b超下鄉活動總結7篇
活動總結有助於保持組織的透明度和問責制，，活動總結有助於識別活動中的問題和挑戰，以便下次避免重複，，本站小編今天就為您帶來了b超下鄉活動總結7篇，相信一定會對你有所幫助。
b超下鄉活動總結篇1
近年來，全國各大專院校都積極開展大學生“三下鄉”社會實踐活動，今年暑期，我院院積極響應團中央、團省委關於開展大學生暑假“三下鄉”社會實踐活動的有關文件精神，由山西醫科大學汾陽學院、天津醫科大學檢驗系和呂梁高等專科學校共同組織了一支大學生暑期社會實踐服務隊到方山偏遠山區開展暑期文化、科技、衞生“三下鄉”社會實踐活動。在這次活動中，我們始終堅持以宣傳衞生疾病防治知識為重點，以服務羣眾，鍛鍊自我，提高素質為目標。通過義務就診和散發傳單的形式，使山區農民得到實實在在的服務，使學生在實踐中提高綜合素質，為促進山區的發展貢獻自己的一份力量。現將本次活動總結如下：
1.宣傳防病治病的知識，提高疾病的防護意識。
我們志願服務隊作為我院社會實踐服務團一個集中組隊，一行36人充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，於7月16日遠赴方山縣圪洞鎮斑莊村、石站頭村、圪洞村送文化、送科技、送衞生下鄉，我們對每户村民發放疾病發生和防治宣傳資料3000多份，以通俗易懂的知識解決老百姓的衞生知識問題。
2.義務就診，為民服務落實處。
“義務就診，提高疾病防範意識”，為山區人民進行送醫送藥是此次我們“三下鄉”的重要工作。早在6月份，我們青年志願服務隊成員就開始積極準備，查閲並記錄了大量農村常見疾病的防治資料，到達方山縣後，我們馬不停蹄地開展了義務就診和衞生知識宣傳活動等。我們選擇當地學校和衞生所作為活動地，設立內科、婦科、兒科、五官科、中醫科、鍼灸科、心電診斷、血型化驗、尿液普查等九個科室進行就診，並設立諮詢台方便服務，義診在緊張地進行，由於當地老百姓飽受缺醫少藥的苦處，好不容易盼到來家裏看病的醫生怎麼能不瞧一瞧病呢，在就診台還沒有擺好老百姓就迫不及待開始看玻汾陽學院內科醫生邢主任就診台前已經自發地排起一條長龍，天津醫科大學檢驗系劉運德主任更是滔滔不決給病人講解處置辦法，而化驗檢查基本上為當地老百姓進行了普查，有病而不能醫的還真不少，在義務治療活動中，我們免費為當地羣眾發放藥品，並且指導他們學習常見病的防治知，受到當地羣眾的熱烈歡迎。
3.文藝演出，豐富農村文藝生活。
社會實踐服務隊文藝組以呂梁高專為主，山西醫科大學汾陽學院與天津醫科大學積極配合，共同籌備文藝演出，共舉辦文藝演出兩場，一個個精彩的文藝節目給方山縣廣大人民送去了温暖，帶去了歡樂。文藝組的精英們克服沒有舞台、沒有燈光、沒有音響設備等困難，在圪洞鎮圪洞村委院內和石站頭村衞生院內給當地農民帶去了一頓豐盛的文藝大餐。既豐富了農村文藝生活，也進一步增強了大學生“服務社會，回報人民”的責任感。
4.宣傳報道，營造良好輿論氛圍。
我們為了擴大影響，作好宣傳報導工作，營造良好的輿論氛圍，將實踐服務的進程和具體活動內容及時彙報和反饋給團省委、x市委、當地xxxxx跟蹤採訪，xx電視台、xx電視台於7月23日晚已做專題報道，我們堅持每天一期工作簡報。主要內容包括課題調研、實踐日記、培訓專題、簡報快訊、圖片展覽等。
5.紅色旅遊，激發愛國熱情和鬥志。
在方山縣的社會實踐活動告一段落後，我們於7月23—25日到文水縣劉胡蘭烈士紀念館、汾陽烈士陵園開展紅色旅遊活動。我們此次紅色之旅最主要的目的就在學習“堅定信念，艱苦奮鬥;實事求是，敢闖新路;敢於拼博，正視困難”的革命烈士精神。我們通過緬懷革命先烈，重温革命歷史，祭奠為革命英勇犧牲的英雄，感受先輩的光輝歷程，培養愛國愛人民的高尚情操，激勵自己要全心全意為人民服務，勇挑建設社會主義現代化的重擔。
總之，我院今年“三下鄉”社會實踐活動在以往基礎之上與時俱進，開拓創新，不斷擴大實踐範圍和受教育範圍，不斷提高服務質量，擴大了實踐成果。這次活動不僅能更大程度地為老百姓做點貢獻，而且增進了校際間的關係，取長補短，團結合作，這種活動形式確實值得推廣。我們深深體會到各級領導的高度支持是活動取得成功的前提，羣眾的熱情支持與擁護是活動開展的重要因素，隊員們的積極投入是活動卓有成效的關鍵，而工作機制的健全則是活動取得成功的有力保障。我們相信，在各級領導的大力支持與關懷下，我院的“三下”社會實踐活動必將朝着“實踐範圍廣，服務對象多，受益程度深”的方向邁進。
b超下鄉活動總結篇2
汽車載着我們緩緩地駛離上坪中學的時候，宣告着我們在上中的日子結束了，我們的暑期三下鄉社會實踐活動畫上了圓滿的句號。望着逐漸遠去的“上坪中學”幾個大字，逐漸遠去的淚流滿面的學生，逐漸遠去的綠色的稻田，難捨之情油然而生。再見了可愛的孩子，再見了美麗的上坪中學，再見了熱情的上坪人，再見了山清水秀的小鎮，再見了給我們留下美好回憶的十天，再見了這裏的一切，再見了......
十天，時間雖然短，但是卻給了我可能十年都給不了的財富。在這裏，在這短短的時間裏，我欣賞到那麼美麗的景色，收穫了那麼多的感動和領悟，收穫了純純的情誼，收穫了久違的快樂，這裏交織着我們辛勤的付出和滿滿的喜悦！
主題：協愛出行，彩繪人生
隊名：自強之花
隊歌：《愛的翅膀》
在陌生的國度 邁着堅強的腳步
我們知道你的付出 相信幸福在不遠處
在異鄉的國土 跌到了別認輸
你的夢想有我們守護 愛你的心
永遠會為你祝福
我們的愛是你的翅膀 給你穿越風雨的力量
你的微笑是我們的信仰 快樂憂傷有我們和你分享
我們的愛是你的翅膀 給你穿越風雨的力量
你的幸福是我們的願望
一起打造 一個屬於你的天堂
前面的路還很長 帶着你的夢想
朝着成功的方向 鼓起勇氣向前闖
在異鄉的國土 跌到了別認輸
你的夢想有我們守護 愛你的心
永遠會為你祝福
我們的愛是你的翅膀 給你穿越風雨的力量
你的微笑是我們的信仰 快樂憂傷有我們和你分享
我們的愛是你的翅膀 給你穿越風雨的力量
你的幸福是我們的願望
一起打造 一個屬於你的天堂
20xx年8月18日，我們來自新長城華南師範大學自強社自強社的23朵自強之花，相約一起來到連平縣上坪鎮上坪中學，開始我們的“協愛出行，彩繪人生”之旅
我們的付出
為了此次出行，我們從20xx年初便開始策劃，從策劃——踩點——方案的撰寫——方案的確定——方案審批通過——下鄉籌備——下鄉——下鄉結束，前後歷經大半年的時間，實屬不易啊。
回想當初，我們確定連平上坪這個地點，是因為這個地方的孩子缺乏自信，時常沉迷於網絡，而無心向學，我們希望以我們的經歷來激發他們的鬥志，讓他們重拾學習的信心。如今，我們的活動已經結束，回顧我們的整個活動，我想我們確實按着我們的初衷來努力了。
我們反對原始死板的應試教育模式，對課程的內容進行改革，給傳統的課本知識注入新的元素，我們開設了“趣味英語”“趣味數學“趣味物理’“實用禮儀”“實用心理”“青春期衞生保健”“健美操”“軍體拳”“手語”等等課程。
為給學生們上好課，為了儘量把課講得生動有趣點，我們的隊員在出發前就查閲了諸多相關的資料，備課常常到深夜，並試講了多次。
為了讓當地人民更多地瞭解衞生方面的知識，我們精心準備了衞生知識宣傳。
我們預計在下鄉結束的當天以一個閉幕式來向所有的老師同學展示我們的成果，為了搞好這個閉幕式，我們絞盡腦汁，不辭勞苦地排練節目。這個閉幕式，我有幸地成為“總導演”，把握着整個閉幕式的演練、實操。儘管説開好頭等於成功的一半，但是結尾也不可輕瞧。有風頭更要有豹尾。
小品隊一次又一次演練的情景如今還歷歷在目：大家一句一句地揣摩台詞而冥思苦想動作的樣子，好不容易的想出一兩個動作的興奮的樣子，大家在冥想後想不出動作而無奈地面面相覷的樣子，錄音時出差錯而擔心不已的樣子，大家一起入戲一起歡笑的樣子。軍體拳、健美操訓練時，隊員對着學生大喊而口乾舌燥的情景也記憶猶新。
幾天下來，我們的付出終於可以在閉幕式上面展示出來了。
我們的收穫
(一)收穫喜悦
和孩子們一起，和他們一起學習，和他們一起打球，和他們一起玩耍，總是有歡笑聲相伴。孩子們清澈的眼神，純真無邪的笑臉就像快樂催化劑，把我們的快樂都催化出來了。和孩子們一起彷彿又回到的那個純純的時代。
當孩子們睜大渴求的眼睛等着你給他們傳授知識，而在下課後，學生都為你的課而鼓掌喝彩時，能不高興嗎？你教會了這些孩子知識。
當看着孩子們寫的日記中對我褒獎的話時，就好比一股甘泉流入了心田。那是開心的泉水。
和隊友們一齊朝着同一個方向努力，互相關心互相幫助，感覺就好像兄弟姐妹一樣，怎能不幸福不開心呢？
（二）收穫感動
每天，打開學生的日記，看到他們在自己的感染下不斷地端正態度，不斷地進步，不由得激動。
每當我們相互讀着本班學生的日記，相互炫耀學生寫給自己的話語時，像泡進了蜜糖缸裏啦啦啦。就是一句簡單的：我好喜歡＆＆老師啊，就足以讓我們激動一個晚上。就是一句簡單的：老師，我決定以後好好學習，就足以讓我們欣慰不已。
每天，看着隊友廢寢忘食地工作，推遲吃飯時間、休息時間，甚至於犧牲休息的時間，都是想幫助這裏的孩子，為這裏的教育做點什麼。看着這些未來的老師現在拼命的付出，怎能不感動呢？
閉幕式上，孩子們軍體拳打得那麼的整齊有力，三十二步跳的那麼有模有樣，本來膽小靦腆的學生敢於走上舞台勇敢的表現自我時，怎能不感動呢？
更重要的時本來調皮搗蛋的學生的態度端正了，變得有心向學，並且可以有自己的學習目標了，怎能不感動呢？
這是我們23位隊員的努力的結晶啊！
我們不放棄這些所謂的差等學生，我們並不將他們定位為壞學生。對他們，我們更加的關愛，經常的給與鼓勵。我們的努力沒白費。就像我們隊歌裏唱的一樣，我們的愛是他們的翅膀給他們為你穿越風雨的力量。我們真的做了。
其實，這個世界上沒有絕對的差生，只要有足夠的愛，再兇惡的人都有可能變好。
（三）收穫友誼
和天真無邪的孩子相處是最舒服的。
這短短的十天裏，我們和孩子們講了很多我們的故事。同時，孩子們也跟我們分享了他們的故事。我們在相互瞭解中突破隔膜，而成為朋友。
和隊員們在一起，我感覺到我們是一個整體，一個共進退的整體，大家互相關照、互相幫助，在一起有説有笑，既温馨又快樂，就好似一家人，有時覺得全然沒有距離感，真的好舒服啊。
這種久違的感覺！
友誼就是這樣詮釋的。
（四）收穫感悟
我們懷着改變這裏的孩子的願望來到上坪。在開幕式上，我們做出了我們的鄭重宣言。在這短短的十天裏，我們盡全力去實現我們的誓言。
每天我們六點半在左右便爬起，吃完早餐後，便來到我們的“辦公室”開始我們一天的工作。每天當哨聲響起，我們便邁着莊嚴的步伐走進教室，面對着一雙雙渴求知識的眼睛，我們便滿懷激情的開始我們的講課。中午，我們有的同志不午休，只為了儘快，評改學生的日記，儘快把日記本發回給學生。晚上我們一起分享學生在日記中寫給我們的話，分享我們上課的經驗和所得。在分享中，我們相互學習，相互進步。原來我們也能把老師做好。
本來調皮搗蛋的學生變得安靜好學，而且能積極地參與我們的活動。為什麼？其實這些所謂的差生本來也跟好學生一樣想把學習搞好，可能由於家庭原因或者社會原因而導致成績變差，隨之無心向學，注意力被吸引到其他地方，學習注意力分散，成績更加不好，更加無心向學。在學校裏得不到老師的承認，受其他學生的排斥，因而更加無心向學。青春期的學生自尊心強，愛表現自己，於是通過奇裝異服或打架鬥毆來引起大家的注意。看起來很不可一世，其實他們的內心很孤獨，很自卑，渴望得到關心。把他們引入正途的唯一方法是：愛心和耐心。多點關注他們，心平氣和的去感化他們。相信：世界上沒有惡人，愛可以融化一切。
和隊友一起的日子很開心，真的很開心！以誠待人才能換來真摯的感情。相信這段旅程將會在我們的人生中劃下一道亮麗的風景線。十天一起快樂，一起煩惱，一起拼搏，一起焦急，一起感動。。。。。。不會忘記的！
教育是發展的基礎。我們現在都在喊要重視教育，貼別是重視農村的教育。當然政府在硬件上已經給教育提供了很多補貼，在一定程度上對農村教育起到了一定的促進作用。但是，目前來説農村的辦學水平遠遠落後於城市。在農村中學，別談什麼素質教育，應試教育是根本。學生學什麼？就學考試的內容，不考的幾乎不用學。當我聽説上中在我們的閉幕式前從未搞過文藝晚會時，我呆了。真的太難以相信了。他們的運動會也是四年才一次。天啊！他們平常的課程很緊作業很多，考試接連不斷。聽着他們的描述，彷彿又回到了我的中學時代。在最最活躍的青少年時代就已經被繁重的考試壓迫得無法發展其他的興趣愛好，無法順暢的展示自我。哎，可悲！應試教育模式也束縛了許多的家長：在他們的心目中成績就是孩子的一切。望子成龍，望女成鳳。於是乎，成績好，點頭微笑；成績不如意時，拉下臉來。老師也被應試教育同化，看待學生都帶上成績的有色眼鏡了。難道除了成績，其它的都不重要嗎？教師要育是人才，而不是考試機器。老師要教給學生的除了應試內容外的很多東西。對於成績好的學生要鼓勵他們去學習更多的東西，學得更好。對於差生更應引起重視。
這一次，我們把大學裏班級管理模式應用到中學的班級管理中去，我們鼓勵孩子們上台競選班幹，帶領他們確立班名、班口號，給機會學生主持班會。。。。。。民主，大膽的氛圍影響着他們，可以看到有部分的學生已經能走出自卑的圈子，敢於在大家面前展示自己了。儘管他們站上台式還是會滿臉通紅、兩腿發抖，但是起碼他們能夠站上台去了。如果能堅持這樣只刺激他們，相信不久後學生們都能自信的站在自己的舞台上盡情的展現自我。
我們的團體培訓讓孩子們在玩中體會集體的力量。孩子們都玩得很開心，也在日記中提到他們的收益良多。我們的努力方向是對的。
教育需要嘗試，需要創新。
很慶幸的在上坪中學有了我們的第一次教育嘗試。我們曾開玩笑：即使我們以後不當老師，也已經有了第一批學生。
（五）體驗不一般生活
我們二十三個隊友來到這裏，住的是學生們住的宿舍，吃的是學校飯堂煮的由當地特色的飯菜：河筍炒肉，炸香芋，釀豆腐，釀苦瓜，豆芽拌酸菜，薯粉炒肉。。。。。。好吃極了。
青蛙、蛐蛐在歡快的叫着。
周圍是連綿的羣山環繞，每天被冷醒後便到處走動，可以看見大霧繚繞，羣山若隱若現，如入仙境。
學生們總是來得很早，遠遠地看見他們踏霧而來，似仙從中來。不久太陽從霧裏探出頭來了。
我們的工作即將拉開序幕。
傍晚，在夕陽的陪伴下，孩子們追着籃球在操場上奔跑。好似歡快的小精靈啦啦啦。
夕陽西下，夜幕來臨。我們每天提水洗刷，每天晚上被蚊子吻着跳舞。每天晚上從會議室摸黑回宿舍，抬頭總能看見一閃一閃的小星星。最後一個晚上還有月亮姐姐做伴呢！
在最後的一天我們還有機會越境到了江西的武當山咧。武當不愧是武當，很美的咧。
武當山坐落在江西省贛州市龍南縣城之南50公里的武當鄉石下村境內，居贛粵西線二級公路南側。主峯海拔813米，最高峯864米，99峯拔地而起，一排聳立，猶如直戟，奇石突兀，千姿百態，綿亙數公里，是贛粵邊界勝景之一。
據《龍南縣誌》記載,因該山雄駿多姿，故仿湖北均縣武當山之名,稱為小武當山。後人簡稱武當山。武當山石峯屬丹霞地貌，巖石旦赭色，表面圓潤光滑，或壁立萬似，形似玉筍；或如姐妹相依，母子相抱，或如駝峯，或如牛角，或如堡壘，瑰麗多姿。
去看，果然如此，其中有幾座石筍似的山在一起猶如人的手指，可壯觀了！我們一直環山而上，到山腰的時候，攀着成九十度角的階梯拾級而上。不高回頭下望，生怕掉進懸崖絕壁。
到達主峯峯頂，往下眺望，一片蒼綠，xx5國道橫穿於連綿的羣山之間，就好像一條巨龍伸向遠方，好壯觀的景象。我們在山頂盡情的歡呼，中國的江山如此多嬌！！！
每日的感動
8月18日
我們穿着華師的校服，帶着統一發的帽子，一起出現在叢連平—上坪的汽車上，引起了當地人民的注意。他們都對我們投以讚賞的目光，並對我們嘖嘖稱讚。=汽車司機把我們送進學校。我們在學校受到學生的歡飲和校長的親切關懷。好幸福的呢！
8月19日
由於甲流肆虐，所以嚴禁學校補課，所以本來預定好的生源就沒了，所以我們得重新招生。我們早早的起牀在門口擺開桌子等我們的學生過來報到。一開始門庭冷落，只有寥寥無幾的幾個學生過來報名，不禁心捏一把。可是到九點的時候情況逆轉了，學生蜂擁而至，不久就超過我們初定的學生人數了。考慮到我們的老資力量有限，只好把報名點趕快撤了。
我們的學生招到了。大家都很激動，摩拳擦掌，準備開始我們的教師之旅。
8月20日
今天正式開始上課了，今天早上第四節是我的手語課。我有點緊張地走進了一班的教室，很靜的教室，學生們睜着對知識渴求的眼神。我頓時又了信心。首先，伴着音樂《隱形的翅膀》我從頭到尾把動作做了一遍。同學們鼓掌，並説很有興趣學呢。於是，接下來我便一句一句的分解開來教他們啊。他們學得認真呢！很快他們便學會一些基本動作。大家臉上都寫滿笑容。
教小孩子其實很爽的呢
後來，閉幕後，一班的同學那留言本讓我留言，説我是手語老師時，更是從心底發甜
8月22日
今天去參加了四班的班會課。有幾個孩子分享了自己的感想，望着他們天真的表情，認真的説出自己的感想時，真的是一種享受。
我對孩子們説:當我看到他們純真的笑臉時，就彷彿看到了一朵朵含苞欲放的花朵；當我望着他們澄澈的眼神時，就好像看到一片晴朗的天空。在孩子的世界裏呆着安全又舒適。
8月23日
今天手語課幫四班的同學複習了一遍手語。
下午班會課，主題是分享自己的故事。學生們有的很勇敢的説出了自己的身世。有個叫月影的小女孩的媽媽重病在身，每天她都要早起煮好飯洗好衣服才過來上學。很堅強的孩子！令我感動的是該校出名的搗蛋鬼（其實是一個挺善良的孩子）也能站上台去講自己的感受。
我呢就應燕芳之邀，吹了一下我的內蒙之旅。
8月24日
我們的活動臨近尾聲，我們的閉幕再過兩後天就要落下帷幕了。
我作為這個閉幕式的策劃人和負責人，心裏難免有些緊張。這個閉幕式很重要，是展示我們的成果的時候，屆時校領導，我們的指導老師姚老師也會到場。不能不做好啊。各個節目都已經在加班加點的訓練了。希望進度可以得到保障。
晚上佈置了明天彩排的工作。看了幾個學生的日記便睡覺去了
8月25日
下午，閉幕式彩排。這個彩排其實很不成功。很多節目都每排好。總之，一個字：亂不由得擔心了。
傍晚的時候，絞盡腦汁的想該怎麼辦。非常感謝燕芳給了我一些意見。吃完飯後，馬上到會議室去把工作的安排寫下來。接着開會安排下去。可總覺得有什麼沒安排到位。由於很多工作需要做，所以，那天傍晚姚老師過來，大家都沒時間好好的陪姚老師説話。不過，姚老師很體貼，就坐在後面靜靜的陪我們工作到第二天凌晨將近兩點。可愛的姚老師！
8月26日
我們只睡了4個小時左右爬起，佈置我們的閉幕式會場。橫幅隊旗社旗等在昨晚努力的基礎上很快便張起來了。幸酨幸哉。
在學生們亮口號的響亮聲中，我們的閉幕式開始了。
我們的閉幕式流程:
1.各班亮班名、口號
2.主持人宣閉幕式開始
3.校長致閉幕詞
4.健美操匯演
5.小品——“禮讚祖國”廣語選拔賽（老師節目）
bow班合唱《我們之間》
7.檸檬班相聲——軍訓歲月
8. 飛躍班舞蹈??
9.鐵塔239班合唱——《遺失的美好》
xx.非同一班合唱
11.七天學習生涯學生代表專訪
老師向學生贈送紀念品
12.軍體拳匯演
13.電子琴獨奏——《揮着翅膀的女孩》《歡樂頌》
14.老師代表發表感想
15.合唱《朋友》（老師節目）
16.詩歌朗誦——《教師頌》
17.手語表演——《隱形的翅膀》
18.頒發集體獎
19.姚老師發??
向上坪中學校方贈送錦旗
20.合唱隊歌《愛的翅膀》
21.合照留念
閉幕式按流程進行的很順利，健美操和軍體拳匯演都較整齊,特別是軍體拳,打出了氣勢.我們採用了不到六天的時間，而且每天訓練的時間只有課間操跟第二課堂接近一個半小時。看着他們他們在場上連貫整齊的動作，回想起這幾天來，我們教軍體拳的隊員汗如雨下的樣子，真是感慨良多啊。
我們精心準備的小品——“禮讚祖國”廣告語選拔賽，演員們超常發揮，演出了最好的狀態，博得全場掌聲。看來我們的苦練是值得的。o(∩_∩)o~
在對學生專訪的環節，學生代表説出了很多學生的心聲：老師，我們捨不得你們走。很多孩子都哭了，我們的隊員也哭了。是的，我們都不願分離，如果時間能夠慢走就好了。
節目接着往下演，一直到快臨近尾聲，就在我心裏的石頭剛要放下的時候，在頒獎環節出了個大錯誤。哎......
最後還是接連着挺順利的到達尾聲，如果頒獎那個環節也能做好就更好了！
哎，算了，我們已經很不容易的啦。
完後很多學生都説很好看的閉幕式咧！嘻嘻……
8月27日
我們在校長的安排下去登江西的“武當山”，大家一路欣賞美景，一路談天説地，好爽啊！本來登山是挺累的，可是和大家一起不覺得。登上主峯峯頂欣賞很美的景色、
在下來的時候，我們坐在空地上休息，讀着學生留給我們的留言，不由得心生感動。有個學生寫到：老師，你們就象春雨潤大地，滋潤了大地，自己卻躲進了泥土裏。心想：我們真的有那麼偉大嗎？
8月28日
告別可愛的學生，告別熱情的連平人民，告別美麗的連平上坪中學，我們踏上了回廣州的征途
活動紀事
8月18日 到達河源市連平縣上坪鎮上坪中學，安頓好，校方請吃晚飯
8月19日 註冊——招收學生
8月20日 開幕式，正式開始上課
8月21—23日 課程正常開設
8月23—25日早上 課程照常加閉幕式表演訓練
8月25日下午 閉幕式彩排
8月26日上午 閉幕式
8月27日 登江西武當山
8月28日 啟程回廣州
十天過去了，我們的xx年暑期連平上坪三下鄉活動畫上了圓滿的句號。希望我們所做的努力能給上中的孩子留下點什麼！
b超下鄉活動總結篇3
為貫徹大連大學團委關於開展大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動的通知精神，動員和組織廣大青年學生積極投身到振興老工業基地、建設東北亞重要的國際城市與構建和諧社會當中，到實踐中、到基層中受教育、長才幹、做貢獻，讓大學生在實踐當中切實發揮作用、認識社會，根據上級黨團委的安排，在“青春實踐助振興，我與大連同發展”的主題下，信息工程學院在已有的社會實踐基地基礎上，組織大學生進一步深入學校、社區和公共場所，切實、有效地組織開展了系列的大學生道德實踐活動，收到了良好的效果。
一、精心策劃、全力組織、挖掘資源，切實做好前期準備工作
在暑假即將開始前夕，我院分團委組織學生會、各社團以及學生黨支部負責人召開暑期“三下鄉”活動籌備會，策劃此次實踐活動的具體安排。會上，大家根據留校學生統計情況和暑期實踐活動報名情況，確定了參加實踐活動的人員。然後，挖掘我院現有的社會實踐基地的有利資源，立足當前，精心設計實踐活動的具體方案。經過討論，圍繞構建和諧社會的主題，最終確定了包括開展“開發區崗盛社區老年人義務服務”、“組織青年志願團開展美化維護公共場所環境活動”、“關愛弱勢人羣——走近海軍廣場農民工子女”、“希望熱線”等具體活動方案，並對各項活動責任人進行明確，對活動需要的標語條幅製作等前期工作做了安排。在暑假開始的第一天，分團委召集全體參加此次實踐活動的大學生召開動員會，對活動的具體安排以及活動過程中的要求、注意事項進行了安排部署。
二、主要實踐活動情況
1、走近夕陽紅——大連經濟技術開發區崗盛社區老年大學義務服務
按照前期活動方案，7月10日、24日，8月7日、21日，由我院未來教師協會和部分留校學生組成的服務團，在崗盛社區老年大學的老年人們上了四次書法課，幫助老年人通過書法藝術來陶冶情操、充實晚年時光。在課堂上，老人們聽得聚精會神，積極參與到課堂當中來，練得津津有味。眼前的這些小“老師”們的悉心講解，讓他們的晚年時光有了更好的寄託，許多老人都躍躍欲試，紛紛走上前來要試上一試。我們的志願者們發揮“未來教師”的特長，將自己的所學用精心準備過的通俗語言講解給老人們。有的老人手握毛筆不太便利、書寫不得要領，志願者們手把手的教授；有些同學是第一次給別人講課，對能有這樣的機會鍛鍊自己倍加珍惜，對每次課都做了精心準備。
8月10日至15日，我們經過與我院計算機中心溝通，為老年大學的學員提供了五台電腦，利用這五台電腦，開展了為期5天的電腦培訓。培訓當中，老人們興趣濃厚，不停的提問，輪流進行上機操作。我們計算機專業的學生，利用專業所長，給老人們講解了簡單、易學的電腦操作知識，並指導他們上機操作。培訓結束，許多老人興致不減，紛紛要求同學們能經常來開展這樣的培訓，讓他們接受新事物的學習。
課後，志願者們和老年大學的老人們進行了座談。大家就老年人的晚年生活、身體健康以及書法藝術等話題作了探討，老人們和同學們拉起了家常，講述自己的過去，座談氣氛熱烈。老人們紛紛感謝志願者們頂着烈日和高温來講課，對大連大學的學生們的素質表示讚賞。本次活動得到了崗盛社區的大力支持，我們的服務也得到了社區羣眾和負責人的肯定。參加活動的許多同學表示，從活動中真正鍛鍊了自己的表達能力、溝通能力，同時對能用自己的行動關愛老年人、為構建和諧社會盡一份力量感到自豪。
在此基礎上，8月21日，我們聯合醫學院學生會組織了一次為老年人開展醫療服務的活動。活動中，由醫學院的同學為老人們提供測血型、量血壓、推拿等醫療服務，並給老人們講解一些生活健康知識。我們的活動深受社區居民的歡迎，尤其是推拿，許多老年人在做了推拿之後都覺得神輕氣爽，雖然很多同學都累得滿頭大汗，但奉獻的快樂讓他們忘卻辛苦，推拿之餘還和老人們聊起天來，為老人們排解心理上的壓抑，成了這次活動計劃外的新項目。
2、和諧靠大家——青年志願團開展美化、維護公共場所環境活動
8月6日，烈日炎炎。信息工程學院青年志願團公共場所環境美化活動在開發區麗嬌灣拉開。志願團的同學們着裝統一，精神飽滿，在海灘上頂着烈日，對海灘的衞生死角進行了清理。大家不怕髒，不怕累，非常用心的清理一些野廣告和垃圾。在“播撒青春鑄和諧”的大旗下，這羣年輕的志願者的行動贏得了海邊的很多遊人的讚賞，許多遊人對大連大學的學生表示了肯定。在我們的影響下，一些遊客也加入到了我們的行動中，他們也和我們一起將身邊的垃圾收拾起來。雖然烈日當空，許多同學顧不得擦掉臉上的汗水，忙着配合遊客收拾垃圾。活動結束，大家表示自己也受到了一次社會責任感的教育，對今天能夠為麗嬌灣的清潔獻上一份力激動不已。
8月16日，青年志願團來到大連開發區五彩城輕軌車站。輕軌車站是來往市區和開發區的重要樞紐，來往行人較多，衞生問題也凸顯。而作為大連經濟技術開發區的一扇窗户，維護好這裏衞生是所有市民的義務。我們在得到了輕軌2號線開發區站站長的同意後，大家紛紛拿出準備好的工具，按照車站工作人員的輔助安排，一部分同學負責清理野廣告，一部分同學負責車站的三塊玻璃的清潔。當天的最高氣温逼近了30℃,大家沒有絲毫懈怠。瞭解到我們是大連大學的學生志願者，現場很多的乘客紛紛對我們的行動表示了讚賞。活動結束，開發區站站長代表全站工作人員對我們的志願者服務團表示了感謝，他説：“今天你們的行動對我們車站員工也是一種教育！讓我們一起來維護車站的形象。”
兩次環境衞生維護活動，為展現我院學生的良好精神風貌提供了一個平台，大家從活動當中也切實體會到清潔工們的不易，同時也為能給公共場所帶來一個清潔的環境感到高興。
3、關愛弱勢人羣——走近農民工子女
7月14日至21日，在信息工程學院趙紅老師的組織和帶領下，暑期社會實踐服務隊來到大連市中山區春德國小。暑假，當地在連農民工們面臨着因為自己工作而使得孩子無人看管的問題，針對這個問題，同時為關心在連農民工子女的生活，志願者服務隊的同學們義務為這裏的孩子們開展了為期一週的課內外知識輔導。在義務服務期間，同學們當起了傳道授業的小老師，幫助孩子們解決暑假作業當中的難題，同時給他們加強補習弱項、幫助他們對即將學習的課程進行預習；一些孩子基礎較差，我們的“老師”們為他們開小灶；在上課之餘，同學們還利用自己的特長給孩子們拓展課外知識，給他們講述大學校園和大學生活，讓孩子們從小產生對大學的憧憬。我們的志願者們將校園文化帶入國小校、帶入了社區，服務羣眾，服務農民工子女。
在８月底，我院志願者服務隊在趙紅老師的組織下，分成了六個小組分散到全市六個社區開展對農民工子女的暑期教育。志願者們的服務區域從三八廣場到海軍廣場，走訪了多個農民工子女學校為他們開展了課程輔導。服務活動得到了所到社區的大力支持，也受到了在連工作的農民工們的熱烈歡迎，他們表示大連大學的學生為他們解決了暑期孩子沒人管的難題，對志願者們的服務表示感謝。
在校外志願者們奔走服務的同時，開設在我校的“大連市希望工程——進城農民工子女暨濱城青少年服務熱線”暑期也格外忙碌。由我院部分留校學生組成的熱線接聽小組在校內開展了為期一週的電話接聽服務。一週裏志願者們每天從下午四點一直工作到晚上十點，為打來熱線的青少年們解決心理和生活上的困惑，為他們提出的成長中的問題提供建議，期間共接到電話50多個，志願者們為城市的和諧發展貢獻了綿薄之力。
4、暑假期間，我院號召假期沒有留校的學生自主開展社會實踐活動
按照院裏的號召，許多同學在自己的家鄉和自己所在的社區、企事業單位開展暑期社會實踐活動，他們有的下農村、有的走企業，在不同的地方接觸社會、悉心學習。
三、此次活動的成果和遇到的問題
今年暑期的大學生社會實踐活動計劃安排合理、開展順利、效果顯著，達到了預期的效果。通過暑期社會實踐，提升了大學生的社會責任感、時代使命感，讓大家認識到並重視起來自己的社會身分，瞭解到如何做一個好市民、好乘客、好遊客、好老師，為大學生將來走向社會積累了寶貴的社會經驗，也讓他們培養了良好的服務意識和責任意識。同時，我們的活動也得到了社會各界的認可，許多單位、社區都紛紛對大連大學的學生在活動中表現出的良好精神風貌表示讚許，這讓我們學校的社會形象進一步提高，也讓大連大學人更加自信和自豪。
播撒青春，共鑄和諧——信息工程學院開展20xx年暑期“三下當然，由於我們的經驗還不是很豐富，在組織工作和各小組協調工作還有待進一步的改進，另外，我們的社會實踐還沒有形成一種長效機制，容易出現走過場的問題；我們還沒有很好的進行社會調查，對所服務羣體的需求瞭解還不是非常到位，這些都是我們今後開展相關工作時需要注意的問題。
暑假結束，大連大學人重新開始了忙碌。相信參加此次信息學院暑期社會實踐的同學會以此次活動作為他們不可多得的人生財富，指導和激勵他們在今後的人生道路上不斷前進。我們也相信，在我們的努力下，在全體市民的共同努力下，構建和諧大連、振興東北老工業基地的宏圖偉業一定能夠實現！
b超下鄉活動總結篇4
三下鄉支教，這是一次多麼有意義的活動，又是要多麼的優秀才能加入這支隊伍。我沒有去報名三下鄉，不是因為我沒有愛心，更不是因為我怕吃苦怕累，只是我覺得……它已經變了味，一樣曾經在我心靈裏那麼神聖，那麼純樸的東西，現在看來，彷彿變成了金錢利益，爭奪地位的工具。我就是不明白愛心為什麼要與金錢利益，權勢掛鈎。
記得高一開學前，正是兩支由大學生組成的支教隊伍來給迷茫的我們上課，帶給我們學習的歡樂，並介紹了他們的大學生活，讓我開始嚮往大學，把我從會考失敗的陰霾里拉出來，讓我對學習重新點燃信心和熱情，我便開始追逐我的大學夢，我也想成為像他們那樣優秀的學長，去支教，去傳遞大學夢想。
三年後，我如願以償考上了大學，四年後，我卻沒有加入那一支三下鄉支教隊伍。或許是我不夠優秀吧，或許是我沒有那種能力，但或許，是那支傳遞大學夢想的隊伍早已消失了，而我眼前的這麼一支隊伍，確實很優秀，但並不是初衷的那種神聖。
參加的費用要五百元，這是對我一項大大的打擊，我家境並不富裕，而且有很多家事，父親表示支持，但是經濟確實不允許，父親也為此覺得對我有所抱歉，但他告訴我，人生還有很多有意義的事情，是的，我還有未來。小小的可惜，我放棄了報名，而選擇放假打工賺錢，我知道一到八月份父親母親又要為我們幾個人的學費而憂愁，這是我必須要走的路。直到那一天公佈了三下鄉的成員名單，不出所料，入圍的都是學生會各部門出色的同學，自然也是下xx屆學生會幹部的候選人了。我也是下學期要競選學生會幹部的人，也自知沒有認識多少個領導老師和那些部長，主席等‘’後台撐腰的人物‘’，但我放棄了在他們眼裏，所謂的這麼好的機會，因為在這裏面可以認識到主席團的師兄師姐，認識到領導老師，會對他們的幹部競選有幫助，所以在我看來，三下鄉已經變成了一種工具，正如我的同學語言，下xx屆的學生會什麼部長、主任肯定都在裏面。
我沒有錢不代表我沒有愛心，只是覺得愛心為什麼非要用金錢來衡量。當然，學校也有捐贈物資的活動，我沒有什麼可捐贈的，我更認為，物質對於貧困山區的孩子固然重要，但更重要的是知識！他們需要的是知識！只有知識才能改變命運！
今天，在我準備離開廣科，去深圳做暑期工之前，我做了一件很簡單的事情，我相信那些孩子們會感受到快樂。昨晚十二點才收到一位同學的短信，匆匆忙忙地約好了早上教她跳廣場舞。今天早上，我很盡心盡力地教會了她三支舞曲，看見她那開心的表情，我便能想象得出，那些孩子在學會這幾支舞曲後開心的樣子。她是我的舊同學，也是三下鄉入圍的成員之一，特意向我求教廣場舞，到時準備教那些小朋友。我無疑地答應了，儘管時間倉促，汗流浹背，但是我覺得我付出的只是汗水，但通過她傳遞到孩子們身上的卻是我的愛心，點點滴滴都是快樂的洋溢。我很快樂，我很滿足，雖然不是我親手去教他們，都是快樂的種子已經傳播到他們的心田。
最後，我希望明天即將出發去的三下鄉支教團隊能珍惜這次機會，因為這不只是有能力還要有條件的人才可以去的，有多少人想去都去不了。希望他們認真負責地去教育山區的孩子，別忘了面試時候説過的，去三下鄉的原因，不單是零零碎碎的手語表演，才藝歌舞，更應讓他們知道知識的重要性，激發他們的求知慾 望，讓他們擁有夢想！
我也是從農村出來的孩子，我很感謝父母把我帶到城市，我的思想得到改變，在村人的眼裏，讀書是那麼的可有可無，又有多少小夥子放棄讀書去打工賺錢。希望你們可以改變他們守舊封建的思想，讓他們成為有知識，有文化的人，這也是我對你們最深切的期望。
我所做的只有這些，我想説的也只有這些。祝願三下鄉團隊凱旋歸來！
b超下鄉活動總結篇5
本着”體驗三農，服務三農"的精神下，我們xx民族大學素質拓展協會於xx年7月8號來到了xx市·xx·xx鎮，xx國小為期一週的下鄉服務。
來xx的8天裏，很幸慶我們有一個好的團隊（素質拓展協會）；更有一個好的領頭人。我們這個團隊在ccc會長的帶領下發出異彩的光芒！！！完成了很多難以克服的坎坷。？？？？？？？？我是這個集體13人裏面的小成員，我深感榮幸。我只是剛加入素質拓展協會不久的外聯公關部副部長，然而我在xx支教裏做的是小班的副班主任以及擔任體育課的老師。這8天是我人生中度過最有意義的8天，也將是我人生中最難忘的8天。以後我不會再來支教了，因為來了這裏我才知道我作為一個大學生存在着許許多多的缺陷；在未來的日子裏我一定要抓緊時間去學到更有用的知識，運用到我人生中最該運用到地方去。
在下鄉支教的8天裏有開心，有緊張，有失落，有無奈，有失落，有退宿，有期待，有希望；有許許多多的的美好瞬間。8月16號再家裏的牀猛地突然醒來，睜開眼睛回頭想想在過去的8天裏發生過那麼多的事彷彿就像是一場夢；在夢裏好像拼命地去抓住裏面的景物，然而我卻怎麼努力也抓不住。經歷了8天的下鄉，現在每天都是早早的醒來，對於平時愛睡懶覺的我是一個很好的改良。因為早晨的陽光確實很美。7月8號很早的起牀集合帶着遺憾前往xx出發，有着如此輕鬆而且待遇不錯的工作切實令人心動；不過現在想想如果沒去到xx我會更遺憾。來到xx我們住在鎮上的南圩中學，美麗的校園讓人很嚮往這裏；住的宿舍不太好，是木牀。跟我的當初的國中差不多，中學為我們提供兩間教師食堂；在這裏我們自己煮，去到鎮上大概一公里的市場買菜。把行李放好後，一大幫人去市場。各種買菜，配料，生活用品；一買就是到下午兩點。回到宿舍世道餓得不行了，我們就自己煮麪條；13個人煮兩鍋。第一鍋是我下廚，自我感覺煮的還不錯；第二鍋是花花煮的。剛開始他們都覺得我煮的夠好吃了，沒想到她居然比我煮的更好吃；我煮東西一般不敗給女生。好吧！這太傷面子了。吃完後，今天是累的夠嗆的了，休息一個下午，黃昏逛了一下這個中學，拍些照片留些紀念吧。晚上開會，花花擔任小班的班主任我是副班，小寶擔任大班的班主任。
第二天早上我們按計劃去光明國小，本來是先打算做次家訪的；去到學校後才知道原來學生都在學校裏了。國小很普通主樓是一棟三層樓4個教室過的教學樓，裏面包括圖書室，體育器材室，實驗室，文件接收室。旁邊還有一座長長的房子也許是其他用的吧具體我也不太清楚。整個校園一望到底，教學樓面前有個老舊的籃球場，籃球場的旁邊有個小的足球場；校門口的右邊有棵大大的木菠蘿樹，每天嘮叨這裏都特銀兩。木菠蘿的旁邊有一顆大大龍眼樹。
來到這裏我是第一個上課的老師。小班的學生很調皮不愛與我接觸，尤其是男孩子特別害羞；我教他們做遊戲特別分明啊！男生不願意跟女生做，女生也不願意跟男生做。總之第一天好亂，學生根本沒聽我們的課；一點紀律性也沒有。下午放學後讓我印象特深刻的是一個農夫開着手扶從國小門口經過順路把我們載回中學。那時候説不出的激動，從來沒坐過這玩樣兒；而且是這麼一大幫人。有各種拍照，發微薄；一路高歌回去！整個田野都沉寂在那首《理想放飛相思湖》漫漫人生路。相會相思湖兄弟民族情同手足。師恩如海相似父母。師恩如海相似父母？教學的第二天我們吸取昨天的教訓，一來到學校便在操場下集合給同學們訓了一番；這是我們給同學的一個下馬威，我們的氣勢必須強大；不然我們將無法將學生壓倒。經過早上的一番訓導，兩個班的上課狀況非常好，經過我之前準備好的教再加上昨天帶課的能力；兩天之間。同學們已經很喜歡我的課了，我想這幫學生已經很喜歡我的課了。兩天的中午來回，讓我的皮膚感到已經很不適應了；兩天的暴曬使得我的皮膚温度非常高。我知道我是那種水土不服的人，再加上天氣的炎熱整的個人就像是中暑了一樣。
教學第三天，因為中午太陽太大，我們小班把體育可調前。今天孩子們很想上我的課，我發覺小班的同學很喜歡上我的`課；直至中午放學後他們就是不願走，硬要我上完體育課才願意走！好吧。走廊集合！！也許是我跟他們玩得太嗨了……他們總是想上體育課，果斷決定下午不到他們班了。
教學第四天，今天我們分成兩批人。一批人到法院做旁聽，一批人繼續支教。我跟小保，素芬，花花，彩羣，羅茜依舊負責支教。今天教學狀況良好！早上我也沒到小班上課了，直至今天下午我到小班的時候；那幫孩子已經討厭我了！哈哈~難得啊。還居然不想上體育課了。
教學第五天，早上依然分開兩批人。一批人到村裏與法院聯合做法律宣傳，一批人依舊支教。
今天教學狀況依然良好，可是不足點的是；小班的孩子開始不喜歡我了。可能是我傷了他們的心了吧！那也是必須的，孩子來到學校不是整天跟他們玩的，我們要教他們有用的知識；另一方面我也不能總是佔着班級，我也應該給其他人教教！誒。沒辦法，恨我吧。放學後我依然去抓拍，
我開始到樓頂上去拍，到鎮上拍，在鎮上我發現花花跟我説的那座山。於是我好奇的登了上去，原來這是一座風景上；已經做好了階梯的那種。從山頂上看下來真的，這個小鎮很美。我可以看到這個小鎮的全景。我決定了，明天帶花花來？
第六天早上不用上課。國小的教室被一些學校的培訓佔用了。那幫學生便來到我們的中學，於是在今天鬧出點緋聞。後來我煮了一大鍋粥，可是到午飯期間那幫孩子居然要回家！害的我辛苦了半天。下午支教依然良好。放學後我帶着花花爬山去了。
教學的第七天。小班已經不上課了。早上就是大家談談心，拍拍照留念了。大班還在上課。下午，我們來到學校與國小老師拍照留念。拍完後我們便走了，真的走了，捨不得這幫孩子！
9月15號。第9天，我們來到龍安的第九天了！今天早上我們就要離開xx了，永遠值得回憶的地方。維持一週的下鄉服務圓滿結束！祝賀廣西民族大學素質拓展協會，祝賀協會的下鄉成員！願你們明天更美好
b超下鄉活動總結篇6
為響應團中央、廣東團省委關於暑假大學生文化、科技、衞生“三下鄉”活動的號召，經過陽江職業技術學院黨委精心策劃，並在陽江各轄區各農村信用社的大力支持下，xx年7月陽江職業技術學院團委組織了一次以“服務新農村·建和諧社會”為主題的三下鄉活動，並於7月12日正式舉行了授旗儀式，拉開了我院大學生暑假社會實踐活動的序幕。
為使我係廣大學生充分發揮專業理論知識，在實踐中瞭解社會，認識國情，鍛鍊毅力，並在實踐中培養大學生服務社會、奉獻社會的精神，結合語言文學系系學生的實際，我係組織了一支大學生鄉鎮支教服務隊到陽東縣雅韶鎮，開展為期一週的“三下鄉”志願活動。16日早上，隨着支教服務隊文藝匯演在雅韶中心國小勝利降下帷幕，也宣告了我們此次實踐活動圓滿結束。總結過去，展望未來，我隊將本次“三下鄉”實踐活動總結如下：
一、做好充分準備
首先，我們充實了這次“三下鄉”活動工作領導小組，由陽江學院國家級普通話測試員、語言文學系教研室教員黃秀鳳擔任指導老師，語言文學系團總支副書記樑轉霞任組長，語言文學系團總支實踐部部長黃麗璇任副組長，並設有生活組、通訊組、宣傳組、攝影組、文娛組。此外，還做好隊員聯繫方式，以及學院團委領導及當地相關領導，活動所在校領導的聯繫方式，並保持通訊工具24小時開通，確保在出現突發事件時能第一時間與隊長、老師及領導取得聯繫。
其次，為了提高宣傳力度，擴大此次活動的影響，讓更多的人關注“三下鄉”，我們特邀陽江學院院報的兩名記者作為支教隊的隊友兼通訊員，負責相關的報道，也使外界更多地瞭解我們下鄉的動態！
二、實踐活動概況
7月13日，我們一行12人來到陽東縣雅韶鎮。隊伍抵達時，該校學生正在考試，就拜訪了陽東鎮雅韶村委會。
當天下午接待我們的是譚認章主任，他裝扮簡單樸素，面帶笑容，滿腔熱情地招待我們，並介紹雅韶鎮近年的發展情況。與他談話中得知，雅韶的農民平均每年最高收入有4000多塊，每畝地產量最高達到1000斤左右，同時村裏的婦女都有到工廠裏打工增加家庭收入，農民都採用先進技術收割稻穀。該鎮有60%的農民是務農，其餘的都去外地打工。
我們在村民委員會辦公室談了兩個多小時，瞭解到雅韶鎮近幾年發展得相當快，附近工廠為當地村民提供就業機會，農村勞動力得到得到進一步解放，大部分農民將土地出租給擁有技術的個人與集體，資源得到優勢互補。辦公樓是在xx年建好的，共三層，室內寬敞明亮，擺放了不少現代辦公設施，其中最引起我們注意的還是各類榮譽證書和知名人士贈送的字畫。
譚主任對我們的志願服務活動表示大力支持，並希望我們一如既往地積極參加社會實踐活動，崇尚科學文化知識，服務和幫助更多有需要幫助的人。同時也存在一些問題，據譚副書記介紹，村裏不少家長因忙於工作，與孩子缺少溝通，導致孩子的學習興趣不高。他希望我們此行，能夠幫助他們提高孩子的.學習興趣。
在回xx中心國小的途中我們看到當地一村民正在收稻穀，隊員們熱情澎湃，有的隊員拿起鏟把，有的拉開袋子，大家相互合作把稻穀裝進袋子。即使地上有剩餘的稻穀和沙塵混在一起，隊員們仍然將它們剷起，用手輕輕搖晃，把沙塵抖開，裝進袋子。隊員們望着16包滿滿的袋子，看着大叔臉上的笑容，聽着他與村民介紹我們是來自陽江職院支教的志願者，雖然身上滿是汗水，但心裏卻是非常高興的。
b超下鄉活動總結篇7
1計劃生育問題那裏每個家庭都有3個孩子，計劃生育是我國的基本國策。可見國家對計劃生育的重視程度。而且，在他們那，説真的，計劃生育是發展經濟之後的第二大的事情了，是農村的主要工作之一。破腳村有越生越窮，越窮越生的情況存在，孩子多了，農民負擔自然就重，惡性循環，想讓他富都難。2教育問題破腳有一所國小，是村裏最好的建築，兩間教室，但村裏的孩子在這裏上學的不多，一到三年級大概有30來個孩子，平時上課在同一間教室由一個老師教，鋸村民反映老師很不負責。個別農民家長對孩子教育比較重視，努力為孩子創造良好的學習環境，如送到鎮上讀書，或者隨自己到外地讀書。但大多的農民家長對教育是略帶消極的重視，“只要孩子能讀書，就算是砸鍋賣鐵也要供孩子上學，因為只有讀書才有好的出路。”他們卻沒有為孩子為什麼沒讀好書反思一下，承擔責任。由於經濟的問題，和地理條件，孩子上學比較困難。而且上大學也是一個大問題，很多人考上了大學也不敢去拿通知書，不敢去上。農民不知道有助學金、借款等，我認為在這方面，政府應做一些獎勵措施，鼓勵考上大學的學生去完成他們的學業。3鄉村道路建設問題該村距鎮上大約有12公里路程，全是山路，唯有的馬路都是泥濘路，連小孩上學騎車都困難，設想，農田所需的肥料，建設所需的材料都要靠人手搬進去，怎麼發展起來呢?以上便是我在下鄉實踐中總結出來的問題。總的來説，破腳要發展，必須要與外界溝通，要賺錢，必須賺外面的錢，建設好硬件、軟件，以良好的狀態吸引外資。政府應站在一個高度上看問題，分清長遠利益和眼前利益，提高農民素質，另外，發展是需要時間的，政府、農民都不應該急噪，應該腳踏實地，把成績幹出來。對於我自己來説，通過這次三下鄉，我無論在認識上、能力等方面都有所提高。首先，認識了許多的朋友，大家在艱苦的條件共處了8天，患難見真情，大家都相互幫助
