疫情期間網絡教學教師感悟分享

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疫情期間網絡教學教師感悟分享

 

疫情期間網絡教學教師感悟分享

疫情期間停課不停學教師心得體會

抗擊疫情,人人有責。2020年寒假,一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,讓全國人民措手不及。鄭店教委、校長高度重視,靠前指揮,嚴格落實上級要求,精準有序展開疫情防控,堅決打贏這場疫情防控阻擊戰。

學校領導班子身先士卒。成立了以王校長為組長的學校疫情防控工作領導小組,明確人員職責,校長親自部署,親自指揮。以班級為單位,認真組織師生情況排查、統計和上報,開展宣傳教育,落實“停課不停學”措施,確保全校師生的生命安全和學習知識有保障。

離校不離教,停課不停學”,教師們為了保證每位學生能夠參與到線上學習之中,不落下一名學生,每位教師想盡一切辦法聯繫沒有給老師回覆信息的家長。我為了通知薛盼琪和許志倩的家長,打了十多個電話,才聯繫上他們家長。到2月9日前,全校老師百分百收到家長們得到通知的回覆。為了讓家長徹底明白需要給學生準備些什麼,學校給每位家長髮送《致學生家長的一封信》提醒每位家長注意事項,得到很多家長的感謝。

為了能夠順利開展線上教學,對於從沒有接觸過此種方式的教師們而言,是一種全新的挑戰。面對困難,全體教師沒有一人有怨言。白衣天使們面對新型冠狀肺炎危及自己的生命安全時刻人人迎險而上,戰鬥在一線給我們全體教師樹立了迎難而上的榜樣 ,也激勵我們全體教師加班加點的熱情與信心。全體教師全身心投入到學習使用各新型平台之中,從中摸索適合學生的教學方法,或自己製作知識膠囊,或尋找好的資源。

我們教師每天忙碌在教學一線。給學生講課,幫助學生理解;聽學生讀書,指出錯誤的讀音;批改學生作業,指出學生錯誤的地方;提醒學生認真學習,鼓勵學困生,堅持完成各項作業;我看着手機一一統計學生完成作業情況、學習反饋情況……老師們沒有上班、下班之分。在休息時間,只要學生有問題,家長們有要求,我們馬上進行回覆。為了提升課堂效率,提高教學效果,我還在邊教邊反思,不斷的尋找新的方法……

我們的學生是農村孩子,針對家庭條件不好、沒有電腦、即有手機也因沒有Wifi而用不起流量或網速慢等實際,我採取科學選擇授課載體,定期電話回訪,或短信的形式講解,確保每個孩子不掉隊。老師要提高授課技巧以增強吸引力,並在家長配合下加強全過程監督、評價、反饋,確保孩子按時上課並及時完成線上作業,從而形成管理閉環,使“停課不停學”既不增加學生負擔,又收到最大化效果。

為了早日戰勝新型冠狀病毒肺炎疫情,我們雖然上不了一線,不能像“英雄白衣戰士”們一樣衝鋒陷陣與病毒做鬥爭。但是,我們全體教師也在行動,共同為戰勝疫情這場戰鬥出一份力,盡一份責。

停課不停學,我們在行動;抗病毒戰疫情,園丁們責無旁貸!武漢——加油!祖國——加油!!

 

靜以養心 思以生慧 持以守成

今年的寒假比以往多了一份靜,多了一份思,多了一份持。以往的寒假熱鬧非凡,鞭炮聲,祝福聲,團聚聲……,聲聲不絕於耳。

今年卻多了一份熱鬧中的安靜,家家户户呆在家裏,關注着疫情的發展,為中國加油,為武漢加油。

因為疫情的來襲,各地中國小校都做出了延遲開學的安排。為了能夠讓學生在假期中也享受優質的教學資源,不影響整體的學xxx度,線上教學活動在各中國小校陸續開展,我們人民教師也開始當起來主播。“線上教學”,這是一次大膽的創新,也是一次前所未有的挑戰。

我們每個人都在學習中成長,在思考中前進,我們經歷了從未有過的教學方式,進行了一場改變自我的蜕變,這期間,我們有徹夜的研究,有精心的準備,更有學科組同伴間相互的無私扶持,這些讓我們由陌生到熟悉,由緊張到從容,一切就緒後,我們在反思,我們在享受曾經走過的路上喜悦和收穫,我們也在思考接下來的路怎麼做的更好!一切都站在“為了學生身心健康”的角度出發,一切都站在為戰勝疫情而盡一個教師的職責出發,我們且學且行,且行且思!

前段時間無意之間看到朋友圈,學校微信羣裏,看到老師們在為線上教學做出的努力和付出,有一種莫名其妙的感動,感動於他們每一位的用心和付出,既要上好課,又要考慮學生的身體健康;既要輔導學生,又要照顧家長的陪伴心態;既要自己學會先進的網絡知識,又要教會家長參與網絡的本事……我們的十八線主播們個個使出了十八般武藝,走出這最難的一步,可謂是春暖花開了!守着幕後的忙碌和孤獨,成就學生的提升和明天,這也是教育人為打贏疫情攻堅戰而做出的無私貢獻吧!

開展網絡教學是學校對同學們寶貴時光負責任,我們在不得不延期開學的情況下,努力做到“三個不打折扣”,學校的教學進度不打折扣,教師的授課質量不打折扣,學生的學習效果不打折扣。相信只要通過我們大家的共同努力,就一定能做到,沒有一個冬天不會過去,沒有一個春天不會到來,期待春暖花開之時。

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