三嚴三實黨建工作總結三篇

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三嚴三實黨建工作總結三篇

三嚴三實黨建工作總結三篇

三嚴三實是在20xx年 兩會 期間提出的關於加強黨的作風建設的重要理論,是指導新時期基層黨建工作的重要法寶,今天本站小編給大家整理了三嚴三實黨建工作總結,希望對大家有所幫助。

三嚴三實黨建工作總結篇一

按照教育局黨委的工作要求,我校黨支部在培育和踐行社會主義核心價值觀活動中,牢牢把握社會主義核心價值觀的核心內容,認真開展“三嚴三實教育活動”取得了階段新成果。從以下幾個方面加以總結:

一、加強組織領導,把三嚴三實教育活動作為黨支部中心工作。

1、建立領導機構,制定實施方案。

我校召開領導班子會議,制定了《學校三嚴三實教育活動實施方案》,成立了以黨支部書記長為組長,以副校長紀檢委員為副組長,以各處室領導為組員的領導小組,具體組織實施學習活動。一是深刻領會“三嚴三實”要求,將其作為為人做事的基本準則。

2、健全機制,實施到位。

贊着黨支部制定的《三嚴三實教育活動實施方案》的具體要求,將三嚴三實教育落實到黨支部各項活動中去;做到有佈置,有檢查,有總結。要求黨員幹部牢記三嚴三實的具體內容,見三嚴三實當做一面鏡子,對照檢查自己的言行;對黨員幹部在工作中的言行進行監督檢查,與政績考核結合起來。

二、加大宣傳力度,提高對三嚴三實教育活動的認識。

黨支部利用黨員大會,黨員民主生活會,黨小組學習會,上黨課、黨日活動等多種形式對黨員進行教育,學習關於開展羣眾路線教育,黨風廉政建設,社會主義核心價值觀,三嚴三實的一系列重要講話,開辦學習園地。在學習園地宣傳欄宣傳介紹“三嚴三實”內容、黨員學習心得體會。組織全體黨員開展了學習“三嚴三實”交流會。開展調研服務活動。為了把活動推向深入,黨支部主要領導深入基層調研,深入教師之中,深入課堂,召開家長座談會聽取意見,改進工作。舉辦南北校區各黨小組反腐倡廉教育通報會,以此達到黨員對“三嚴三實”內涵的深刻理解和自覺踐行的意識、

三、開展各項活動,使三嚴三實教育活動取得成效。

1、教育黨員幹部要嚴以修身,強黨性修養,自覺抵制歪風邪氣。

嚴以修身,就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。

黨支部組織黨員重温黨的誓詞,堅定理想信念。學習先進典型。黨支部組織全體黨員幹部觀看《焦裕祿》、《楊善洲》、《生死牛玉儒》等電影,並撰寫心得體會。

2、教育黨員幹部要嚴以用權,不搞特權、不以權謀私。

(1)要求黨員幹部樹立正確的權力觀

習要求黨員幹部對待權力要有清醒認識,要有敬畏之心,在行使手中的權力時,一定要公私分明,不搞特權、不以權謀私,要按規則、按制度行使。所有的黨員幹部都是對着黨旗宣過誓的人,黨的宗旨是全心全意為人民服務,按照黨的宗旨去行使權力,就必須紮紮實實為人民羣眾辦好事,做實事。

(2)召開黨員民主生活會,對嚴以用權進行專題討論,查找在“用權”方面存在的問題,每個黨員幹部在嚴以用權方面做出自己的承諾。

(3)進行了兩次黨員民主評議工作,結合教育教學和學校建設開展批評和自我批評。進行黨員民意調查,對黨員隊伍中的優秀進行表彰,對支部建設中的不足進行研究,制定措施。在近期的黨員信任度測評中,黨員幹部的信任度都達到98%以上。

3、教育黨員幹部要嚴以律己,遵守黨紀國法,做到為政清廉。嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤於自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。

(1)黨員幹部自覺遵守中央提出的四大紀律和八項規定。

(2)黨員幹部個人和家庭重大事情均想黨支部作彙報。

(3)黨員幹部不要參加有償補課。

(4)不收受家長和學生禮品和禮金。

(5)為人師表,自覺遵守社會公共秩序,自覺遵守法及法規。

黨支部制定了檢查監督機制,發現黨員幹部身上存在問題,及時談話,輕者進行黨內批評教育,重者按照黨規黨紀給予處分。

4、教育黨員幹部要謀事要實,不好高騖遠,不脱離實際。

謀事要實,就是要從實際出發謀劃事業和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神,不好高騖遠,不脱離實際。

教學質量是學校的生命線,要提高教學質量黨員要作為表率,所以我們學校把黨員示範課作為作為三嚴三實的一個重要載體。黨員示範課活動定在4月份舉行。首先制定黨員示範課活動方案,是黨員認識到黨員示範課是爭先創優活動的一項重要內容,通過黨員示範課活動發揮黨員在提升教育教學質量中的先鋒模範作用。

1、成立由支委會成員和主管教學的中層幹部組成的黨員示範課領導小組,制定方案。

2、黨員示範課要做到“五個一”:即寫一份具有個性化和創造性的示範教案;製作一個較高水平的課件;上一節充分體現有效教學的示範課;寫一份示範性的聽評課記錄;寫一份示範性的教學反思。

3、評課領導小組要認真評課,如實給老師打分,科學評價教師上課表現。

4、樹立先進典型。以優秀黨員為重點,採取組織先進典型巡迴報告、到示範點參觀學習等形式,擴大典型影響力。搞好對標定位。所有基層黨組織和黨員,都要對照先進典型,對照工作標準,查找自身差距,明確努力方向,制定跟進、趕超的具體措施,形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。對照三嚴三實標準,着眼全面提升,加強黨組織建設,使處於先進的當好標杆、中間狀態的規範提高,相對後進的改變面貌。

5、教育黨員幹部要創業要實,腳踏實地為百姓排憂解難。

創業要實,就是要腳踏實地、真抓實幹,敢於擔當責任,勇於直面矛盾,善於解決問題,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

1、發揮工會組織作用,認真做好老幹部工作。工會以開展“鑄師魂,樹師表”主人翁工作為載體,狠抓師德教育和能力提高。學校制定《師德建設方案》,支部和工會組織各部門定期考評,要求黨員帶頭遵守執行,為羣眾做出表率。充分發揮了工會組織在學校精神文明建設中作用。

2、充分發揮校團委團結教育青年的核心作用。支持團委開展一系列主題活動,如勿忘“九.一八振興我中華”升旗儀式活動;“一、二九”長跑活動;“五四”青年節詩歌朗誦會等活動。支部書記親自為青年團校上課;結合學校的實際工作開展爭做環保小衞士活動,引導學生牢固樹立,愛護環境,人人有責;中國小生學習市、區公民道德:好好學習立大志,團結同學尊敬老師,熱愛科學愛勞動,遵守紀律、講誠實一系列思想道德教育活動。

3、進一步加強退休幹部管理工作。認真落實好兩個待遇,關心他們生活健康,貫徹上級各項方針政策,學校黨支部能辦到的事情盡力辦到,暫不能辦到的事情做好耐心思想工作。召開退休人員理事會一次,報告學校工作。給老同志過重陽節,最近幾年,出於安全考慮雖然沒有帶離退休教師出去春遊,但是學校想辦法給他們發放一定的活動費。每逢節假日學校領導和工會都親自上門慰問體弱多病的老教師,給他們送去慰問品和慰問金。使他們安渡晚年。

6、教育黨員幹部要做人要實,堅守正道,善做善成。

做人要實,就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、説老實話、幹老實事,襟懷坦白,公道正派。要發揚釘釘子精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,不斷取得作風建設新成效。

我們要求黨支部主要成員對待普通黨員和羣眾要誠實,有一説一,有二説二,不打馬虎眼。

同志之間要真誠相待,工作中以誠相待,不動歪心眼子。

在平時的教研活動中黨員認真準備,認真備好每一節課,上好每一節課,認真寫好教學後記和反思。

天下大事必作於細,古往今來必成於實。“三嚴三實”,需要我們每個人每個黨員在日常工作中需要遵循的,也是我們必須執行的,只有修身律已,每項工作都從實際出發,勇於直面困難、善於解決困難才能尋求到真正的發展。

通過三嚴三實教育活動的開展,我們樹立各方面的典型,樹立了李紅、張金梅為教學典型;陳妍、馬麗為科研典型;李曉東、偉金華為班級管理典型;蔡英、李樂為愛心奉獻典型;程君為捨得垂範典型,並建立了三嚴三實促發展羣英譜。

三嚴三實黨建工作總結篇二

根據2015年6月下發的《中共XX省經濟和信息化委員會黨組學習中心組2015年第四次集中學習方案》的相關文件要求,結合我單位的實際情況,我黨支部迅速組織動員,積極開展圍繞“三嚴三實”的專題學習活動。在該活動的實踐中,我黨支部成員積極參與,充分發揮黨員的先鋒帶頭作用,圍繞“習近平總書記”系列重要講話精神,結合“焦裕祿、楊善洲、沈浩”等人的先進典型事蹟,羣策羣力從多個層面和視角開展學習活動,自我剖析及總結。具體情況彙報如下:

一、 黨支部成立專題學習小組。

萬芳同志為組長,負責整個專題學習活動的方案制定和執行。張XX同志為副組長,配合組長制定方案和學習資料整理收集,以及人員組織,後勤安排。紀委書記鄧XX同志負責專題學習活動的宣貫以及對整個學習實踐活動的監督。朱XX、樑XX等多名其他組員積極參與活動,並配合組長的調配。

二、“三嚴三實”專題的學習活動的宣貫

7月1日,中共XX省電子產品檢測分析所第一黨支部開展了圍繞“三嚴三實”專題學習活動的宣貫及研討會。在該次研討中,包括紀委書記在內共10人積極發言,分別圍繞專題結合自身的情況,進行了精彩地演講和積極地討論。

在該次專題討論中,紀委書記鄧XX同志,宣講了近期習近平總書記系列重要講話精神,並結合自己幾十黨員的學習經歷和工作經驗,在中央的精神要求、黨員的優良傳統傳承和個人的自身建設等多個層面,對“三嚴三實”進行了深刻的剖析和宣貫。特別是在個人建設層面,鄧XX同志深刻反思,以“焦裕祿”等先進典型人物為學習目標,基於社會主義核心價值觀的“愛國、敬業、誠信”等內容,結合工作中實際發現的多種問題,從“嚴以修身”、“嚴以用權”、“嚴以律己”方面,進行了深入的自我總結,並指出了工作或生活中普遍存在的現有問題和熱點話題,引發我黨支部各組員的深思和反省。

在鄧XX同志精彩的演講之後,我黨支部各組成員依次積極發言,相繼表達了各自的看法和對“三嚴三實”的認識。其中具有代表性的有:

萬芳同志提出了“不以規矩,不能成方圓”,如果黨員幹部不能嚴加約束,既想當官又想發財,總想突破規矩自由自在,我們拿什麼取信於民、凝聚民心?從嚴要求,“做老實人、説老實話、幹老實事”,就是踐行黨的羣眾觀。牢記“三嚴”“三實”,就能始終與羣眾坐在一條板凳上,始終懂得羣眾心中自有一杆秤,真正與羣眾一塊苦、一塊幹、一塊過。一個幹部,無論處在什麼崗位,只要心繫羣眾,從嚴格自己做起,從一點一滴的事情做起,就可以做出讓百姓滿意的成績來。

張XX同志結合平時的工作實際情況,提出了自己的一些看法。她認為 “三嚴三實”互為關聯,是一個統一而嚴密的整體。嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己是基礎和根本,謀事要實、創業要實、做人要實是目標和核心。“三嚴三實”融會貫通了中國傳統文化、共產黨人的優良傳統,直指做人為政的根本,切中幹事創業的要領,內涵豐富、思想深邃。從傳統文化來看,古人在修身、用權、律己方面都不乏真知灼見,需要我們共產黨人去認真汲取和總結。《論語》曾子曰“吾日三省吾身”,古人尚且做到每天三次反省自身的缺點和錯誤,作為共產黨人更應如此。管仲説“審其所好惡,則其長短可知也,觀其交遊,則其賢不肖可察也”,管仲將一個人是否潔身自好、自覺修身,作為識人用人的重要依據,修身的作用由此可見一斑。唐太宗李世民説:“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”從黨的優良傳統看,謀事、創業、做人的“三實”則是對共產黨人實事求是精神的凝練。毛澤東在《整頓黨的作風》一文中指出:“我們應該是老老實實地辦事,在世界上要辦成幾件事,沒有老實態度是根本不行的。”鄧小平説:“我看大慶講‘三老’,做老實人,説老實話,幹老實事,就是實事求是。”可見,“老實人精神”,實事求是的思想路線是我們黨的一貫主張。

除了以上所述,其他黨支部成員也紛紛發言,表述了許多精彩而獨到的想法和見解。我們黨支部關於“三嚴三實”的宣貫和討論精彩紛呈,討論和學習氛圍熱烈。這從某種角度上也説明了,黨越來越貼近於人民的心聲,越來越把以人為本的精神落實到實處。

二、 制定專題學習活動的實踐方案

通過關於“三嚴三實”專題的宣貫和討論,吸取了黨支部多位同志的意見,並結合我們單位及黨支部黨員的實際工作和家庭情況。我們制定了以下學習實踐方案:

(一)印發關於“三嚴三實”相關學習材料,包括“中共中央習近平總書記在十二屆全國人大二次會議上關於三嚴三實問題的講話內容”、“焦裕祿、楊善洲、沈浩”等人的典型事蹟內容,組織黨支部成員自行學習。

(二)在7月8日前,所有黨支部成員,通過自己一週時間圍繞專題的集中學習和總結,寫一篇學習心得。

(三)要求黨支部成員根據個人工作情況制定一個實踐計劃,在以後工作中,要把“三嚴三實”落到實處,糾正工作中的不良風氣。

四、學習實踐活動階段性的總結

通過“三嚴三實”專題的學習活動的實踐,結合黨支部成員中務實嚴謹的發言和觀點論述,我支部從以下四個方面對學習內容以及學習實踐後的思想認識做出分析和總結。

(一) 什麼是“三嚴三實”?

三嚴三實是指嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實。

嚴以修身:就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。

嚴以用權:就是要堅持用權為民,按規則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子裏,任何時候都不搞特權、不以權謀私。

嚴以律己:就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤於自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。

謀事要實:就是要從實際出發謀劃事業和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神,不好高騖遠,不脱離實際。

創業要實:就是要腳踏實地、真抓實幹,敢於擔當責任,勇於直面矛盾,善於解決問題,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

做人要實:就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、説老實話、幹老實事,襟懷坦白,公道正派。要發揚釘釘子精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,不斷取得作風建設新成效。

(二) 為什麼要講“三嚴三實”?

“三嚴三實”的涵義,我們理解了,那麼為什麼要講“三嚴三實”?撇開國家政策、黨的紀律、為人民服務之類冠冕堂皇的大口號,我支部基於單位的工作實際出發,在與我們息息相關的工作和生活的角度上進行分析,具體原因如下:

1、“嚴以修身”是獲得成功的訴求。

古人云:“修身、齊家、平天下”。修身就是為了堅定理想信念,提升思想境界。只有理想信念堅定了,思想境界提高了,才能為他人之不能,才能創造奇蹟通往成功。獲得成功是每個人的訴求,也是大多數人奮鬥一生的意義所在。而要獲得成功,我們就必須在工作中堅定信念,積極學習和投入,在思想上,多學多想多聽多看,既學習經典著作,汲取理論養分,又向先進人物學習,感悟先賢精神,通過學習不斷提升道德境界、昇華思想意識。所以嚴格要求自己,修身立命,是我們每個人獲得成功的訴求和前提。

2、“嚴以用權”是國家穩定發展的生命線。

權力運用的正確與否、合適與否,直接關乎黨和國家的形象、關係社會大眾的切身利益。縱觀上下五千年的歷史發展,所有政權的交替,無不圍繞“權利”和“人民”利益之間的微妙關係。只有依法、公正、廉潔用權,始終做到為民用權,才能樹立良好組織形象、發揮權力真實效用,並最大程度的保障人民的利益,維護國家的穩定。對權力運行的監督是我們平時工作最重要的內容,沒有之一。古語有云,其身正,不令而行;其身不正,雖令不行。每位公職人員只有自身嚴以用權,才能切實發揮監督權力運行的作用。所以毫不誇張的説,“嚴以用權”是國家穩定發展的生命線,作為體制內的公職人員,我們一定要時刻銘記。

3、“嚴以律己”是個人事業發展的保障。

常言道:“時常河邊走,哪有不濕鞋。”個人事業要發展,遠離“河邊”,嚴以律己是基本的要求也是最好的保障。不論是公職人員還是普通崗位的辦事人員,只有心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤於自省,遵守黨紀國法,遵守行業規範和職業操守,才有可能取信於人,才有可能為個人事業的長遠健康發展保駕護航。清白做人,清白做事,從小事做起,從身邊事做起,嚴格要求自己,時常自省,是我們個人事業健康發展的保障,更是我們維護自身長遠利益的切實需要。

4、“謀事要實”是完成工作的實際需求。

“凡事預則立,不預則廢”,計劃是做好一件事情的前提,但不切實際的計劃非但無助於事情的完成,反而可能導致不良結果的發生。謀事要實就是要求廣大黨員幹部從實際出發謀劃事業和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神,不好高騖遠,不脱離實際。我們只有堅持“實、高、新、嚴、細”的工作作風,始終做到事前有謀劃,且據實謀劃、從細謀劃,才能確保在工作實施過程中,目標明確、重點突出、措施具體,從而順利的完成相關的工作任務。“謀事要實”是完成工作的實際需求,也是我們做好任何事情的必要前提。

5、“創業要實”是開拓事業的前提條件。

習近平總書記多次強調:“空談誤國,實幹興邦”。創業要實,就是要真幹事、敢擔責、解問題、創實績。工作是嚴謹、細緻、具體的,來不得半點虛假,這就要求我們在本職工作實施過程中腳踏實地、真抓實幹,具體來講就是要認真對待工作職責和崗位要求、仔細研究工作流程和細節事項、惟有如此,才能完成好工作目標,創造出經得起實踐、歷史檢驗的工作成果。

6、“做人要實”是個人發展的必要條件。

“做人要實”就是要做老實人、説老實話、幹老實事。我們生存在一個複雜的羣體社會,每天都是和各種各樣的人或事糾纏聯繫在一起。人和人的關係是動態的,是長久的,也是相互作用的。常説:你怎麼看待別人,別人就會怎麼看待你。你對人不老實實誠,長此以往,別人對你又當如何?個人要發展,除了自身的學識和能力,更重要的是與他人的良好互動和相互幫助。古人云:“三人成虎”。沒有誰是隻憑藉自己的力量就獲得成功的。而“做人要實”是個人要發展的必要條件,只有先從自己做起,做好人,做老實人,行老實事,才能得到別人的認同和信任,才能在良好的互動中,借取他人的力量,幫助自己發展和成功。

(三) 我們黨支部在“三嚴三實”方面做的如何?

“三嚴三實”對於我們個人的利益保障,對於國家的穩定發展,均具溢於言表的重大意義。而我們黨支部有十幾名黨員,有的人處於領導崗位,也有的黨員處於一線的工作崗位,我黨支部自成立以來,在“三嚴三實”方面做的又如何?我支部中的同志敬崗愛業,在工作中取得了一定的成績,也有很多做的不錯的地方。其中列舉幾位同志的工作表現如下:廖國平同志任職所長以來,敢想敢幹,客服困難,具有開拓精神,對內深化改革和加強管理,對外緊跟行業政策而發展業務和開拓項目,在短短的幾年時間內,讓我所取得了有目共睹的佳績,得到了所內員工的普遍認同,也得到了同業人士的廣泛認可,更加得到了上級領導的絕對肯定。鄧XX同志任職紀委書記以來兢兢業業,堅決服從上級要求,認真履行工作職責,對人對事滴水不漏,對內狠抓質量管理和作風建設,對外顧全大局迎難而上積極開展各項業務或政治工作。李宇同志任職財務主任以來甘於奉獻,克服身體不適堅守崗位,緊跟國家財政政策,嚴格執行財務制度,對內財務管理紮實,對外業務開拓積極,得到了我所員工和領導的普遍認可,並連續多年領導所在部門取得優秀科室稱號。朱亮同志任職認證中心主任以來出類拔萃、高風亮節,堅決服從組織安排,對人對事有擔當,在崗位上守紀律、講原則,對內管理細緻公正,外對積極維護良好工作和單位形象,得到企業客户的一致認同和讚譽。除了以上的同志以外,其餘很多同志在自己的崗位上,也有非常出彩的表現,這裏不再一一例舉。

好的方面都是我們的學習榜樣,但是令人遺憾的是,我們黨支部的個別成員表現令人擔憂,存在一些突出性的問題。這裏概括幾點如下:一是不講政治紀律,遑論政策,對黨不信任、不尊重,寫個思想彙報材料推三推四;二是不講組織紀律,對領導安排的工作陽奉陰違,做事拖沓,挑肥揀瘦。三是對人對事無底線,對事鬆懈,對人將就,我行我素,任意妄為,公事當私事擅自做主,私事當公事爭先恐後。這些問題和現象,都是不守紀律不講規矩的集中體現,都是非常危險和尖刻的,千里之提潰於足下,防微杜漸,我們在平時工作和生活中,都要時刻注意警醒自己。

(四)我們如何正確落實“三嚴三實”?

我們談了“三嚴三實”的重要性,也談了我們平時在“三嚴三實”方面存在的實際問題。那麼,我們到底應該怎麼正確落實“三嚴三實”,才能保障個人利益,保障集體利益,從而維護國家利益了? 對照中央的要求和上級領導部門的文件精神,結合我們單位的實際情況,我支部在此提出三個方面的紀律要求和兩個方面的規矩規範。一是政治紀律,要認真學習黨的政策和精神,提高政治覺悟,不對黨的決議説三道四,不偏信謠言,不道聽途説,不肆意遑論政治政策。二是組織紀律,要服從組織安排,一切以集體利益優先考慮,顧及他人,有事逐級彙報,不要一點小事就越級彙報擾亂組織制度。三是工作紀律,要敬崗愛業,甘於奉獻,公事公辦,公私分明。四是崗位規矩,對事依標準按流程,對事不對人,工作時間不做私事。五是黨員規矩,時刻銘記黨員身份,以黨員要求自己,不論在崗在業或是賦閒在外,都要遵守黨章黨紀,奉公守法,克己利人。

綜上所述,“三嚴三實”是徹底解決“四風”問題的“金鑰匙”。我們要在思想上認識“三嚴三實”的重要意義,在行動上體現“三嚴三實”的具體落實,在實踐上凸顯“三嚴三實”的真實成果,讓黨的羣眾路線教育實踐活動取得讓人民羣眾拍手叫好的成效。作為共產黨人,我們是社會主義核心價值觀的忠實踐行者,也是宣揚社會主義核心價值觀的主幹力量,更加是“三嚴三實”身體力行的典範。從我做起,不是一句空的口號,而是堅持的信念,是從一而終的人生態度,也是捨我其誰敢為人先的氣魄。我支部全體成員必以黨員嚴格要求自己時刻警醒,必以“三嚴三實”作為對人對事的首要規範,在我單位的發展壯大中,充當其先鋒模範的帶頭作用,為黨的建設,為國家經濟的蓬勃發展,為人民生活水平的逐步提高,貢獻自己的一份力量。

三嚴三實黨建工作總結篇三

X月X日下午,聆聽了財政部黨組書記、部長樓XX為財政部處級以上黨員幹部所做的“三嚴三實”專題教育黨課,我深感:“三嚴三實”是黨員幹部加強自身建設的基本準則和目標追求,是檢驗黨員幹部黨性修養和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。“三嚴三實”的提出,豐富和發展了黨的建設理論寶庫,為加強新形勢下黨的思想政治建設、幹部隊伍建設和作風建設指明瞭方向,對於推動全面從嚴治黨、確保我們黨始終成為中國特色社會主義事業領導核心,具有重大現實指導意義。酣然聆聽之餘,我的體會:

一是“三嚴三實”要求我們要修身講忠誠,提升精神境界。嚴以修身,就是要保持一顆對黨忠誠的赤子之心,自己作為一名共產黨員,共產主義信仰是不改的初衷、不懈的堅守、不變的承諾;任何時候任何情況下都在思想上政治上行動上與以習為首的黨中央保持高度一致,遵守黨的紀律,在自己本職工作的崗位上,嚴格要求自己,不斷創新工作方法,把個人目標、自我價值與黨的目標緊密聯繫起來,進一步堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信,不斷提高黨性修養,解決好人生觀、世界觀、價值觀這個總開關。

二是“三嚴三實”要求我們要與時俱進,創新意識。首先在當今日趨激烈的競爭社會,知識、觀念的更新日新月異,要使自己的思想行為符合社會發展的需要,就要增強創新意識,與時俱進,就必須不斷加強學習,不斷更新思想觀念,養成善於學習的習慣,在科學理論的指導下,始終圍繞本職工作,嚴格執行各項規章制度,盡職盡責做好本職工作;其次要持之以恆地加強學習,不斷提高自己的政治敏鋭性和政治鑑別力的,做到用正確的理論分析和解決問題,充分發揮主觀能動性,以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,改進自己的工作作風和工作方式,克服工作中存在畏難、應付過關的情緒,以提高工作成效為落腳點,高標準嚴格要求自己,精益求精,開拓創新,盡心盡責地做好本職工作。

三是“三嚴三實”要求我們要改進作風,認真履行好工作職責。要進一步改進工作作風,要立足本職、埋頭工作,兢兢業業、務實高效,着力提升工作能力和服務水平。把改進作風的相關規定和要求落實到每一項審核審批中、每一項專項檢查中、每一次調研中,自覺接受羣眾監督。深刻領會開展“三嚴三實”專題教育的重大意義,用自己的實際行動,把思想統一到的系列重要講話精神上來,把力量凝聚到落實“三嚴三實” 專題教育中來,牢固樹立思想政治建設和作風建設永遠在路上的意識,切實增強責任感、使命感。

四是“三嚴三實”要求我們要強化自律意識,樹立良好形象。時刻繃緊廉潔自律這根弦,潔身自好,耐得住寂寞和清貧。在大是大非上頭腦清醒、在政治方向上旗幟鮮明,滿懷激情地做好本職工作。大力踐行“三嚴三實”,真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來,把“三嚴三實”要求體現到履職盡責、做人做事的方方面面。

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