鎮中心校2024年工作總結推薦6篇

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工作總結是大家對自己工作過程中的挑戰和困難的總結,通過工作總結我們可以發現工作中的困難和挑戰,為今後的工作提供更好的應對策略和方法,下面是本站小編為您分享的鎮中心校2024年工作總結推薦6篇,感謝您的參閲。

鎮中心校2024年工作總結推薦6篇

鎮中心校2024年工作總結篇1

根據市教育局、衞生局部署,今年大學聯考體檢工作於xx年xx月xx日開始,xx月xx日結束。現總結如下:

一、領導重視、組織得力、準備充分。

大學聯考體檢是對考生身體素質狀況的檢查,關乎到考生的切身利益。我院接到大學聯考體檢任務後,院領導高度重視,召開了大學聯考體檢專項會議,成立了以朱鐵明副院長為組長,以醫務科、檢驗科、放射科及部分職能科人員為成員的諸暨市人民醫院大學聯考體檢領導小組,對體檢工作所需檢查設備、人員組成、體檢內容、體檢流程都做了周密佈置和安排,並嚴格明確責任,為確保xx年大學聯考體檢工作的.順利完成奠定了基礎。

二、學習標準,堅持原則、端正思想。

xx月xx日下午,組織參加體檢的醫護人員學習培訓,讓他們瞭解《普通高等招生體檢工作指導意見》各項內容及體檢表格正確填寫等。分內科組、外科組、五官組、眼科組、放射組、檢驗組等。對照《普通高等招生體檢工作指導意見》逐條學習、理解,對邊緣問題,暫不下結論,通過即時會診集體討論定;

學生和家長提出異議,可由學生學申請給學校,學校報教委招生辦統一安排,由招生工作人員監督再複查。

參加xx年大學聯考體檢的醫護人員,大多數都曾做過此項工作,他們在學習時介紹往年經驗、方法及注意事項。

各小組完成《普通高等招生體檢工作指導意見》後將不理解、不清楚條件向主檢提出,主檢再解釋,直到所有參加大學聯考體檢醫護人員都掌握《普通高等招生體檢工作指導意見》。

醫務科何相峯科長強調:

1、按xx年大學聯考體檢日程,完成每天任務,遵守作息時間,每天早上7:30到江東醫院停車場集合,包車出發到體檢點,按時開檢,有秩序進行。

2、學生家長及體檢站無關人員一律不得進站。

3、嚴格執行《普通高等招生體檢工作指導意見》,按規定填表、塗信息。體檢站體檢上解釋由主檢負責。實行誰簽字、誰負責,若因身體問題退生,由簽字者負責。

4、按《普通高等招生體檢工作指導意見》耐心向學校老師、學生及學生家長解釋,有異議,可複檢。

5、做好安全工作,保證學生在院攝片體檢安全進行。保衞科負責疏通車輛、維持秩序。

三、精心組織、密切配合、秩序井然。

每次開檢前,我們精心做好宣傳、每個室標記清晰,流程合理。

大學聯考體檢主要從內科、外科、耳鼻喉、口腔、眼科、胸透、檢驗7個方面對學生進行體檢,針對今年大學聯考學生多、時間緊、任務重的實際情況,我院檢驗科派出20餘名服務質量高,專業技術精,工作能力強的業務骨幹每天早上6:00出發到各校為學生抽血,帶回醫院化驗。放射科選派10餘名業務骨幹利用中午及傍晚工作間隙進行學生體檢攝片,按順序安全有序進行。醫務科抽調30餘名具有體檢工作經驗的醫護人員為設在各校的集中體檢站進行上門服務,實行封閉式管理,制定科學合理的體檢流程和醒目的提示標語,讓學校、學生對體檢流程一目瞭然,並由25名引導員掛牌引導學生有序檢查。對於每天檢查800—1300餘人次學生的大工作量,所有體檢科室放棄四個雙休日休息,每天按時到崗、超負荷工作,任勞任怨。我們以高度的責任感,對每一名考生負責的態度圓滿完成了諸暨市一萬五千多名學生的大學聯考體檢任務。

鎮中心校2024年工作總結篇2

我在興文縣農業局的業務指導下,在石海鎮黨委、政府的領導下。按照政府的各項目標任務,加強了對農業和農村經濟發展的指導,以農民增收為目的,團結、依靠廣大科技工作者,積極開展了農村實用技術的培訓,把科技成果和科學技術轉化為生產力,在工作中取得一定成效,現就作個人工作總結如下:

一、廣泛開展科技各項工作

與計生辦、社事辦、國土、綜治辦、司法所等部門的同志一起,以宣傳貫徹落實科學發展觀為主要內容,從每年的三月份起結合“科普之春宣傳月”、“三下鄉”、“科技活動周”等活動,開展了多次規模大,影響面廣的科普活動,在內容上充分結合社會主義新農村的要求和特點。為他們送去了柑橘栽培管理、養兔技術,還送去了防盜、防騙術,除了逢場天,在場上積極宣傳及發放資料,張貼掛圖外,還以技術服務下鄉,進農家等形式宣傳保護生態環境,發展沼氣,保護耕地倡導健康衞生的生活。

二、加強對農村專業合作社的`管理和農民工的培訓

積極鼓勵柑橘合作社、烤煙合作社、生豬養殖合作社、獺兔養殖合作社外出考察學習,引進好的學習,請勞動保障所、縣農廣校、縣植保站、宜賓果技站、縣煙辦,對各合作社成員和農民工進行培訓,開展了經果林栽培和管護培訓4次,到會315人;烤煙技術培訓10次,到會547人;鄉村旅遊培訓到會50人。發放各類技術資料7000份。

三、搞好試驗示範,把科技成果和科學技術轉化為生產力

在洋玉種繁殖基地搞了一個200多畝的洋玉高產示範區,在石林村進行了正紅311,神株7號,羣策2號玉米種的試驗示範;把含量高,肥效好的磷酸二銨、衝施肥引進農業生產,非常顯著;受到果農和糧農的好評,以生產組為單位集體購買磷酸二銨,衝施肥、尿素50餘噸,指導配方施肥200多畝,農作物化學除草2500畝。

四、預測預報農作物病蟲害

監測到紅魚村、石林村有三户果農的柑橘出現了檢疫性的害蟲,逐級向鎮政府、農業局、縣政府彙報,多次得到縣政府專項病蟲防治資金的支持和農業局機具和技術的支持。發動村組幹部和果農統防統治2千多畝,處理蟲果5萬斤以上。

五、累計完成沼氣池1300多口的建設任務,部分村民用上清潔衞生的能源。

六、存在的問題及今後努力的方向

1、學習不夠。不管是理論學習還是業務知識的學習,經常掃視而過,沒有一字一句深刻的理解和讀懂。在社會不斷進步,要求更高的今天,更應用心去學習,提高個人的理論素質,業務水平,為今後的工作打下堅實的基礎。

2、繼續抓好作物病蟲害的預測預報工作和防治工作。

3、擴廣科研成果,先進的栽培技術。

4、利用石海的區位優勢,調整農業產業化結構,引導農户生產反季節蔬菜。

5、收集生產,銷售農產品的信息,為農民提供產前、產中、產後服務。

6、引導羣眾用科學技術提高生產力水平和勞動生產率,充分利用資源,創造最大的經濟效益,發展無公害臍橙,創造石海優質有機水果的品牌,把石海建設成觀光休閒大鎮而努力工作。

鎮中心校2024年工作總結篇3

一年來在上級教育部門的正確領導下,全面貫徹執行黨的教育方針,堅持以教育教學質量為中心,強化教育教學研究和常規管理,深入實行改革,執行教育行政的各種準則,理論、規章、制度,繼續深入“嚴師工程”,加強教師隊伍建設,調動全體教師、學生的用心性和高度熱情,發揚光大優良的校風、教風、學風,上下一致,團結協作,以認真務實的工作作風,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,全面提高教學質量,結合本校實際,現就以開展狀況總結如下:

一、加強領導班子建設,充分發揮新班子的主導作用

上學期,領導班子全換新,作為一名新校長的我來説,由於本人缺欠經驗,加上教導、總務主任都是新提拔的,壓力是很大的,我們通過學習,提高本人領導管理業務水平,經常請教一些兄弟學校的校長,學習一些好的經驗和有效的管理方法。學校領導還經常帶着問題學習現代教育理論,學習學校管理,學習外校先進辦學經驗和管理經驗,不斷提高理論水平和管理潛力。

一年來,領導班子團結一致。上學期初,領導深入分析學校的教學狀況,制訂出各項工作計劃,規章制度做到有章可循,心中有數。教導處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃,行之有效的班級工作計劃,並熱心幫忙、指導年輕教師工作,大膽進行了課堂教學嘗試。一學年來,在領導的直接指導下,全校教師業務潛力及教學熱心有所提高,教學風氣等方面受到上級和周邊村民羣眾的肯定和好評。

學校領導有強烈事業心和高度職責感,每一天都是早到校、晚離校,以校為家,總務主任賀彬雖然是好玩的年齡,卻以工作為重,把學校的後勤管理得井井有條。學校領導班子凡事能主動與當地黨政聯繫,經常向村委反映、彙報學校工作開展狀況。學校也要求和組織教師家訪,深入瞭解家長對我校的工作意見,及有關教師的教學態度等狀況,做到有機的學校、社會、家庭三結合。

加強教學管理,全面提高教學質量是學校領導義不容辭的職責。學期一開始,領導帶頭完成各項常規任務,帶頭擔任主課,個性是教導主任廖偉峯,因教師少,任務大,既有語文科的教學,還擔任了班主任。領導班子深入課堂聽課,瞭解教學動態,掌握教學第一手材料,為課堂教學作依據,在領導的帶動下,教師相互聽課已蔚然成風,大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題,發表意見,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和研討潛力。

二、重視隊伍建設,培養優秀師資

師資力量的雄厚與薄弱,直接影響學校的教學水平。一年來,我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業道德修養,開展教師政治業務學習,繼續深入“嚴師工程”。在教師隊伍中,也或多或少存在一些問題,個別教師喜歡玩牌,加上一心想向外調,對教學沒興趣。一年來經過學校領導的深入談心瞭解,個別進行了思想教育,從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀,明確肩負職責,真正做到為人師表,教書育人。再有以提高教師實施素質教育的潛力和水平為重點,鼓勵教師自學,為老師帶給各種學習機會,使青年教師迅速成為教學骨幹和學科帶頭人。

在教師管理上,學校把教師的管理制度落到實處,堅持坐班制、考勤制,出勤與績效工資直接掛鈎,杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閒談逗留等不良現象。學校湧現出了大批愛崗敬業的、以校為家的老師。

三、加強德育工作,建設禮貌校風

德育是五育之首,本學年度我校成立了德育工作領導小組,專門制訂了學校德育工作計劃,並開展一系列活動進行德育教育。

1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育:

2、堅持升旗儀式,在國旗下進行五愛教育。

3、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育;

4、優秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項資料;

5、要求教師認真上好品德社會課,強調教師應細緻耐心做好後進生、頑皮生的轉化工作。

6、充分發揮少先隊組織的作用,開展各種活動,以紅領巾廣播站為陣地,開展主題教育、慰問活動、雛鷹爭章等進行德育教育。

7、學校教導處根據實際狀況,調整夏季大課間時間為晨讀課後進行陽光禮儀訓練,並制定了計劃和細則,並準備以此編寫德育校本教材。

四、狠抓教育教學

教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規,提高教學質量,培養學生學習興趣。開學初,我們召開教研組長會議,共同商定一學期中的教研組活動,並把活動落到實處。

1、用心開展了教研活動。全年開展教研課20堂,全體教師參與聽課和研討交流,並就教學中的問題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。

2、教學常規是教師開展日常教學工作的準則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好,重點做了幾點工作。

(1)嚴格按《新課程設置方案》,開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減,嚴禁語數科佔用藝體科。每一科到期末都有考核並把成績上交教導處。

(2)做好學籍管理工作。

(3)進一步規範和強化教學常規檢查工作。本學年,教導處每月底進行一次教學常規檢查。不同年級,不同科目有不同要求,每次檢查前教導處提出各項常規工作量,要求老師做到有質有量地完成各項常規工作。每次檢查後,教導處針對在檢查教案、作業批改中存在的問題,在周前會上公佈,表揚優秀,指出不足,應對面提出整改意見,真正做到服務於廣大師生。

(4)以“學生”為中心點,規範學習行為着力抓好學生的“規範”教育。從學生的基礎禮貌行為,養成教育的訓練抓起,抓紀律,抓常規,抓行為。本學年狠抓學生早讀及午自習、班主任跟班及禮貌班評比。效果十分好。

(5)用心開展各項競賽活動。通過競賽有利於提升一所學校的辦學層次,從側面能夠看出一所學校的教學質量和辦學水平。有朗讀比賽,寫字比賽,作文比賽,講故事比賽,數學競賽,手抄報比賽,書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。通過以上一系列競賽活動,培養了一批具有必須特長的學生,為今後參加高一層次的競賽活動奠定了基礎。

(6)加強畢業班的教學管理力度。一個學校的教學水平,無不從畢業班展現出來。自上學期以來,學校提高對畢業班科任的要求,同時又給予支持鼓勵。加強學生的基礎知識的掌握、加強畢業班的思想教育、召開畢業班學生座談會、加強畢業班的畢業模擬考核等以提高畢業班成績。

(7)加強寄宿學生的管理。第二學期我校開始寄宿,雖然寄宿生不多,但學校仍然制定了制度、管理辦法,安排了管理表,並把抓好寄宿生的安全及成績放在首要位置,克服困難做好學生的生活管理。以爭取今後的寄宿生工作開展的更好。

五、加強家訪和安全管理工作

為進一步加強學校與家庭的聯繫,協調學校與家庭的教育步調,統一學校與家庭教育對學生的要求,共同做好學生的教育工作,促進學生德智體美全面發展;為加強學校管理,增強師生的安全意識,確保學生的人身安全,我們加強了家訪和安全管理工作。

1、學校期初發放告家長書,就學生要注意的學習、安全等要求家長管理教育孩子,加強了學校與家庭、社會的聯繫,增強了學校的教育合力。

2、學校做好封閉式教學管理,嚴格學生外出請假制度。各班做好學生名冊的登記和上報工作,做到學生上課,各科任老師做好點名制度、有事先請假制度,做到時時查學生勤。

3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環節,也是學校教學的重要手段,學校要求每學期各班主任務必全面家訪一次。我校採用了走訪、電話訪、個人與羣體教師訪等多種方式,嚴格家訪資料要求,要求做好家訪記錄,發現學生學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難,產生畏學情緒等狀況的,及時進行家訪,使得家庭與學校持續緊密聯繫。

4、加強對學生的安全管理工作。安全教育,刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進行教育,結合社會安全事故和當地的安全事件,教育學生以防範為主,做到安全第一,構建安全無事故的和諧校園。

5、利用慶六一的機會,召開“特邀領導嘉賓茶話會”,和各周邊村領導共同協商學校大計,以及期望通過村上的支持配合,學校安全工作抓得更加完善。

六、堅持財務制度,用心開展勤工儉學

1、學校嚴格按照三局文件標準規範收費,嚴格執行《湘鄉市義務教育學校財務管理制度》。

2、學校堅持財經紀律,勤儉節約,努力改善學生的學習環境、教師的生活條件及待遇,保證教師安心工作。

3、學校廣闢門路,用心爭款消除安全隱患,改善辦學條件。

4、學校開展安全宣傳教育活動,建立平安和諧校園。

5、學校與叮噹網絡助學及社會愛心人士取得聯繫,解決了學校代課老師的問題、20名貧困學生雜費的問題,併為學校捐書數千冊,建立了愛心閲覽室。

鎮中心校2024年工作總結篇4

一年來,實訓中心本着強化學生實踐能力和職業技能,培養具有實際動手能力和操作能力的高素質勞動者的育人目標,在實訓室建設、優化實訓課教學和提高實訓室管理方面做了一些工作,很好地服務了實訓課教學,現將年度工作總結如下。

一、量力投資,充實實訓設備。

俗話説,工欲善其事必先利其器,為保證實訓課的需求,在校領導的指導和支持下,實訓中心有計劃的對汽修、烹飪、服裝、幼師、形象設計、機電、應電、計算機等專業投資近40萬元,購買各專業急需的實訓設備、工具等,為各專業學生的實訓操作提供了充足的保障。同時,實訓所需的耗材也儘可能的第一時間交付給實訓老師,使學生有物可練,使學生的操作技能更加熟練。

二、加強常規管理,優化實訓環境。

一是對各室訓室設備、工具進行清查,摸清家底和機器狀態,使資源得到有效利用,儘量杜絕假公濟私的行為。同時,對實訓耗材的.使用進行跟蹤,最大限度的減少資源浪費,儘量為學校換回財產損失。如財會班學生將點鈔紙私自帶走或丟棄,督察發現後及時進行制止;普車學生對木材和原剛使用時隨意裁截,沒有參照圖紙進行,也造成一定的浪費,經過跟老師溝通,加強對學生的要求,節約了耗材的使用;烹飪班的學生在練習刀法時沒有計劃的使用蔬菜,經過教育和老師的實訓計劃,也作了改進,杜絕了浪費。

二是對損壞和故障設備及時進行維護,延長設備使用壽命,為實

訓課正常進行提供保障。這學期對普車維護了6台,但由於缺少構件和技術欠缺問題仍有3台需要維修。鉗工的沙輪機維修了3台。服裝專業的鎖邊機和電動縫紉機多次請人及時維修,保證了服裝專業學生實訓的需要,維持了他們學習的興趣。計算機室有於學生多,班級雜,學生素質參差不齊,對電腦的損壞比較嚴重,但都及時請技術員進行了維護,除一些硬件損壞的電腦外,基本保證了計算機教學的正常進行。

三是為了學生有個良好的實訓環境,每個實訓室的衞生都分配了一個實訓老師進行包保。通過這種措施,使各實訓室衞生能夠及時的得到清潔,一方面有利用於延長機器的使用壽命,另一方面為前來參觀的來賓留下良好的印象。

三、強抓技能訓練,服務技能大賽。

對中職學生來説,技能是根本,通過技能大賽一方面提高學校自身的知名度,更重要的是使職業能力的培養落到實處。學會真正的技能是學生和家長最為關注的事,也是實訓老師努力的目標,因此,加強技能訓練,讓學生掌握紮實技能是實訓中心的根本任務。為此,實訓中心制定了月達標測評制度,要求老師根據月達標測評制度合理規劃實訓內容,制定月達標測評計劃,確保學生感受到技能的掌握和提高。同時,為了確保我校在中職技能大賽中取得成績,實訓中心配合教導處制度技能大賽實施方案,通過技能測評選拔參賽選手。為了保證參賽選手有足夠多的訓練時間和訓練要求,實訓中心又採購了一些實訓設備,並在晚間和週末開放實訓樓,積極為技能大賽做好服務。

四、存在問題

1、實訓設備落後且不足。由於學校發展時間短,底子薄,各專業都存在設備落後、數量不足的問題。

2、專業教師不足。許多專業教師是半路出家,知識不繫統,不深入,需要進一步加強培訓。一些老師由於是借用的,思想不穩,給教學帶來影響。

3、設備維修有難處。一些設備專業教師沒能力維修,一些設備落後,難以找到匹配的零件,一些設備沒有維修的價值。另外,從申報維修到進行維修週期長,或無下文,如設備的接電,插座板缺失,燈管的損壞等。另外,還存在施工不規範的現象,如普車、數控車間,一個閘刀接多個車牀,電線接拉零亂等,容易造成安全事故。

4、保潔工具缺少。許多實訓室無紙簍、拖把等,出現亂拿亂借的現象,使實訓室保潔不能及時進行。

5、管理制度和操作規範宣傳、執行不到位。雖然一些實訓室張貼了管理制度和操作規範,但沒有讓學生進行認真學習和貫徹執行,實訓室企業式管理氛圍不濃。

五、改進設想

1、量力購買及需設備。如普車許多還是五、六十年代的,跟不上社會的發展需要;縫紉機70%有故障,雖能湊合用但不順手,影響學生實訓心情和效果;計算機房不夠,滿足不了上機的模擬實訓;多媒體室不夠,存在上多媒體課爭奪多媒室的現象。

2、以軟件代替設備。針對一些設備不足的現象,購買實訓模擬軟件,即可緩解實訓壓力,又可延長設備使用壽命,減少實訓耗材資源。

3、加強專業教師的培養。採用“請進來,走出去”的培養模式,把教師送到相關企業或高校進修,或者把專家請到學校手把手指導。

4、強化企業氛圍,引進企業管理。坐在教室是學生,走進車間是員工。實訓樓管理可嘗試採用“5s”管理。

5、建立維修制度。將維修內容劃分級別,簡單故障及時修,複雜故障限時修,嚴重故障請人修。

6、配齊衞生工具。每個實訓室工具配齊,並在工具上印上實訓室名稱,避免工具的亂拿和破壞現象。、

7、繼續執行月技能測評制度。月技能測評制度是學生學習技能的保障,要繼續執行,但要獎懲到位。本學期沒有補助,實訓教師積極性不高。

8、以賽促學。多開展技能方面的比賽、展覽等活動,提高學生學習的興趣和自覺性、積極性和創造性。

鎮中心校2024年工作總結篇5

20xx年,監控中心在管理處的直接領導下,認真貫徹落實上級指示精神,緊緊圍繞管理處工作,以進一步規範內部管理、加強各收費站溝通、狠抓業務發展、牢樹服務理念為目標,上下同心,在完善和提高上下功夫,穩妥、務實、創造性地開展各項工作,鞏固了窗口單位的良好形象。一年來,監控中心為各收費站共維護維修收費、監控、通信設備370餘次,維護完好率達98%以上;向交通廳申請各類監控、收費及通信設備配件資金總額達百萬元;受理車主業户投訴37宗,轉辦各網絡媒體曝光事件7宗,視頻監控遠程取證45宗,處理反饋率99%;辦理市長公開電話、同級部門轉來的信訪件和羣眾來信20件,轉辦率100%,及時答覆上級部門的反饋率達100%;接待各級領導和高速公路同行的考察團76批次,較好地完成了全年的工作任務。

一、主要成績

(一)、積極主動指導各收費站監控及收費工作

為進一步加大監控管理工作力度,建立應急指揮、快速協調處、站兩級管理和行政執法部門,及時解決社會關注的高速公路熱點難點問題的高速公路指揮調度體系,根據管理處領導指示精神,經過一年的調研實踐工作,我中心推動建立收費站監控考核工作取得實質性進展。下發了由我中心負責起草的《國道205高速公路萊蕪管理處工作目標任務考核辦法》的通知(萊路高管[20xx]27號)監控信息工作檢查評分標準部分,為各收費站監控室的考核提供了指導性意見。對全處監控人員統一進行了理論考試,並將考試成績予以通報。定期對各收費站進行巡檢,從檢查結果來看,各站均指定站長專門分工負責,緊緊依託業務科室,使監控工作得到了健康發展。其中,萊蕪東、苗山已基本達到山東省交通廳監控管理標準要求,其他各站則分別存在軟硬件自行維護、設備運轉等方面的不足,部分收費站24小時值班制度未得到有效落實,個別站存在睡崗、空崗現象。

(二)、多管齊下,狠抓業務發展

為使監控中心業務工作整體水平再上新台階,全面提高工作的效率和質量,進一步優化窗口形象,今年,我中心集思廣益,在業務工作方面採取了一系列行之有效的措施,取得了良好效果。

1、加強培訓,提高人員素質。為全面提高監控人員的業務素質,進一步提升業務精、反應快、服務好的良好形象,今年我中心通過出題考試、“請進來,走出去”等方式,結合本單位職能、崗位需要和個人實際情況,組織監控人員參加分類培訓,同時定期組織全體監控人員進行相關業務培訓和業務考核,收到了良好效果。具體舉措有:第一,每季度,單位自己出題,以業務知識考試的形式就、《公路法》、《收費公路管理條例》、《文明收費站標準》、《山東省交通廳高速公路收費站監控管理辦法》等法律法規以及公路部門的職能、綜合執法範圍等知識對監控人員進行了全面考核,通過考試,調動學習熱情,確保監控人員對相關內容熟練掌握;第二,特邀山東中創公司、魯光公司等單位相關專家來中心講課,系統講授公路的職能和法規、綜合監控和計算機運作等方面的知識,併為監控人員解答了工作中遇到的難點問題;第三,為進一步提高監控人員對監控中心視頻監控調度系統的內部構造、操作原理的熟悉程序,做好設備日常維護工作等進行了全員培訓。此外,一年來,我中心還分別安排監控人員和管理人員參加了全省高速公路監控機電系統培訓、收費系統培訓、綜合管理培訓等,並要求做到每次培訓有記錄,有心得體會,有實際效果。我中心參加的培訓形式上大多采取授課與討論相結合,互動性強,氣氛熱烈,效果好。

2、加強信息分析總結工作。為進一步提高信息管理質量,更好地為領導決策服務,我中心今年制定了《監控工作季度綜述》。《綜述》從“上報故障”、“處理反饋”、“意見建議”等方面對每個季度的監控信息工作進行了系統分析。《監控工作季度綜述》作為我中心今年監控信息工作的新亮點,受到了管理處領導的好評。

(三)、狠抓制度化建設,不斷提高整體工作水平

今年,我中心在去年的基礎上,進一步完善內部管理制度,用制度規範責任,加強了《公路法》、《收費公路管理條例》、《文明收費站標準》、《山東省交通廳高速公路收費站監控管理辦法》等一系列規章制度的學習,建立了相對完整的制度體系。

二、目前存在的問題

今年,我中心在管理處黨總支的正確領導和全體人員共同努力下取得了一定的成績,但用高標準衡量,各項工作的開展與處領導的要求還有一定的差距,還存在一些問題:

(一)、故障維護維修質量有待進一步提高。今年,我中心繼續加強現場維護力度,各收費站故障維護維修完好率達到了98%,較去年提高了月10個百分點。

(二)、與相關業務科室、單位溝通不夠。與山東中創公司、魯光公司等相關業務對口單位還未建立長期有效的業務交流平台,在工作中的溝通協調做得不夠;對各收費站監控室的業務指導作用未能充分發揮,相互之間交流溝通也有待進一步加強,主動性還相對欠缺。

三、20xx年工作意見

根據一年來的工作實踐,明年我們將根據處領導的要求,進一步加強監控中心建設,內強素質,外樹形象。以“八榮八恥”公路行業榮辱觀思想為指導,以科技為手段,收費人員利益為核心,認真服務收費人員,加強站監控室及車道監控,大力開展“大投訴”體系工作,加強綜合協調和檢查督辦職能,提高服務水平,為實現我處收費秩序的根本好轉,爭創文明單位作出新貢獻。

20xx年的主要工作是:

(一)、加強現場檢查辦公,促進維護維修工作從答覆型向落實型轉變。為達到上報故障“高標準維護、高質量答覆”的要求,以定期檢查和巡檢的方式開展現場維護指導,特別是對難點問題現場解決落實。

(二)、實行維護回訪制,更好的服務基層。進一步規範維護程序,做到“有故障電話必接,有接必有果,有果必回覆”,以更好地樹立監控中心維護人員的良好形象。回訪可通過電話方式直接詢問監控室值班人員或值班站長,落實專人定期進行。

(三)、加強處、站溝通,充分發揮業務指導作用。通過開展處、站監控人員的業務培訓、業務學習等活動,加強對各收費站的業務指導,使監控管理工作更加規範化、效能化、真正起到監控職能作用。

(四)、抓好監控中心內部管理工作,進一步貫徹落實“責任到人”。落實各種規章制度,從責任到位、措施到位、服務到位入手,培養一支工作責任心強、效率高、形象好的隊伍。

(五)、抓好監控信息中心視頻監控設備及操作平台軟件系統的維護,監控信息中心將以處領導的要求為動力,不斷改進工作方法,提高工作效率,讓監控信息中心真正發揮“眼睛、耳朵”的作用,成為監控有效、指揮有力、處理有果的職能部門,讓領導滿意,讓同志們滿意。

鎮中心校2024年工作總結篇6

一、基本情況。

中心校三一班現有學生38人,其中女生18人,男生20人,住校生17人。學生來自農村,家長忙於種地、打工,沒有時間管教自己的子女,爺爺奶奶又疼愛孫子孫女,只管冷暖,不管教育。有部分學生的年齡特別小,基礎差,學習很困難,沒有上進心。

二、本期工作情況

根據學校安排及各羣團組織的工作計劃,結合本班學生的實際情況,本期主要作好以下四方面的工作:

1、加強入學教育

利用班會課對學生進行入學教育,使學生熟悉學校環境,愛來學校,不躲學,不哭着找父母,自己揹着書包按時來學校讀書。住校的學生要遵守住校紀律,按時睡覺,按時起牀,整理好牀鋪,搞好個人衞生及學校環境衞生,向老住校生學習。按時給班上所管理的花草、樹木澆水。團結同學,尊敬老師,熱愛學習。

2、加強學生行為習慣的教育

要求學生講衞生,守紀律,愛學習。每天要洗臉、洗手,學會自己穿衣服。下課了要去解手,上課後不能出教室去做別的事情。在校要聽老師的話,團結同學,互相幫助,互相關心,努力學習,專心聽講,愛護學習用具,愛護學校公物,認真完成作業,養成良好的行為習慣。

3、加強安全教育,提高安全意識。

利用早讀課、班會課、綜合活動課對學生進行安全教育。教育學生不玩水,不玩火,不玩電,不去塘庫邊、水溝邊玩,不去洗澡,不爬樹,不上樓道去玩,不攀爬欄杆、樓梯扶手、樹木、籃球架,不到危險地方去玩,更不能去滑坡地段玩,不走滑坡地帶,要特別注意地質災害。上學、放學路上注意車輛,注意路上的野狗。課間休息不追逐,不玩危險遊戲。

4、積極參加學校開展的活動。

根據學校安排,結合本班實際情況,認真組織學生開展各種活動,初步培養學生的興趣愛好,使學生在活動中學到知識,增強樂趣,從而發掘人才。

三、本期各月具體工作情況。

1、九月份,進行入學教育。

在開學一兩週內,熟悉學校環境,學習學校及班上的各種規章制度,按時上學,學會整理自己的學習用品,懂得一些上學學習的要求,養成良好的行為習慣。

2、十月份,對學生進行愛國主義教育。

講愛國主義故事,看愛國主義電影、電視,教育國小生愛憎分明,進行國慶歌詠比賽。

3、十一月份,對學生進行常規教育。

教師根據學生的年齡特徵,並結合本班學生的實際情況,深入淺出地講解《國小生守則》、《國小生日常行為規範》、《國小生一日常規》,使學生得到初步的常規教育。

4、十二月份,對學生進行學習目的的教育。明確學習目的,認真複習功課,按時完成作業,迎接期末考試,評選出三好生、優秀班幹部。

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