領導班子年度考核總結5篇
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領導班子年度考核總結1
2020年，xxx以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實黨的十九大、十九屆四中、五中全會精神，落實習近平總書記關於教育工作的重要論述，統籌疫情防控和教育教學工作，穩步推進學歷教育和非學歷繼續教育，重點發展城鄉社區教育，注重學習型社會建設和全民終身教育體系構建，努力向xxxx開放大學轉型發展，各項工作取得新進展、實現新突破。
一、用“兩個維護”鑄魂，政治素質更加“硬”
（一）旗幟鮮明講政治。校領導班子認真貫徹《中共中央關於加強黨的政治建設的意見》，始終把黨的政治建設擺在首位，貫徹新時代黨的建設總要求和新時代黨的教育方針，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，引導全體黨員職工切實提高政治站位，站穩政治立場，堅守立德樹人根本任務。全年召開xx次黨委會，充分發揮黨委把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的作用，黨委對學校工作的全面領導能力不斷提升。
（二）堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育，落實《中國共產黨黨員教育管理工作條例》，將習近平新時代中國特色社會主義思想納入黨委中心組，支部“三會一課”和教職工理論學習重要內容。校黨委和班子成員通過黨委中心組和幹部網絡學院，支部利用“三會一課”，科室和職工以繼續教育在線學習平台和“學習強國”為載體，推進學習教育常態化制度化。全年黨委中心組學xxx次，領導幹部講黨課xx次，專題研討xx次，黨員理論測試xx次。
（三）夯實基層黨組織基礎。貫徹落實新時代黨的組織路線，圍繞市委“基層黨組織效能建設年”部署，落實“五強”黨支部和黨建“燈下黑”專項整治重點任務。
1.黨支部標準化建設水平進一步提升。根據《中國共產黨支部工作條例》規範支部工作，認真落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、談心談話等制度，紮實開展主題黨日、重温入黨誓詞等活動。嚴格規範發展黨員，按照“八有”標準建設了黨支部活動陣地，支部班子健全，支委成員全部為兼職黨務工作者。
2.領導班子和幹部隊伍結構進一步優化。根據《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》要求，校黨委按期並嚴格按照程序進行了換屆，增選xx名黨委委員，黨委領導班子結構進一步優化。落實《黨政領導幹部選拔任用工作條例》，培養選拔優秀年輕幹部，2020年選拔了xx名優秀年輕環節幹部，開展了組織人事幹部制度執行力提升專項行動。
3.作用發揮和羣眾工作本領進一步增強。發揮支部戰鬥堡壘和黨員先鋒模範作用，增強服務羣眾本領。按照市委、政府精準防控的工作部署和要求，學校黨員主動申請協助社區開展疫情防控；與街道社區建立共駐共建機制，全體黨員進社區進行報到，幫扶慰問困難羣眾、文明城市創建志願服務常態化；全體環節以上幹部全部與扶貧點貧困户結成幫扶對子，助力脱貧攻堅。
（四）堅決完成巡察整改任務。xx年xx月xx日至xx年xx月xx日，市委第七巡察組對校黨委開展了巡察，反饋了xx個方面xx個問題。校黨委成立巡察整改工作領導小組，印發了《關於市委第七巡察組巡察反饋意見整改落實的方案》，建立了《xxx巡察整改工作台賬》，對整改任務分解細化，健全完善了黨建和業務工作xx項制度。目前，所有問題都已整改完成。
（五）鑄牢中華民族共同體意識。及時召開黨委（擴大）會傳達習近平總書記關於民族工作、推廣普及國家通用語言文字工作的重要論述和黨中央、自治區黨委、市委相關決策部署，召開少數民族職工座談會和民族工作專題民主生活會，大力宣傳黨的民族政策、民族團結進步相關內容。引導全體職工堅決落實國家通用語言文字教育相關政策，自覺做好學習、宣傳和解讀工作。學校民族、宗教、統戰、羣團工作有序推進。
（六）意識形態和宣傳思想工作守正創新。
1.強化學習宣傳。認真學習習近平總書記關於意識形態工作、宣傳思想工作和民族宗教統戰工作的重要論述和《黨委（黨組）意識形態工作責任制實施辦法》，在校園網站和公眾號開闢了意識形態專欄。
2.壓實工作責任。成立了意識形態工作領導小組，明確校黨委主體責任，黨委書記第一責任人責任，班子成員“一崗雙責”，各支部書記和科室負責人直接責任人職責。制定了實施細則、責任清單、分析研判制度，定期開展分析研判。
3.加強陣地建設。對學校網站、展板、宣傳欄、led屏、公眾號上意識形態的宣傳內容排查清查，對學習講堂、講座內容、信息發佈嚴格審核，對全體職工宗教信仰情況進行排查，無宗教信仰職工。
4.完善網格化體系。建立了各支部書記為網格長、支部宣傳委員為網格員的意識形態工作隊伍，明確了xx名校領導班子成員分管學校意識形態工作，xx名具體負責意識形態工作的工作人員。
5.強化網絡意識形態安全。成立了學校網絡安全工作領導小組，出台了《網絡安全應急管理預案》，網絡有專門技術人員和管理員監控。常態化篩查不當內容，引導教育職工不信謠，不傳謠，不妄議。
二、用“大局意識”謀劃，履職能力更加“強”
圍繞全市教育工作大會的部署，服務全市教育工作大局，將開放教育、繼續教育、特殊教育、社區教育、老年教育、終身教育融入全市“教育振興行動”，服務全市學習型社會建設和全民終身教育體系的構建，補齊全市社會教育的短板，讓羣眾更好地享受公平而有質量的教育。
（一）辦學空間得到新拓展。面向基層、面向行業企業，面向特殊羣體開展合作辦學，緊緊圍繞全市經濟社會發展培養人才。在與組織部、退役軍人事務局、殘聯、工會等部門合作開展一村一名大學生、退役士兵、殘疾人掃盲、農牧民工求學圓夢等學歷教育基礎上，今年，與市公安局、市教育局合作開展輔警、三科教師學歷教育。這些項目招生得到市委、政府和xxx的充分肯定，走出了一條多渠道、多元化辦學新路徑，辦學空間、辦學格局進一步拓展延伸。
（二）教育教學工作展現新氣象。認真落實全國、全區、全市教育大會精神，落實國家開放大學“創優提質”戰略，堅守立德樹人根本任務，全面提升教育教學質量。
1.思政工作進一步強化。全面落實全國高校思想政治教育工作會議精神和習近平總書記在思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神。以立德樹人目標培養教師，成立思政工作領導小組，組建一支思政隊伍，制定了思政工作制度，加強教師的專業思政和課程思政學習培訓。引導教師不忘教育初心、堅守職業情懷，做“四有”“六要”教師。
2.教學過程進一步提質。一是深化教學改革。紮實推進線上線下混合型教學模式，做實做優入學管理、學籍管理、網上教學、日常考核、考試、畢業管理教學過程，從嚴治教。二是強化教學管理。制定了《關於提高教育教學質量的實施意見》《“鄉村振興人才培養計劃”教學管理實施意見》，制定了專任教師和班主任選聘考核制度，完善網上導學教學模式，教師的網上教學活動和學生的網上學習行為明顯增加。三是加強教務管理。制定了“關於進一步加強學籍管理工作的意見”，規範畢業論文（設計）管理，嚴格畢業資格審查，論文合格率保持在98%以上。學分銀行的開通工作正在推進。
3.考試管理進一步加強。落實“整治替考專項行動”，從嚴治考，穩步推進網上考試改革，大力建設覆蓋全市考點的考場監控網絡，加強技防手段。認真落實考試工作“一把手”負責制、巡考和監考人員責任追究制，嚴肅考風考紀，切實維護考試公平、公正和安全。本、專科考試合格率保持在90%左右，教育部公共基礎課統考，合格率保持在65%左右，考試工作零事故。
4.學生工作進一步改善。一是強化“以學生為中心”的教學理念。落實教育部“停課不停學”精神，疫情期間利用“雲課堂”“雲教學”開展網上開學典禮，開學第一課，論文答辯和日常教學輔導，服務學生學習。學校被xxx評為“停課不停學網絡教學活動”優秀單位。二是加強學生思政教育。深入貫徹“三全育人”理念，將立德樹人理念貫穿教育教學工作，利用學校網站、qq羣、微信羣等線上和新生入學教育、考前教育等線下開展學生思想政治教育，把思政課和專業課、基礎課等課程模塊並列設置，建構起思想政治理論課、通識課、專業教育課三位一體的思想政治教育體系。三是強化學生參與。注重發揮學生參與系統活動的積極性，xx名學生參加2020年度全區xxx系統“踐行報國志，永遠跟黨走”主題書法、繪畫、攝影大賽，xx名學生參與第六屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽。xx名學生被授予“xxx抗疫先進個人”稱號。
5.科研工作進一步提升。整合師資資源，成立了青年教科研團隊，成立了文法財經、理工農醫兩個教研室，選聘xx名教學經驗豐富、教學技能突出的教師為學科帶頭人，學校xx名教師加入xxx行政管理、法學等九個專業中心教研組。組織教師參加xxx系統各類教學科研和徵文活動，xx位青年教師在第七屆全區xxx終身教育論壇徵文中獲得三等獎，xx名老師獲得全區xxx系統“科研貢獻獎”，xx名老師獲得“青年學術新秀”獎。xx名老師分別獲全區xxx系統微課程設計大賽二等獎、三等獎；承擔xxx社科聯課題和xxx一般課題xx項，一年來在省級以上刊物上共發表各類教學科研論文xx篇。
6.支持服務進一步優化。更新了一批信息化辦公設備。對老舊的電腦等信息技術辦公設備進行改造，對服務器、軟件系統及各類考試系統進行更新升級，完成校園網二級等保工作，為維護網絡安全和支持教學服務築牢技術屏障。雲教室、標準化教室、計算機房、交互式黑板等技術設備利用率逐步提高，圖書教材工作有序推進。
7.資源建設進一步突破。建立了終身教育資源建設團隊，加大對優質教學資源的開發、收集、整理。依託國家數字化學習資源中心，建設了社區教育資源展示慕課平台，引入xx門微課視頻資源，將數字化學習資源中心和社區教育數字化聯盟免費會員資源上傳到xxxx分中心平台，引入雲服務全庫開放資源xx條。鼓勵教師按照自己的專業特長在線錄製課程，不斷充實網絡課程資源庫。
（三）社區教育和老年教育開闢新路徑。xx年xx月以來，市政府先後批准依託xx成立“xxx城鄉社區大學”和“老年開放大學”，開展全市城鄉社區老年教育，將社區教育融入社區治理。近年來，全市社區教育機構面向城鄉社區居民，大力開展職業技能、公民素養、健康養生、社會主義核心價值觀等培訓，營造了全民終身學習的濃厚氛圍，助力學習型城市建設，進一步夯實黨建引領基層社會治理的根基，開創城鄉社區治理新局面。
（四）師資隊伍建設實現新進步。着力打造一支基於互聯網思維、忠誠於黨的教育事業，講政治、重落實、奉獻有為的xx師資隊伍。
1.恪守師德師風。認真落實《新時代高校教師職業行為十項準則》《xx教師職業行為基本規範》，強化師德師風建設。嚴格執行學校《師德師風建設制度》和《教師職業道德量化考評細則》，實行師德表現一票否決制，強化師德宣傳教育，表彰xxx系統師德師風標兵，樹立先進典型，規範職業行為，明確師德底線。
2.師資水平進一步提升。採用“培養+引進+聘請”的模式，加強雙師型教師隊伍的建設力度，通過外出培訓、學歷提升和內部以賽代練不斷提高教師隊伍教學科研水平。舉辦全市xx教師教學技能培訓班和社區教育創新發展研修班，全體教師參加全區xx系統骨幹教師職業發展能力提升培訓班，整合優質師資，組建了終身教育資源建設團隊、教科研團隊、學科帶頭人團隊。今年，內部培訓師資xx多人次，外出參加各種專業學習培訓xx多人次，引進xxx市高層次人才xx名。
（五）系統建設邁出新步伐。打造開放、共享，團結、奮進，敬業、創新的系統文化，建設共商共建共享的系統辦學共同體。
1.事業共商不斷加強。召開全市xx系統工作會，參加上級xx舉辦的各類教學科研工作會議和社區教育、開放教育、終身教育會議，促進事業共商。組織了全市xx教務教學、考試人員的培訓，管理人員業務能力得到新提升。
2.支持服務不斷加強。校領導、科室負責人聯繫教學點的工作機制常態化，利用開學典禮、教學檢查、畢業論文答辯以及巡考等機會，對教學點進行指導，幫助教學點解決辦學中的困難和問題。今年，爭取xx支持，為基層辦學點申請了xx台電腦，改善辦學設備。
3.規範管理不斷加強。要求各教學點按照招生專業申報計劃，做到屬地招生、屬地註冊；嚴格按照辦學標準和資質審批教學點，簽訂辦學協議，確保辦學源頭規範；與教學點簽訂目標管理責任狀，加強系統考核管理，對未按照要求招生的教學點實行嚴格准入退出機制，解決無效教學點；對管理弱化的教學點重點扶持、專項培訓、精準施策，全市xx個旗縣工作站全部開展招生工作，實現全覆蓋。
（六）校園治理水平得到新提升。
1.以巡察整改為契機，健全完善科室內部管理制度，並制定完善了黨建和業務工作共xx項制度，通過完善制度促進學校治理能力提升。以事業單位改革為契機，研究制定學校機構設置和職能調整方案，優化職責分工，提高辦事效率。
2.着力整治慵懶散、粗拖浮工作作風，教職工作風和紀律建設進一步加強。嚴格執行財務管理制度，從嚴控制“三公”經費，圓滿完成全校固定資產的自查清理工作。嚴格執行政府採購要求，規範採購行為，統一使用政府採購平台採購辦公用品，後勤管理與服務保障水平進一步提升。
3.以立德樹人、教書育人為校園文化建設重點，宣傳黨的教育方針、愛國主義文化、社會主義核心價值觀、校園文化和精神文明建設風清氣正。常態化開展掃黑除惡，校園安全應急綜治維穩工作有序推進，平安校園建設平穩開展。
三、用“紀律規矩”校正，廉政作風更加“清”
認真貫徹落實中央、自治區、市紀委全會精神，壓實黨風廉政和反腐敗工作的主體責任，涵養風清氣正校園生態。
1.築牢思想防線。認真學習習近平總書記全面從嚴治黨和黨風廉政建設講話精神，《紀律處分條例》等黨內法規。通過觀看廉政教育專題片，開展案例警示教育，廉政文化進校園，引導全體黨員職工踐行清正廉潔、教書育人價值觀。
2.壓實工作職責。認真落實黨風廉政建設主體責任，“第一責任人”責任和“一崗雙責”，召開2次會議研究部署，層層簽訂了責任狀，完善了領導班子廉政風險防控台賬。
3.完善防控體系。修訂了校黨委、校長辦公會、“三重一大”議事規則，堅持民主集中制、個人重大事項報告等黨內民主和黨內監督制度。健全科室、崗位權力清單制度，查找完善黨委領導班子成員、環節幹部和科室、重要崗位廉政風險點，防範廉政風險。
4.持之以恆正風肅紀。認真貫徹中央八項規定及實施細則，堅決糾正“四風”，推進師生身邊不正之風和腐敗問題專項治理，嚴肅查處招生、考試、教學工作中的違紀行為。貫徹《關於解決形式主義突出問題為基層減負的通知》，堅持領導幹部聯繫基層制度，按照學校《關於開展黨員幹部示範引領推動聯繫服務羣眾常態化工作方案》，切實做好新形勢下的服務師生和基層工作。
5.完善制度建設。制定了《廉政風險防控實施方案》，完善公務用車、公務接待、差旅費、財務管理、考勤和請銷假等制度，加強對“三務公開”、職工遵守工作紀律情況監督檢查，重點督查窗口科室的作風效能，凡重要節假日前，及時發佈嚴明紀律的通知，嚴在日常。
四、用“實幹精神”引領，工作成效更加“實”
（一）招生工作取得新進展。招生規模保持穩定，今年面對疫情持續的嚴峻形勢，全市xx系統積極應對、迎難而上，全年各級各類招生xx人，超額完成市政府、市教育局年度考核目標xx名的招生任務，招生人數在自治區各盟市xx中名列前茅。
（二）扶貧包聯工作展現新成效。圍繞“文明城市創建”工作，認真落實基層黨建共駐共建機制，落實資源、需求、項目三張清單，今年投入xx萬餘元為包聯社區改善基礎設施。在包聯扶貧點綜合推進產業扶貧、教育扶貧、醫療扶貧、文化扶貧，今年，幫聯扶貧點經評估驗收已經脱貧。
（三）基層黨組織效能建設項目有序推進。根據《xxx基層黨組織效能建設項目書》要求，為切實落實“一嘎查村（兩委班子）一名大學生”培養行動，嘎查村黨組織帶頭人隊伍建設優化提升行動，印發了《關於在全市農村牧區繼續組織實施“一村一名大學生”的通知》，xx年內培養農村牧區本土大學生xx人。學校負責做好教學、培養和管理工作，為促進鄉村振興和基層治理培養留得住、用得上、接地氣的本土大學生人才。
（四）社區教育工作取得新突破。
1.四級辦學體系進一步完善。今年，新掛牌社區學校xx個和社區學習中心xx個，農民學習大講堂xx個，形成xx所市級城鄉社區大學——xx所縣級社區學院——xx所鄉鎮（街道）社區學校——xx個社區教育試驗點——xx個社區（村）學習中心四級社區教育網絡。
2.教育培訓活動常態化開展。與xx社區大學共同舉辦“社區教育創新與發展”研修班，培訓社區教育骨幹教師xx人。與市委組織部在全市xx個旗縣市區共同舉辦黨建引領社區教育暨基層社會工作者能力提升培訓班，培訓社區教育工作者xx人。全市社區教育機構聚焦脱貧攻堅、鄉村振興、基層治理、文明城市建設，緊緊圍繞社區居民需求開展教育培訓活動，共培訓社區居民xx餘人，服務學習型城市建設。
3.社區教育和終身學習氛圍更加濃厚。召開全市社區教育工作推進會，成功舉辦全市xx年全民終身學習活動周暨社區教育成果展演，評選表彰xx名xxx市“百姓學習之星”和xx個“終身學習品牌項目”。我市xx人獲得全國百姓學習之星稱號，xx個項目獲得全國“終身學習品牌項目”，全民學習、終身學習的理念不斷加深。
4.社區教育開闢新場地。經過努力爭取，原xxx辦學校址劃歸市xx用於開展城鄉社區老年教育，社區教育“開疆拓土”取得新突破。2020年獲批新增xx個xx書屋，
目前，在全市xx個旗縣市區建成xx個“xx書屋”，共捐贈xx萬餘冊、價值xx元的書籍，建成全市第一家“市民終身學習中心”，公共文化設施免費向社區居民開放，為推進全民終身學習發揮了積極作用。
五、存在的問題
1.支部班子自身建設不夠強，黨內政治生活不夠嚴肅，對黨員的教育管理不夠嚴格。黨內組織生活吸引力和戰鬥性還不強，黨建活動形式載體缺乏創新，黨建和業務工作“兩張皮”的問題仍不同程度存在。
2.學校幹部年齡結構不合理，環節幹部平均年齡偏大，對後備幹部和優秀年輕幹部的培養選拔重視不夠、沒有做長遠規劃。
3.學歷教育教學過程不優，教學質量不高，人才培養質量不高，培養的人才與服務地方經濟社會發展對人才的需求匹配度不高。
4.社區教育在精準服務社區居民需求，融入社區治理，服務黨建引領基層社會治理方面還有較大差距。在服務構建全民終身學習的教育體系、建設學習型社會方面任重道遠。
六、下一步努力方向
黨的十九大提出“辦好繼續教育、加快建設學習型社會、大力提高國民素質”。黨的十九屆四中全會提出“構建服務全民終身學習的教育體系”，黨的__提出“建設高質量教育體系”。特別是教育部出台的《xxx綜合改革方案》為xx未來的轉型發展指明瞭方向。
2021年是“十四五”開局之年，也是全面開啟建設社會主義現代化國家的元年，學校將堅定不移以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實黨的十九大、十九屆四中、五中全會精神，落實習近平總書記關於教育工作的重要論述，主動服務全市教育振興行動，做實做優學歷教育，重點發展社區教育，探索高等教育、職業教育與繼續教育融合發展。凝心聚力、開拓新局，全力推動xxx向xxx轉型發展，建設一所基於“構建服務全民終身學習的教育體系”，以促進終身學習為使命、以現代信息技術為支撐、以“互聯網+”為特徵的新型高等學校。以優異的成績迎接建黨一百週年。
領導班子年度考核總結2
2020年，XXX以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實黨的十九大、十九屆四中、五中全會精神，落實習近平總書記關於教育工作的重要論述，統籌疫情防控和教育教學工作，穩步推進學歷教育和非學歷繼續教育，重點發展城鄉社區教育，注重學習型社會建設和全民終身教育體系構建，努力向XXXX開放大學轉型發展，各項工作取得新進展、實現新突破。
一、用“兩個維護”鑄魂，政治素質更加“硬”
（一）旗幟鮮明講政治。校領導班子認真貫徹《中共中央關於加強黨的政治建設的意見》，始終把黨的政治建設擺在首位，貫徹新時代黨的建設總要求和新時代黨的教育方針，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，引導全體黨員職工切實提高政治站位，站穩政治立場，堅守立德樹人根本任務。全年召開XX次黨委會，充分發揮黨委把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的作用，黨委對學校工作的全面領導能力不斷提升。
（二）堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育，落實《中國共產黨黨員教育管理工作條例》，將習近平新時代中國特色社會主義思想納入黨委中心組，支部“三會一課”和教職工理論學習重要內容。校黨委和班子成員通過黨委中心組和幹部網絡學院，支部利用“三會一課”，科室和職工以繼續教育在線學習平台和“學習強國”為載體，推進學習教育常態化制度化。全年黨委中心組學習12次，領導幹部講黨課XX次，專題研討XX次，黨員理論測試XX次。
（三）夯實基層黨組織基礎。貫徹落實新時代黨的組織路線，圍繞市委“基層黨組織效能建設年”部署，落實“五強”黨支部和黨建“燈下黑”專項整治重點任務。
1.黨支部標準化建設水平進一步提升。根據《中國共產黨支部工作條例》規範支部工作，認真落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、談心談話等制度，紮實開展主題黨日、重温入黨誓詞等活動。嚴格規範發展黨員，按照“八有”標準建設了黨支部活動陣地，支部班子健全，支委成員全部為兼職黨務工作者。
2.領導班子和幹部隊伍結構進一步優化。根據《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》要求，校黨委按期並嚴格按照程序進行了換屆，增選XX名黨委委員，黨委領導班子結構進一步優化。落實《黨政領導幹部選拔任用工作條例》，培養選拔優秀年輕幹部，2020年選拔了XX名優秀年輕環節幹部，開展了組織人事幹部制度執行力提升專項行動。
3.作用發揮和羣眾工作本領進一步增強。發揮支部戰鬥堡壘和黨員先鋒模範作用，增強服務羣眾本領。按照市委、政府精準防控的工作部署和要求，學校黨員主動申請協助社區開展疫情防控；與街道社區建立共駐共建機制，全體黨員進社區進行報到，幫扶慰問困難羣眾、文明城市創建志願服務常態化；全體環節以上幹部全部與扶貧點貧困户結成幫扶對子，助力脱貧攻堅。
（四）堅決完成巡察整改任務。XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，市委第七巡察組對校黨委開展了巡察，反饋了XX個方面XX個問題。校黨委成立巡察整改工作領導小組，印發了《關於市委第七巡察組巡察反饋意見整改落實的方案》，建立了《XXX巡察整改工作台賬》，對整改任務分解細化，健全完善了黨建和業務工作XX項制度。目前，所有問題都已整改完成。
（五）鑄牢中華民族共同體意識。及時召開黨委（擴大）會傳達習近平總書記關於民族工作、推廣普及國家通用語言文字工作的重要論述和黨中央、自治區黨委、市委相關決策部署，召開少數民族職工座談會和民族工作專題民主生活會，大力宣傳黨的民族政策、民族團結進步相關內容。引導全體職工堅決落實國家通用語言文字教育相關政策，自覺做好學習、宣傳和解讀工作。學校民族、宗教、統戰、羣團工作有序推進。
（六）意識形態和宣傳思想工作守正創新。
1.強化學習宣傳。認真學習習近平總書記關於意識形態工作、宣傳思想工作和民族宗教統戰工作的重要論述和《黨委（黨組）意識形態工作責任制實施辦法》，在校園網站和公眾號開闢了意識形態專欄。
2.壓實工作責任。成立了意識形態工作領導小組，明確校黨委主體責任，黨委書記第一責任人責任，班子成員“一崗雙責”，各支部書記和科室負責人直接責任人職責。制定了實施細則、責任清單、分析研判制度，定期開展分析研判。
3.加強陣地建設。對學校網站、展板、宣傳欄、LED屏、公眾號上意識形態的宣傳內容排查清查，對學習講堂、講座內容、信息發佈嚴格審核，對全體職工宗教信仰情況進行排查，無宗教信仰職工。
4.完善網格化體系。建立了各支部書記為網格長、支部宣傳委員為網格員的意識形態工作隊伍，明確了XX名校領導班子成員分管學校意識形態工作，XX名具體負責意識形態工作的工作人員。
5.強化網絡意識形態安全。成立了學校網絡安全工作領導小組，出台了《網絡安全應急管理預案》，網絡有專門技術人員和管理員監控。常態化篩查不當內容，引導教育職工不信謠，不傳謠，不妄議。
二、用“大局意識”謀劃，履職能力更加“強”
圍繞全市教育工作大會的部署，服務全市教育工作大局，將開放教育、繼續教育、特殊教育、社區教育、老年教育、終身教育融入全市“教育振興行動”，服務全市學習型社會建設和全民終身教育體系的構建，補齊全市社會教育的短板，讓羣眾更好地享受公平而有質量的教育。
（一）辦學空間得到新拓展。面向基層、面向行業企業，面向特殊羣體開展合作辦學，緊緊圍繞全市經濟社會發展培養人才。在與組織部、退役軍人事務局、殘聯、工會等部門合作開展一村一名大學生、退役士兵、殘疾人掃盲、農牧民工求學圓夢等學歷教育基礎上，今年，與市公安局、市教育局合作開展輔警、三科教師學歷教育。這些項目招生得到市委、政府和XXX的充分肯定，走出了一條多渠道、多元化辦學新路徑，辦學空間、辦學格局進一步拓展延伸。
（二）教育教學工作展現新氣象。認真落實全國、全區、全市教育大會精神，落實國家開放大學“創優提質”戰略，堅守立德樹人根本任務，全面提升教育教學質量。
1.思政工作進一步強化。全面落實全國高校思想政治教育工作會議精神和習近平總書記在思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神。以立德樹人目標培養教師，成立思政工作領導小組，組建一支思政隊伍，制定了思政工作制度，加強教師的專業思政和課程思政學習培訓。引導教師不忘教育初心、堅守職業情懷，做“四有”“六要”教師。
2.教學過程進一步提質。一是深化教學改革。紮實推進線上線下混合型教學模式，做實做優入學管理、學籍管理、網上教學、日常考核、考試、畢業管理教學過程，從嚴治教。二是強化教學管理。制定了《關於提高教育教學質量的實施意見》《“鄉村振興人才培養計劃”教學管理實施意見》，制定了專任教師和班主任選聘考核制度，完善網上導學教學模式，教師的網上教學活動和學生的網上學習行為明顯增加。三是加強教務管理。制定了“關於進一步加強學籍管理工作的意見”，規範畢業論文（設計）管理，嚴格畢業資格審查，論文合格率保持在98%以上。學分銀行的開通工作正在推進。
3.考試管理進一步加強。落實“整治替考專項行動”，從嚴治考，穩步推進網上考試改革，大力建設覆蓋全市考點的考場監控網絡，加強技防手段。認真落實考試工作“一把手”負責制、巡考和監考人員責任追究制，嚴肅考風考紀，切實維護考試公平、公正和安全。本、專科考試合格率保持在90%左右，教育部公共基礎課統考，合格率保持在65%左右，考試工作零事故。
4.學生工作進一步改善。一是強化“以學生為中心”的教學理念。落實教育部“停課不停學”精神，疫情期間利用“雲課堂”“雲教學”開展網上開學典禮，開學第一課，論文答辯和日常教學輔導，服務學生學習。學校被XXX評為“停課不停學網絡教學活動”優秀單位。二是加強學生思政教育。深入貫徹“三全育人”理念，將立德樹人理念貫穿教育教學工作，利用學校網站、QQ羣、微信羣等線上和新生入學教育、考前教育等線下開展學生思想政治教育，把思政課和專業課、基礎課等課程模塊並列設置，建構起思想政治理論課、通識課、專業教育課三位一體的思想政治教育體系。三是強化學生參與。注重發揮學生參與系統活動的積極性，XX名學生參加2020年度全區XXX系統“踐行報國志，永遠跟黨走”主題書法、繪畫、攝影大賽，XX名學生參與第六屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽。XX名學生被授予“XXX抗疫先進個人”稱號。
5.科研工作進一步提升。整合師資資源，成立了青年教科研團隊，成立了文法財經、理工農醫兩個教研室，選聘XX名教學經驗豐富、教學技能突出的教師為學科帶頭人，學校XX名教師加入XXX行政管理、法學等九個專業中心教研組。組織教師參加XXX系統各類教學科研和徵文活動，XX位青年教師在第七屆全區XXX終身教育論壇徵文中獲得三等獎，XX名老師獲得全區XXX系統“科研貢獻獎”，XX名老師獲得“青年學術新秀”獎。XX名老師分別獲全區XXX系統微課程設計大賽二等獎、三等獎；承擔XXX社科聯課題和XXX一般課題XX項，一年來在省級以上刊物上共發表各類教學科研論文XX篇。
6.支持服務進一步優化。更新了一批信息化辦公設備。對老舊的電腦等信息技術辦公設備進行改造，對服務器、軟件系統及各類考試系統進行更新升級，完成校園網二級等保工作，為維護網絡安全和支持教學服務築牢技術屏障。雲教室、標準化教室、計算機房、交互式黑板等技術設備利用率逐步提高，圖書教材工作有序推進。
7.資源建設進一步突破。建立了終身教育資源建設團隊，加大對優質教學資源的開發、收集、整理。依託國家數字化學習資源中心，建設了社區教育資源展示慕課平台，引入XX門微課視頻資源，將數字化學習資源中心和社區教育數字化聯盟免費會員資源上傳到XXXX分中心平台，引入雲服務全庫開放資源XX條。鼓勵教師按照自己的專業特長在線錄製課程，不斷充實網絡課程資源庫。
（三）社區教育和老年教育開闢新路徑。XX年XX月以來，市政府先後批准依託XX成立“XXX城鄉社區大學”和“老年開放大學”，開展全市城鄉社區老年教育，將社區教育融入社區治理。近年來，全市社區教育機構面向城鄉社區居民，大力開展職業技能、公民素養、健康養生、社會主義核心價值觀等培訓，營造了全民終身學習的濃厚氛圍，助力學習型城市建設，進一步夯實黨建引領基層社會治理的根基，開創城鄉社區治理新局面。
（四）師資隊伍建設實現新進步。着力打造一支基於互聯網思維、忠誠於黨的教育事業，講政治、重落實、奉獻有為的XX師資隊伍。
1.恪守師德師風。認真落實《新時代高校教師職業行為十項準則》《XX教師職業行為基本規範》，強化師德師風建設。嚴格執行學校《師德師風建設制度》和《教師職業道德量化考評細則》，實行師德表現一票否決制，強化師德宣傳教育，表彰XXX系統師德師風標兵，樹立先進典型，規範職業行為，明確師德底線。
2.師資水平進一步提升。採用“培養+引進+聘請”的模式，加強雙師型教師隊伍的建設力度，通過外出培訓、學歷提升和內部以賽代練不斷提高教師隊伍教學科研水平。舉辦全市XX教師教學技能培訓班和社區教育創新發展研修班，全體教師參加全區XX系統骨幹教師職業發展能力提升培訓班，整合優質師資，組建了終身教育資源建設團隊、教科研團隊、學科帶頭人團隊。今年，內部培訓師資XX多人次，外出參加各種專業學習培訓XX多人次，引進XXX市高層次人才XX名。
（五）系統建設邁出新步伐。打造開放、共享，團結、奮進，敬業、創新的系統文化，建設共商共建共享的系統辦學共同體。
1.事業共商不斷加強。召開全市XX系統工作會，參加上級XX舉辦的各類教學科研工作會議和社區教育、開放教育、終身教育會議，促進事業共商。組織了全市XX教務教學、考試人員的培訓，管理人員業務能力得到新提升。
2.支持服務不斷加強。校領導、科室負責人聯繫教學點的工作機制常態化，利用開學典禮、教學檢查、畢業論文答辯以及巡考等機會，對教學點進行指導，幫助教學點解決辦學中的困難和問題。今年，爭取XX支持，為基層辦學點申請了XX台電腦，改善辦學設備。
3.規範管理不斷加強。要求各教學點按照招生專業申報計劃，做到屬地招生、屬地註冊；嚴格按照辦學標準和資質審批教學點，簽訂辦學協議，確保辦學源頭規範；與教學點簽訂目標管理責任狀，加強系統考核管理，對未按照要求招生的教學點實行嚴格准入退出機制，解決無效教學點；對管理弱化的教學點重點扶持、專項培訓、精準施策，全市XX個旗縣工作站全部開展招生工作，實現全覆蓋。
（六）校園治理水平得到新提升。
1.以巡察整改為契機，健全完善科室內部管理制度，並制定完善了黨建和業務工作共XX項制度，通過完善制度促進學校治理能力提升。以事業單位改革為契機，研究制定學校機構設置和職能調整方案，優化職責分工，提高辦事效率。
2.着力整治慵懶散、粗拖浮工作作風，教職工作風和紀律建設進一步加強。嚴格執行財務管理制度，從嚴控制“三公”經費，圓滿完成全校固定資產的自查清理工作。嚴格執行政府採購要求，規範採購行為，統一使用政府採購平台採購辦公用品，後勤管理與服務保障水平進一步提升。
3.以立德樹人、教書育人為校園文化建設重點，宣傳黨的教育方針、愛國主義文化、社會主義核心價值觀、校園文化和精神文明建設風清氣正。常態化開展掃黑除惡，校園安全應急綜治維穩工作有序推進，平安校園建設平穩開展。
三、用“紀律規矩”校正，廉政作風更加“清”
認真貫徹落實中央、自治區、市紀委全會精神，壓實黨風廉政和反腐敗工作的主體責任，涵養風清氣正校園生態。
1.築牢思想防線。認真學習習近平總書記全面從嚴治黨和黨風廉政建設講話精神，《紀律處分條例》等黨內法規。通過觀看廉政教育專題片，開展案例警示教育，廉政文化進校園，引導全體黨員職工踐行清正廉潔、教書育人價值觀。
2.壓實工作職責。認真落實黨風廉政建設主體責任，“第一責任人”責任和“一崗雙責”，召開2次會議研究部署，層層簽訂了責任狀，完善了領導班子廉政風險防控台賬。
3.完善防控體系。修訂了校黨委、校長辦公會、“三重一大”議事規則，堅持民主集中制、個人重大事項報告等黨內民主和黨內監督制度。健全科室、崗位權力清單制度，查找完善黨委領導班子成員、環節幹部和科室、重要崗位廉政風險點，防範廉政風險。
4.持之以恆正風肅紀。認真貫徹中央八項規定及實施細則，堅決糾正“四風”，推進師生身邊不正之風和腐敗問題專項治理，嚴肅查處招生、考試、教學工作中的違紀行為。 貫徹《關於解決形式主義突出問題為基層減負的通知》，堅持領導幹部聯繫基層制度，按照學校《關於開展黨員幹部示範引領推動聯繫服務羣眾常態化工作方案》，切實做好新形勢下的服務師生和基層工作。
5.完善制度建設。制定了《廉政風險防控實施方案》，完善公務用車、公務接待、差旅費、財務管理、考勤和請銷假等制度，加強對“三務公開”、職工遵守工作紀律情況監督檢查，重點督查窗口科室的作風效能，凡重要節假日前，及時發佈嚴明紀律的通知，嚴在日常。
四、用“實幹精神”引領，工作成效更加“實”
（一）招生工作取得新進展。招生規模保持穩定，今年面對疫情持續的嚴峻形勢，全市XX系統積極應對、迎難而上，全年各級各類招生XX人，超額完成市政府、市教育局年度考核目標XX名的招生任務，招生人數在自治區各盟市XX中名列前茅。
（二）扶貧包聯工作展現新成效。圍繞“文明城市創建”工作，認真落實基層黨建共駐共建機制，落實資源、需求、項目三張清單，今年投入XX萬餘元為包聯社區改善基礎設施。在包聯扶貧點綜合推進產業扶貧、教育扶貧、醫療扶貧、文化扶貧，今年，幫聯扶貧點經評估驗收已經脱貧。
（三）基層黨組織效能建設項目有序推進。根據《XXX基層黨組織效能建設項目書》要求，為切實落實“一嘎查村（兩委班子）一名大學生”培養行動，嘎查村黨組織帶頭人隊伍建設優化提升行動，印發了《關於在全市農村牧區繼續組織實施“一村一名大學生”的通知》，XX年內培養農村牧區本土大學生XX人。學校負責做好教學、培養和管理工作，為促進鄉村振興和基層治理培養留得住、用得上、接地氣的本土大學生人才。
（四）社區教育工作取得新突破。
1.四級辦學體系進一步完善。今年，新掛牌社區學校XX個和社區學習中心XX個，農民學習大講堂XX個，形成XX所市級城鄉社區大學——XX所縣級社區學院——XX所鄉鎮（街道）社區學校——XX個社區教育試驗點——XX個社區（村）學習中心四級社區教育網絡。
2.教育培訓活動常態化開展。與合肥社區大學共同舉辦“社區教育創新與發展”研修班，培訓社區教育骨幹教師XX人。與市委組織部在全市XX個旗縣市區共同舉辦黨建引領社區教育暨基層社會工作者能力提升培訓班，培訓社區教育工作者XX人。全市社區教育機構聚焦脱貧攻堅、鄉村振興、基層治理、文明城市建設，緊緊圍繞社區居民需求開展教育培訓活動，共培訓社區居民XX餘人，服務學習型城市建設。
3.社區教育和終身學習氛圍更加濃厚。召開全市社區教育工作推進會，成功舉辦全市XX年全民終身學習活動周暨社區教育成果展演，評選表彰XX名XXX市“百姓學習之星”和XX個“終身學習品牌項目”。我市XX人獲得全國百姓學習之星稱號，XX個項目獲得全國“終身學習品牌項目”，全民學習、終身學習的理念不斷加深。
4.社區教育開闢新場地。經過努力爭取，原XXX辦學校址劃歸市XX用於開展城鄉社區老年教育，社區教育“開疆拓土”取得新突破。2020年獲批新增XX個XX書屋，
目前，在全市XX個旗縣市區建成XX個“XX書屋”，共捐贈XX萬餘冊、價值XX元的書籍，建成全市第一家“市民終身學習中心”，公共文化設施免費向社區居民開放，為推進全民終身學習發揮了積極作用。
五、存在的問題
1.支部班子自身建設不夠強，黨內政治生活不夠嚴肅，對黨員的教育管理不夠嚴格。黨內組織生活吸引力和戰鬥性還不強，黨建活動形式載體缺乏創新，黨建和業務工作“兩張皮”的問題仍不同程度存在。
2.學校幹部年齡結構不合理，環節幹部平均年齡偏大，對後備幹部和優秀年輕幹部的培養選拔重視不夠、沒有做長遠規劃。
3.學歷教育教學過程不優，教學質量不高，人才培養質量不高，培養的人才與服務地方經濟社會發展對人才的需求匹配度不高。
4.社區教育在精準服務社區居民需求，融入社區治理，服務黨建引領基層社會治理方面還有較大差距。在服務構建全民終身學習的教育體系、建設學習型社會方面任重道遠。
六、下一步努力方向
黨的十九大提出“辦好繼續教育、加快建設學習型社會、大力提高國民素質”。黨的十九屆四中全會提出“構建服務全民終身學習的教育體系”，黨的xxx提出“建設高質量教育體系”。特別是教育部出台的《XXX綜合改革方案》為XX未來的轉型發展指明瞭方向。
2021年是“十四五”開局之年，也是全面開啟建設社會主義現代化國家的元年，學校將堅定不移以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實黨的十九大、十九屆四中、五中全會精神，落實習近平總書記關於教育工作的重要論述，主動服務全市教育振興行動，做實做優學歷教育，重點發展社區教育，探索高等教育、職業教育與繼續教育融合發展。凝心聚力、開拓新局，全力推動XXX向XXX轉型發展，建設一所基於“構建服務全民終身學習的教育體系”，以促進終身學習為使命、以現代信息技術為支撐、以“互聯網+”為特徵的新型高等學校。以優異的成績迎接建黨一百週年。
領導班子年度考核總結3
2020年，教育局以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實黨的十九大、十九屆四中、__精神，落實習近平關於教育工作的重要論述，統籌疫情防控和教育教學工作，穩步推進學歷教育和非學歷繼續教育，重點發展城鄉社區教育，注重學習型社會建設和全民終身教育體系構建，努力向XXXX開放大學轉型發展，各項工作取得新進展、實現新突破。
一、用“兩個維護”鑄魂，政治素質更加“硬”
（一）旗幟鮮明講政治。校領導班子認真貫徹《中共中央關於加強黨的政治建設的意見》，始終把黨的政治建設擺在首位，貫徹新時代黨的建設總要求和新時代黨的教育方針，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，引導全體黨員職工切實提高政治站位，站穩政治立場，堅守立德樹人根本任務。全年召開XX次黨委會，充分發揮黨委把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的作用，黨委對學校工作的全面領導能力不斷提升。
（二）堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育，落實《中國共產黨黨員教育管理工作條例》，將習近平新時代中國特色社會主義思想納入黨委中心組，支部“三會一課”和教職工理論學習重要內容。校黨委和班子成員通過黨委中心組和幹部網絡學院，支部利用“三會一課”，科室和職工以繼續教育在線學習平台和“學習強國”為載體，推進學習教育常態化制度化。全年黨委中心組學習5次，領導幹部講黨課11次，專題研討11次，黨員理論測試11次。
（三）夯實基層黨組織基礎。貫徹落實新時代黨的組織路線，圍繞市委“基層黨組織效能建設年”部署，落實“五強”黨支部和黨建“燈下黑”專項整治重點任務。
1.黨支部標準化建設水平進一步提升。根據《中國共產黨支部工作條例》規範支部工作，認真落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、談心談話等制度，紮實開展主題黨日、重温入黨誓詞等活動。嚴格規範發展黨員，按照“八有”標準建設了黨支部活動陣地，支部班子健全，支委成員全部為兼職黨務工作者。
2.領導班子和幹部隊伍結構進一步優化。根據《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》要求，校黨委按期並嚴格按照程序進行了換屆，增選XX名黨委委員，黨委領導班子結構進一步優化。落實《黨政領導幹部選拔任用工作條例》，培養選拔優秀年輕幹部，2020年選拔了XX名優秀年輕環節幹部，開展了組織人事幹部制度執行力提升專項行動。
3.作用發揮和羣眾工作本領進一步增強。發揮支部戰鬥堡壘和黨員先鋒模範作用，增強服務羣眾本領。按照市委、政府精準防控的工作部署和要求，學校黨員主動申請協助社區開展疫情防控；與街道社區建立共駐共建機制，全體黨員進社區進行報到，幫扶慰問困難羣眾、文明城市創建志願服務常態化；全體環節以上幹部全部與扶貧點貧困户結成幫扶對子，助力脱貧攻堅。
（四）堅決完成巡察整改任務。XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，市委第七巡察組對校黨委開展了巡察，反饋了XX個方面XX個問題。校黨委成立巡察整改工作領導小組，印發了《關於市委第七巡察組巡察反饋意見整改落實的方案》，建立了《XXX巡察整改工作台賬》，對整改任務分解細化，健全完善了黨建和業務工作XX項制度。目前，所有問題都已整改完成。
（五）鑄牢中華民族共同體意識。及時召開黨委（擴大）會傳達習近平關於民族工作、推廣普及國家通用語言文字工作的重要論述和黨中央、自治區黨委、市委相關決策部署，召開少數民族職工座談會和民族工作專題民主生活會，大力宣傳黨的民族政策、民族團結進步相關內容。引導全體職工堅決落實國家通用語言文字教育相關政策，自覺做好學習、宣傳和解讀工作。學校民族、宗教、統戰、羣團工作有序推進。
（六）意識形態和宣傳思想工作守正創新。
1.強化學習宣傳。認真學習習近平關於意識形態工作、宣傳思想工作和民族宗教統戰工作的重要論述和《黨委（黨組）意識形態工作責任制實施辦法》，在校園網站和公眾號開闢了意識形態專欄。
2.壓實工作責任。成立了意識形態工作領導小組，明確校黨委主體責任，黨委書記第一責任人責任，班子成員“一崗雙責”，各支部書記和科室負責人直接責任人職責。制定了實施細則、責任清單、分析研判制度，定期開展分析研判。
3.加強陣地建設。對學校網站、展板、宣傳欄、LED屏、公眾號上意識形態的宣傳內容排查清查，對學習講堂、講座內容、信息發佈嚴格審核，對全體職工宗教信仰情況進行排查，無宗教信仰職工。
4.完善網格化體系。建立了各支部書記為網格長、支部宣傳委員為網格員的意識形態工作隊伍，明確了XX名校領導班子成員分管學校意識形態工作，XX名具體負責意識形態工作的工作人員。
5.強化網絡意識形態安全。成立了學校網絡安全工作領導小組，出台了《網絡安全應急管理預案》，網絡有專門技術人員和管理員監控。常態化篩查不當內容，引導教育職工不信謠，不傳謠，不妄議。
二、用“大局意識”謀劃，履職能力更加“強”
圍繞全市教育工作大會的部署，服務全市教育工作大局，將開放教育、繼續教育、特殊教育、社區教育、老年教育、終身教育融入全市“教育振興行動”，服務全市學習型社會建設和全民終身教育體系的構建，補齊全市社會教育的短板，讓羣眾更好地享受公平而有質量的教育。
（一）辦學空間得到新拓展。面向基層、面向行業企業，面向特殊羣體開展合作辦學，緊緊圍繞全市經濟社會發展培養人才。在與組織部、退役軍人事務局、殘聯、工會等部門合作開展一村一名大學生、退役士兵、殘疾人掃盲、農牧民工求學圓夢等學歷教育基礎上，今年，與市公安局、市教育局合作開展輔警、三科教師學歷教育。這些項目招生得到市委、政府和XXX的充分肯定，走出了一條多渠道、多元化辦學新路徑，辦學空間、辦學格局進一步拓展延伸。
（二）教育教學工作展現新氣象。認真落實全國、全區、全市教育大會精神，落實國家開放大學“創優提質”戰略，堅守立德樹人根本任務，全面提升教育教學質量。
1.思政工作進一步強化。全面落實全國高校思想政治教育工作會議精神和習近平在思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神。以立德樹人目標培養教師，成立思政工作領導小組，組建一支思政隊伍，制定了思政工作制度，加強教師的專業思政和課程思政學習培訓。引導教師不忘教育初心、堅守職業情懷，做“四有”“六要”教師。
2.教學過程進一步提質。一是深化教學改革。紮實推進線上線下混合型教學模式，做實做優入學管理、學籍管理、網上教學、日常考核、考試、畢業管理教學過程，從嚴治教。二是強化教學管理。制定了《關於提高教育教學質量的實施意見》《“鄉村振興人才培養計劃”教學管理實施意見》，制定了專任教師和班主任選聘考核制度，完善網上導學教學模式，教師的網上教學活動和學生的網上學習行為明顯增加。三是加強教務管理。制定了“關於進一步加強學籍管理工作的意見”，規範畢業論文（設計）管理，嚴格畢業資格審查，論文合格率保持在98%以上。學分銀行的開通工作正在推進。
3.考試管理進一步加強。落實“整治替考專項行動”，從嚴治考，穩步推進網上考試改革，大力建設覆蓋全市考點的考場監控網絡，加強技防手段。認真落實考試工作“一把手”負責制、巡考和監考人員責任追究制，嚴肅考風考紀，切實維護考試公平、公正和安全。本、專科考試合格率保持在90%左右，教育部公共基礎課統考，合格率保持在65%左右，考試工作零事故。
4.學生工作進一步改善。一是強化“以學生為中心”的教學理念。落實教育部“停課不停學”精神，疫情期間利用“雲課堂”“雲教學”開展網上開學典禮，開學第一課，論文答辯和日常教學輔導，服務學生學習。學校被XXX評為“停課不停學網絡教學活動”優秀單位。二是加強學生思政教育。深入貫徹“三全育人”理念，將立德樹人理念貫穿教育教學工作，利用學校網站、QQ羣、微信羣等線上和新生入學教育、考前教育等線下開展學生思想政治教育，把思政課和專業課、基礎課等課程模塊並列設置，建構起思想政治理論課、通識課、專業教育課三位一體的思想政治教育體系。三是強化學生參與。注重發揮學生參與系統活動的積極性，XX名學生參加2020年度全區XXX系統“踐行報國志，永遠跟黨走”主題書法、繪畫、攝影大賽，XX名學生參與第六屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽。XX名學生被授予“XXX抗疫先進個人”稱號。
5.科研工作進一步提升。整合師資資源，成立了青年教科研團隊，成立了文法財經、理工農醫兩個教研室，選聘XX名教學經驗豐富、教學技能突出的教師為學科帶頭人，學校XX名教師加入XXX行政管理、法學等九個專業中心教研組。組織教師參加XXX系統各類教學科研和徵文活動，XX位青年教師在第七屆全區XXX終身教育論壇徵文中獲得三等獎，XX名老師獲得全區XXX系統“科研貢獻獎”，XX名老師獲得“青年學術新秀”獎。XX名老師分別獲全區XXX系統微課程設計大賽二等獎、三等獎；承擔XXX社科聯課題和XXX一般課題XX項，一年來在省級以上刊物上共發表各類教學科研論文XX篇。
6.支持服務進一步優化。更新了一批信息化辦公設備。對老舊的電腦等信息技術辦公設備進行改造，對服務器、軟件系統及各類考試系統進行更新升級，完成校園網二級等保工作，為維護網絡安全和支持教學服務築牢技術屏障。雲教室、標準化教室、計算機房、交互式黑板等技術設備利用率逐步提高，圖書教材工作有序推進。
7.資源建設進一步突破。建立了終身教育資源建設團隊，加大對優質教學資源的開發、收集、整理。依託國家數字化學習資源中心，建設了社區教育資源展示慕課平台，引入XX門微課視頻資源，將數字化學習資源中心和社區教育數字化聯盟免費會員資源上傳到XXXX分中心平台，引入雲服務全庫開放資源XX條。鼓勵教師按照自己的專業特長在線錄製課程，不斷充實網絡課程資源庫。
（三）社區教育和老年教育開闢新路徑。XX年XX月以來，市政府先後批准依託XX成立“XXX城鄉社區大學”和“老年開放大學”，開展全市城鄉社區老年教育，將社區教育融入社區治理。近年來，全市社區教育機構面向城鄉社區居民，大力開展職業技能、公民素養、健康養生、社會主義核心價值觀等培訓，營造了全民終身學習的濃厚氛圍，助力學習型城市建設，進一步夯實黨建引領基層社會治理的根基，開創城鄉社區治理新局面。
（四）師資隊伍建設實現新進步。着力打造一支基於互聯網思維、忠誠於黨的教育事業，講政治、重落實、奉獻有為的XX師資隊伍。
1.恪守師德師風。認真落實《新時代高校教師職業行為十項準則》《XX教師職業行為基本規範》，強化師德師風建設。嚴格執行學校《師德師風建設制度》和《教師職業道德量化考評細則》，實行師德表現一票否決制，強化師德宣傳教育，表彰XXX系統師德師風標兵，樹立先進典型，規範職業行為，明確師德底線。
2.師資水平進一步提升。採用“培養+引進+聘請”的模式，加強雙師型教師隊伍的建設力度，通過外出培訓、學歷提升和內部以賽代練不斷提高教師隊伍教學科研水平。舉辦全市XX教師教學技能培訓班和社區教育創新發展研修班，全體教師參加全區XX系統骨幹教師職業發展能力提升培訓班，整合優質師資，組建了終身教育資源建設團隊、教科研團隊、學科帶頭人團隊。今年，內部培訓師資XX多人次，外出參加各種專業學習培訓XX多人次，引進XXX市高層次人才XX名。
（五）系統建設邁出新步伐。打造開放、共享，團結、奮進，敬業、創新的系統文化，建設共商共建共享的系統辦學共同體。
1.事業共商不斷加強。召開全市XX系統工作會，參加上級XX舉辦的各類教學科研工作會議和社區教育、開放教育、終身教育會議，促進事業共商。組織了全市XX教務教學、考試人員的培訓，管理人員業務能力得到新提升。
2.支持服務不斷加強。校領導、科室負責人聯繫教學點的工作機制常態化，利用開學典禮、教學檢查、畢業論文答辯以及巡考等機會，對教學點進行指導，幫助教學點解決辦學中的困難和問題。今年，爭取XX支持，為基層辦學點申請了XX台電腦，改善辦學設備。
3.規範管理不斷加強。要求各教學點按照招生專業申報計劃，做到屬地招生、屬地註冊；嚴格按照辦學標準和資質審批教學點，簽訂辦學協議，確保辦學源頭規範；與教學點簽訂目標管理責任狀，加強系統考核管理，對未按照要求招生的教學點實行嚴格准入退出機制，解決無效教學點；對管理弱化的教學點重點扶持、專項培訓、精準施策，全市XX個旗縣工作站全部開展招生工作，實現全覆蓋。
（六）校園治理水平得到新提升。
1.以巡察整改為契機，健全完善科室內部管理制度，並制定完善了黨建和業務工作共XX項制度，通過完善制度促進學校治理能力提升。以事業單位改革為契機，研究制定學校機構設置和職能調整方案，優化職責分工，提高辦事效率。
2.着力整治慵懶散、粗拖浮工作作風，教職工作風和紀律建設進一步加強。嚴格執行財務管理制度，從嚴控制“三公”經費，圓滿完成全校固定資產的自查清理工作。嚴格執行政府採購要求，規範採購行為，統一使用政府採購平台採購辦公用品，後勤管理與服務保障水平進一步提升。
3.以立德樹人、教書育人為校園文化建設重點，宣傳黨的教育方針、愛國主義文化、社會主義核心價值觀、校園文化和精神文明建設風清氣正。常態化開展掃黑除惡，校園安全應急綜治維穩工作有序推進，平安校園建設平穩開展。
三、用“紀律規矩”校正，廉政作風更加“清”
認真貫徹落實中央、自治區、市紀委全會精神，壓實黨風廉政和反腐敗工作的主體責任，涵養風清氣正校園生態。
1.築牢思想防線。認真學習習近平全面從嚴治黨和黨風廉政建設講話精神，《紀律處分條例》等黨內法規。通過觀看廉政教育專題片，開展案例警示教育，廉政文化進校園，引導全體黨員職工踐行清正廉潔、教書育人價值觀。
2.壓實工作職責。認真落實黨風廉政建設主體責任，“第一責任人”責任和“一崗雙責”，召開2次會議研究部署，層層簽訂了責任狀，完善了領導班子廉政風險防控台賬。
3.完善防控體系。修訂了校黨委、校長辦公會、“三重一大”議事規則，堅持民主集中制、個人重大事項報告等黨內民主和黨內監督制度。健全科室、崗位權力清單制度，查找完善黨委領導班子成員、環節幹部和科室、重要崗位廉政風險點，防範廉政風險。
4.持之以恆正風肅紀。認真貫徹中央八項規定及實施細則，堅決糾正“四風”，推進師生身邊不正之風和腐敗問題專項治理，嚴肅查處招生、考試、教學工作中的違紀行為。 貫徹《關於解決形式主義突出問題為基層減負的通知》，堅持領導幹部聯繫基層制度，按照學校《關於開展黨員幹部示範引領推動聯繫服務羣眾常態化工作方案》，切實做好新形勢下的服務師生和基層工作。
5.完善制度建設。制定了《廉政風險防控實施方案》，完善公務用車、公務接待、差旅費、財務管理、考勤和請銷假等制度，加強對“三務公開”、職工遵守工作紀律情況監督檢查，重點督查窗口科室的作風效能，凡重要節假日前，及時發佈嚴明紀律的通知，嚴在日常。
四、用“實幹精神”引領，工作成效更加“實”
（一）招生工作取得新進展。招生規模保持穩定，今年面對疫情持續的嚴峻形勢，全市XX系統積極應對、迎難而上，全年各級各類招生XX人，超額完成市政府、市教育局年度考核目標XX名的招生任務，招生人數在自治區各盟市XX中名列前茅。
（二）扶貧包聯工作展現新成效。圍繞“文明城市創建”工作，認真落實基層黨建共駐共建機制，落實資源、需求、項目三張清單，今年投入XX萬餘元為包聯社區改善基礎設施。在包聯扶貧點綜合推進產業扶貧、教育扶貧、醫療扶貧、文化扶貧，今年，幫聯扶貧點經評估驗收已經脱貧。
（三）基層黨組織效能建設項目有序推進。根據《XXX基層黨組織效能建設項目書》要求，為切實落實“一嘎查村（兩委班子）一名大學生”培養行動，嘎查村黨組織帶頭人隊伍建設優化提升行動，印發了《關於在全市農村牧區繼續組織實施“一村一名大學生”的通知》，XX年內培養農村牧區本土大學生XX人。學校負責做好教學、培養和管理工作，為促進鄉村振興和基層治理培養留得住、用得上、接地氣的本土大學生人才。
（四）社區教育工作取得新突破。
1.四級辦學體系進一步完善。今年，新掛牌社區學校XX個和社區學習中心XX個，農民學習大講堂XX個，形成XX所市級城鄉社區大學——XX所縣級社區學院——XX所鄉鎮（街道）社區學校——XX個社區教育試驗點——XX個社區（村）學習中心四級社區教育網絡。
2.教育培訓活動常態化開展。與合肥社區大學共同舉辦“社區教育創新與發展”研修班，培訓社區教育骨幹教師XX人。與市委組織部在全市XX個旗縣市區共同舉辦黨建引領社區教育暨基層社會工作者能力提升培訓班，培訓社區教育工作者XX人。全市社區教育機構聚焦脱貧攻堅、鄉村振興、基層治理、文明城市建設，緊緊圍繞社區居民需求開展教育培訓活動，共培訓社區居民XX餘人，服務學習型城市建設。
3.社區教育和終身學習氛圍更加濃厚。召開全市社區教育工作推進會，成功舉辦全市XX年全民終身學習活動周暨社區教育成果展演，評選表彰XX名XXX市“百姓學習之星”和XX個“終身學習品牌項目”。我市XX人獲得全國百姓學習之星稱號，XX個項目獲得全國“終身學習品牌項目”，全民學習、終身學習的理念不斷加深。
4.社區教育開闢新場地。經過努力爭取，原XXX辦學校址劃歸市XX用於開展城鄉社區老年教育，社區教育“開疆拓土”取得新突破。2020年獲批新增XX個XX書屋，
目前，在全市XX個旗縣市區建成XX個“XX書屋”，共捐贈XX萬餘冊、價值XX元的書籍，建成全市第一家“市民終身學習中心”，公共文化設施免費向社區居民開放，為推進全民終身學習發揮了積極作用。
五、存在的問題
1.支部班子自身建設不夠強，黨內政治生活不夠嚴肅，對黨員的教育管理不夠嚴格。黨內組織生活吸引力和戰鬥性還不強，黨建活動形式載體缺乏創新，黨建和業務工作“兩張皮”的問題仍不同程度存在。
2.學校幹部年齡結構不合理，環節幹部平均年齡偏大，對後備幹部和優秀年輕幹部的培養選拔重視不夠、沒有做長遠規劃。
3.學歷教育教學過程不優，教學質量不高，人才培養質量不高，培養的人才與服務地方經濟社會發展對人才的需求匹配度不高。
4.社區教育在精準服務社區居民需求，融入社區治理，服務黨建引領基層社會治理方面還有較大差距。在服務構建全民終身學習的教育體系、建設學習型社會方面任重道遠。
六、下一步努力方向
黨的十九大提出“辦好繼續教育、加快建設學習型社會、大力提高國民素質”。黨的十九屆四中全會提出“構建服務全民終身學習的教育體系”，黨的__提出“建設高質量教育體系”。特別是教育部出台的《XXX綜合改革方案》為XX未來的轉型發展指明瞭方向。
2021年是“十四五”開局之年，也是全面開啟建設社會主義現代化國家的元年，學校將堅定不移以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實黨的十九大、十九屆四中、__精神，落實習近平關於教育工作的重要論述，主動服務全市教育振興行動，做實做優學歷教育，重點發展社區教育，探索高等教育、職業教育與繼續教育融合發展。凝心聚力、開拓新局，全力推動XXX向XXX轉型發展，建設一所基於“構建服務全民終身學習的教育體系”，以促進終身學習為使命、以現代信息技術為支撐、以“互聯網+”為特徵的新型高等學校。以優異的成績迎接建黨一百週年。
領導班子年度考核總結4
2020年，教育局以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實黨的十九大、十九屆四中、__精神，落實習近平關於教育工作的重要論述，統籌疫情防控和教育教學工作，穩步推進學歷教育和非學歷繼續教育，重點發展城鄉社區教育，注重學習型社會建設和全民終身教育體系構建，努力向XXXX開放大學轉型發展，各項工作取得新進展、實現新突破。
一、用“兩個維護”鑄魂，政治素質更加“硬”
（一）旗幟鮮明講政治。校領導班子認真貫徹《中共中央關於加強黨的政治建設的意見》，始終把黨的政治建設擺在首位，貫徹新時代黨的建設總要求和新時代黨的教育方針，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，引導全體黨員職工切實提高政治站位，站穩政治立場，堅守立德樹人根本任務。全年召開XX次黨委會，充分發揮黨委把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的作用，黨委對學校工作的全面領導能力不斷提升。
（二）堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育，落實《中國共產黨黨員教育管理工作條例》，將習近平新時代中國特色社會主義思想納入黨委中心組，支部“三會一課”和教職工理論學習重要內容。校黨委和班子成員通過黨委中心組和幹部網絡學院，支部利用“三會一課”，科室和職工以繼續教育在線學習平台和“學習強國”為載體，推進學習教育常態化制度化。全年黨委中心組學習5次，領導幹部講黨課11次，專題研討11次，黨員理論測試11次。
（三）夯實基層黨組織基礎。貫徹落實新時代黨的組織路線，圍繞市委“基層黨組織效能建設年”部署，落實“五強”黨支部和黨建“燈下黑”專項整治重點任務。
1.黨支部標準化建設水平進一步提升。根據《中國共產黨支部工作條例》規範支部工作，認真落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、談心談話等制度，紮實開展主題黨日、重温入黨誓詞等活動。嚴格規範發展黨員，按照“八有”標準建設了黨支部活動陣地，支部班子健全，支委成員全部為兼職黨務工作者。
2.領導班子和幹部隊伍結構進一步優化。根據《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》要求，校黨委按期並嚴格按照程序進行了換屆，增選XX名黨委委員，黨委領導班子結構進一步優化。落實《黨政領導幹部選拔任用工作條例》，培養選拔優秀年輕幹部，2020年選拔了XX名優秀年輕環節幹部，開展了組織人事幹部制度執行力提升專項行動。
3.作用發揮和羣眾工作本領進一步增強。發揮支部戰鬥堡壘和黨員先鋒模範作用，增強服務羣眾本領。按照市委、政府精準防控的工作部署和要求，學校黨員主動申請協助社區開展疫情防控；與街道社區建立共駐共建機制，全體黨員進社區進行報到，幫扶慰問困難羣眾、文明城市創建志願服務常態化；全體環節以上幹部全部與扶貧點貧困户結成幫扶對子，助力脱貧攻堅。
（四）堅決完成巡察整改任務。XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，市委第七巡察組對校黨委開展了巡察，反饋了XX個方面XX個問題。校黨委成立巡察整改工作領導小組，印發了《關於市委第七巡察組巡察反饋意見整改落實的方案》，建立了《XXX巡察整改工作台賬》，對整改任務分解細化，健全完善了黨建和業務工作XX項制度。目前，所有問題都已整改完成。
（五）鑄牢中華民族共同體意識。及時召開黨委（擴大）會傳達習近平關於民族工作、推廣普及國家通用語言文字工作的重要論述和黨中央、自治區黨委、市委相關決策部署，召開少數民族職工座談會和民族工作專題民主生活會，大力宣傳黨的民族政策、民族團結進步相關內容。引導全體職工堅決落實國家通用語言文字教育相關政策，自覺做好學習、宣傳和解讀工作。學校民族、宗教、統戰、羣團工作有序推進。
（六）意識形態和宣傳思想工作守正創新。
1.強化學習宣傳。認真學習習近平關於意識形態工作、宣傳思想工作和民族宗教統戰工作的重要論述和《黨委（黨組）意識形態工作責任制實施辦法》，在校園網站和公眾號開闢了意識形態專欄。
2.壓實工作責任。成立了意識形態工作領導小組，明確校黨委主體責任，黨委書記第一責任人責任，班子成員“一崗雙責”，各支部書記和科室負責人直接責任人職責。制定了實施細則、責任清單、分析研判制度，定期開展分析研判。
3.加強陣地建設。對學校網站、展板、宣傳欄、LED屏、公眾號上意識形態的宣傳內容排查清查，對學習講堂、講座內容、信息發佈嚴格審核，對全體職工宗教信仰情況進行排查，無宗教信仰職工。
4.完善網格化體系。建立了各支部書記為網格長、支部宣傳委員為網格員的意識形態工作隊伍，明確了XX名校領導班子成員分管學校意識形態工作，XX名具體負責意識形態工作的工作人員。
5.強化網絡意識形態安全。成立了學校網絡安全工作領導小組，出台了《網絡安全應急管理預案》，網絡有專門技術人員和管理員監控。常態化篩查不當內容，引導教育職工不信謠，不傳謠，不妄議。
二、用“大局意識”謀劃，履職能力更加“強”
圍繞全市教育工作大會的部署，服務全市教育工作大局，將開放教育、繼續教育、特殊教育、社區教育、老年教育、終身教育融入全市“教育振興行動”，服務全市學習型社會建設和全民終身教育體系的構建，補齊全市社會教育的短板，讓羣眾更好地享受公平而有質量的教育。
（一）辦學空間得到新拓展。面向基層、面向行業企業，面向特殊羣體開展合作辦學，緊緊圍繞全市經濟社會發展培養人才。在與組織部、退役軍人事務局、殘聯、工會等部門合作開展一村一名大學生、退役士兵、殘疾人掃盲、農牧民工求學圓夢等學歷教育基礎上，今年，與市公安局、市教育局合作開展輔警、三科教師學歷教育。這些項目招生得到市委、政府和XXX的充分肯定，走出了一條多渠道、多元化辦學新路徑，辦學空間、辦學格局進一步拓展延伸。
（二）教育教學工作展現新氣象。認真落實全國、全區、全市教育大會精神，落實國家開放大學“創優提質”戰略，堅守立德樹人根本任務，全面提升教育教學質量。
1.思政工作進一步強化。全面落實全國高校思想政治教育工作會議精神和習近平在思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神。以立德樹人目標培養教師，成立思政工作領導小組，組建一支思政隊伍，制定了思政工作制度，加強教師的專業思政和課程思政學習培訓。引導教師不忘教育初心、堅守職業情懷，做“四有”“六要”教師。
2.教學過程進一步提質。一是深化教學改革。紮實推進線上線下混合型教學模式，做實做優入學管理、學籍管理、網上教學、日常考核、考試、畢業管理教學過程，從嚴治教。二是強化教學管理。制定了《關於提高教育教學質量的實施意見》《“鄉村振興人才培養計劃”教學管理實施意見》，制定了專任教師和班主任選聘考核制度，完善網上導學教學模式，教師的網上教學活動和學生的網上學習行為明顯增加。三是加強教務管理。制定了“關於進一步加強學籍管理工作的意見”，規範畢業論文（設計）管理，嚴格畢業資格審查，論文合格率保持在98%以上。學分銀行的開通工作正在推進。
3.考試管理進一步加強。落實“整治替考專項行動”，從嚴治考，穩步推進網上考試改革，大力建設覆蓋全市考點的考場監控網絡，加強技防手段。認真落實考試工作“一把手”負責制、巡考和監考人員責任追究制，嚴肅考風考紀，切實維護考試公平、公正和安全。本、專科考試合格率保持在90%左右，教育部公共基礎課統考，合格率保持在65%左右，考試工作零事故。
4.學生工作進一步改善。一是強化“以學生為中心”的教學理念。落實教育部“停課不停學”精神，疫情期間利用“雲課堂”“雲教學”開展網上開學典禮，開學第一課，論文答辯和日常教學輔導，服務學生學習。學校被XXX評為“停課不停學網絡教學活動”優秀單位。二是加強學生思政教育。深入貫徹“三全育人”理念，將立德樹人理念貫穿教育教學工作，利用學校網站、QQ羣、微信羣等線上和新生入學教育、考前教育等線下開展學生思想政治教育，把思政課和專業課、基礎課等課程模塊並列設置，建構起思想政治理論課、通識課、專業教育課三位一體的思想政治教育體系。三是強化學生參與。注重發揮學生參與系統活動的積極性，XX名學生參加2020年度全區XXX系統“踐行報國志，永遠跟黨走”主題書法、繪畫、攝影大賽，XX名學生參與第六屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽。XX名學生被授予“XXX抗疫先進個人”稱號。
5.科研工作進一步提升。整合師資資源，成立了青年教科研團隊，成立了文法財經、理工農醫兩個教研室，選聘XX名教學經驗豐富、教學技能突出的教師為學科帶頭人，學校XX名教師加入XXX行政管理、法學等九個專業中心教研組。組織教師參加XXX系統各類教學科研和徵文活動，XX位青年教師在第七屆全區XXX終身教育論壇徵文中獲得三等獎，XX名老師獲得全區XXX系統“科研貢獻獎”，XX名老師獲得“青年學術新秀”獎。XX名老師分別獲全區XXX系統微課程設計大賽二等獎、三等獎；承擔XXX社科聯課題和XXX一般課題XX項，一年來在省級以上刊物上共發表各類教學科研論文XX篇。
6.支持服務進一步優化。更新了一批信息化辦公設備。對老舊的電腦等信息技術辦公設備進行改造，對服務器、軟件系統及各類考試系統進行更新升級，完成校園網二級等保工作，為維護網絡安全和支持教學服務築牢技術屏障。雲教室、標準化教室、計算機房、交互式黑板等技術設備利用率逐步提高，圖書教材工作有序推進。
7.資源建設進一步突破。建立了終身教育資源建設團隊，加大對優質教學資源的開發、收集、整理。依託國家數字化學習資源中心，建設了社區教育資源展示慕課平台，引入XX門微課視頻資源，將數字化學習資源中心和社區教育數字化聯盟免費會員資源上傳到XXXX分中心平台，引入雲服務全庫開放資源XX條。鼓勵教師按照自己的專業特長在線錄製課程，不斷充實網絡課程資源庫。
（三）社區教育和老年教育開闢新路徑。XX年XX月以來，市政府先後批准依託XX成立“XXX城鄉社區大學”和“老年開放大學”，開展全市城鄉社區老年教育，將社區教育融入社區治理。近年來，全市社區教育機構面向城鄉社區居民，大力開展職業技能、公民素養、健康養生、社會主義核心價值觀等培訓，營造了全民終身學習的濃厚氛圍，助力學習型城市建設，進一步夯實黨建引領基層社會治理的根基，開創城鄉社區治理新局面。
（四）師資隊伍建設實現新進步。着力打造一支基於互聯網思維、忠誠於黨的教育事業，講政治、重落實、奉獻有為的XX師資隊伍。
1.恪守師德師風。認真落實《新時代高校教師職業行為十項準則》《XX教師職業行為基本規範》，強化師德師風建設。嚴格執行學校《師德師風建設制度》和《教師職業道德量化考評細則》，實行師德表現一票否決制，強化師德宣傳教育，表彰XXX系統師德師風標兵，樹立先進典型，規範職業行為，明確師德底線。
2.師資水平進一步提升。採用“培養+引進+聘請”的模式，加強雙師型教師隊伍的建設力度，通過外出培訓、學歷提升和內部以賽代練不斷提高教師隊伍教學科研水平。舉辦全市XX教師教學技能培訓班和社區教育創新發展研修班，全體教師參加全區XX系統骨幹教師職業發展能力提升培訓班，整合優質師資，組建了終身教育資源建設團隊、教科研團隊、學科帶頭人團隊。今年，內部培訓師資XX多人次，外出參加各種專業學習培訓XX多人次，引進XXX市高層次人才XX名。
（五）系統建設邁出新步伐。打造開放、共享，團結、奮進，敬業、創新的系統文化，建設共商共建共享的系統辦學共同體。
1.事業共商不斷加強。召開全市XX系統工作會，參加上級XX舉辦的各類教學科研工作會議和社區教育、開放教育、終身教育會議，促進事業共商。組織了全市XX教務教學、考試人員的培訓，管理人員業務能力得到新提升。
2.支持服務不斷加強。校領導、科室負責人聯繫教學點的工作機制常態化，利用開學典禮、教學檢查、畢業論文答辯以及巡考等機會，對教學點進行指導，幫助教學點解決辦學中的困難和問題。今年，爭取XX支持，為基層辦學點申請了XX台電腦，改善辦學設備。
3.規範管理不斷加強。要求各教學點按照招生專業申報計劃，做到屬地招生、屬地註冊；嚴格按照辦學標準和資質審批教學點，簽訂辦學協議，確保辦學源頭規範；與教學點簽訂目標管理責任狀，加強系統考核管理，對未按照要求招生的教學點實行嚴格准入退出機制，解決無效教學點；對管理弱化的教學點重點扶持、專項培訓、精準施策，全市XX個旗縣工作站全部開展招生工作，實現全覆蓋。
（六）校園治理水平得到新提升。
1.以巡察整改為契機，健全完善科室內部管理制度，並制定完善了黨建和業務工作共XX項制度，通過完善制度促進學校治理能力提升。以事業單位改革為契機，研究制定學校機構設置和職能調整方案，優化職責分工，提高辦事效率。
2.着力整治慵懶散、粗拖浮工作作風，教職工作風和紀律建設進一步加強。嚴格執行財務管理制度，從嚴控制“三公”經費，圓滿完成全校固定資產的自查清理工作。嚴格執行政府採購要求，規範採購行為，統一使用政府採購平台採購辦公用品，後勤管理與服務保障水平進一步提升。
3.以立德樹人、教書育人為校園文化建設重點，宣傳黨的教育方針、愛國主義文化、社會主義核心價值觀、校園文化和精神文明建設風清氣正。常態化開展掃黑除惡，校園安全應急綜治維穩工作有序推進，平安校園建設平穩開展。
三、用“紀律規矩”校正，廉政作風更加“清”
認真貫徹落實中央、自治區、市紀委全會精神，壓實黨風廉政和反腐敗工作的主體責任，涵養風清氣正校園生態。
1.築牢思想防線。認真學習習近平全面從嚴治黨和黨風廉政建設講話精神，《紀律處分條例》等黨內法規。通過觀看廉政教育專題片，開展案例警示教育，廉政文化進校園，引導全體黨員職工踐行清正廉潔、教書育人價值觀。
2.壓實工作職責。認真落實黨風廉政建設主體責任，“第一責任人”責任和“一崗雙責”，召開2次會議研究部署，層層簽訂了責任狀，完善了領導班子廉政風險防控台賬。
3.完善防控體系。修訂了校黨委、校長辦公會、“三重一大”議事規則，堅持民主集中制、個人重大事項報告等黨內民主和黨內監督制度。健全科室、崗位權力清單制度，查找完善黨委領導班子成員、環節幹部和科室、重要崗位廉政風險點，防範廉政風險。
4.持之以恆正風肅紀。認真貫徹中央八項規定及實施細則，堅決糾正“四風”，推進師生身邊不正之風和腐敗問題專項治理，嚴肅查處招生、考試、教學工作中的違紀行為。 貫徹《關於解決形式主義突出問題為基層減負的通知》，堅持領導幹部聯繫基層制度，按照學校《關於開展黨員幹部示範引領推動聯繫服務羣眾常態化工作方案》，切實做好新形勢下的服務師生和基層工作。
5.完善制度建設。制定了《廉政風險防控實施方案》，完善公務用車、公務接待、差旅費、財務管理、考勤和請銷假等制度，加強對“三務公開”、職工遵守工作紀律情況監督檢查，重點督查窗口科室的作風效能，凡重要節假日前，及時發佈嚴明紀律的通知，嚴在日常。
四、用“實幹精神”引領，工作成效更加“實”
（一）招生工作取得新進展。招生規模保持穩定，今年面對疫情持續的嚴峻形勢，全市XX系統積極應對、迎難而上，全年各級各類招生XX人，超額完成市政府、市教育局年度考核目標XX名的招生任務，招生人數在自治區各盟市XX中名列前茅。
（二）扶貧包聯工作展現新成效。圍繞“文明城市創建”工作，認真落實基層黨建共駐共建機制，落實資源、需求、項目三張清單，今年投入XX萬餘元為包聯社區改善基礎設施。在包聯扶貧點綜合推進產業扶貧、教育扶貧、醫療扶貧、文化扶貧，今年，幫聯扶貧點經評估驗收已經脱貧。
（三）基層黨組織效能建設項目有序推進。根據《XXX基層黨組織效能建設項目書》要求，為切實落實“一嘎查村（兩委班子）一名大學生”培養行動，嘎查村黨組織帶頭人隊伍建設優化提升行動，印發了《關於在全市農村牧區繼續組織實施“一村一名大學生”的通知》，XX年內培養農村牧區本土大學生XX人。學校負責做好教學、培養和管理工作，為促進鄉村振興和基層治理培養留得住、用得上、接地氣的本土大學生人才。
（四）社區教育工作取得新突破。
1.四級辦學體系進一步完善。今年，新掛牌社區學校XX個和社區學習中心XX個，農民學習大講堂XX個，形成XX所市級城鄉社區大學——XX所縣級社區學院——XX所鄉鎮（街道）社區學校——XX個社區教育試驗點——XX個社區（村）學習中心四級社區教育網絡。
2.教育培訓活動常態化開展。與合肥社區大學共同舉辦“社區教育創新與發展”研修班，培訓社區教育骨幹教師XX人。與市委組織部在全市XX個旗縣市區共同舉辦黨建引領社區教育暨基層社會工作者能力提升培訓班，培訓社區教育工作者XX人。全市社區教育機構聚焦脱貧攻堅、鄉村振興、基層治理、文明城市建設，緊緊圍繞社區居民需求開展教育培訓活動，共培訓社區居民XX餘人，服務學習型城市建設。
3.社區教育和終身學習氛圍更加濃厚。召開全市社區教育工作推進會，成功舉辦全市XX年全民終身學習活動周暨社區教育成果展演，評選表彰XX名XXX市“百姓學習之星”和XX個“終身學習品牌項目”。我市XX人獲得全國百姓學習之星稱號，XX個項目獲得全國“終身學習品牌項目”，全民學習、終身學習的理念不斷加深。
4.社區教育開闢新場地。經過努力爭取，原XXX辦學校址劃歸市XX用於開展城鄉社區老年教育，社區教育“開疆拓土”取得新突破。2020年獲批新增XX個XX書屋，
目前，在全市XX個旗縣市區建成XX個“XX書屋”，共捐贈XX萬餘冊、價值XX元的書籍，建成全市第一家“市民終身學習中心”，公共文化設施免費向社區居民開放，為推進全民終身學習發揮了積極作用。
五、存在的問題
1.支部班子自身建設不夠強，黨內政治生活不夠嚴肅，對黨員的教育管理不夠嚴格。黨內組織生活吸引力和戰鬥性還不強，黨建活動形式載體缺乏創新，黨建和業務工作“兩張皮”的問題仍不同程度存在。
2.學校幹部年齡結構不合理，環節幹部平均年齡偏大，對後備幹部和優秀年輕幹部的培養選拔重視不夠、沒有做長遠規劃。
3.學歷教育教學過程不優，教學質量不高，人才培養質量不高，培養的人才與服務地方經濟社會發展對人才的需求匹配度不高。
4.社區教育在精準服務社區居民需求，融入社區治理，服務黨建引領基層社會治理方面還有較大差距。在服務構建全民終身學習的教育體系、建設學習型社會方面任重道遠。
六、下一步努力方向
黨的十九大提出“辦好繼續教育、加快建設學習型社會、大力提高國民素質”。黨的十九屆四中全會提出“構建服務全民終身學習的教育體系”，黨的__提出“建設高質量教育體系”。特別是教育部出台的《XXX綜合改革方案》為XX未來的轉型發展指明瞭方向。
2021年是“十四五”開局之年，也是全面開啟建設社會主義現代化國家的元年，學校將堅定不移以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實黨的十九大、十九屆四中、__精神，落實習近平關於教育工作的重要論述，主動服務全市教育振興行動，做實做優學歷教育，重點發展社區教育，探索高等教育、職業教育與繼續教育融合發展。凝心聚力、開拓新局，全力推動XXX向XXX轉型發展，建設一所基於“構建服務全民終身學習的教育體系”，以促進終身學習為使命、以現代信息技術為支撐、以“互聯網+”為特徵的新型高等學校。以優異的成績迎接建黨一百週年。
領導班子年度考核總結5
按照中共X市紀律檢查委員會、中共X市委組織部《關於認真開好X年度縣級黨和國家機關黨員領導幹部民主生活會的通知》（X組通〔X〕X號）要求，X月X日，X區委常委班子組織召開了X年度民主生活會，市委常委X到會指導。以學習貫徹黨的__精神為主題，圍繞鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果要求，重點對照《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》，對照中央、省委巡視“回頭看”、市委巡察反饋意見，結合思想和工作實際，區委書記X代表區委班子作了對照檢查，X名班子成員認真開展了對照檢查和相互批評，達到了團結—批評—團結的好效果。現將有關情況報告如下：
一、基本情況
X區委常委班子X年度民主生活會於X月X日上午X點X分在X區委三樓中間會議室開始召開，到X點X分結束。會議由區委書記X主持，會議主要有X項議程：一是X同志組織學xxxxxx在中央政治局民主生活會和十九屆中央紀委四次全會上的重要講話精神；二是X同志學習傳達中共中央關於印發《縣以上黨和國家機關黨員領導幹部民主生活會若干規定》；三是X同志代表區委常委班子通報上一次民主生活會整改措施落實情況和本次民主生活會徵求意見情況；四是X同志代表區委常委班子作對照檢查；五是X同志帶頭開展自我批評，並接受常委班子成員批評。區委常委班子成員逐人發言作自我批評，每人發言後其他同志對其開展批評；六是市委常委X同志作點評講話；七是X同志代表區委常委班子作總結表態發言。
X同志首先代表區委常委班子做了對照檢查，主要從理想信念、政治紀律和政治規矩方面、作風方面、擔當作為方面、組織生活方面、落實全面從嚴治黨責任方面X個方面進行了查擺，並剖析出理想信念不夠牢、為民觀念不夠強、道德修養不夠高、自我要求不夠嚴四個方面原因，還針對查擺出來的問題及其原因，提出了具體的努力方向和整改措施。X同志代表班子對照檢查後，首先帶頭開展自我批評，然後班子成員逐一對X同志提了意見。
隨後，區委班子成員依次作個人對照檢查發言，其他班子成員一一提出批評意見。大家在發言中開門見山、直奔主題，實事求是提意見、真心實意幫同志，體現了“坦誠相見、開門見山”的要求，X同志認真聽取發言，不時同大家交流互動、點評指導。
X同志對X區委常委班子民主生活會給予充分肯定。他強調，這次X區委常委班子民主生活會，認真貫徹了黨的__精神和xxxxx系列重要講話精神，準備充分，主題鮮明，重點突出，開出了高質量，達到了預期目的。呈現出三個特點：一是查擺問題全面，敢於揭短亮醜。區委常委班子的對照檢查深刻、實事求是。常委同志個人查找問題的態度誠懇，查擺出的問題比較準、比較實、比較透。二是剖析原因深刻，整改措施明確。常委同志能夠深刻剖析問題產生的根源，做到了查擺有事實、分析有深度。把查擺出來的問題與當前全面從嚴治黨和X區經濟社會發展實際相銜接，明確了整改措施。三是批評和自我批評嚴肅認真。會議民主氛圍很濃，既有自我批評，也有相互批評，自我批評剖析全面，對所提意見都能不迴避、不掩飾，並且主動對號入座，虛心採納接受。批評和自我批評起到了紅臉出汗、祛病排毒、提神醒腦的效果。
X同志提出認真抓好民主生活會後的幾項工作：一是抓緊制定整改清單，抓好整改落實。要把這次民主生活會中查擺出的問題，逐一進行研究，明確整改重點，強化整改措施，形成整改清單，做到立行立改，接受黨員、羣眾監督；二是組織指導好本區民主生活會和組織生活會。要從講政治的高度，嚴格按照有關要求，嚴肅認真的參加下級單位領導班子的民主生活會、所在支部的組織生活會，確保各級黨組織的民主生活會、組織生活會開出高質量，達到好效果。三是以開展本次民主生活會為契機，推動貫徹執行《準則》《條例》和《縣以上黨和國家機關黨員領導幹部民主生活會的若干規定》常態化。要以自身嚴格遵守《準則》《條例》的實際行動，帶動廣大黨員幹部在思想上時時銘記、在行動中處處踐行，推動《準則》《條例》和《規定》的有關要求真正落實到位。
X代表區委常委班子作總結髮言。他表示，區委常委會班子將以此次民主生活會為新的起點，按照省、市委的部署要求，對個人查擺出來的問題，逐項研究、細化解決方案；對相互批評提出的問題，認真反思、剖析根源；對區委常委班子存在的問題，做到主動認領、主動負責、主動落實，不斷加強區委常委會班子建設，發揮好示範帶頭作用，在加快推進高質量發展中作出新的更大貢獻！
二、切實做好準備工作
為切實開好X年度區委常委班子民主生活會，提高民主生活會質量，區委常委統籌做好制定方案、深化學習、問題查找、對照檢查、談心交心等一系列工作，確保民主生活會真正開出好氣氛、好效果，達到統一思想、共同提高、增進團結的目的。
（一）及時制定方案。結合X實際，及時制定了《中共X區委常委班子X年度民主生活會方案》，明確了會議議程、會前準備等各項內容，按照“有利於常委之間開展批評與自我批評，有利於責任認領，有利於下一步整改措施的落實”的思路，制定各項準備工作，並將方案上報市紀委、市委組織部。另外，專門制定了會務方案，確保民主生活會的順利召開。
（二）持續深化學習。採取中心組集中學習交流、領導幹部自學等形式，深入學習領會xxxxx系列重要講話特別是在黨的__上的重要講話精神、《準則》基本精神和《條例》基本要求、省第X次黨代會、市第X次黨代會精神，及時回顧了xxx在中央政治局民主生活會上的重要講話精神，做到學深悟透。針對班子成員可能存在的思想顧慮，注重增強學習的針對性、適用性和有效性，引導班子成員帶着問題學，帶着責任學，真正認清民主生活會的重大政治意義，以理論水平提升帶動政治素養提升，使同志們打消顧慮、解開心結、卸下擔子、輕裝前行，為開好民主生活會打下了堅實思想基礎。
（三）找準找全問題。區委常委班子重點圍繞在理想信念、政治紀律和政治規矩方面、作風方面、擔當作為方面、組織生活方面、落實全面從嚴治黨責任方面X個方面進行了深入查擺。一是自己查。班子成員認真對照X個方面，結合自身實際，查找缺點不足，並有具體事例，做到見人見事見思想。二是互相幫。區委班子成員充分利用區委常委會、黨政聯席會、中心組學習等機會加強交流討論，本着對組織負責、對同志負責、對自己負責的態度，互幫互助、毫無保留的查找問題。三是羣眾提。面向社會各界、全區各級廣泛徵求意見建議，共發放意見徵公號“老祕帶你寫材料”整理編輯求表X份，其中，幹部X份、羣眾X份、社區工作人員X份、其他同志X份。X月X日，又組織召開了X區委班子民主生活會徵求意見座談會，會議召集了轄區企業、科研院所、垂直部門、區直各部門、各辦事處、雙擁（部隊）、社區和民間組織的同志，共收集了“黨風廉政建設、自創區和自貿區建設、招商引資、民生改善”等六個方面，共X條問題，為開出高質量的民主生活會奠定了堅實基礎。
（四）認真對照檢查。為了高質量撰寫對照檢查材料，區委常委領導班子着力把握好三個方面要求：一是高度重視、反覆修改。班子成員充分發揚鍥而不捨的“釘釘子”精神，班子對照檢查材料在X月X日形成徵求意見稿，經過先後X次徵求區委常委的意見，又經過X輪較大修改，終於在X月X日定稿；常委同志個人對照檢查材料修改次數均在X次以上。二是見人見事、實證實例。不管是班子對照檢查材料還是個人對照檢查材料，都着重從思想、組織、作風、紀律等方面認真查找存在問題，並做到開門見山、直奔主題，堅決避免遮遮掩掩，確保每一項問題都緊密聯繫實際，列舉出了具體實例。三是嚴格要求、層層審核。區委常委自己動手撰寫和認真修改個人發言提綱，區委常委會集體對常委班子和每個常委的個人發言提綱嚴格把關，並在一定範圍內對區委常委班子對照檢查材料徵求意見。區委班子的對照檢查材料和黨政正職的發言提綱報X同志進行了審定，區委書記對區委常委個人發言提綱進行審核並報市委組織部備案，確保了對照檢查材料質量過關過硬。
（五）深入開展談心交心。常委成員面對面、一對一，認真進行談心交心，把自己的問題、班子的問題、其他成員的問題説開、説清、説透徹，做到了見人見事見思想。通過深入談心，説清了民主生活會要談的問題、相互開展批評要提的問題，常委之間相互提出了X-X條批評意見。
三、紮實開展批評與自我批評
按照中央和省、市委的活動要求，各項準備工作紮實、充分、有效，批評和自我批評有辣味、有鮮味、有暖味、有特色，各位常委面對批評聽得見、受得住，各自表態真誠務實，達到了促進團結的目的。
（一）思想認識到位，能放得開、講的開。經過前期的學習和聽取意見，常委班子對民主生活會的重要性認識到位，在開展批評與自我批評環節具備了一定的思想基礎，能做到放下包袱、敞開心扉。比如，各位常委在批評與自我批評之後都紛紛表示批評意見很中肯，自己都能虛心接受。
（二）“一把手”樹立標杆，充分帶動班子熱情。民主生活會開得質量高不高，辣味足不足，主要看“一把手”。會上，區委書記X同志帶頭拿起批評武器，作自我批評，查擺問題見人見事，剖析原因深刻入骨，整改措施實在可行，為班子成員作出了表率，在之後批評中，各位常委結合實際對X同志展開批評，辣味十足，X同志之後的表態非常誠懇，為會議開出好氛圍樹立了標杆。
（三）批評真誠嚴厲，辣味中帶着暖意。區委常委班子成員十分中肯地相互提出批評，共提出了X條意見建議。很多常委表示參加工作以來，這次批評與自我批評是最深刻也是最觸及靈魂的一次。比如，有的同志提出“有時會在公務招待中追求菜多，造成浪費”“有依靠領導指示去工作的“等、靠、要思想”“安於現狀，多一事不如少一事”等批評意見，直奔主題，不繞彎路，充分體現了有辣味。有些同志提出了“對下屬關心不夠，批評他人不注意方式方法”“對羣眾合理訴求不夠關心，沒有做到深入羣眾、傾聽聲音”等批評意見，既中肯，又有暖意，飽含對幹部的關心和愛護。
（四）整改決心堅定，措施切實可行。在民主生活會上，各常委都結合個人對照檢查表態，要在接下來的整改環節對照整改意見抓好整改落實。比如有的同志提出“要即知即改、真改切改、真抓實改”等等。X同志代表班子從X個方面提出了努力方向和整改措施，決心以持之以恆的態度抓好整改落實。這些措施與X區實際相符合，堅決貫徹了中央和省、市委的要求，達到了預期的目的。
四、認真抓好整改落實
這次民主生活會達到了“團結—批評—團結”的目的，為今後長期開展批評與自我批評積累了經驗，奠定了基礎。下步，我們將以此次民主生活會為契機，對照查擺問題，認真整改落實，提升自身建設，不斷樹牢理想信念、夯實為民宗旨、提升能力水平、轉變工作作風，切實為高質量發展提供最堅強的政治保證。
（一）強化政治意識，始終對黨忠誠。始終把增強政治意識作為班子建設的重中之重，切實把理想信念建立在對科學理論的理性認同上，堅定不移地帶領全區各級保持正確的政治路線、政治立場、政治方向、政治道路，帶頭做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實踐行者，在政治上、思想上、行動上堅定自覺地同中央和省委、市委保持高度一致，貫徹執行各項要求不打折扣、不繞彎路，做到有令必行、有禁必止。
（二）強化崗位意識，強化責任擔當。組織把我們安排在這個崗位上，我們就必須珍惜崗位、不負重託。作為區委班子，將注重把崗位意識作為應有的精神狀態、工作作風和政治品格，守土有責、在崗盡責，科學謀劃X經濟社會發展的新路子，在重大項目推進、城鄉徵遷改造、信訪穩定等急難險重工作中衝在一線，以實際行動真正做出對得起事業、對得起組織、對得起崗位的良好業績。
（三）強化宗旨意識，紮實為民服務。堅持把宗旨意識、羣眾觀點貫穿於一切工作的出發點、落腳點和全過程，把羣眾最關心、最直接、最現實的利益問題解決好，把羣眾最關注、最期盼、最受益的基礎設施建設好，把羣眾最急需、最根本、最普惠的公共服務保障好，讓每一位X羣眾都真切地感到生活得更安逸、更安心、更安全。
（四）強化底線意識，永葆清正廉潔。積極推進黨風廉政建設和反腐敗工作，認真落實黨委的主體責任和紀委監督責任，嚴格貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨問責條例》，形成黨委統一領導、黨政齊抓共管、紀委組織協調、部門各負其責、依靠羣眾支持參與的反腐敗領導體制和工作機制。深入開展廉潔自律教育，不斷築牢黨員幹部拒腐防變抵禦風險的思想道德防線。
