黨總支委員會黨員學習制度

一、制定學習計劃。宣傳委員要按照上級黨組織的部署和局黨組的要求，制定年度理論學習計劃、階段性學習計劃和專題學習方案。年度學習計劃要從中央、省、州、縣本年度的總體思路和工作大局出發，在每年年初制定;階段性學習計劃主要結合形勢變化和不同階段的要求，根據黨和國家、省委、州委、縣委以及機關黨委的重大部署制定;專題學習方案主要圍繞局機關工作重點、熱點問題開展深入、具體的學習。

二、自學制度。每次集中學習前，班子成員根據上級安排的學習專題認真閲讀有關文件和書目，做好讀書筆記。每人要有專門學習筆記本，並按專題學習要求寫出發言提綱。

三、專題研究制度。大力弘揚馬克思主義學風和“沉到底”的精神，把調查研究作為班子成員加強學習的重要方式，密切聯繫中央、省、州、縣的工作大局，結合本地區本單位實際，圍繞全局性、戰略性、前瞻性的重大問題，開展專題調查研究。調研要與專題學習相結合，與改進作風相結合，真正做到既提高思想理論水平，又增強實際工作能力。

四、集中學習討論制度。按省、州、縣的要求，班子每季度集中學習討論一次，每次學習時間不少於半天，內容和具體日期按總支委員會決定辦，黨總支設置專門集體學習討論記錄本。

五、考勤登記制度。班子成員應按時參加集中學習，因特殊情況不能參加學習的，向主持人請假，但要抽時間補學相關內容，並寫出學習體會。

六、學習彙報交流制度。每人每年至少撰寫一篇學習體會或理論研究文章，結合民主生活會和年終工作總結進行學習彙報和交流。

七、堅持檢查考核制度。將班子理論學習的檢查考核作為領導幹部班子民主生活會需要認真檢查的重點項目，作為總支委員管理的重要內容。