2021年專題組織生活會個人對照檢查材料
對照梳理檢視的問題，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，認真分析問題癥結，從思想、政治、作風、能力廉政等方面深入剖析根源。下面本站小編整理了2021年專題組織生活會個人對照檢查材料，希望大家喜歡。
按照XX學習教育領導小組辦公室《關於開好黨史學習教育專題組織生活會通知》要求，本人認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，聯繫思想和工作實際，在深入學習、徵求意見、談心談話的基礎上，進行了盤點和檢視，現將具體情況彙報如下。
一是學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話情況
7月1日，與人大全體幹部一起收聽收看了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話，前幾天，又在反覆學習的基礎上，圍繞學習近平總書記重要講話精神進行了專題研討，通過學習感覺收穫很大，特別是習近平總書記對堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇鬥爭，對黨忠誠、不負人民32字偉大建黨精神的總結，讓我們深刻認識到了中國共產黨的精神之源，為我們傳承和弘揚黨的光榮傳統、賡續紅色血脈指明瞭方向。以史為鑑、開創未來，習近平總書記提出“九個必須堅持”，指引我們從百年奮鬥中看清楚過去我們為什麼能成功、弄明白未來我們怎樣才能繼續成功，是黨和人民彌足珍貴的精神財富，為擘畫新時代改革開放新藍圖提供了基本遵循。我們必須認真學習、深刻領會，堅持用以指導實踐、推動工作。
二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況
黨史學習教育開展以來，我第一時間制定了學習計劃，先後參與了XX次黨組集中學習，圍繞學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料開展專題研討XX次，目前已按計劃完成了對《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》兩本書籍的學習，《習近平論中國共產黨歷史》《中國共產黨xx歷史》兩本書正在按照計劃學習中，預計10月份全部學完。通過這段時間的深入學習，加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，深刻認識到習近平新時代中國特色社會主義思想，是馬克思主義中國化的最新成果，是當代中國最鮮活的馬克思主義，進一步提高了政治站位，切實把思想和行動統一到黨中央部署上來。加深了對黨的歷史階段認識，在學習近平中加強了黨性修養，増強了黨性意識、宗旨意識、執政意識、大局意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻，始終保持與時俱進、奮發向上的精神狀態，不斷加強學習，拓寬學習領域，不斷提高理論素養，改善知識結構、增強業務能力，強化實踐鍛鍊，始終保持共產黨員的先進性，起好模範帶頭作用，堅持把為人民服務宗旨內化於心、外化於形。用自己的行動實踐着為人民服務的根本宗旨。加深了對黨的共產主義遠大理想的認識，中國特色社會主義共信仰更加堅定，對黨更加忠誠，宗旨意識更加牢固。堅持做到不管在什麼情況下，什麼條件下，什麼環境下，都能無條件的忠誠於黨，忠誠於中國特色社會主義。進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
三、對照XX目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊的方面還有那些差距和不足
本人入黨10餘年，自認為自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊的方面都是比較好，但對照XX教育目標要求，對照羣眾期盼，仍存在一些不足之處。一是初心意識淡化。埋頭日常工作和業務工作，對幹工作為了誰的問題久而久之就淡忘了，一定程度上存在“行政化、機關化、貴族化、娛樂化”四化現象，沒有把為幹部羣眾服務放在工作的首位。二是使命擔當不足。共產主義的遠大理想樹立的不牢，總覺得自己就是基層幹部，對民族復興大業無足輕重，導致使命擔當意識不足。三是黨性立場不夠堅定。雖然能夠和黨中央、市委保持高度一致，但存在對社會上一些錯誤言行政治敏鋭性不夠，沒有做到理直氣壯的堅決反對。四是“四風”抵制不夠到位。雖然能夠嚴格執行八項規定，但存在對“四風”問題的艱鉅性、複雜性、長期性認識不足，思想認識存在鬆懈。
四、黨員先鋒模範作用發揮怎麼樣，立足崗位、履職盡責做得怎麼樣，為身邊羣眾做了什麼實事好事，還有那些差距
黨史學習教育開展以來，本人能夠認真落實“我為羣眾辦實事”要求，積極認領羣眾反映的人大系統存在問題，針對台賬梳理共梳理的5個我牽頭負責的問題，如深入基層調研不夠、人大作用發揮不明顯等問題，已全部提出解決措施，並較好地落實。今後將繼續落實“我為羣眾辦實事”要求，結合工作、思想實際，認真檢視反思，鞏固整改成果，推動工作不斷改進。一是沒有做到時刻以黨員標準嚴格要求自己，對履行黨員義務有時存在認識不清、動力不足的問題。處理問題表面化，沒有主動的追究問題發生的根源，較少主動思索和探究精神。二是表率作用發揮不好。沒有做到批評和自我批評經常化，思想認識有偏差，存在“老好人”思想，怕開展批評，引起矛盾，影響班子團結、和諧。三是深入基層調研不夠經常。存在堅持為幹部羣眾服務思想樹立不夠好，深入基層不夠多，服務羣眾面不夠廣的問題。只侷限在固有的幹部服務領域，權益維護還存在死角。有時在推動整體工作落實上統籌不夠。四是羣眾觀點不牢。幹工作立場總是站在行政角度、領導角度，沒有沉下心以來，從幹部羣眾角度去考慮，是不是讓幹部滿意，是不是讓幹部認可。
五、問題產生的原因分析
對照梳理檢視的問題，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，認真分析問題癥結，從思想、政治、作風、能力廉政等方面深入剖析根源。
1.思想方面。理論學習不夠深入，學習的主動性、廣泛性、系統性不強，在遇到挫折的時候，會出現消極情緒，缺乏抓主要矛盾，解決關鍵問題的勇氣，根本原因就是內心深處沒有緊抓初心。對 黨史學習教育理解還不夠，對工作中產生的疑難問題沒有充分地去考慮破解之道，思想上存在懈怠情緒。
2.政治方面。學習習近平新時代中國特色社會主義思想不深不實，缺乏學深學透的韌勁，自覺學習主動性不強，沒有做到持之以恆地系統性學習，學習質量有待提高。理論和實際相結合上存在“兩層皮”問題，導致大局意識不夠強，現在工作面對很多困難，工作開展被動，還需要進一步改進方式方法，加強與上級領導、與分管部門的溝通。
3.作風方面。謀劃經常深入基層，但由於事務纏身，導致深入基層少，對基層瞭解不透，使工作針對性不足。存在開展調查研究有時走馬觀花，泛泛地提要求，真正帶着問題調研、解決基層實際問題的少。工作中沒有憂患意識，隨着內部、外部各項管理工作越來越嚴、越來越細，有怕犯錯誤，求保守的思想意識，開拓創新精神不足。在自己認為不重要的事項上，有得過且過的思想傾向。
4.能力方面。與班子成員交流溝通不夠。班子領導對我的工作都給予了很大的幫助和支持，但是由於日常工作繁忙，忽略了與班子成員間的溝通，對新問題、新困難共同應對的合力不夠。能力素質有待提高。面對新的崗位、新的任務、新的挑戰，存在學習力不夠、適應新工作的能力不夠強的的現象。擔當作為意識不強。工作不求過得硬，只求過得去，遇到急難險重任務有迴避心理。
5.廉政方面。紀律規矩意識有所淡薄，對習近平總書記關於紀律規矩的重要論述和系列重要講話精神的理解不夠深入，在貫徹落實中央八項規定精神、持之以恆糾正“四風”等黨的基本路線和方針政策方面，存在一定的被動傾向。敬畏之心不足。還存在着老印象，感覺到了清水衙門，不大存在違法違紀現象，一定程度上放鬆了警惕性。對分管部門及分管人員黨風廉政建設沒有做到常抓常管，
六、下步努力方向和改進措施
通過對自身問題的剖析，本人將重點在以下四個方面加以改進提高。
1.加強理論學習。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《中國共產黨xx歷史》4本規定書籍，深刻理解把握黨的新理念新思想，學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。
2.切實改變作風。牢記“作風建設永遠在路上”，始終堅持黨的羣眾路線，帶頭克服享樂主義和奢靡之風，率先垂範，厲行節約，反對浪費。帶頭弘揚密切聯繫羣眾的好作風，走出機關，深入羣眾中開展調查研究，主動聽取一線工作人員的意見，幫助基層解決實際困難和問題。堅持深入一線調研，瞭解羣眾關心關注熱點難點問題，採取切實有效的措施努力予以解決。
3.着力改革創新。不斷總結工作經驗，創新工作方法，進一步明確責任、細化目標，真抓實幹，以新理念新思想狠抓各項工作。堅持以習近平總書記新時代中國特色社會主義理論為指導，以主題教育為契機，強化初心意識，牢記使命擔當，不斷促進人大工作邁上新台階。
4.強化責任擔當。在今後工作中堅持重實幹少空談，敢擔當不推諉，把責任扛在肩上，勇於挑最重的擔子，在解難題辦實事上出硬招，在打基礎利長遠上下真功，堅決不練虛功搞假把式，真正把工作抓實抓細抓到位，不忘初心，勇擔使命。
