勝利日活動總結5篇

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勝利日活動總結5篇

勝利日活動總結篇1

總的來説,本次活動舉行得比較順利,比賽過程中沒有出現任何受傷的情況。本次活動也取得了較好的效果。

但在本次活動中也暴露出一些問題,我們在組織,管理及分配工作上可以更詳盡,更清晰,更完善,一開始因為比賽場地的緣故出現一些小問題,但是好在很快得到了解決。因此,我們要從中吸取教訓,下次開展團日活動的時候,應該注意到時間安排的合理性,以避免給大家帶來的不便,使活動舉行得更盡人意。

通過本次活動,增加同學們對籃球的喜愛,加強了班級間、年級間的交流,建立了一個切磋技藝,學習互補的平台,增進友誼,加強合作,展現班級風采,更重要的是增強了班級凝聚力,提升團隊合作精神,形成良性循環,有利於各班向更好的方向發展。同時,也對發現新人才,挖掘新力量,為球隊增添新血液起到了積極作用。

回顧本次比賽,取其精華,去其糟粕,該經驗在學生會中同樣適用。在平日的工作中,各成員間只有精誠合作,為共同目標一起努力,以大局為重,以集體利益為先,才能讓我們心往一塊兒想,勁兒往一處使,彼此間靠得更緊密。加強部、處之間的聯繫與配合,充分利用一切可利用資源,發揮學生會最大作用,在學生心目中樹立更高威信,為今後工作鋪平道路,讓我們做得更好!

勝利日活動總結篇2

一年一度的“新生杯”籃球賽在緊張、激烈、精彩、和諧的氣氛中圓滿落幕。在眾多實力強大的隊伍中,我院男女隊獲得了第三名的好成績,男女隊同時進入決賽,此次籃球賽充分展示了吉首大學生商學院團結合作,努力拼搏的優良傳統。

為了這次比賽,在體育部帶領下,球隊從組建開始到比賽完成一直都堅持嚴格且艱苦的訓練,這為這次比賽的成功奠定了堅實的基礎。同時,體育部的幹事們也積極為比賽作準備:安排每天的球賽負責人,聯繫學生會各個部門,為球賽做宣傳比賽中,我院隊員作風優良,積極拼搏,在每場比賽中都以良好的精神面貌迎接挑戰,不到最後不放棄,體現了xx學院的優良品質。生活部的同學們工作到位,給球員們端茶送水,每場比賽,都能見到他們忙碌的身影。

在整個比賽中,球隊戰術運用得當,隊員團結合作,整個球隊充滿了團結的氣氛,沒有球員不能融入整支球隊的情況發生;這使男隊在小組賽中三連勝,女隊更是以小組賽第一的好成績進入決賽。

其次,啦啦隊的帶動作用,以及商學院每位同學的支持以及鼓勵,使隊員們更有面對強勁對手的勇氣和信心,這是比賽中不可缺少的一部分。院學生會各部門的配合,使球員們無後顧之憂的完成比賽。

總之,xx學院在20xx級“新生杯”籃球賽中取得的好成績,離不開全體同學和老師的支持,離不開學生會所有成員的幫助,也離不開啦啦隊的加油吶喊!更離不開隊員們的頑強拼搏。隊員們堅持“友誼第一,比賽第二”的原則,賽出了水平,賽出了成績。展示了商院學生們良好的精神面貌。

勝利日活動總結篇3

20xx年x月x日,是中華民族紀念抗日戰爭勝利76週年的紀念日。xx年前,以日本代表在東京灣美國“密蘇里”號戰艦上簽字投降為標誌,宣告了日本侵略者的徹底失敗和世界反法西斯戰爭的最後勝利。從此,多災多難的中華民族從戰火中奮起,從廢墟中挺立,從屈辱中新生。歲月滄桑,歷史不老。抗日戰爭的烽火硝煙早已散去,但戰爭留給人們的思考並沒有停止;救亡圖存的歷史任務早已完成,但血火淬鍊的民族精神仍熠熠生輝。今天,站在新的起點上重温那段血與火的悲壯歷史,我們更加深刻地認識到抗日戰爭勝利的深遠意義,更加深切地體會到民族精神的彌足珍貴。為更好的紀念這個日子,對學生進行愛國主義教育,保國二校開展了以下幾項活動:

一、組織了“紀念抗日戰爭勝利xx週年”主題升旗活動;x月x日上午全體師生集中在操場上,以一種悲憤的心情沉痛緬懷在抗戰中犧牲的英烈和在抗戰中遇難的骨肉同胞!大隊輔導員姚老師首先對日本侵華戰爭情況作了簡單的介紹,之後,五x中隊的xx老師就抗日戰爭勝利xx週年進行了主題講話,題目是:捍衞民族自尊,抗戰精神永存;主題講話之後,全體師生為死去的同胞們默哀三分鐘。整個活動用時20分鐘,雖然時間簡短,但整個活動氣氛十分的凝重,每一位師生都凝神氣聚,彷彿自己的靈魂又一次得到了洗禮!

二、組織了“紀念抗日戰爭勝利xx週年”講故事比賽;比賽中,參賽選手激情高漲,講述了一個個生動感人的革命故事,有撲向槍眼的黃繼光的故事,手拿炸藥包的董存瑞的故事,寧死不屈的劉胡蘭的故事,還有以以敵百的狼牙山五壯士,少年參軍的張嘎等等。經過評委老師與所有師生的共同努力,最後,x班的xx同學、x班的xx同學分獲得了一等獎,xx獲二等獎,其餘xx等三名同學分別獲得三等獎。

三、以班級為單位,組織了“紀念抗日戰爭勝利xx週年”主題班會;為了紀念抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭的勝利,使全校師生正確瞭解歷史,勿忘國恥,反對霸權主義、軍國主義,激發廣大師生的愛國熱情,增強民族自尊心、自信心和民族自豪感,學校要求各班在召開班會之前做好以下幾點:1、把弘揚抗日精神、愛國主義和民族主義精神作為主題班會的主要內容。2、各班佈置學生寫“紀念抗日戰爭勝利xx週年”發言稿,在班會上發言。3、活動結束後,各班對本次活動要作簡要小結,適時對學生進行愛國主義教育。

勝利日活動總結篇4

為紀念世界反法西斯戰爭勝利xx週年和中國人民抗日戰爭勝利xx週年,展現廣大師生的愛國熱情和精神風貌,弘揚社會主義核心價值觀,同時也為展示我校學生書畫風采,傳承傳統文化,營造校園文化建設氛圍,豐富和活躍校園文化水平,xx國小師生書畫展評比活動在全校師生的大力支持下於x月x日下午舉行了。

本次書畫展評比活動共有來自全校7個班級推薦的14幅學生作品和10位老師的20副作品參加評比。

賽前學校特制訂了《xx國小師生書畫展評比活動方案》,把學生分為國小美術組和國小書法組,分別進行書法和繪畫比賽。本次活動是在各班初級評選拔的基礎上,再由各班班主任擇優推薦2幅作品(書法、繪畫各1幅)上報學校,參加學校展評。各班級推薦的作品都非常優秀:二年級的xx同學看着年紀小,卻寫出了一幅好字;四年級的xx同學參加的繪畫作品緊扣本次畫展主題,畫作寓意深刻。

所有參賽教師都高度重視本次活動,認真準備。從作品的整體效果看,教師的字都有顯著的提高,這和教師認真的態度是分不開的。教師書法作品中,所寫字體或大氣、或清秀、或剛健,盡其所能地展現自身硬筆書法的才能,充分展示了xx國小教師紮實的書寫基本功。

通過這次師生數畫展評比活動,既豐富了師生的文化生活,培養了師生的書畫興趣和愛好,同時激發了廣大師生的愛國熱情。對於發現和培養有特長的學生,並指導其更好地發揮特長也起到了一定的積極作用。

勝利日活動總結篇5

為紀念中國人民抗日戰爭勝利_週年,進一步推進我校愛國主義教育和民族精神培育。根據縣教育局通知要求,結合我校實際開展了活動。

一、活動目的:

通過活動讓學生了解歷史,學習抗日戰爭期間英雄的事蹟,精神。宏揚民族精神,樹立“振興中華”的偉大歷史使命,為學生的發展打下良好的思想基礎。

二、活動開展情況:

學校以校報、廣播、宣傳欄、黑板報為載體,開闢專欄、專版和專題,發表圖片和資料,利用國旗下的講話向學生介紹抗日戰爭的相關事蹟,增強學生牢記歷史、發奮學習的決心和信心。

以紀念抗日戰爭勝利_週年活動為契機,把開展“愛國主義教育”作為新學期的德育工作重點,不斷深化對青少年的愛國主義教育,努力為黨和人民培育合格的“四有”新人。並且由班主任負責,充分利用課前十分鐘或主題班會,讓學生介紹自己知道的抗日戰爭的相關知識,講述抗日戰爭的故事、電影,向老人瞭解家鄉抗日戰爭時期的寶貴史料等。

在學校少先隊的號召下,各中隊分別展了演講活動、朗誦活動、觀看抗日影片、抗日故事會等活動。活動中同學們用最純樸的語言表達了自己對為抗日戰爭英勇奮鬥的革命烈士的崇高敬仰,對中國工農紅軍徵精神無比讚賞的心情。同時也表達了要向先輩學習,為國家富強人民富裕努力奮鬥的心願。此次活動在同學當中引起了很大的反響,得到眾多同學的好評。老師們紛紛表示希望以後多舉辦類似的活動為同學們學習科學文化知識的同時提供一份精神糧食。

通過系列活動感受着革命先輩頑強鬥爭、奮勇向前、甘於奉獻、不怕犧牲的革命大無畏精神和偉大的愛國主義情操。站在新的起點上重温那段血與火的悲壯歷史,更加深刻地認識到抗日戰爭勝利的深遠意義,更加深切地體會到民族精神的彌足珍貴。開展弘揚和培育民族精神活動,既是為了重温那段血雨腥風的悲壯歷史,緬懷抗日先烈的豐功偉績,更是為了不斷增強憂患意識,使學生銘記歷史,勿忘國恥,珍惜和平,振興中華,培養學生的愛國熱情,大力弘揚抗戰中所體現出的民族精神。通過加強對青少年一代進行愛國主義教育,民族團結教育,培養學生愛國情操和立志報效祖國的偉大抱負。

通過活動使師生們深刻了解了祖國的過去、現在,增強了熱愛祖國、熱愛家鄉的真情實感,增強了全體師生報效祖國、服務人民的責任感和使命感。全體學生牢記國恥、為振興中華而發憤讀書的熱情更加高漲。

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