大學藝術團學期工作總結及展望

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大學藝術團學期工作總結及展望
文化藝術是大學校園生活一個很重要的組成部分,藝術團為建設和豐富校園文化藝術生活做出了巨大的貢獻,校區領導高度重視藝術團建設,在校區黨委副書記楊福章教授的親切關懷,校區團委書記及老師們的熱情細心指導下,藝術團茁壯成長着。
基於書記和老師們的信任,我很榮幸在這個學期擔任校藝術團團長一職。在這個學期中,藝術團在老師的指導下,在隊長們的支持下,藝術團舞蹈隊、合唱隊、民樂隊、電聲樂隊、化粧隊、禮儀隊,祕書處一起走過了艱辛而又有意義的一段歷程,所有的成員在這段時光中都收穫頗豐。在擔任藝術團團長期間,我經歷了很多。感受了組建隊伍的辛苦,演出成功的喜悦,以及最終取得收穫的快樂。在協助老師的工作,帶領藝術團前進的同時,我個人也得到了很好的鍛鍊。
這個學期已經結束了。在此,我想總結一下這個學期藝術團開展工作的經驗與收穫。
本學期我們藝術團具體做了以下幾部分的工作。
一,藝術團負責人換屆工作;
二,藝術團招新宣傳及招新;
三,團內資料,制度的完善;
四,設定學期各隊的培訓及工作計劃;
五,協助參與團委學生會各類活動;
六,策劃,組織舉辦10級迎新生晚會;
七,參與青春風采大賽的初期準備工作;
八,楊光永鋼演唱會;
九,校區五週年慶晚會;
十,20NN新年音樂會。
回顧過去的一年,我們藝術團經過不懈的奮鬥,既繼承了優良傳統,又積極開拓創新,取得了令人可喜的成績並形成了自己鮮明的特色,但是不可否認,我們也存在着不足之處。如:個別成員積極性不夠,工作缺乏主動性、工作中的創新能力不足等。為此,我們也在積極努力,有針對性的加以改進。我們將結合工作實際,繼續發揚優點,克服缺點,按照現階段的實際制定策略和發展方向,走出一條適合自己發展的道路。
下面,我想就藝術團現狀詳細談談自己對藝術團建設的建議。
我先簡單説明一下各個隊伍的現狀及出現的問題:舞蹈隊,首先的問題是人員流動性過大,固定成員不多;其次是舞蹈隊成員的基本功不紮實,部分動作做的不到位;再次是大家對舞蹈的理解層次上不去,先不談廣大同學對舞蹈有無認識了,最基本的是現有的舞蹈隊員也不大注重舞蹈精神層面的東西。民樂隊,一、樂隊的每個聲部人數較少,在未來的發展中也許會遭遇脱節的可能性;二、最後的也是最重要的,民樂隊沒有老師指導。民樂隊的組建是基於大家對器樂的熱愛,但樂隊部分成員並不能很好得解讀民樂這門高雅的藝術,在後期的排練中積極性有所欠缺;所有的同學技術水平及理解水平基本處於"停滯"狀態。大家水平參差不齊,所以整體的效果達不到最佳。對於隊員他們自己來説,自己沒有多大的收穫,唯一得到的回報或許也就是能夠在舞台上演出。合唱隊,最大的問題就是指導老師工作太忙,沒有固定的時間給同學們進行系統的理論及實際培訓。電聲樂隊,階梯問題一直沒有得到解決。本學期他們沒有得到登上舞台的機會,打擊了不少他們的積極性。由於老隊員忙着考研,新成員沒有得到及時補充,電聲樂隊暫時處於荒廢狀態。禮儀隊,校區目前擁有禮儀隊成員8名,其中只有2人為09級,6人為10級。但就上學期的工作來看,09級的同學忙於自己的專業,不願再參與學校工作;10級只有2名隊員工作較積極,且都為物流專業。禮儀隊的工作很難調配。同學工作積極性不高,這是禮儀隊發展一個很大的障礙。
就以上這些問題我談一談自己的建議以及下學期的計劃安排。
從整體上看,對於藝術團的發展,我覺得還有很長的一段路要走。我們校區藝術團存在的目的是什麼?就目前來説,校區藝術團是為了校園舞台而存在的。客觀的講,這樣本沒有錯,但我們校區的活動讓我感覺整體是被動的,是學校老師在強勢引導,而這樣的引導讓我感覺到很強的功利性,為了搞活動(演出)而搞活動(演出)。之所以有這樣的感覺是因為每次的演出都是學校下的任務,然後我們便儘自己的全力去完成這個任務,包括舞蹈,合唱,民樂,甚至禮儀都是這樣(這裏面不包括當年的電聲樂隊)。目前來看,似乎沒有人把這些藝術當作自己人生的必修課,而是一味地在完成任務。這是不太健康的大學生活。

我覺得大學有老師引導是正確的,老師可以引導同學們走上一個健康高雅的藝術之路,但大學裏不能全充斥着老師們的強勢引導,需要給同學們一個自由發展的空間及時間。像10年的仲夏夜音樂會,那才是真正的大學校園活動,我認為那才是一個合格而有意義的活動。那個活動有一羣真正熱愛音樂的學生,有支持他們的書記老師,有在幕後工作的學生幹部,我覺得那樣的活動對於大學來説才是有意義的,是具有里程碑意義的。然而僅僅閃耀了一次,他們就因為梯隊問題而消失了,他們對校園文化的做出了貢獻,但沒有起到弘揚和發展的作用。我覺得這有他們的責任,也有學校的責任。他們的責任是沒有建設成自己的梯隊,而僅僅沉醉在自己的小世界裏了;學校的責任是沒有弘揚這種精神,當然學校的責任也就是我們學生幹部的責任,我們當時沒有這麼高的認識,而從一開始就忽視了這一點。
從管理制度上看,由於這學期我們藝術團規模不大,只有七個部分,有了事情我們都是在一起商量,共同做出決定。所以在這學期三個副團沒有發揮太大的作用,我們也沒有固定的例會制度,這當然與我的工作方法有關,還值得商榷。在接下來的學期裏,隨着藝術團的逐漸壯大,逐層管理一定會逐漸強化起來,而且例會制度也會完善。目前的計劃安排是講藝術團分為以下幾塊:語音,器樂,舞蹈,服務。語音是合唱團與引鈺話劇社;器樂包括民樂與電聲;舞蹈包括民族(卓瑪),現代(丁建光),國標(顧峯華),街舞(王禮政);服務包括祕書處,禮儀,化粧。對於禮儀隊的問題,我建議校區發個文件,在每個學院設立一個禮儀分隊,每個學院都選出兩至三人,留本學院活動使用,藝術團原成員為校區級活動服務。
從精神指導上,我決定用"以人為本"作為我們藝術團的精神指導。記得孫老師在大一暑假(邊防檢查站演出時)跟我們説過(具體是對那幾個社會上跳街舞的説的),只有會做人,人格高尚的人的藝術才會長久。這句話我印象深刻,並作為自己的行動準則,嚴格要求自己。我覺得這應該作為我們藝術團的標準,永遠弘揚下去。
祝我們藝術團發展越來越好,祝孫老師身體健康,工作順利!
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