中學節能減排舉動工作總結

為了全面貫徹落實全國節能減排工作電視電話會議和《梅州市發展跟改造局等16個單位結合發文的對於“節能減排學校舉動”的告訴》精力，我校第一季度依據實際情形，從最基礎的節儉水電入手，強化宣揚教導，做好節能治理,從以下多少方面展動工作:

一、統一思想、轉變觀點、認真組織落實。

為了全面貫徹迷信發展觀，落實勤儉資源、維護環境根本國策，我校成破了以黨政一把手為組長，總務主任為副組長，各部分負責人為組員的節能減排工作小組。大家同一思維，以進步能源應用效力、減少傳染物排放為中心。強化全校師生的節能環保意識，樹立了嚴厲的管理軌制，履行有效的鼓勵政策。堅持開發與節能並舉，節能優先，保持把節能作為增進科學發展觀的主攻方向，把減排作為掩護環境的主要舉動。

為了認真落實減排工作的順利進行，積極營造節約型校園。學校針對本身特色嚴格履行綠色採購制度，對校新購電器和照明產品、用水產品等在嚴格審核採購經費的同時，倡導洽購高效節能、節水、環境標識產品。學校廁所衝廁防止不用要的揮霍。學生應用的水龍頭作好節水宣傳標識，激勵教師、學生節約用水。認真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無人時封閉的工作。將節能減排工作充足落切實每一個細節。

二、當真發展節能減排教育。

在學校教育教養中空虛豐盛節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以機動多樣的情勢，納入學校教育運動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。

學校利用國旗下講話教育師生建立節約、環保的思惟，並增強對先生的節能宣傳教育和培訓，再由老師在教育教學中對學生進行宣傳和教育。在全校範疇了舉辦“我愛環保，我愛學校”主題活動，創設良好的節能減排氣氛。

三、踴躍組織開展節能減排實際活動。

學校充分利用周邊資源，組織學生開展以節能環保為主的社會實踐活動，使學生深入環保意識、控制環保技巧、養成環保習慣。還組織全校師生開展“節能減排進家庭”的綜合實踐活動，併發生了很好的後果。

經由全部教師的盡力，我校第一季度節能減排工作開展獲得了必定的結果，但在工作中也發明了一些問題，針對這些問題，在今後的工作中學校將更動搖的走科學發展、節能環保路線，更好的實現節能減排工作。