2022家委會工作總結精選優秀模板三篇

在我們的日常生活中，想要提高自身的工作素質，就一定要挖掘自己工作的細節，你是否也有這樣的體會呢？寫一寫相關的工作總結吧，以下是本站小編和大家分享2022家委會工作總結精選優秀模板三篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閲。

本年度家長委員會工作在學校領導和老師的重視及帶領下，在全體家長委員們的積極參與下，家長委員會圍繞學校“和諧教育、自主發展、成人成才”的教學理念，積極開展各項工作，充分發揮與學校的橋樑作用：實現學校、家長、學生三溝通，家長委員會工作能夠遵循《家委會章程》、《家委會管理制度》，以促進家校互動,促進學校健康持續發展為目標，認真組織、有計劃地開展了多種家校合作活動：

一、完善家委會機構，確保家校合作工作順利進行本學期初，對班級、校級家委會進行改選、增補。

明確了本學年度家長委員會領導機構、家長委員會的工作制度，為家長委員會工作的開展制訂了標準和要求。參加了市南區教育局家長委員會工作的自主學習，通過家長委員會工作的學習培訓，充分認識了家長委員會工作的重要意義，熟知了家長委員會的職責、權利和義務及其工作內容與方法，也增強做好家委會工作的責任感和緊迫感。

二、加強家校合作，促進教育形成合力

1．結合學校實際和需要，組織家長委員會會議：請學校領導闡明學校的教育理念、管理辦法,介紹學期計劃,廣泛聽取家長委員會成員們的意見和建議,共謀學校發展大計。

2．組織好“家長開放日”活動:

“關注成長”家長開放日家委會成員協助學校組織好家長開放日。讓家長走進教室，融入課堂；發表對學校教育工作的意見，提出合理的建議；向老師學習教育方法，學習家庭教育知識；家長之間互相交流教育方法，取長補短；積極參加學校邀請的各項活動和各項親子活動（如秋季親子趣味運動會等）。通過活動，使學校及時聽到家長的呼聲，瞭解家長對學校教育、教學工作的意見、建議和要求，也使家長及時掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學校聯繫。

3．擴展多種家校溝通渠道：

學校利用多種渠道家校聯繫表，包括學校校長、總務、德育、教導等校領導的電話、郵件地址及各班班主任、班級家委的電話、郵箱在班級公佈，方便家委會委員、家長與班主任的聯繫和溝通。各班創建家長QQ羣：加強與家長的溝通，利用校園互聯網定期向家長公佈年級、班級活動，同時推出家庭教育指導短信服務，每個班主任定期向家長髮送指導家庭教育的信息，得到了家長的熱烈響應。通過這些方式積極與家長溝通學生在校學習的生活情況，力求學校工作讓家長滿意放心，家長也對學校和老師的工作更加理解。通過加強與家長間的溝通聯繫，收集家長對學校教育教學的意見和建議，及時向學校反映。

4.家長志願者服務

家長對學校的工作非常關心，經常以班級為單位組織各種家長志願者活動，家長志願活動提升了學校活動效果。比如協助學校解決交通堵塞問題。由家長委員會牽頭，組建“愛心督導隊”，組織各班級的家長每日上下學時間進行交通督導，共同創造良好平安方便的接送條件。

積極配合學校開展節慶活動。組織家長參與學校校園文化建設，儘可能地為學校提供幫助。學校二十週年校慶活動便得到了廣大家長們的熱烈響應，家長志願者完成了部分演出的籌備工作，為孩子們服務不遺餘力，為校慶的孩子們現場提供志願者服務等等，真正展現了家校合作形成的巨大教育合力，提升了家校合作工作的凝聚力。

三、與時俱進發揮家長資源優勢、構建立體教育網絡週末家長沙龍活動：

學生家長中藴藏着極大的教育潛能，充分調動他們中的積極因素，請家長中的優秀人才對家長、老師進行一些主題講座：有計劃地對家長進行培訓。安排上課師資、地點和時間，由家長自行報名，使不同層次的家長學有所獲。內容包括公民教育、家庭教育、家長心理、社交禮儀、健康管理、兒童財商等講座。通過這些活動使家長和孩子共同學習、共同提高，使學校教育與家庭教育互補，促進學生全面發展。

總之，家長委員會是聯繫家長和學校的紐帶，希望通過家長委員會和學校的密切配合、共同努力，營造良好的互動教育氛圍，與孩子共成長，使我們的家庭教育、學校教育更加科學合理，更好地發揮學校和家庭共同的教育作用，促進學校教育、教學更上一層樓。

一個學期下來，家委會作為一個新的團體，工作上儘管有一些不足，但大家都投入了極大的熱情，在下一步的工作中，通過家長之間的不斷熟悉和磨合，家委會的工作相信會越做越好，現將家委會本學期的工作做如下彙報：

一、家委會組織建設方面

新學年開始，通過自我申報和班主任推薦等方式產生了一批願意參與學校工作、樂意為班級服務的家委會成員，成立了一年級二班家委會。家委會在組織成立的同時，將班級進行了小組劃分，各組設組長，並將各項任務分配到人，促進了班級各項工作的開展。家委會主席由李梓熙爸爸擔任，副主席為姜瀚宇媽媽，成員有孫煜博媽媽，王世清媽媽，姜皓喆媽媽，劉梓超爸爸。由姜皓喆媽媽負責班級集體採購的賬目管理，由姜瀚宇媽媽保管現金和班級公共財產。

二、主動參與、積極配合，較好地發揮了學校家委會工作職能。

1、發揮家長資源優勢，開展豐富多彩的活動。

家委會成立御龍山2班公眾號，由秦嘉彤媽媽，張明遠爸爸，孫煜博媽媽牽頭，張逸謙爸爸，張逸謙媽媽，張喻淇媽媽共同維護。目前已發表文章12篇，涉及覆蓋上學年所有班級活動。

2、密切聯繫溝通，積極參與學校重大活動。

本學期學校組織了詩詞朗誦比賽，元旦班級聯歡活動，家委會和家長們熱心參與、積極宣傳，不僅為活動出謀劃策、佈置道具，還為公眾號提供了大量素材。在元旦聯歡中，黃新博媽媽為班級辦了新的黑板報，秦嘉彤媽媽、張逸謙爸爸媽媽、孫煜博媽媽、李梓熙媽媽、劉梓超爸爸為班級做了佈景和裝飾，蔡治成媽媽為班級做了元旦蛋糕，聯歡後大家又將教室整理乾淨。

家委會通過參與班級活動，讓家委會成員更加認識到自身工作的價值和意義，體驗到了工作帶來的快樂。在此感謝提名和未提名的熱心家長們。

3、組織學生開展社會實踐活動。

開學一個月後，家委會組織了植物園秋遊，這是家委會成立以後組織的第一次校外集體實踐活動，在家長們的配合和支持下，活動取得了圓滿的成功。

4、統一班級形象

家委會統籌安排購買了班服，坐墊，訂做校徽、班旗、班級橫幅，統一購買了語文、數學、美術大作業、誦讀比賽演出服，採購了元旦裝飾和小食品。

三、存在的問題和不足：

通過家委會一年的工作運作，在圓滿完成既定計劃的同時，也發現了工作中的一些問題，具體如下：

1、班級家委會工作職能沒有充分的明確，作用沒有得到充分的發揮，受家委會成員工作的影響，很多活動家委會成員未參與到位。

2、家長資源沒有充分挖掘，優秀家長的輻射帶動作用有待更好地發揮，以更好地為孩子提供豐富的優質教育資源，豐富班級德育途徑，優化班級德育效能。

學校家委會工作是一項神聖的工作，它凝聚着家長對孩子的關心，社會對學生的愛心。同時，學校家委會工作又是一項志願者的事業，它需要我們無私的付出，需要我們對教育的奉獻，相信有我們這麼多家委會成員的愛心彙集，相信有學校領導大力支持，家委會的各項工作一定會更上一個新的台階。

四、新學期的工作計劃

本學期的工作即將結束，我們對下一學期的工作開展做了一些計劃：

1、建立家長講師團，發揮資源優勢，形成合力互助，讓有特長的家長講師走進課堂為學生進行安全、健康、閲讀等內容的授課。充實學校的教育元素，豐富學生的課餘生活，增強家長的責任意識。

2、家委會組織開展家庭讀書、練字、口算練習活動，將孩子的課後表現由家長髮到家長微信羣中，創造一種趕幫學的濃厚學習氛圍。

3、組織一次大型課外活動，計劃邀請所有任課老師參加，加強老師與家長之間的溝通交流。

4、發揮家委會橋樑的作用，讓家長們互通信息，集思廣益，整合資源，為孩子們的成長提供有益的學習、實踐活動，開展一些有形式多樣、內容豐富的特色活動。

在不影響班級整體教學計劃的情況下，家委會將配合老師，不餘遺力的為孩子們創造更好的成長條件和機會，讓他們沐浴春風、接觸自然，不斷磨練自己，為使他們逐步成為每個老師、家長的驕傲而不懈努力！

時光總是這樣的匆忙，我們的孩子彷彿昨天才剛剛進入國小生活，一晃這學期就快要結束了。萬事開頭難，作為第一屆家委會成員，我們幾個人在緊張、惶恐卻又充滿熱情的心態下開始開展班級家委會工作。在宋老師的鼓勵下，在家長們的理解支持下，本着為五十七名孩子服務，為四五十七位家長服務的共同理念，我們投入了極大的熱情，羣策羣力參與到班級工作中來，逐漸使家委會成為家長與老師、學校之間溝通的橋樑。在宋江老師的帶領和全體家長的努力下，共同用愛心構築起孩子們的一方樂土。儘管，這幾個月來我們是忙碌的，但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂着，一句句話語都讓我們幸福着。在老師的幫助和家長們的配合下，做了一些工作，現總結如下：

一、創新交流方式，打造溝通平台

為了便於老師與家長、家長與家長之間的交流、溝通和學習，家委會成員在家長們的熱心支持、配合下及時組建了網絡交流平台“豬豬夢想家園QQ羣”，克服了時空侷限，消除了家長之間的距離感，加強了聯繫，增進了友誼。（在此感謝為我們建羣蔣涵淑媽媽，感謝謝雲翔家長、範寶龍家長在信息平台上引領大家做位積極向上的家長，關注家庭教育的家長！）

同時，老師和家委會利用QQ羣共享空間，為孩子們發佈了和課本緊密結合的學習課件及學習內容，積極配合老師教學工作，支持學校整體工作，對班級的教育、教學活動中發揮了極大的溝通協調的作用。

二、組織活動，增進融合和凝聚力

在學校和老師的指導下，一班家委會參與組織了第一次“最美教室”的活動。在這次活動中，蔣媽媽在QQ羣上一呼百應，家長們的羣策羣力，各自發揮自己的特長，利用自己現有的資源，裝扮出純手工製作活潑活有朝氣的“最美教室”。（在該項活動中，要感謝胡雅菲家長、熊乾坤家長、黃婉婷家長、洪鋭霖家長、賀子涵家長、張峻家長的大力支持。）

在部分家長的倡議下，我們小範圍的參與了“户外寶寶”羣組織的“跳蚤市場”活動。在這項活動中，孩子們很有感慨，懂得了自己不用的本想丟棄的小玩意在別人的眼裏卻是個寶。對自己的玩具和小畫書更懂得珍惜了。

20xx年歲末，在宋老師的帶領下，孩子們參加了一次有意義的元旦迎新活動。小朋友們各自展示了自己的特長，也第一次重新認識了自己的小夥伴，原來大家都有“深藏不露’的一面。洪鈺雄聲情並茂的故事，李炎的載歌載舞的表演將小小的晚會推向高潮。

三、創班級特色，配合老師做好班級活動。

為了順利通過幼小銜接這個過渡期，讓孩子們儘快適應國小的學習生活，積極配合老師教學工作，為了提高孩子們的學習積極性，開學初期家委會制訂了五十七張“葡萄串”及閃亮的“葡萄”作為獎勵，極大地激發了孩子們的學習熱情，為幼小銜接的氛圍起到了很好作用！

為了養成孩子們閲讀的好習慣，在宋老師的帶領下，創建了班級“讀書角”，豐富孩子們的課外閲讀。

在校領導的帶領下，我們班級孩子們在校“微體育”活動中，收穫很大。他們積極參加自己喜愛的小運動項目，在大課間得到時充分的運動，勞逸結合既增強了身體素質也提高了課堂學習效率。此項活動離不開家長們的支持，

四、協助老師，建立長效服務機制與後勤保障。

在以後的各學期，我們班級的家長會更團結，更關注班級活動，做孩子們的大後方，做學校及老師的大後方。將協助老師來做好班級工作，當然，隨着孩子們的成長，有些事情我們家長將學會放手，讓孩子們對班級工作由不會做到被動執行再到主動去完成。