職業學校述職報告範文三篇

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2  述職報告主要是下級向上級、主管部門和下屬羣眾陳述任職情況,包括履行崗位職責,完成工作任務的成績、缺點問題、設想,從而進行自我回顧、評估、鑑定的書面報告。下面本站小編給大家分享一些關於職業學校述職報告範文三篇,方便大家學習。

職業學校述職報告範文三篇

學校述職報告1

尊敬的領導:

就這一年的工作向上級領導作如下述職:

一、政治思想

本年來,就如何踏實履行自己的職責,不負上級組織、學校領導對我的期望,使我的工作得到師生們的認可,這是我經常思考的問題,同時也深感到自己身上的擔子不輕,為了更好地完成工作,我在政治思想上積極要求上進,時刻以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,堅持學習,關心國家大事,不斷提高自身的政治思想素養,努力踐行科學發展觀,全面貫徹執行黨的教育方針,認真落實上級主管部門的各項政策,自學地抵制拜金主義,不參與有償家教。

二、工作思路及體會

在分管的日常工作和教學工作中,我一直嚴格要求自己,經過一年來的努力工作,使我又有了更深的認識。

1、以身作則是做好工作的基礎

從我擔任副校長的那天起,我就牢牢記住:各項工作既要做“指戰員”又要做“士兵”。於是,一年來,我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在工作中,我把以身作則、兢兢業業作為座右銘。一年來,我沒有請過一天假,每天工作十多小時,我放棄了許多休息時間,經常早出晚歸,特別是在今年的“訪萬家”活動中,我帶領老師走遍了鎮內的十六個自然村,一個社區,54户學生家庭,累計回訪83次。我可問心無愧地説,我把學校當成了自己的家,對學校大大小小的工作,本人都認為是份內的事。既做領導,又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報,我的工作獲得了當地領導、羣眾的充分肯定,同時也得了學校其他領導和老師們的認可。被上級授予“縣基礎教育科研之星”、“公安縣明星教師”。

2、努力學習,提高工作水平

我們常説:“要給學生一碗水,自己要有一桶水”。我想,做學校的領導也一樣,要更好地適應分管的教學工作,更好地指導、解決老師的教育、教學中碰到的學術問題,自己必須具有較豐富的業務管理能力及理論水平。一年來,我積極組織教師不斷地學習先進的教育理念,吸收教育教學的先進經驗,還積極參加機關課程標準理念下的教學學習,在“課內比教學”的活動中,自己上教研課一節,聽課評課三十多節次,組織九人蔘加上級的教育比武,併為學校捧回了金燦燦的獎盃。同時,加強對“新課標、新理念、新策略”等的學習,加強對現代信息教育的自我學習,使自己的能力不斷的提高。

三、主要工作實績

1、比較出色地完成了學校的各項重大活動的組織與實施:學校的田徑運動會、書畫展、學科競賽、節目慶典等豐富了學校的校園文化,提高了學生的綜合素質。

2、科研工作開展有序,青年教師的培養卓有成效。經常性地深入課堂,不但提高了自身的工作能力和業務水平,同時也能及時對教師在科研中存在的問題給予指導,使學校的教改試驗有序地開展。

3、積極協助校長抓好德育工作,把德育工作形成一個系統,使學校的德育工作穩妥有序開展,學校被評為“文明學校”和“十佳先進單位”。

四、自我評價

本人一年來,能全身心地投入學校工作,做到“事業第一,學校第一”,時時處處以身作則,與汪校長一起帶領教師勤奮工作,默默耕耘。本人的努力,工作多次受到上級領導的肯定,“縣教育科研之星”“縣第三屆明星教師”這些榮譽的獲得更加指引我今後努力的方向,在工作中,認真執行上級的方針政策,堅持原則,顧全大局,尊重教師,與人為善,恪盡職守,踏實工作,樂於奉獻,出色地完成上級各項工作任務,為我校的與時俱進盡職盡責。

五、存在的問題

在平時的學習管理工作中,工作還不夠細膩,語法還缺乏靈活,理論的學習和水平還有差距,工作水平還有待進一步的提高,對教師的思想工作還不夠深入,關心不夠,對矛盾的化解還缺乏剛柔並濟。

總之,這一年的工作,我對自己問心無愧,但也有不足和感慨。一年裏有得必有失,俗話説得好“百尺竿頭,更進一步”,我將正確地對待自己的不足,認真聽取領導和老師們的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好。

述職人:__x

20__年__月__日

學校述職報告2

x年業已結束,一年來,我處在學校新的黨政班子的正確領導下,全體教師同心同德,依照期初制定的教學計劃,充分利用學校的有限教學資源,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,加強教學常規管理,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,抓好教學監控,強力推動技能教育,大面積進步教學質量,從而加速了學校發展。現將本學期工作總結以下:

一、教學常規管理

1、建立正常的教學秩序。嚴格執行課程計劃,開齊、上好規定課程,堅持做到三表上牆,嚴格依照課表上課。堅持學生的全面發展,差異發展和可延續發展,使每位學生能健康發展,嚴格控制學生的在校時間和學生作業量,切實減輕學生的課業負擔,規定用好教輔用書,不得私自課外徵訂。重視抓好培優補差工作,在照顧好差生的同時,要重視培養優等生。重申了學校課堂教學常規,進一步規範教師的課堂行為。

2、切實抓好課堂教學。首先教師根據工作要求早作預備,早落實。做到認真研究教材,把握教材編寫意圖,用好教材。認真備課,明確教學重難點,精心設計教法,認真上課,積極提倡合作、探究、自主的學習方式,規範作業格式,認真批改作業,及時反饋;認真組織學生參加各類愛好活動,認真輔導,認真組織學生進行考核,統計好考核成績,做好試卷分析。

3、加強對教研活動的管理。本學期,教務處根據各學科及本校實際情況,初步調劑了教研組的分類,建立了教研組長例會制度,確定了本學期教研活動的重點,制定了相應的措施,明確了教研活動的具體要求,如定時間、定地點、定專題、定主講人等。通過爭創先進教研組,進一步規範了工作程序,明確了管理職責,確保了教研活動的正常展開,有效地進步了教研組活動的實效性。

4、加強對聽課活動的管理。學校通過建立隨堂聽課制度,提倡跨學科聽課,鼓勵教師積極展開相互間的平常聽課活動,進一步明確了聽課要求。如要求校行政職員每人聽課很多於20節,教師每人聽課很多於10節。並把聽課數目、質量納進教師常規考核當中。

二、常規工作情況通報

1、出勤:

9月份,正課遲到10節次,請假20節次,缺席5節次;輔導遲到5節次,早退2節次,請假30節次,缺席10節次。10月份,正課遲到4節次、請假23節次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節次;輔導遲到2節次、早退1節次、請假52節次、缺席8節次。11月份,正課遲到7節次、請假15節次(請假最多的一人5節次)、缺席9節次(缺席最多的一人4節次);輔導遲到4節次、請假14節次(請假最多的一人4節次)、缺席20節次(缺席最多的一人4節次)。12月份,正課遲到17節次、早退4節次,請假67節次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節次;輔導遲到5節次、早退3節次、請假39節次、缺席7節次。

2、教學評估:

9月份學生評估滿意率100%的有75人,分歧格4人;10月份學生評估滿意率100%的有87人,分歧格3人;11月份學生評估滿意率100%的有84人,分歧格2人;12月份學生評估滿意率100%的有87人,分歧格4人。

3、公然課

本學期我校展開了校級公然課研討課等多種活動,其中,語文青年教師公然課4節,數學青年教師公然課3節,英語教師公然課3節,電機模具教師研討課3節,電子電器教師公然課2節,服裝美術教師3節,財會教師2節,旅遊農科類教師2節,新教師彙報課4節。教務處組織聽課教師對研討活動中存在的題目進行了及時的反思、交換,在反思與吸納的基礎上再次進行公然教學與研討,使廣大教師的業務能力得到了明顯的進步。

學校述職報告3

學校總務後勤工作是學校工作的重要組成部分,為學校順利開展教育教學活動提供有力的保障,總務工作堅持“後勤工作必須服務於教學工作中心”的原則。一學年來,總務處在學校的直接領導下,按照學期初制定的工作計劃和總體要求,團結廣大師生員工,盡心盡力做好後勤服務工作。現將這學年的主要工作總結如下:

一、加強員工思想建設 強化責任意識

我們奉行“師生就是上帝”的人本理念,開好學年會,進一步明確各自職責,強化思想素質,牢固樹立服務意識,確保服務形象,努力提高職工思想道德水平,以高度的責任感和主人翁意識投入到後勤工作中,極大限度地調動後勤員工的工作積極性。

二、遵守財務規章制度 規範收費行為

認真組織財會人員學習財務規章制度,規範收支兩條線,做到帳目清楚,程序合法,財會人員實行辦公無紙化。為加強收費的透明化管理,嚴格按照上級主管部門的要求,設立“價格服務進校園”收費公示制,按章收費,禁止亂收費,實行財務公開,使學校的收費工作置於學生、家長、社會的監督之下。

三、做好後勤服務常規 工作有條不紊

1、開學初,確保教學第一線的教學用品及時發放到位,保證教學工作正常開展。開學的前一天,總務處將各班的清潔工具、掃帚、鐵鍬、拖把、抬簍、水桶、頂叉、撮箕等,一次性採購回來,在開學的這一天按標準一次性的發放到位,確保開學工作順利進行。

2、嚴格購物制度,教學辦公物資的的採購工作,本着“既滿足需要又注重節儉”的原則,“統一採購,統一供應,統一管理”的三統一制度,保證教學正常需求。

3、關愛師生,後勤服務有保障。開學的前一週,學校及時對教室內的玻璃、門窗,宿舍水電、牀鋪、牀架等進行維修,發現問題及時解決,保證師生正常工作和學習。

4、開源節流,為學校當家理財,做學校的主人。本着花錢辦實事辦好事之目的,一方面為學校算經濟帳、真正做到當家理財;另一方面,千方百計解決教師、學生的工作、學習及生活所需。

5、警鐘長鳴,狠抓安全不放鬆。開學不久,根據市教育局的有關佈置,對學校校舍,教學設備、設施進行了安全檢查,特別是食品安全,嚴把進貨關,進貨時將合格的檢驗報告收齊、裝訂成冊,把問題解決在萌芽狀態,使之安全運行。

6、加強水電管理。制定工作人員巡視制度,規範水電管理秩序,加強財產的警示教育,引領良好道德風尚的形成。

四、校園綠化美化 開展井然有序

1、加強對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關鍵環節,鞏固已有的綠化成果。

2、做好綠化長期目標規劃,營造良好氛圍。抓住每年植樹綠化的好時機,努力創造良好的工作和育人環境。

3、協助政教處進一步加強人文建設,塑造美好心靈。在不同時間、以不同形式進行學生思想道德建設警示,成為學校環境建設的一項重要內容。

4、積極打造濃厚的校園綠色氛圍。在種花卉來臨之際,學校在財力緊張的情況下,投入必要資金,對校園進行了必要的綠化,校園綠樹成蔭。

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