報告管理崗述職報告5篇
良好的述職報告可以激發員工更強烈的工作動機，述職報告成為人們自我學習和職業成長的關鍵所在，下面是本站小編為您分享的報告管理崗述職報告5篇，感謝您的參閲。
報告管理崗述職報告篇1
各位領導、各位同事：
大家好！
20xx年，綜合管理部在公司的正確領導下，在公司各部門和全體員工的積極支持與配合下，我部門緊緊圍繞工作職責，夯實基礎、開拓創新，力求充分發揮綜合部“參謀、組織、協調、服務、督促、檢查”的職能作用，本人認真履行崗位職責，發揮管理事務、搞好服務、綜合協調的“橋樑與紐帶”作用，完成了綜合部承擔的各項工作任務，下面我從以下三個方面對全年工作進行述職，請各位領導和各位同事給予指正。
一、主要工作完成情況：
（一）個人思想品德方面。能夠認真執行公司的各項規章制度；能夠堅定不移地貫徹執行公司的經營路線方針；能夠認真履行黨員的義務和權利，堅決服從黨組織的決定和安排；能夠做到以集體的利益為重，以大局為重，注重維護公司形象；能夠腳踏實地、認真負責的對待自己的工作；注重學習，不斷擴充本職工作相關專業知識，同時努力拓展自己的知識面，研讀各類政策、閲讀各類書籍，以開闊自己的視野，不斷提高自身的整體素質。
（二）公司基礎管理工作。為進一步規範公司工作流程，提高工作運行效率， 20xx年全年制定、修訂了xx項制度，保證了公司工作的規範高效運行；隨着公司的迅速發展，綜合管理部牽頭搭建了子公司目標責任制考核體系，為公司對全資、控股子公司的管理提供了規範的平台保障，為子公司的有序運轉提供了良好的制度保障，有效發揮了公司對子公司的指導、監督作用。
（三）行政管理工作。綜合部行政管理主要圍繞“辦文、辦會、辦事”三個方面開展；“辦文” 即主要完成了公司各類總結材料及日常材料的起草、梳理、彙總及公文的流轉等工作，不定期組織本部門人員進行文字寫作能力的交流學習，努力提升部門整體寫作能力；“辦會”即主要完成了公司各類會議的會前準備、會中服務、會後落實等工作；“辦事”即主要完成公司證照、印鑑的審核、使用及保管，辦公用品、低值易耗品的採購及管理等工作；20xx年我部門積極對接管委會政務服務平台相關政策，打造了一套規範、高效的平台內部運轉流程，保證了公司公文收發流轉的有序、高效運轉。
（四）人力資源管理工作。20xx年是公司迅速壯大的一年，同時伴隨而來的也是人事調整密集，人員流動頻繁的一年。綜合管理部全年圓滿完成了公司員工薪酬福利、五險一金等日常工作的辦理，完成了員工崗位調動、招聘、任免、職稱評聘等工作，建立了外派人員管理制度，搭建了績效考核管理體系，通過績效管理促進公司目標的及時、準確完成，努力藉助績效管理讓公司與員工實現“共贏”。
（五）黨羣、企業文化建設工作。在黨羣、企業文化建設方面，配合黨支部積極開展入黨積極分子培養工作，組織開展了十八屆三中、四中全會精神培訓學習等活動，以“創建服務型黨組織”為主線，堅持圍繞公司全局發展、全面推進黨的建設各項工作。以創建健康和諧企業為理念，打造優良團隊為宗旨，通過外出參觀考察、與合作單位聯誼、參加培訓學習、組織視頻學習、開展義務植樹等多種多樣的形式，提高員工團隊意識，使企業文化融入到企業的經營管理的各個環節中。
（六）後勤服務管理工作。協助管委會完成了職工食堂管理工作，為職工解決後顧之憂；從規範辦公用品、報刊、低值易耗品的管理等細節入手，多措並舉節約辦公成本。與物業對接，提供舒適的辦公環境，為公司的工作的開展提供良好的後勤保障。
二、工作中存在的不足：
回顧20xx年的工作，綜合管理部做了大量繁瑣細緻的工作，也取得了一定的成績，但仍存在很多不足之處。主要表現在子公司管理體系需進一步健全，績效考核管理體系仍有待於完善，企業文化建設導向不夠鮮明，長期的培訓體系規劃需要建立、綜合檔案管理工作尚需啟動等。這些問題我部門將認真研究，在今後的工作中着力加以解決。
三、20xx年工作思路：
20xx年，我部門將以團隊建設為主線，努力讓綜合管理部
工作再上新台階，進一步提升整體工作水平和能力，更好地發揮“橋樑與紐帶”作用。
重點工作思路。從制度建設、檔案管理、後勤保障等幾個方面規範、細化公司基礎管理工作。細化子公司管理體系、公司績效考核管理體系，提高公司的規範化、目標化管理水平。強化人才隊伍建設，加強企業管理管理人員的培養，構建長期、有效的培訓體系。打造黨羣、企業文化建設年，構建企業視覺、理念識別系統，以團隊建設為主題，營造健康向上的文化氛圍，提高團隊意識，打造精良團隊。
個人提高方面。我將以積極向上的心態，勤思多學，學習各位領導、各位同事的優點，養成務實穩健的工作作風，不斷完善自己，提高自己，努力提升自身綜合素質。
以上是本人在20xx年度的述職報告，敬請各位領導、同事批評指正。
特此報告。
報告管理崗述職報告篇2
我校是一所農村寄宿制中學，現有住校生115人，其中男生56人，女生59人。近年來，在學校領導和全校師生的共同努力下，我校在宿舍管理工作中取得了一定的成績。現將具體工作彙報如下：
1、領導重視，職責明確
強化宿舍管理，不單是學生健康成長問題，更重要是學校的安全問題，學生良好行為習慣的形成，能有效提高學習效率，因此我校高度重視住校生管理工作，每位寢室都有寢室管理老師，在寢室管理老師的領導下，各寢室長協助老師管理寢室的相關事宜。
2、制度完善，管理科學
為了讓我們的管理工作更加科學、有效，我校制定了一系列的宿舍管理制度，具體是：《寢室管理員職責》、《宿舍安全管理制度》、《宿舍管理制度》、《文明宿舍評比制度》、《宿舍巡查制度》等，用制度規範學生的行為，從而使住校生形成良好的行為習慣；實行宿舍管理責任制，詳細規定了宿舍管理員的工作職責和工作細則，責任落實到人；制定了有效的`宿舍突發事件應急預案和詳細的班主任、宿舍長巡查記錄表，做到衞生檢查、值班登記、作息情況記錄等信息詳細、準確。
3、獎懲分明，加強管理
為了讓學生有一個更加安全、乾淨、舒適的生活環境，養成良好的生活習慣，我們以宿舍為單位，定期組織班主任對宿舍進行檢查，包括內務清潔、作息情況、是否存在安全隱患；定期、不定期召開宿舍長會議，對宿舍長進行宿舍管理培訓，讓學生參與到宿舍管理中來，提高他們的參與意識和管理能力；定期按照相關的制度、要求每週對宿舍進行內務的評比，公佈結果。與此同時，我們要求班主任利用班會等時間教育學生，特別是對住校生的節約用電、用水教育等。
4、存在問題，再加努力
一直以來，我校雖在學生宿舍管理上進行了一些探索，也取得了比較顯著的效果，但是，仍有一定問題存在。
1、學生宿舍設備設施有些陳舊，牆壁灰暗，造成了學生宿舍不夠明亮；
2、部分學生使用的鋪板破舊，我們雖然每學期維修一至兩次，但仍然存在一定的安全隱患，整體上也顯得不夠美觀；
3、我校住校生多，而宿舍有限，導致有的宿舍擁擠近；
4、學生的文明意識和行為習慣還參差不齊，還需要我們繼續加大教育力度和管理力度。
不過，無論怎樣，我們將繼續本着一切為了學生的原則，努力為住宿生營造一個舒適、温馨的校園之家，讓學生滿意，家長放心，使學生能在平安、和諧的校園裏快樂健康地成長。
報告管理崗述職報告篇3
根據要求，現將我一年來履行部門黨建第一責任人職責情況報告如下：
一、主要工作情況
（一）貫徹上級部署，壓實主體責任。始終堅持黨的建設引領市場監管工作，年初制定《2020年機關黨建工作要點》，提出任務要求，明確工作方向，確保工作成效。通過召開局黨委會、中層幹部會及全局幹部職工大會認真傳達上級文件精神，主動扛牢黨建第一責任人責任。積極開展並完成提高基層治理能力，做人民滿意公務員全員主題培訓，將全面融入成渝地區雙城經濟圈建設，高標準建設自貢航空產業園，打造產城融合發展新高地作為基層黨員幹部學習的重要內容。由主要領導帶頭、分管領導主抓、全局幹部參與專題學習了《習近平談治國理政（第三卷）》和黨的十九大、十九屆四中、五中全會精神，黨委書記帶頭講黨課，各支部迅速響應，開展黨組織書記宣講5次，專題黨課4次，結合主題黨日活動開展黨員教育培訓4次，幫助廣大黨員幹部學懂弄通悟透上級決策精神，更好地用以指導實踐，推動工作。
（二）強化政治功能，夯實組織基礎。以基層黨組織標準化、規範化建設為目標，貫徹落實《中國共產黨黨支部工作條例》，嚴格落實三會一課、談心談話等黨內組織生活制度。按照鞏固先進、推動一般、整頓後進的要求，結合三分類三升級，深入開展黨組織星級評定工作。認真落實雙向選派工作，派駐優秀黨員幹部與非公企業職工互換互助，打造企業與黨和政府溝通交流的新平台。堅持將黨的建設與脱貧攻堅融合，發揮第一書記（3名）、駐村幹部（2名）和脱貧攻堅突擊隊員（1名）幫扶力量，本年度送去扶貧物資共計約6000元，採購農產品5330元,積極動員企業食堂和單位職工以購代捐，愛心籌集5噸優質化肥，助力貧困户春耕生產;協調企業無償築路，解決了建設村500多人和10户貧困户出行難的實際困難，為全面打贏脱貧攻堅收官戰發揮市場監管力量。發揮非公綜合黨委職能優勢，引導企業做好聯防聯控和企業復工復產工作，動員企業黨組織成立疫情防控黨員志願者服務隊11支，黨員捐款45814元、企業捐贈162060元。開展萬人進萬企，黨建促發展活動，走訪企業25户，收集問題建議5條，解決企業實際困難5個。今年我區2户非公黨組織，4户非公黨組織負責人獲市非公黨委先進表彰。
（三）嚴明紀律規矩，抓好廉政建設。強化兩個責任落實，堅持用制度管人管事，修訂《局黨委三重一大議事規則》、《公務用車管理規定》2項制度，全局管理運行更加科學規範。嚴格落實四個親自，認真開展述廉述責，開展廉政談話25人次，切實築牢拒腐防變的思想防線。抓實清風築廉行動，聚力提升廉政文化長廊和廉政書屋打造，倡導全局幹部學習負面言行提醒十要十不要，認真觀看《國家監察》、《越界》等廉政專題片並做好反思交流工作。切實把貫徹執行中央八項規定、省委省政府十項規定、市委市政府十一項規定及區委區政府六項規定及實施細則作為重點任務及經常性工作，扭住不放、寸步不讓。持之以恆糾正四風，組織開展機關、隊、所作風檢查12次，對違反作風紀律的行為一律實行點名道姓通報曝光，從嚴杜絕走過場現象，營造風清氣正政治生態。全面部署，精準實施黨風廉政建設社會評價工作，組織全局幹部職工模擬測評2次，持續提升羣眾滿意度和認可度，積極配合參與鹽都問政行風熱線欄目。
（四）築牢思想防線，提升統戰工作。高度重視意識形態工作，強化意識形態風險防範底線意識和陣地意識，理清思路成立意識形態工作領導小組，認真研究制定《意識形態領域分析研判工作制度》，開展意識形態風險研判4次，每半年向區委報告落實意識形態工作情況。積極引導全局幹部職工牢固樹立四個意識，把握正確政治方向。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，將統一戰線工作作為推進產業強區、品質西城建設的重大舉措，將其列入重要議事日程，定期研究重大問題。成立了局統一戰線工作領導小組，召開專題會議2次，切實將統戰工作納入目標考核內容和日常工作來抓。持續夯實思想教育，加強對黨外幹部的培養教育和管理，充分支持、尊重、信任黨外幹部開展工作，搞好與黨外人士的合作共事。組織全局幹部職工和部分非公企業代表認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想學習。組織10名非公企業代表參加全市非公有制經濟組織黨建工作示範培訓，不斷提高黨外人士的政治意識、大局意識，增強工作主動性和自覺性。積極配合相關部門做好民主黨派、無黨派人士工作，為黨外人士履職盡責提供平台和條件。積極支持黨外知識分子和新的社會階層人士工作，全面貫徹落實上級關於台僑民宗工作的精神和要求。
二、存在問題及原因
（一）抓黨建工作精力不夠。自己雖能牢記黨建第一責任人責任，但面臨市場監管工作點多面廣頭緒多、任務重的實際情況，沒有很好地處理好抓黨建工作和業務發展的關係。有時放在抓黨建上的精力不足，喊得多、盯得少，依託班子成員開展工作，存在研究黨建工作不及時等情況。
（二）支部活動形式單一。由於機構改革後人員年齡結構偏大，支部隊伍力量不足，業務工作時間緊任務重，導致黨組織活動多采取開會的形式，不夠豐富創新。
三、下步思路及措施
（一）堅持問題導向，狠抓責任落實。針對存在的問題，逐個破解黨建難題。從自身做起，傾注更多的精力抓黨建，深入開展機關黨建分析研判，至少每月研究1次黨建工作，每半年講1次黨課，更加註重巡視巡察反饋問題的落實。注重全局幹部思想建設，親力親為不斷提升學習教育效果，抓好黨的建設與業務工作雙管齊下，塑造優秀市場監管黨員隊伍。
（二）積極創新突破，提升支部建設。積極主動求新思變，通過會議、文件、短信等傳統方式的基礎上靈活運用微信、易信等新媒體工具，提高工作部署的落地執行效率。改變硬邦邦的説教，利用微課堂等形式推送漫畫、圖文結合的黨的理論知識，建立科學的黨員教育機制。不斷豐富支部活動的形式，過讀書分享會、現場交流、實地考察調研體，拓寬學習渠道，做到學有所思、學有所得、學以致用。
報告管理崗述職報告篇4
圖書館是向同學們敞開的知識殿堂，圖書館是屬於同學們的學習樂園。應該讓更多的同學到圖書館管理員委員會的運行，為的方向與的建議，將委員會建設的人性化。在同學們的讀書興趣的，也能的服務質量。
大家決定設立意見箱或是意見簿，讓同學們寫出的心裏話，每週爭對提議一次管理員會議，將建議落到實處。並希望同學們能將喜愛的書告訴，也可用此方法與管理員們交流。
11月計劃：開放電子音像類書目
在向同學們開放新書的，開放的電子音像類圖書的借閲，使同學們能多渠道的“閲讀”。而此類圖書也將一點一點步入借閲軌道，逐漸使借閲程序趨向於成熟化。
12月計劃：館際學習交流
古語云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”給師生們幽雅而舒適的讀書環境，圖書館管理者的希望能盡的所能在原傳統風華圖書館管理基礎上做得，讓圖書館師生們的理想學習場所。
鑑於新校圖書館機構成立不久，新出爐的《管理員章程》也需要在的實踐中強化。在嘗試中摸索的希望能有的學習與積累的機會，與兄弟學校之間的館際交流，看到身上的，並學習更多“示範性圖書館”的建設方法。至此，可以讓這披管理者們開拓視野，也可以學校間競爭又互助的學習關係。在間的取長補短下，風華中學的圖書館管理機構也會變得愈發成熟。
而的設想，是希望能每週二的提早放學，組織10名圖書館管理員，在老師的帶領下去周圍高級中學的圖書館參觀，包括市北高中、新中高級中學、田家炳中學、六十中學等一系列學校。在參觀和中的學習，也可以看到的，使校圖書館的管理工作更上一層樓。
報告管理崗述職報告篇5
平川區教育系統推行了“國中教育教學管理13條措施”，開展了“區域內校際交流活動”，“雙過關活動”，作為學校主管教學的校長、作為學校畢業班的教師，我深知肩上的擔子之重，責任之大，因此，一年來，我一如既往地一心撲在教育工作上，勤勤懇懇，任勞任怨，模範遵守教師職業道德，認真學習專業知識和先進的教育教學理論，積極開展新課改的實驗工作，在教學實踐中大膽嘗試新思想，摸索更適合新形勢下的教育教學規律，儘自己所能為學校獻計獻策，配合校長、書記狠抓學校的“校風、教風、學風”建設，抓學校的教學管理工作，以推進學校的精細化管理，學校教學管理述職報告。彈指間已到了年底，現在對一年來工作中的得失述職如下：
一、一年來所做的工作：
（一）、管理工作：
1.端正認識，制定措施：
為響應上級“一個措施，兩個活動”的號召，我及學校其他領導一起制定修改完善了教學管理制度，和礦二中學校、復興中學開展了校季交流活動，組織青年教師參加“雙過關”活動，認真學習了《白銀市及平川區 “國中教育教學管理13條措施”，全面部署安排了我校的活動，及時成立了領導小組，我親手草擬了《魏礦學校“教學鞏固年”活動實施方案》，使我校的“一個措施，兩個活動”一開始就能正常有序地步入了正規。
2.學習討論，組織實施
九月份組織各個教研組開展了以“規範教學管理”為主題的大討論，再次明確“教學鞏固年”以及“區域內校際交流活動”，“雙過關活動”的目的、意義、內容和要求。十月份至今有計劃、有步驟地組織了各教研組教師再次學習新課標以及“三疑三探”教學模式。
3.檢查指導、狠抓管理：
我和學校的其他領導一起對管理及教學方面的工作進行了檢查、梳理；1）通過整章建制，檢查學校管理制度是否完善，貫徹是否到位；2）通過“三處兩室”工作的檢查，查學校各類課程是否按要求上好，各科教學任務是否落實到位；3）通過檢查教師教案，組織“特色教案”評選等工作，查教師備課是否符合要求；4）通過聽、評課查教師上課內容、方法是否得當；5）通過“月查、抽檢”學生作業查學生課業負擔是否重，教師批閲作業是否規範認真；6）通過查檔案管理、查教師對學生的評價是否符合素質教育的要求，評價的導向作用發揮是否到位；7）通過檢查教研活動，集體備課以及課題研究，查學校教研工作是否開展地紮實，述職報告《學校教學管理述職報告》。
4.夯實基礎，提高素質
對全體教師的一般基本功進行有計劃地訓練---驗收---評比---表彰---再練---再驗。對青年、中年、老年教師分別提出一些要求，細抓課堂基本功，組織開展“三課”、“月檢”活動。組織教師開展再學“魏書生教育思想”活動。修訂和完善了現行制度，我親自修改了《魏礦學校教學常規管理制度》、《魏礦學校學籍管理辦法》等。細抓這些工作是為了夯實基礎，提高教師的自身素質，從而提高教學質量。在大家的共同努力下，今年我校的會考成績名列全平川區24所中學第三名。
（二）教學工作：
1.愛崗敬業，孜孜不倦
我熱愛自己的本職工作，熱愛學生，工作中本着“心中有目標，眼中有孩子”的原則來教育教學，在教學實踐中我願意動腦筋、想辦法，不斷嘗試新的教學方法，並能從嘗試中摸索規律，從經驗中挖掘精髓，學習並帶頭嘗試運用“三疑三探”教學模式，形成了“輕鬆學習，愉快教學”的新型教學關係，大大提高了課堂教學質量，也提高了學生學習的興趣。同時，很好地培養了學生動手、動口、動腦筋的能力，較好地發展了學生的個性，將學生從茫茫題海中解脱出來，使他們不再認為英語是一門枯燥的學科。在教育教學中我不但要求學生成績優良，而且還注重他們各方面的能力培養，不但教會他們知識，更注重培養他們品行。教會他們健康做人。
2.勤奮學習、完善自我
為了搞好教學，我給自己制定了一個“學習，教研，工作”的課表，平時不但學習專業知識，而且還經常在網上搜集一些有用的信息，學習一些先進的管理模式，從報紙書刊上汲取一些營養，以此來提高自身素質，拓寬知識面，從而做好自身的教學工作。另外我還走進課堂，聽評老師們的課，和老師們一起探討教育教學的每個細節，查缺補漏，共同提高。在平素，我能夠嚴格要求自己，要求老師們做到的，自己克服困難一定首先做到！我能始終走在老師們的前列。
3.反思教學，自查自糾
根據學校的要求，我對自己的教學工作進行了深刻地反思，總結了成功之處，也找出了存在的問題，並制定了改進的措施。一年來取得的成績：
（一）、管理工作：
1.以教學常規管理為主線抓教育教學，促進了教師專業水平的提高：
建立健全教學常規管理，是促進教學管理規範化、科學化、制度化，不斷提高教學質量、教學效率，實現全面育人目的的重要保證。所以我按學校的要求首先抓好課堂教學管理，通過組織上訓練課，訓練了新教師的基本功；通過組織上彙報課，提高了青年教師的能力；通過組織上示範課，提升了中年教師的水平；通過組內公開課，校際交流課以及各種競賽課訓練了教師紮實的課堂基本功；通過每月檢查一次教案、作業以及每週對講三課的老師的“教案作業”的檢查，規範了教學工作，從而使學生健康向上地成長。其次，狠抓了教學環節管理，備課抓針對性，上課抓實效性，作業抓講評度，輔導抓成功率，考試抓綜合性，讓一切圍繞學生轉，並從説、聽、評課等方面加大教學環節的管理力度，做到有檢查，有小結，有記錄，有反饋，環環相加，節節相依，建立了高效的運行機制，向精細化發展，向素質化邁進，努力做到減負不減質量。通過組織各類學習，撰寫讀書筆記、學習心得；通過學習魏書生等先進的教育思想；通過教學開放月，組織家長聽課、通過集體備課，課例展示；通過“特色教案”的評選；通過課件製作比賽；通過論文撰寫與宣講；通過學習新課標；通過自查自糾；通過寫教學反思、單元后記等一系列活動，有效地促進了教師專業水平的提高。
