於承擔責任，勤於履行職責，凡事力行完美主義，並逐漸成為學校的傳統和作風。
二是認真做好示範標杆——一年來，帶領支部及黨員一班人和廣大教師同甘共苦，吃苦在前享樂在後。一年來始終信奉其身正不令則行，其身不正雖令不從的理念，努力當好_國小的領頭人，在校內率先垂範，以身作則;辦學中嚴格執行各級各項規章制度，堅持依法治校依法治教。一年來，_行政和支部班子也形成了勤勉務實、恪盡職守的管理和工作作風，得到了全體師生和家長的認可。
三是認真進行辦學管理——一年來始終抱着辦學無小事，育人須認真的信念認認真真地開展辦學工作，將黨建工作和學校辦學緊密結合起來，以組織建設推動辦學，以辦學帶動基層黨建。
二、主要工作
1.全面開展教師教育學習活動。
基於本校實際，本着建規範練內功夯基礎的的目的，認真開展教師教育活動。校務會、行政會是工作部署也是黨建校本培訓，更是觀念傳遞、經驗分享，成為思賢的微型講堂。本年度分數批開展十_大精神宣講活動，撰寫學習心得。同時分批前往特教學校參觀體驗，是開闊眼界、轉換思維、更是師德教育，有助於提升境界。賢書共閲是迴歸讀書生活，也是夯實人文底藴;是培養閲讀習慣，更是充實思想。博客撰寫、論壇發帖等方式既是業務成長的需要，也是自我教育、自我反思、自我提升的舉措。
2.密切聯繫全體黨員羣眾。
_國小師源複雜，教師在團隊的磨合，教師在思賢的融合成為學校行政和支部關注的重要內容。我們真誠開展交心活動。
一年來利用各種場合、事件、時間和教師進行談心活動既有一對一方式，又有集體談心形式。一年來利用各類業務活動密切和教師的溝通交流，既是業務指導，也是人際交往，更是精神互通。
一年來重視和青年教師的幫教結對工作，既有校內結對，又有校外結對。黨員和教師團隊凝聚力向心力明顯提升。
3.努力做好師生服務工作。
首先繼續突出校長及行政支部班子的服務指導職能，關注校園全方位，關心師生每一位，是管理更是服務，是督促更是指導。結合區委融入式黨建要求，將黨建工作融入至教師隊伍建設和發展，為提升教師整體素質，從而推動辦學質量整體提升助力。
管理層為一線教師提供多樣化精細化人性化服務(前提是嚴格要求嚴格管理)其次是將服務行為下沉至一線。結合服務於教師的發展需求(師徒結對等)，服務於教師的教學工作(六認真檢查面對面等)，服務於教師的生活需要(辦公條件創設精細全面);同時服務與學生的發展需求，校長有約傾聽學生呼聲，校園巡視瞭解學生現狀，社團組建豐富學生選擇，圖書添置開拓學生視野等等，想學生所想，為學生傾心助力。
第三是將服務觸角延伸至校外。將家長、家庭、社會作為學校教育服務的對象，開展服務行動。上門家訪、校園開放、意見徵集、優化交通等均是用心服務家長的具體體現。文明校園推進會、老年大學文藝匯演、配合區團委263環保活動，等則是服務社會的實在措施。思賢以服務贏得了較高的讚譽。
四是認真開展黨風廉政建設——一年來努力做到勤政廉政，加強組織建設。按規範辦事，按政策辦學，按紀律行職。學校大事民主討論、集體決策，小事及時溝通，多方知會。
一方面嚴格履行崗位職責，從校長書記到班子成員按照分工職能各司其職，實行一崗多責，落實任務;另一方面實行定期學習總結制定，利用每週行政會和定期支部會，學習《黨章》《條例》和習總書記系列講話精神，提神醒腦，知行合一。
本學期以學習宣傳貫徹十_大精神為重點開展系列活動(重温黨章、重温入黨宣誓、走進_、學習講座等)。
第三是認真開展一校一品黨建文化建設，大力實施融入式黨建書記項目。目前以立足本職做貢獻，我是黨員我奉獻為主題的黨建品牌已開展實施，廣大教師特別是黨員教師示範引領作用得到充分發揮;以賢能共育，成_賢師為主題書記項目全面推進已有數年，專家引入、師徒結對、同伴互助、撰寫博客、賢書共閲等多管齊下，成效明顯，一大批青年骨幹教師正在迅速有效成長。
通過多方面工作，一年來政通人和，凝心聚力，學校健康穩步發展。
三、存在主要問題及原因
一是黨建工作整體規劃還不夠完善。
黨建工作和學校辦學結合度不夠緊密，發展不夠同步;對學校黨建工作研究不夠深入，把握不夠全面。開展黨建工作總是依賴上級黨組織發號施令，奉行拿來主義思想，積極性主動性不夠。對學校如何深入有效開展黨建工作缺少科學系統合理全面的規劃和實施，導致品牌建設。
二是黨員隊伍的標杆和引領作用不夠明顯。
本支部黨員來源也較為複雜，儘管工作作風和黨性覺悟均較高，但專業骨幹教師人數偏少，因此在專業引領方面乏力。同時普通黨員教師的標杆引領作用不夠明顯。另外，支部平時重視行政黨員的教育培養，而忽視了教師黨員的教育引導，導致黨員隊伍不夠壯大，力量不夠強大。
三是黨建工作的品牌特色還未形成。
學校辦學追求自身品牌個性，黨建工作的品牌打造創新性不夠，成效不明顯。平時陷於黨建的事務性工作居多，品牌特色建設研究用心不多，特別是黨建品牌和學校品牌未能有機融合起來，因此黨建效度和力度還顯得較為薄弱。
四、今後的工作思路和打算
鑑於上述情況，結合學校實際，進行如下打算。
工作思路：以貫徹落實十_大精神為指針，以學校黨建工作為引領，以黨員隊伍建設為推手，黨建品牌為平台，以服務教育為核心，努力辦人民滿意的優質學校。
一是提升黨建地位。真心、真誠、真正從思想上和認識上重視基層學校的黨建工作，將此項工作作為推動學校辦學發展的重要動力源。把黨建工作和學校辦學、師生髮展等工作緊密結合起來，徹底杜絕黨建辦學兩張皮現象，使基層學校黨建工作和學校辦學得到同步發展，同步提升。
二是豐富黨建活動。改變黨建工作教條化形式化傾向，努力豐富基層黨建活動形式。一方面豐富黨員教育實踐活動，使之在豐富多彩的活動中得到提高;另一方面大力開展黨員自我教育活動，與日常工作相結合，與身邊小事相關聯，進行一事一議等專題活動。三是進一步密切和廣大黨員的溝通和聯繫，認真開展一幫一活動，使本校黨員教師和黨外教師得到長足進步。
三是加強隊伍建設。將打造一支德藝雙馨的思賢賢師和黨員教師隊伍作為學校黨建和發展的重要推手，充分發揮黨員教師的先鋒模範作用。一方面要加強黨員教師教育，發揮表率作用;另一方面加大黨員教師的專業培養力度，使之成為教師的領頭雁;同時通過以點帶面的方式帶動周邊教師發展成長，迅速成熟起來。
四是優化品牌建設。結合學校辦學實際，融入學校賢文化辦學要素，積極構劃本校黨建品牌建設，發動全體黨員羣策羣力，引入校外資源，彙集眾人智慧，修訂已有立足崗位奉獻服務品牌和賢能共育，成思賢賢師書記項目實施方案，加大實施力度，做好過程管理，爭取早日找到學校黨建工作和品牌建設的生長點。
作為本區年輕黨支部的_黨支部，各項工作尚處於起步階段，需要得到上級黨委和兄弟支部的指導和幫助。我們堅信，在區教育工委的正確領導和有關領導的大力支持下，我們的黨建工作一定會開展得有聲有色。
