最新學校綜治工作總結範文5篇

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最新學校綜治工作總結範文5篇

最新學校綜治工作總結範文1

20xx年,我校的綜合治理工作在鎮黨委、政府的正確領導下,按照教育局有關文件精神,經廣大師生的共同努力,順利地完成了綜治各項任務,為學校的教育教學創造了良好的秩序和周邊環境,全校師生的法制意識得到進一步強化。現將一年來的綜治工作彙報如下:

一、成立學校綜治工作領導小組,校長任組長,副校長任副組長,成員由各班主任等組成。認真落實領導責任制,學校校長切實負責,具體抓綜治工作,形成學校全體成員齊抓共管的領導機構。

二、將綜治工作納入重要議事日程,建立健全各種安全管理制度,組織教職工認真學習貫徹全市政法綜治工作會議精神,召開多次治安綜治會議,進行多次綜治專項檢查,並將檢查情況如實記錄及時彙報。我校不斷加強了保安工作,加強管理,實行24小時值班制,明確職責,日夜巡視,確保學校師生的安全。制訂了各種安全措施,採取了許多有效的方法,如對學生經常進行安全教育,有效地防止了學生的安全隱患發生。

三、每學期學校都投入經費,用於開展綜治工作,切實解決綜治工作在人力、財力、物力方面的問題。為學校綜治工作保駕護航。如,改造電路、加固校園周邊圍牆,設置安全警示等。

四、認真總結綜治工作的經驗,深入搞好宣傳教育工作,推動綜治工作向前。

五、在總結幾年來綜治工作經驗的基礎上,對校園及周邊的綜治情況進行深入的調查研究找出擾亂學校秩序及周邊環境對學校教育工作的影響等突出問題,制定了切實可行的整改措施,會同公安部門及社會各界力量加以整治,取得了良好的效果。為此學校還專門成立領導值班值日小組,負責檢查登記每天學校環境及教育教學及學校周圍治安情況,深化了綜治工作不斷髮展。

六、進一步深化校園安全創建活動。成立安全工作領導小組,制訂了安全工作檢查、彙報、整改制度和責任制度。組織檢查發現護欄、電線、操場圍牆等多處安全隱患,並整改完畢。一年來沒有發生任何安全事故。

七、不定期請法制校長到校給師生上法制課,對師生進行法制教育、禁毒教育、反對邪教、安全,消防教育等,增強了師生的法制、安全意識。

八、認真落實責任制,因不履行職責或因工作不力造成安全事故的給予一定的經濟處罰或負安全責任。有效地防止了各類事故的發生。

最新學校綜治工作總結範文2

為進一步貫徹落實20xx年全國教育大會的精神,國務院、教育部關於切實加強中國小、幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動意見,以及xx縣委政法委員會、xx縣教育局關於加強校園及周邊社會治安綜合治理工作的緊急通知。學校按工作計劃,以優化育人環境,創建平安學校為目標,結合上級部門下發的安全教育活動的文件及通知精神,把安全工作作為學校重要的常規工作,更新觀念,求真務實,積極作為。現將20xx年年初對學校及周邊環境專項整治的工作情況總結如下:

一、加強領導,統一認識,加大安全管理力度

我校切實加強了對學校的安全管理及建設“平安校園”重要性的認識,堅持以“預防為主”的方針,嚴格管理,落實各項安全措施。進一步提高了學校安全工作防範意識,完善和充實有關制度,明確目標責任,落實到人,把安全工作置於學校教育、教學和學校管理的首要位置抓緊、抓實、抓牢。調整了長汀一中安全教育、維穩領導小組,切實做好學校的安全穩定工作,確保教育、教學和學校管理健康、穩步、協調、快速發展,保證教育質量和辦學效益的提高。

二、排查細緻、認真整治

學校利用班級摸排與學校組織排查相結合,及時瞭解掌握學校及周邊可能存在的安全隱患並進行及時整治。20xx年x月x日學校召開班主任例會,學習學校各類安全工作規章制度和規定,發放了每月x日排查表、掃黑除惡排查表,安排各班級及時排查班級內部及周邊存在的安全隱患,並及時上報自查情況。同時學校安排王林煥副校長帶隊對學校周邊的xx區域進行了排查,xxx副校長帶隊對學校周邊的客家賓館區域進行了排查,及時排除了各種安全隱患。

x月x日綜治處、政教處聯合對學校周邊的網吧、遊戲廳進行了排查。及時瞭解在校學生夜間溜出學校上網情況,杜絕未成年人上網的現象,我們還開展“遠離網吧,健康成長”系列活動,讓學生知道網吧對我們身心健康的危害性。

三、強化安全意識,積極開展家校聯繫

根據學校安全教育工作計劃,利用週一升旗的時間和主題班會時間,組織師生學習《安全知識手冊》,觀看《安全知識系列圖片》展覽,以及《中國小傷亡事故、事件案例選析》等有關安全教育的材料,並印發《長汀一中預防春季傳染病致家長的一封信》、《長汀一中防溺水致家長一封信》,同時,利用宣傳欄及各班黑板報,開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識角活動,強化安全意識,把安全教育工作開展的既豐富多彩又紮實有效。

四、強化門禁制度,落實各項安全措施

根據上級要求,加強門禁制度,落實了保安員的護學要求,加強了保安員校園內外的巡視,特別是節假日和夜間的巡邏,並做好記錄,上報學校並進行及時整改。對外來人員加強了盤問、證實制度,經登記落實後方能進校。學生課間進出校門必須執行登記等制度。

目前我校加強了防範工作,落實了技防、人防、物防、制度防。學校要求平時分日班和夜班值日,雙休日、節假日白天除了門衞保安人員,還有護校值班人員,行政人員帶隊。消防、防盜設置已完善,發揮了人防、制度防、設施防等有機結合的防範體系應有的作用,杜絕了安全事故的發生。

五、加強演練,防範於未然

學校重視安全工作,聯繫相關部門到校進行指導、培訓,強化了全校師生的安全意識。x月x日,xx縣消防大隊組織消防官兵到校對我校的學校領導、綜治處政教處相關人員、食堂人員、各樓樓長、生管員等進行了現場模擬消防應急演練,x月x日xx市科宣中心到校對全校師生就救護、安全、交通、食品等進行了培訓,x月x日法制副校長、副校長助理到校就校園及周邊安全問題與學校領導進行了交流,學校領導就學校及周邊安全問題提出了請求。

在全校上下的共同努力,上級部門的關心下,全體師生都牢固樹立了平安校園的政治意識、責任意識、大局意識、民主意識和法制意識,把創建“平安校園”當作工作的重點,嚴防各類事故的發生。學校也將繼續全面落實綜合治理工作的各項措施,不斷提高學校的整體防控能力和水平,確保安定的校園環境,為教學科研和師生員工的工作和生活創造良好的氛圍,為創建“平安校園”及維護社會穩定做出應有的貢獻。

最新學校綜治工作總結範文3

一學年來,在上級部門的正確領導下,我校的治安綜合治理工作緊緊圍繞教育教學這個中心,動員全校力量,運用各種手段,落實各項措施,有效地維護了校園的治安環境,創建了安靜、整潔、穩定的校園。

一、實行了“誰主管、誰負責”,形成了齊抓共管的格局

1、學校主要領導非常重視綜合治理工作,具體體現是:建立了綜合治理領導小組,設有辦公室,將綜合治理的要求措施分解到了每個部門和具體負責人頭上,要求學校各部門計劃都涉及有綜治目標和措施,嚴格制度的落實考核,對不負責任造成事故和案件的要重處重罰。

2、層層簽訂綜治責任書。要求全校職工學生按責任書的規定辦事,規範自己行為習慣。

3、建立了校領導值周制,加強了督促檢查,強化了過程管理。還積極發揮“兩會一隊”的作用,為它們的順利工作創造了良好的條件。在校務工作中,把綜治工作與其它工作,同安排、同檢查、同考核、同獎懲,一級抓一級,層層抓落實。對一些嚴重失職,造成重大影響的實行一票否決,直至停職處理。

二、加強宣傳教育,增強防範意識

1、在校領導班子中,要求領導成員帶頭學、帶頭講、帶頭做,學期初制訂廉潔勤政計劃,按規定接受羣眾民主評議,要求常對照、常教育,健全了對幹部的管理教育制度,從而強化了自律和羣眾監督力度。

2、在教職工隊伍中,主要通過組織理論學習進行政治思想教育,法制教育,師德教育。還通過黑板報、櫥窗的宣傳,不斷提高教職工的思想素質和法制觀念。加強了黨團和工會組織的各項活動,積極引導,通過黨員責任區,結對子活動,開展了羣眾性思想政治工作,提高了教職工隊伍的自身素質和參與綜治工作的意識,抓好德育,在認真鑽研素質教育內涵的基礎上,在總的教育理念指導下堅持一個核心,養成教育和創新教育一條原則,以人為本,一切為了學生髮展一條主線,自主——參與——實踐——創新——成功,堅持全面育人,全程育人,全方位育人,加強和改進班級管理,倡導建立民主、平等、和諧的師生關係,思想教育、安全教育、法制教育落實在具體的教學行為中,提高依法執教的自覺性。

3、在教育管理學生中,堅持做到了四個結合:

A、思想道德認識與行為習慣養成教育活動,把《國小生守則》、《中國小生日常行為規範》等教給學生,讓他們懂得應該怎麼做,並且形成行為習慣,認真抓好教育——訓練——評價三個環節,以教育為基礎,評價中有激勵校正,校正中再教育。

B、把對學生的嚴格管理同增強學生自覺性相結合,啟發學生認識到自己的行為習慣的表現,是代表着新中國小主人的形象,應以愛學校、愛祖國的思想為動力,自覺養成良好的行為習慣。以自己的實際行動,為學校、為班級增光添彩。做的好就可以親手升起鮮豔的五星紅旗,還要介紹升旗手事蹟。這樣啟發學生的自覺性再輔以紀律制度嚴格管理,堅持不懈,反覆教育,有助於幫助學生養成良好的行為習慣。

C、校內、外環境建設相結合,為學生健康成長營造了一個良好的育人環境。我校不但重視校園的淨化、綠化、美化,培養和訓練了學生講衞生,愛護花草樹木的行為習慣,還重視校園的文化建設,學校教學樓懸掛校訓和名人畫像,對學生進行着啟發和滲透教育,另外,請了校外輔導員,定期舉辦家長學校等,這樣使學校教育、家庭教育與社會教育協調一致形成合力。

D、結合中心工作的專題教育與經常性教育相結合,學校注重研究有利於學生思想政治教育的大氣候,藉助社會教育強勁東風,在學校開展專題教育。如:在十月份的安全教育周,值周領導進行了全校師生升國旗的講話,並以班召開了主題班會,還出了黑板報。迎“元旦”,舉辦了少兒藝術周和表彰活動中先進個人,陶冶了學生創造美、欣賞美的情操,舉行了入隊儀式,使學生受到了一次爭當好隊員的教育。專題教育集中時間,集中內容,強化教育,再通過經常教育活動又進一步擴大了教育成果,二者緊密相結合,相輔相成,收到了較好的效果。

三、嚴格執行管理制度,積極創建平安校園

我校建立健全了一整套治安綜合治理的規章制度,粘貼到了主管要害部位和印發到教工手中,進行宣傳教育,使各項工作有章可循,有法可依,使綜治工作做到了制度化、程序化。在具體工作中,一是底子清,要害部位,重點防範項目清楚,貴重物品進行檢查登記,做到心中有數。二是措施硬,領導認識高,決心大,捨得投資保安全,本學期在防範方面投資1500元;三是作風實,管理人員守崗盡責,門衞人員按照要求按時開關門,嚴格查問出入校門的人員,並且執行登記制度,每天按時對校園,教室、辦公室進行巡視。對發現的問題進行了及時處理。為了保證各項規章制度落實,還建立了中層以上領導值周制度和節假日校級領導值班制度,堅持填寫值班記錄,發現問題及時處理。

節假日期間和治安非常時期,組織教職工輪流值班、護校,由校領導帶班,填寫值班記錄,重在提高人人蔘與綜治工作的自覺性和責任感,形成羣防羣治的工作網絡,培養愛校如家的思想,樹立綜合治理人人有責的觀念,實現人人願意為學校治安貢獻一份力量,本學期全校職工義務為學校值班摺合58個出勤日。

防火是重點防範項目,晝夜有專人值班巡查。教職工人人都承擔治保安全責任,重點防火部位都配備了消防滅火器、水桶等消防器材,有效地提高了防範意識和消防技能,領導經常深入檢查隨時發現和處理事故隱患。

本學年,校綜治委成員加大了校園及要害部位檢查力度,先後定期不定期對學校所管轄的範圍進行二十多次檢查,對發現的問題,該申報的申報,該處理的處理,長假期間,更換了一套報警器材,檢修了各部位滅火器。經過校領導的努力工作,使學校的防範設置上了一個新台階。

總之,由於制度健全,措施得力,工作到位,加上全校師生員工的努力,使學校本學期無案件、無違法、無事故、無火災、無上訪、無鬧事,學生道德行為規範率達99%,優秀率達80%,後進生轉化率99%,法制教育普及率達100%,遵紀守法率100%,實踐證明,搞好治安綜合治理是穩定校園,推動各項工作的基礎和保證。我們將努力探索新形勢下做好綜合治理工作的新途徑和新方法,把綜合治理工作和貫徹《公民道德建設實施綱要》,加大精神文明建設結合起來,使我校各項工作再上新台階。

最新學校綜治工作總結範文4

學校安全工作直接關係到廣大師生的生命安全和國家財產安全,關係到學校教育秩序的正常進行,關係到社會的穩定與發展。本學期,我校綜合治理工作,在縣教育局的領導下,在上級教育主管部門的精心指導下,學校各相關部門積極配合、通力協作,本着高度負責的精神和“安全第一”的原則,做了大量實實在在的工作,取得了一定的成績。現將一年來具體情況總結如下:

一、加強組織領導,形成安全管理體系

1、領導重視,齊抓共管。“安全第一”。我校高度重視學校綜治工作,開學以來多次通過召開校務會議及學校綜治工作會議,強調學校的安全、穩定,對綜治知識及有關的法律法規和方針政策進行了宣傳。學校治保處、政教處、總務處各部門各司其職,做到各部門間相互配合,齊抓共管。街辦、公安派出所、交通、衞生、消防各部門等對我校安全工作給予很大幫助。形成了網絡式安全防範體系,消除各種安全隱患,確保師生安全和學校穩定。使學校領導及廣大教師增強“責任重於泰山”的意識,明確搞好學校綜治工作是實施素質教育的重要保障,學校的安定、穩定對維護學校正常教育教學秩序的重要性,切實增強抓好學校綜治工作的責任感和緊迫感,從講政治,保穩定,促發展的高度出發,把學校綜治、安全工作納入重要議事日程,作為教育的一項重要工作來抓緊、抓好。切實維護正常的教育教學秩序,保證了學校的安全、穩定,初步形成了人人重視、關心、支持和積極參與綜治、安全工作的良好局面。

2、機構健全,形成網絡。學校領導本着對學生負責的態度,從維護人民羣眾的根本利益,維護社會穩定、政治穩定的高度出發,增強抓好學校

安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管,嚴格執行學校安全工作規定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態之中。學校建立了以分管綜治副校長曹偉為組長,治保處主任為副組長,各班主任為成員的“平安校園”工作領導小組,對學校的安全工作進行指導、監督、檢查、考核。學校分別與各處室、班主任、任課教師簽訂了安全教育工作目標管理責任書,配備了聯繫各方面安全工作的安全員。這樣安全工作領導機構健全,而且學校安全工作職責清楚,目標明確,層層落實,做到“橫向到邊、縱向到底”,不留死角。每月定期召開一次安全工作會議,佈置下一月安全工作的重點任務,並指定專人去檢查落實安全工作。

二、建立健全制度,各項措施落實到位

1、健全制度,規範管理。建立健全制度,做到安全工作有章可循,是搞好學校安全工作的前提與保障。我校制定了學校安全工作一系列規章制度,如:學校集體外出活動請示報告制度、安全事故報告制度、安全事故通報制度、安全工作考核評估制度,堅持節假日、寒暑假值班護校制度、學校安全工作獎懲制度等,就學校安全工作的組織領導、宣傳教育、安全管理、事故處理、獎懲與表彰等方面作了具體的規定和要求。對學校內的各種教學設施及學生活動場所也都明確安全責任人和責任範圍,已初步形成了安全工作的有效運行機制。

(1)建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由學校中學部副校長負責,將安全保衞工作列入各有關處室的目標考核內容,並進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

(2)簽訂責任書。學校與處室、班主任和教師層層簽訂責任書,明確各自的.職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

(3)不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度,並根據安全保衞工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理等規章制度。嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

(4)建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小,組,制定了意外事故處置預案制度,並根據實際情況逐步進行完善。

(5)建立健全學校安全、綜治管理教育網絡。為建立健全專羣結合、人人蔘與的防範體系,我校成立學校“綜治安全工作領導小組”,校長負總責,各小組成員具體分工負責,各責任人分項管理,把學校安全綜治工作擺上學校工作的議事日程。學校成立學生安全督導組,協助行政值日管理日常安全,並聘請一名法制副校長和若干名校外法制輔導員,定期給學生上法制、安全、道德教育課程,把校園創安與綜合治理各項工作相結合,實行聯防聯治,形成人人蔘與、齊抓共管共管的學校安全管理教育網絡。

根據教育局的要求,結合本校實際,制訂的一系列相應的安全制度做到安全工作制度到人,責任到人,措施到人。

2、檢查督促,狠抓落實。對各項制度的落實工作,我們着重抓了以下幾個方面的工作:

(1)對學校安全教育管理工作進行定期檢查、考核評估。每學期的開學初、期中、期末對學校的安全工作進行全面的檢查。主要檢查安全工作的各項規章制度的制訂和落實、學校安全教育活動開展情況,校舍安全、教育教學設施的添置修理及學校的環境衞生工作等。配合上級部門消防、衞生、質監局等,對學校消防、食品衞生、學校鍋爐安全使用等進行了檢查。校保衞人員、行政值日經常性地對學校安全工作進行全面、細緻的檢查,針對安全隱患,協助學校落實整改措施。

(2)及時傳達上級和有關部門安全工作的指示和要求,並結合本縣實際,做好常規性的教育和管理。同時對季節性、突發性的安全問題做到及時防範和處理。

最新學校綜治工作總結範文5

20xx年校園及周邊治安綜合治理工作按照縣綜治委校園及周邊治安綜合治理專項組和縣綜治委的工作部署,全面提高學校安全穩定工作水平,為教育改革發展創造良好環境。

一、加強組織領導,完善校園及周邊治安綜合治理工作機制

1.完善組織機構。一是明確和細化校園及周邊治安綜合治理專項組各成員單位工作職責,建立健全工作聯繫和協調機制。二是按照縣綜治委的有關要求,進一步完善校園及周邊治安綜合治理工作格局,深入推進校園及周邊治安綜合治理工作。

2.健全工作制度。建立健全成員單位聯席會議制度,整治項目台賬制度,隱患排查、抄告和集中整治制度,專項調研和督促檢查制度以及工作情況通報制度等。

3.完善工作考核。對校園及周邊綜治工作專項組各成員單位履職情況進行檢查考核,進一步優化考核方案、方式,促進專項組發揮整體優勢、成員單位職能優勢,形成工作合力。

二、強化校園安全防範管理,建設校園及周邊治安防控體系

1.進一步健全學校安全管理制度。推動學校完善內部安全管理制度。加強門衞管理,嚴格控制進出學校的人員、車輛。嚴格落實校園24小時巡邏制度和上學放學學校大門治安值班制度,加強重點要害部位巡查和重點人員管控。進一步完善應對學校重大安全事故、重大疫情、防險避災等的工作預案和應急處置機制。進一步加強游泳安全、學校防雷防電安全、學生食堂飲食安全、學校校舍安全等管理工作。

2.加強安全管理隊伍建設。開展中國小校長、幼兒園園長及教師安全專題培訓,提高學校應對突發事件的能力。加強學校安全保衞工作隊伍建設,推動保衞人員按標準配備和素質提升。充分發揮共青團、學生會等羣眾組織和班主任、輔導員、班幹部、寢室長的作用,努力形成專兼結合,齊抓共管的工作格局,切實維護學校的穩定。

3.深化安全宣傳教育。圍繞學生安全和校園穩定,廣泛開展“安全教育月”、安全教育周、“安全知識競賽”等安全主題教育活動;針對學校特點和周邊環境情況,全面開展針對性的突發性事件急救自救知識和技能教育,突出對學生進行交通安全、游泳安全、特種設備使用安全、心理健康、自我防護等專題安全防範教育。狠抓法制教育,開展法制副校長、法制輔導員履職情況調研,推動法制教育日常化、制度化。

4.紮實開展應急演練。定期開展全校性消防、抗災、防毒、生存自救等演練演習,保證每學期至少進行一次應急演練活動,增強師生安全防範意識和自救自護能力,提高處置突發公共事件水平,做到遇事不亂、應對有序、處理得當。

5.加強校園治安基礎建設。繼續推進學校、幼兒園配齊配強專兼職保衞人員和專職門衞。大力推進科技防範工作,集人防、物防和技防於一體的校園治安防控體系。

6.深入開展平安校園建設。繼續做好全鄉中國小幼兒園平安校園示範學校和中國小幼兒園平安校園示範學校創建先進單位動態管理工作;繼續圍繞平安校園建設全過程、各環節,積極組織各地各校參加全國平安校園建設優秀成果評選。

三、加強日常監管,努力保持校園及周邊良好環境

1.加強校園周邊治安和交通環境管理。加強校園及周邊地區治安防範,落實校園及周邊治安巡邏措施,建立上學放學時段警校共同護校機制,保障高峯時段良好治安和交通秩序。加大涉校違法犯罪行為的打擊力度,嚴厲打擊針對師生的敲詐勒索、搶劫、暴力傷害、傳銷等違法犯罪活動,切實保證廣大學生在校安全。加強校園周邊交通執法管理,特別加強校車交通安全管理,嚴厲打擊“黑校車”和超員、超速、酒後駕車等違法行為。進一步完善校園周邊交通標誌、標線及各類安全設施。統籌協調和指導城鄉結合部、跨區管理或管轄責任不明確部位的綜合治理。維護良好的校園周邊治安、交通環境。

2.加強校園周邊經營市場管理。嚴格審核學校周邊200米範圍內的新增企業及個體工商户。加大流通領域涉校生商品監管力度,嚴厲打擊學校周邊經營户摻雜使假、出手變質食品和銷售不合格兒童用品等違法行為。加強聯動,及時制止跨門經營、佔道經營等違規現象,依法取締無證設攤等違法行為,對亂設攤反覆性較大的學校門口落實專人固守制度,保障學校周邊環境整潔、有序和學生進出校門的安全。

3.加強校園周邊文化娛樂市場管理。嚴禁在中國小校園周邊200米範圍內開設營業性歌舞娛樂場所、電子遊戲機房和互聯網上網服務營業場所。提升對網吧、遊戲遊藝娛樂場所、營業性歌舞娛樂場所、出版物經營場所的監管力量和檢查頻率。依法查處網吧、文化娛樂場所違規接納未成年人和發行、傳播危害未成年人健康成長的出版物。開展網絡文化、文化娛樂場所、出版物市場、教材教輔讀物等專項治理,嚴厲打擊和查處侵害未成年人的違法經營行為。深入社區和學校開展形式多樣的法制宣傳教育,提高全社會的法制意識和未成年人的自我保護意識,營造良好的校園周邊文化娛樂環境。

4.開展排查整治工作。開展春季、夏季校園及周邊治安、交通、文化等環境集中整治行動;開展學校食品衞生安全、校車安全等專項整治行動。

四、研究解決新問題,努力提升校園及周邊環境建設水平

1.積極防範境內對外實力的滲透各和破壞活動。廣泛開展反邪教警示教育活動;開展抵制境外敵對勢力、背景複雜的非政府組織借學術活動之名或利用宗教對校園滲透的專項檢查,依法加強管理。

2.強化突出治安穩定問題排查整治。妥善化解、及時處置學校內部學生之間、師生之間矛盾積怨引發校園暴力、打架鬥毆問題。妥善化解、及時處置涉及校地之間的各種矛盾。及時處置學生校內外溺水、交通事故、自殺等非正常死亡可能引發的事件,防止校外人員因利益訴求等因素聚集干擾學校正常秩序。加強對肇事肇禍精神病人等高危人員排查管控。積極探索維護校園及周邊治安穩定的新機制。

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