活動學校活動總結參考5篇

來源:巧巧簡歷站 1.26W

優秀的活動總結可以為提高工作水平提供指導,活動總結有助於加深對活動目標和戰略定位的理解,提高組織的戰略敏感性,本站小編今天就為您帶來了活動學校活動總結參考5篇,相信一定會對你有所幫助。

活動學校活動總結參考5篇

活動學校活動總結篇1

11月29號,xx工學院又一次迎來了一年一度的秋季運動會。此次運動會我們計算機工程學院積極參加,成績也比前幾年有所進步。成績的取得主要是在於運動會之前準備工作做的非常充分。許書記給學生會各部門明確分工,運動會期間大家相互協調認真負責自己的工作,各個部門團結在一起使我們在運動會中各項工作進行的有條不紊。

早在運動會之前的十幾天,劉宇翼輔導員就開始宣傳和動員全院同學能夠參與到運動會中來,宣傳得到了積極的響應,不少同學報名參加。學生會體育部就開始選拔運動員並開始組織他們每天訓練,各個部門都積極參與其中,我們女生部主要是負責200米同學的訓練工作,主要工作上是要提前半小時到檢錄處檢錄,幫助運動員的訓練還有能夠進行有效的提高運動員的成績的訓練發現,幫助他們記錄一下成績。訓練期間我們專門請來了許書記給我們的運動員以精心的指導。大家都想為我們學院取得好成績,所以運動員在訓練中非常的辛苦。

在比賽當天,我們學校舉行了隆重的開幕式儀式,展現出我們學校同學的多才多藝,也為我們奉獻了一場視覺盛宴。開幕儀式的成功也預示着接下來運動會的成功舉行。首先,我們學生會成員代表全院同學精神抖擻的走過主席台,展現出全院同學的`積極向上的精神風貌,不負學生會成員幾天晚上刻苦地訓練走方陣,我們取得了精神文明獎。其次,我們的運動員賽出了風格,賽出了水平,取得了不凡成績,較去年的成績有了較大的突破,在此次運動會上老生的表現依然令人鼓舞。不少新生也同樣在此次他們進入大學後的第一次運動會發揮了他們的特長,為學院掙的不少榮譽。其次,學生會每個部門同心協力,認真負責地協調各項事務。我們在賽前給予運動員的各種指導和建議,促使健兒們百尺竿頭,更進一步。我們部人員一起為運動員提供飲用水,食物,和水果等必需品,以確保運動員有很好的體能參加比賽和賽後能獲得營養的補充。我們工作之餘,不忘和拉拉隊一樣,為運動員吶喊助威,聲援鼓勵。期間,不免出現一些小問題,有個別的運動員身體不適或比賽時不小心受傷,但我們會在第一時間解決,確保運動會的順利進行。總之,學生會各個部門的大力支持下,圓滿地完成了各項任務。

我們女生部的工作有得有失,但總得來説是成功的。我們部門的成員能夠忠於職守,一直工作在自己該工作的地方,在短短的兩天中給運動員很好的幫助,為這次運動會的圓滿完成做出了貢獻。

美中不足的是在此次運動會的工作安排中出現了一些小問題,那就是分工安排上出現了多人安排的情況,也就是沒有按照預先的安排來派遣我們的工作人員,致使工作中出現混亂,分工不明確。希望在以後的工作中不要再次出現類似的情況。

這次運動會我們系之所以能夠取得進步,可以用兩個字來形容,那便是"團結",如果沒有大家齊心協力緊緊地團結在一起就不會取得這麼好成績!希望,同時我也相信我們計算機工程學院能夠在以後的各項活動中取得更加輝煌的成績。

活動學校活動總結篇2

根據我校實際情況,通過開展一系列內容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動,使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中,樹立交通安全和防溺水安全意識,掌握交通安全和防溺水安全知識,提高學生自護自救能力;通過有針對性地開展專項整治和隱患排查,進一步健全學校安全工作機制,營造良好的`校園及其周邊環境,並以此為契機進一步強化學校安全工作,提升學校安全工作水平。現將活動總結如下:

為充分調動廣大師生和學生家長的積極性,引導他們廣泛參與。活動週期間開展 “十個一”活動:

1、一場啟動儀式。舉行英塘國小第三個 “學校交通和防溺水安全教育周”教育周啟動儀式。

2、一個公益廣告。各年段各班都必須抽出時間,組織學生在班級或多媒體教室觀看防溺水的動漫電影。並可以組織學生寫好觀後感

3、一次專題教育。設置警示牌、宣傳欄和led屏。利用在校門口顯眼位置設置警示牌和led屏滾動交通和防溺水宣傳教育標語。

4、一次學生交通安全專項整治。對學生上下學交通方式進行全面調查。

5、一次家校聯繫。發放並簽收市教育局將聯合相關部門印發中國小生交通和防溺水安全為主題的《告家長書》;並通過各班召開家長會,向家長了解和反映孩子在交通、游泳方面存在的安全隱患;充分發動學生家長參與20xx年全國中國小生安全知識網絡競賽活動;通過校訊短信平台每週向家長髮送提醒短信,宣傳交通安全和防溺水安全知識,提醒注意事項。通過各種形式,切實加強家校聯繫,最大限度地防止學生髮生交通、溺水事故的發生。

6、一次安全隱患排查。要組織由教師、學生家長和社區巡查人員參與的“學校及周邊危險路段、危險水域安全隱患我發現”的調查活動。

7、一次專題培訓。活動期間,組織全校師生參與交通安全和防溺水安全自救等知識的培訓。

8、一場文明交通安全知識競賽,主題為“小手拉大手,文明我先行”和一場“預防溺水,珍愛生命”手抄報、漫畫、班會方案(師)、短信(家長)比賽活動。

9、一次主題班會和一塊專題黑板報。

10、一場總結反思。活動結束後,學校安全工作小組及時對活動開展情況進行總結反思,重點是發現不足,為今後開展活動提供依據。

活動學校活動總結篇3

小組學習是以小組合作學習為基本形式的教學活動,他利用教學動態因素之間的合作來促進學習,以團體成績為評價標準,共同達成教學目標。而有效的合作學習則是人人蔘與、小組成員互相幫組、互相學習,有利於激發學生的自我意識,大膽發表自己的見解;有助於因材施教,;有助於培養學生正確的競爭意識和能力,同時通過小組成員間互動和幫助,有助於形成良好的人際關係,使每個學生都得到發展。本着一切為了學生的發展,我校從去年十一月中旬開始實行小組教學。為了確保小組活動的順利開展,校領導投入了較大的精力,與七年級、八年級全體教師進行多次的課題研究,並制定了切實可行的實施方案。

一、具體方案如下:

1、小組的合理組建:

組建合理的學習小組,要求優生和學貧生相結合。選出學習小組長,並定期對組長進行談話,瞭解各組學生的學習情況。同時強化合作互助意識,各學習小組根據問題進行互助學習,組內不能解答的問題,班級討論,教師適時引導、點撥,共同解決。

2、教師的高要求:

要求教師在課前做好充分準備,創設合作情境,激發學生興趣,設計好討論的問題,讓學生明確本節課的學習目標。指導學生正確的學習方法,發揮小組學習的有效性。形成師生平等、協作的關係與地位,把課堂真正還給學生。

3、評價機制科學:

學校制定了總體評價制度,針對學生平時的言行、課堂上的表現以及考試成績,對優秀的小組進行表彰獎勵。

二、小組教學的實施、監督過程。

小組教學開展以來,校領導能及時的鼓勵、監督,使小組教學達到預期的效果。

1、在本活動開展初期,校領導要求同科老師之間互相聽評課,取長補短,不斷完善課堂,不斷提高自己。

2、學校多次組織公開聽評課活動,並及時地對小組活動中呈現的創造性的形式進行充分肯定,對不足之處及時指導。

3、局領導親臨學校進行指導。魯洪福局長率中心校領導一行深入課堂公開聽課四節,並提出了合理化的建議,使我校小組教學逐步完善。

4、學校規定每大周的第二小週四自習一,全體教師針對小組教學中出現的問題進行研討,使小組活動更好地為教學服務。

5、學校要求教師結合課堂情況經常寫教學反思,而教學反思已成為我校小組教學的思想結晶。

三、小組教學的成效。

通過合理新穎的小組活動,半年下來,我們取得了初步的成效。

1、樹立了學生的集體主義觀念,形成了團隊精神,學生的學習興趣空前高漲。

2、小組成員之間形成了互幫互組、互相學習的學習氛圍,優秀學生的學習優勢及領導作用得到了充分發揮,學困生的自信心也在這種氛圍中很好的樹立了起來。

3、培養了學生正確的競爭意識和競爭能力,形成了良好的人際關係。

4、學生的成績、能力等各方面普遍得到了提高。

5、已有七、八兩個年級參加,學生人數達228人,教師達23人。

四、小組教學的評價。

期會考試表彰大會上,學校對小組活動中表現突出的五個優秀小組進行了表彰獎勵。這鼓舞了全校師生更積極地參與到小組教學中,對小組教學起到了極大的推進作用。

五、產生的問題。

1、有的學生參與不主動,個別學生膽怯、羞澀,以旁觀者身份自居。

2、組與組合作能力與敏捷度差異較大,導致一些小組早早地完成了任務不知再做些什麼。

3、學困生由於自身知識水平的差異,很多時候無法也無力表達自己的觀點,讓優生佔領了組內的空間。

4、教師難於把握恰當的合作時機,很多時候有些力不從心,適得其反。

小組教學正處於探索階段,存在問題不足為奇。但我們相信,在不久的將來,小組教學一定會成為我校教育教學的一個亮點。

活動學校活動總結篇4

一、加強領導,確保實效

為確保“防災減災”主題教育活動的實效性,5月12日下午,我校組織召開了全體教師會議,根據上級精神,對各項工作進行了詳細部署,併成立了崔維明校長為組長的“防災減災”主題教育活動領導小組,完善“防災減災”主題教育活動領導機制。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還着重強調,對於這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

二、加大宣傳力度,營造活動氛圍

在此次“防災減災”主題教育活動工作中,我校把“防災減災”主題教育活動的宣傳教育,與學校其它安全教育結合起來,有針對性,循序漸進地開展了安全教育工作,增強了全體師生的“防災減災從我做起”的意識,積極參與到“防災減災從我做起”工作中來。一是在學校電子屏上出示“防災減災從我做起”的宣傳標語,使全體師生樹立“安全第一”的觀念;二是利用國旗下的演講,做好“防災減災從我做起”主題教育宣傳工作;x是各班出一期“防災減災從我做起”主題教育知識板報,使學生增強防災避險的能力;四是利用安全教育課,各班開展以“防災減災”知識等相關主題教育;五是利用致家長的一封信向全體家長宣傳“防災減災”知識,普及防災減災知識。

通過宣傳教育,大大加強學生良好行為習慣的`培養,克服麻痺思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。

三、加強隱患排查、確保校園安全

5月12日,我校開展了一次安全隱患大排查,查找安全隱患。針對校園門、窗、欄杆、圍欄、教室、活動室、實驗室、微機室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。

四、開展一次防震逃生應急演練活動

5月8日下午第x節課時間全體師生積極配合學校進行避災應急疏散演練。活動中,全體師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進行疏散。學生反應迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中,沒有不安全現象發生。安全撤離後,各班主任就參加這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗,也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施,而且也提高了師生實際應對和處臵突發安全事件的能力,更進一步增強師生防震安全意識真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。

總之,通過這次“防災減災日”教育活動,學生的防災減災意識有了一定程度的提高。我們今後將多方面多渠道繼續加強“防災減災”知識和技能的教育,使防災減災意識植入每一個人的心中。

活動學校活動總結篇5

為認真貫徹落實接教育局關於展開20xx年“安全生產月”活動的文件精神,全面推進我校安全生產工作的落實,使全體師生樹立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養學生的自我防護能力,避免事故發生,確保師生人身和學校財產安全。在校領導的帶領下,從6月1好至6月30號,在學校展開了“安全生產月”活動,現總結如下:

一、認真落實安排部署,務使活動開展卓有成效。

我校對此活動高度重視,召開“安全生產月”會議,制定方案,成立“安全生產月”領導小組。組長:趙樂亭;副組長:孫洪濤吳松濤:成員:龐湃李俊哲郭春燕楊君等人,負責“安全月”活動的具體組織工作,要求做到認識到位、部署到位、措施到位。強有力的活動領導體系的建立,為活動的開展奠定了堅實的基礎。

二、加強安全法治,落實責任

我校“安全生產月”活動總的要求是,通過活動促進廣大師生進一步確立安全意識,提高學生在各種危急情況下自救、互救和自我保護的技能,進一完善學校安全管理制度,經常檢查和消除各種安全隱患,為全校學生提供一個安全健康的學習成長環境。為此,我校進行了責任分解,要求主抓安全的副校長負責學生安全宣傳教育工作,後勤人員負責學校安全設施檢查及其整改工作,教導處負責制定學校安全工作計劃和檢查落實工作。明確責任,合理分工,使各項安全工作落在了實處。

三、全面部署,保障安全生產

(一)加大宣傳力度,強化師生安全意識。

1、通過校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衞生、校產使用與保管等方面的法律規章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2、政教主任龐湃做了《正確履行職責,維護校園安全》的演講,保衞幹事楊君為學生普及《安全知識》教育課的講座,來大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痺思想,讓學生牢固樹立“安全第一”的思想。

3、開展以學生安全教育為主題的徵文比賽,提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。認真組織全體教師深入學習和貫徹《教育法》、《學生傷害事故處理辦法》等相關法規,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防範意識,提高處理安全問題的能力。

(二)以安全教育活動為載體,增強安全教育的效果。

1、進一步加強學校德育工作,使養成教育在細、嚴、實上下功夫,加大改進措施,突出交通、飲食、用電、等方面的安全管理和教育,消除隱患,防範和避免事故的發生。

2、開展逃生自救演練活動,學校認真制定了“逃生自救演練”活動計劃,在全校教師大會上公佈並提出了具體要求。學校組織全校師生進行了消防逃生自救演練活動。在整個演練過程中,全校師生總動員,演練活動按原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防範意識,學生的自救求生能力得到了很好的鍛鍊。

3、在“世界禁毒日”來臨之際,我校與南山公安分局聯合開展了主題為“遠離毒品、珍愛生命”的禁毒宣傳教育活動。活動中,南山公安分局的幹警結合毒品的種類、危害、預防常識及相關法律法規,對全體學生進行了詳盡的介紹和講解。並向每位同學發放了宣傳單和禁毒知識手冊。同時,在現場展示了十餘種仿真毒品。通過近距離的觀察,使學生們對各類毒品有了更直接的認知。活動中設置了現場提問環節,幹警對同學們提出的各種疑問一一進行了解答。通過此項教育活動的開展,學生們充分認識到毒品給個人、家庭和社會造成的嚴重危害,提高了學生自我保護意識,促進了學生的健康成長。

(三)做好安全隱患排查,提高服務保障工作能力

加強校產的使用與維護管理。進行了安全隱患排查,主管安全校長孫洪濤帶領後勤主任李俊哲、保衞幹事楊君、付鐸等人對校園及周邊進行了排查,消除了隱患,切實保障廣大師生的安全,防患於未然。

總之,我校將結合學校日常管理和安全活動月的集中教育,注意積累和總結經驗,將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制,致力於培養全校師生的安全意識,實現校園的長治久安。

熱門標籤