大學輔導員上半年工作總結範文三篇

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大學輔導員上半年工作總結範文三篇

作為大學的輔導員,在上半年中,你主要做了哪些工作,做一個總結吧。本站小編為大家準備了大學輔導員上半年工作總結範文三篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

大學輔導員上半年工作總結範文三篇

大學輔導員上半年工作總結範文一

隨着我們國家日新月異的變化,隨着社會主義市場經濟的發展,社會對大學生的要求越來越高,它不僅要求大學生具有紮實的專業知識,而且要求大學生具有良好的身體和心理素質、較強的實踐和動手能力,培養學生學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會發展。同時也決定了我們這些從事大學生思想政治工作、日常管理工作和學生素質教育與培養工作的輔導員與時俱進、不斷調整工作思路的緊迫性。

剛參加工作時,以為輔導員只是解決學生學習生活當中的問題。經過不斷的學習後才知道,做好學生的思想政治工作才是輔導員工作的應有之意。面對不斷變化的現實環境,只有不斷的學習,不斷的創新,才能夠做好。下面我就這半年來的工作從以下幾方面闡述一下我的心得體會。

一、班級建設

本學期一開學我們就給班級工作定下了工作重心,創造良好的學習環境,掀起勤奮刻苦的學習風氣,營造全面發展的學習氛圍。

組織了一支有能力,有號召力,團結向上的班委會,充分發揮學生的力量。培養他們自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,為同學們創造良好的學習環境。管理好班級的日常工作。

利用多種機會與班裏的每位同學進行溝通,談心,根據各自不同的特點,幫助他樹立正確的人生目標和奮鬥目標。針對班級中學習拔尖,但家庭貧困的學生,幫助他申請了勤工儉學的崗位,對於對專業沒有興趣的,打算換專業的學生,耐心疏導,講明道理,幫助他認識到認真學習也可以實現自己的目標。

二、堅持以學生為本的思想政治教育

1.政治理論學習

首先,我帶領學生開展每次的政治理論學習,引導學生從理論上掌握正確的指導思想,從實際行動上,結合理論知識,正確地全面地看待問題、分析問題、解決問題。把枯燥的理論知識與實際生活中的問題結合起來,幫他們分析,使他們瞭解到自己身邊的小事也能與自己所學的理論知識掛鈎,從而使他們發現政治理論學習的必要性。

2.關注貧困生

貧困生是我們學生中一個較大的羣體,我帶了8個班,共320人,其中有近20的不同程度的貧困生。所以關注貧困生也是我們工作中的重心。在關心貧困學生的同時,幫助他們樹立自信自強的觀念更為重要。

三、工作中的不足

1.理論知識素養還有待提高

雖然本人積極學習,並請教有經驗的老師。但學無止境,理論水平還要提高,確定研究方向,研究能力還處於較低層次,倍感自身知識積累的有限,需要自己繼續嚴格要求,並進行持之以恆的學習。

2.工作經驗和工作能力有待進一步提高

工作中,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待於更進一步的改進。

以上是我對半年的工作進行的總結,在以後的工作中,我會繼續努力,進行踏實細緻的工作,不斷的積累經驗,堅持學習與進步,進一步提高、鍛鍊、完善自己,從而更好的勝任工作。一個班集體只有齊心才能有好的結果,這是我在學生面前反覆強調的一點。感謝學院和系部對我工作的支持和幫助,我將倍加努力,取得更好成績。

大學輔導員上半年工作總結範文二

20xx年,我接手了xx學院xx級輔導員工作。在過去的半年裏,我本着“以人為本,為學生服務”的宗旨,以學生的思想教育,學風建設為工作重點開展工作。通過半學期的磨合與瞭解,我已經基本瞭解了這批學生的思想狀況與學習,生活情況。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法,從老師,學生,舉辦活動方面開展了工作,從而使學生樹立集體主義價值觀,增強對未來的信心和決心,更好的度過大學的四年生活。現將半年來的工作做如下總結:

一、班級工作

1.堅持每週班會制度,每次主題不同,增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,培養他們獨立思考問題的能力。

2.能認真參加學校的各項活動,以學校活動帶動本班活動的開展和進行,並在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學校組織的十佳歌手大賽、徵文大賽,並在其中都取得的很好的成績。

3.考慮到學生大部分來自外地,儘量關心他們的日常生活,更注意關心貧困學生的衣食住行,盡全力想辦法,為他們提供可能的勤工助學崗位。

二、常規管理

1.每週都會對學生的上課以及自習的出勤情況進行抽查,我所帶的三個班級,出勤率比較好,如有特殊原因,學生們會及時的向我請假,説明情況。

2.每兩週,我會定期的深入到學生宿舍中,瞭解學生的生活情況,與他們談心,及時發現問題。學生之間,宿舍之間整體狀況良好,但個別也會因為小事而存在些小矛盾,但同學們能私下很好的處理這些問題。

3.定期召開班委會成員會議。班委會成員是溝通班內學生和輔導員之間的很好的紐帶,通過他們,我會及時瞭解到班內的動態。因此,我除了要求他們要隨時將班級裏出現的問題轉達於我之外,還會定期的與他們見面,更進一步的瞭解情況。並且會對他們的學習成績作出要求,作為班級幹部,不僅要在工作上服務於同學,在學習上也要起到帶頭作用。

4.班級團組織活動的開展。在過去的半年裏,班級裏組織了多次的課外活動及團組織活動。學生們的興趣非常高。團組織生活活動一般選在室外召開,比如參觀工農建設基地、做志願者服務,這些都為同學們增添了實踐經歷。

三、工作中的具體活動

1.宣傳關於運動會事宜,組織學生積極參與和配合運動會活動;在運動會上同學們拼搏賽場的激情和拼搏精神,讓人真是倍感欣慰和感動。

2.做入黨積極分子的宣傳工作,要求學生積極向黨組織靠攏,並號召學生積極向黨組織靠攏。

3.從思想上關注學生動態,在xx事件上,多次深入寢室交換思想,在xx事件上得到正確認識。

4.積極建設班級學風。通過班委給班級工作定下了工作重心,創造良好的學習環境,掀起勤奮刻苦的學習風氣,營造全面發展的學習氛圍,班級凝聚力和團隊精神正在逐步建立和加強。

四、學校、學院

本人按時的參加學校組織的輔導員會議,並認真做好記錄,努力完成學校下達的各項任務。

每一週或兩週,學院x書記都會召開全院的輔導員工作會議,對上週的工作進行總結,以及佈置下週的工作任務,通知我們學校的一些事情。使我們能及時瞭解到學校的動態。同時對各導員的工作情況進行詢問,瞭解工作中出現的問題與難處,及時幫助我們解決。我們的日常工作事務都會做詳細的記錄,每月月底,黎書記都會對輔導員的工作日誌進行查看,並做很詳細的批語及對我們的工作期望。

五、自身的提高

1.輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。作為一名黨員,在日常工作中我力爭多學多看,時刻以一名黨員的標準來要求自己,本着以人為本的原則,堅持鬆弛有度的方法實行管理。

2.堅持以服務學生為本的思想政治教育,思想是行動的先導,因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項工作更好的落到實處,我非常重視瞭解學生的內心需要和興趣愛好,本着“先疏後導”的原則去對學生進行思想教育。從接手輔導員工作初我分班召開了班會,走訪宿舍,找學生談心以及通過qq等方式加強彼此的溝通和了解。

這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我瞭解到大部分學生的思想動態,為以後的工作打下了良好的基礎。對於部分思想上比較鬆懈,有問題的學生,我先摸清他們的思想動態,瞭解其興趣愛好,想其所想,然後給予一定的引導,取得了比較好的效果其中一部分學生已經端正了思想,我還建立了每週一次的班會制度,在班會上總結上週的問題,指明下週的努力方向。

3.大一輔導員的“工作指南”可以概括為“以學習型組織為管理思想,以質的研究方法為研究指南,以信息環境建設為輔助手段,以人文關懷為落腳點”形成大一輔導員工作系統,而其靈魂是“狠抓學習風氣,重塑學習化生存的學習習慣”,其執行策略是“防微杜漸,鑄造良好的生活習慣”。對於瑣碎的輔導員工作,我必然要加強自身素養的提高,從而更好的做好輔導員的日常工作。

六、工作中的不足

工作經驗不足,工作能力有待進一步提高。工作中,由於自己工作經驗的缺乏,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待於更進一步的改進。相信在下半年必然有所改觀。

回顧上半學年的輔導員工作,在我跟學生取得共同成長的過程中,心中充滿感激。我要感謝我的學生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點——基於實踐的學習與反思,是你們給予了我很多關於教育、關於人生、關於學習、關於生活的思考的火花;我要感謝xx學院的領導和同事們,是你們兢兢業業的認真負責的態度給了我榜樣的力量,是你們每一次輔導員會議語重心長的囑託,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實踐,給我提供了進行教育教學研究的生命土壤。我會努力的,努力成為學生的領航員,努力成為學生學業的指導員,努力成為學生生活的服務員,努力成為學生的心理輔導員。

大學輔導員上半年工作總結範文三

在學院領導的安排下,我擔任了xx級xx學院的輔導員。轉眼間本學期已接近尾聲,回顧這半年,在上級領導的正確指引和關懷以及其他老師的幫助和支持下,使我不僅認識到輔導員這項工作的重要意義,更使我學習到相關的業務知識、提升了自己的工作能力。現將我這半年的工作從以下幾方面進行總結:

一、理論及業務學習情況

積極進行理論學習。自己平時利用書籍、報刊、網絡等各種載體瀏覽國際、國內重要時政新聞,關注黨和國家的路線方針政策以及高校發展的相關新聞,同時閲讀哲學、歷史等社科方面書籍,努力豐富自己的知識結構,提升自身修養與理論水平,指導自己的工作和學習。

二、思想政治教育工作

20xx年下半學期的思想政治教育旨在以愛國主義、集體主義教育為重點的思想教育。工作中注意集體教育與個別教育相結合。

1.平時經常深入學生中瞭解情況,找學生談心,掌握學生思想動態和基本情況,及時作好學生思想政治工作,加強工作的針對性及預見性。關心學生的政治態度,思想品德,個人愛好,個人經歷,家庭情況,身心狀況等各個方面,解決學生困難、疑惑。對於家庭困難學生,建立貧困學生檔案,並進行民意測評最終定檔,根據其學習成績和在校表現給予一定物質上的困難補助,在精神上長期的給予關心和支持。

2.加強學生們的安全教育,開展安全教育知識講座,全面保障大學生的安全與全面成長。

三、本年級學生工作情況

1.新生軍訓工作

軍訓是新生進入大學後的一門必修課,是幫助學生磨練意志,強化紀律意識的重要途徑。同時也是對我最好的鍛鍊機會,我深知只有自己迅速轉換角色,進入狀態,才能把學生管理好。軍訓開始後,高強度的軍事訓練以及幫助學生儘快適應大學生活,曾一度使我疲憊不堪,工作也處於忙亂之中。這時,我及時向有經驗的老師請教,同時發揮自己的主觀能動性,總結經驗和規律。軍訓結束時,我所帶的方隊的同學們均以飽滿的精神面貌通過了這次軍訓的檢驗。

2.學生日常管理

隨着時間的流逝,xx級新生正式開始了大學的學習生活,為了讓大一新生儘快進入角色,適應大學的學習方式和生活方式,我採取了相應的措施進行管理和引導。在學風建設方面,首先,利用年級大會等多種場合強調學習的重要性,鼓勵大家刻苦學習,督促學生學習,幫助他們養成自主學習的良好習慣,對於學習有困難的同學,組建幫扶小組,幫助他們樹立學習信心、改善學習方法。目前,我所帶的xx級學生能夠自覺進行學習,大多數同學表示已基本適應了大學的學習方式。

3.在紀律管理方面

通過召開安全與紀律教育會,以及制定按時出勤與按時歸寢、查寢以及週末收假等多項管理制度,並以宿舍為單位,在學生中廣泛開展安全教育和自我防範意識教育,定期深入學生宿舍,對同學們的日常生活問題即使並有效的解決,以保證同學們的身心健康。突擊排查學生安全用電情況,以提高學生的防火、防盜、防傷害、防意外事故情況等的自我保護意識。對於衞生環境,保證整潔清新,建設團結、有特色的寢室文化,強化學生的安全意識與紀律意識,培養他們良好的生活習慣。目前,xx級學生未發生安全事故,學生也能較好地遵守學校的各項規章制度。

4.早軍操管理

為了保障早軍操出勤率,防止學生睡懶覺,消滅上課遲到現象,深入到班級中,以身作則,與同學們共同進行早軍操訓練。並制訂了相應的保障措施,保障了出勤率,同時也增強了同學們的身體素質,以更好的精神面貌投入到學習中去。

5.普及學生對《學生手冊》的學習,瞭解各種獎勵、處分以及安全等方面相關的知識,從側面教育學生,督促學生努力學習,並時時審視自己的行為習慣,督促自己嚴於律己。

四、積極參加文化活動,提高綜合素質

1.堅持每週班會制度,每次主題不同,增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,培養他們獨立思考問題的能力。

2.認真參加學校的各項活動,以學校活動帶動本班活動的開展和進行。克服了本班文藝,體育骨幹少的客觀因素,在各項問題活動中取得了一定的成績。同時也增強了班級的凝聚力。

3.針對本班學生性格偏內向,不善於表現自己的特點,由班委會組織,心裏委員開展心理健康教育活動,和學生們喜聞樂見的課外活動,進一步增強了與學生之間的感情交流,豐富了大家的課餘生活,保障學生們的心理健康。

4.對於來自省外的同學們,儘量的多關心他們的日常生活。

五、調動各種力量做好學生工作

1.加強和任課老師的溝通,及時掌握學生的學習情況,共同做好學生工作。

2.加大學生幹部選拔及培養,成為我們工作中的得力助手。

3.主動和學生家長聯繫,從學校以及家庭兩方面入手,做好學生工作。

4.20xx年下半學期中,在我與我的學生們共同努力下,我所帶領的班集體獲得了“優秀晚自習班級”“優秀衞生班級”,“早軍操標兵班級”,在學院的文化活動中屢次贏得可喜的成績。一個班集體只有團結一致才能取得更好的成績,這是我在學生面前反覆強調的一點。

通過這半年的工作,使我對高校學生管理也有一些心得和體會,我打算結合自己的工作實際,利用假期時間,針對大學新生如何更快適應大學生活這一主題進行相關的理論探討和研究。

以上就是我這半年來工作的簡要情況,許多方面還都沒有提及,總體説來,自己在工作中取得了一些成績,但還有許多的不足需要改進,例如工作還不夠細緻,宣傳工作不到位以及工作中的創新之處不多等。在今後的工作中,我將努力進行理論學習,提高自身修養,虛心向有經驗的老師學習,總結工作中的經驗教訓,以飽滿的熱情、踏實的作風、盡職盡責地做好學生工作。今後我會與我的學生們共同努力,爭取更大的進步。我相信我的班級,我的學生會在以後的學習生活中創造更多的輝煌!

 

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