110工作事蹟材料精選7篇
小夥伴們在撰寫事蹟材料的時候務必要強調用詞恰當，我們在寫事蹟材料之前，一定要先整理好自己的寫作思路，以下是本站小編精心為您推薦的110工作事蹟材料精選7篇，供大家參考。
110工作事蹟材料篇1
彭林，男，44歲，大專文化，村醫，貴州省遵義市新蒲新區永樂鎮高粱村人。自1998年擔任高粱村衞生室鄉村醫生以來，他立足農村，在最基層的醫療衞生工作崗位上默默奉獻，守護着當地農民羣眾的健康。他憑着崇高的醫德、精湛的醫術，為病人除疾祛病，排憂解難，贏得了廣大羣眾的信賴和讚譽。
一、情繫農村，服務百姓無怨無悔。
2008年，他在參與統一的手足口病防疫任務時，有一次晚上出急診，由於雨天路滑，不幸跌倒。為了完成工作任務，儘管控制手足口病疫情，她帶傷仍然堅持戰鬥在一線，到病患者家中督導消毒殺菌，宣傳疾病防控知識。羣眾看到她有時痛得直冒冷汗，感動地流下了眼淚。
得到彭醫生精心醫治的人，都誇他是個“學歷不高水平高，年齡不大學問大，不是親人勝似親人”的好醫生。
二、紮根農村，辦好百姓家門口的醫院。
2008年，鄉村衞生服務一體化管理工作在我縣進行試點。為了辦好百姓家門口的醫院，他積極配合上級，按照鎮衞生院的統一標準要求，建成了佈局合理的規範化村衞生室，實現了六室分開、配備了微機和規範化的診療設施，並實現了微機收費，合作醫療門診統籌刷卡，讓村民在衞生室門診看病就能報銷藥費，把黨和政府惠民政策落到實處，受到廣大羣眾的支持擁護和交口稱讚。
同時，建立健全了公共衞生服務體系，積極主動地做好公共衞生服務工作。現已為轄區2000多名常住居民進行了健康查體並建立了居民健康檔案，為轄區200多名老人，123例高血壓病人，32名糖尿病人，7名重型精神病人建立健康檔案並納入健康管理，提供每三個月一次的上門隨訪服務。他特別關心老年人健康狀況，每年都親自上門為65歲以上老人進行一次健康體檢，並及時將查體信息存入檔案，成為老年人的貼身健康顧問。
三、支持改革，利為百姓謀。
實行藥品零差價銷售，嚴格執行國家基本藥品目錄制度，從根本上改變以藥養醫的局面，解除看病難、看病貴問題，是一項利國利民的重大民生工程。但對於鄉村醫生來講， 是個全新的挑戰，壓力重，任務多，每天都是超負荷工作，而且待遇大幅度地降低。彭林醫生沒有絲毫 怨言，還是一如既往地完成各項目標任務。
四、積極配合村支兩委工作
作為村醫，還是一名老百姓信任的村醫，他除了日常工作還大力支持高粱村村支兩委各項工作，遇到有不理解的羣眾，做出正面解釋，還幫忙收取新型農村合作醫療。
110工作事蹟材料篇2
疫情就是命令，防控就是責任。有這樣一羣人，他們迎難而上，與戰友走街入巷，只為守護一方百姓身體健康;有這樣一類人，他們大公無私，與戰友和衷共濟，只為無愧胸前那枚鮮紅徽章;有這樣一批人，他們不懼風險，與隔離者朝夕相處，只為温暖返鄉人員經受寒風侵蝕的心靈。
“砰”，__社區幹部__暈倒在防控疫情第二次安排部署會上。自1月22日始，連續4天，每天工作到凌晨1點，64小時的挨家宣傳、挨户排查、上門監測和定時回訪，繁重的工作任務壓倒了這位始終衝在疫情一線的“女漢子。“這個娃兒就是倔，為了防控疫情連命都不要了”。聆聽着父母暖心“責備”，遵照着醫生的貼心“囑咐”，感受着領導同事温馨“關照”，在修養間隙，還是放不下工作，在小區內進行勸解宣傳，在家中協助排查報表，為社區防疫貢獻力量。
“若有戰，召必至，戰必勝!”。
以__為代表的__社區幹部貫徹“寧可十防九空，不可失防萬一”的防控理念，始終奮戰在疫情防控第一線，與疫情賽跑，為轄區百姓築起一道道生命安全防火牆。
習近平總書記強調，依靠人民羣眾打贏疫情防控阻擊戰。以__為代表的的__羣眾，積極配合，舍小家顧大家，主動參與疫情防控，與政府共同構築了羣防羣治的嚴密防線，為這場沒有硝煙的戰爭提供力量源泉。
在高高飄揚的黨旗下，幹部羣眾勠力同心，眾志成城，堅決貫徹落實黨中央決策部署，同舟共濟，科學防治，勝利的號角正在吹響!
110工作事蹟材料篇3
這場突如其來的疫情，就像一面鏡子，照出了許多普通人不普通的靈魂。譬如奮戰在防疫一線的社區志願者們，他們勇擔責任、踐行使命，不斷創造“舍小愛為大愛”的先進事蹟，充分展現“我為人人人人為我”的奉獻精神。
市人才服務中心支部委員小方，今年47歲，家住劉口花園。疫情發生後，她主動請纓，每天在社區門口開展志願服務，參與蔬菜水果的分發工作。“作為一名黨員，我不能閒着，得出力啊!”這是她常掛嘴邊的口頭禪。此外，她常常在社區微信羣轉發防護常識、傳遞抗疫正能量，鼓勵大家堅定信心、共度時艱。
3月5日，如往常一樣，小方一大早就全身心投入到社區值守工作中。可剛吃完晚飯，她突然被家人電話告知，患有阿爾茨海默病的公公從黃荊小區的住所不慎走失，而家人因疫情無法外出找人。放下電話，小方焦慮萬分，因為她有公務在身，不能擅自出小區大門。思忖片刻後，她馬上聯繫黃荊小區社區書記李同成請求幫助，當晚在李同成書記和社區志願者的幫助下，其公公被順利找回。
“有國才有家”，為了心中的大愛，小方暫時放下了自己的小家，選擇守護劉口花園小區的大家們。雖然在關鍵時刻她沒能親自守護自己的公公，不過值得欣慰的是，她的所作所為對得起黨和人民。這就是一種大愛!我們相信，當無數人的大愛匯聚在一起時，這場疫情就一定能早日結束!
110工作事蹟材料篇4
他所任教的班級經常在鎮級教學質量檢測中獲得優異的成績，所分擔的幾項學校工作也曾多次獲得過縣、鎮級表彰。總之，他的各項工作苦樂相伴。在不斷的工作實踐中，他深深地認識到：課程的改革需要他不斷地加強學習與反思，提高自身的素養；其他的各項工作也需要他不斷地學習和創新，按上級的要求保質保量地去完成。
xxx，男，現為一級教師，他自xx年參加工作以來，一直堅持在教學第一線，擔任國小語文和數學教育教學工作。“學高為師，身正當範”是他畢生追求的目標。他忠誠於教育事業，始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業，勤奮努力，成績卓著，深受學生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛讚譽。他始終以《中國小教師職業道德規範》來規範自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。一直以來，他能夠認真執行學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變教育教學理念，收到很好的效果。現就彭彥飛老師各方面的情況綜述如下：
一、政治思想方面
他在政治思想方面能夠嚴格要求自己，認真學習和領會黨的路線、方針、政策，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重他人。為了提高自己的思想覺悟，他能認真學習《教師師德修養》、《師德師風建設讀本》等書籍，並認真做好筆記，按標準嚴格要求自己，處處以身作則，時時做到“教書育人，言傳身教”，以自身的高尚人格去感染教育學生。工作中他積極、主動、勤懇，責任心強，樂於接受學校和上級主管部門佈置的各項工作，任勞任怨。在不斷的學習中努力使他自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快地提高。
二、教育、教學方面
作為一名國小教師，他對工作一直兢兢業業，並不因為自己是老教師而因此挑揀工作，拈輕怕重，而是服從分配，和年輕教師一起探討工作，教書育人。在過去的二十年來，他一直擔任班主任工作，近十幾年，他分管了學校的多項工作，沒有擔任班主任工作，但他仍把管理班級把熱愛學生放到第一位，抱着一顆愛孩子愛工作的心情，精心呵護他的班級。與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們信任他們，理解他們，積極主動地與他們相處。所以，班級有什麼事情，學生們都喜歡和他説，因為他已經成為了他們的好朋友。在課上只要是對孩子有好處的他都會尊重。在課下與學生共同解決問題，只要學生提出的問題他都不厭其煩地回答他們。對於學困生和優等生他都是一視同仁。對性格孤僻的學生，更多地給以熱情幫助使他們恢復自信，走出自我評價的誤區。人的感覺是相同的，教師的真誠學生是能感受到的，只有當學生接受了你這個人，才能以主動的心態接受你的教育。他管理班級的方法是：生活上給點愛，關心體貼學生，學習上給點愛啟發誘導學生，做到用愛心温暖學生，用童心去理解學生，用耐心去引導學生，對學生動之以情，曉之以理，使其樂於接受老師的教誨。所以他所帶的的班級，班風正，學風濃，面貌新，多次受到上級表揚。
學無止境，在教育孩子們學習的同時，他每學期都要學習大量的教育書籍，藉此來充實自己的理論水平。每次教學實踐，都能有新的收穫。在已有的教學模式上，開拓創新出一條更適合於班級現狀的教學路子成了他近階段的奮鬥目標。他始終堅信，只有不斷地學習以及不斷地進行探索實踐，才會讓他的教改之路走的更長、更遠。
教師要轉變教學觀念，他們的教學應以學生為主體，以自主探究，合作交流，動手操作為學生學習的最佳方式。《新課程標準》代替了《教學大綱》，教師要以新課程理念指導教學。什麼是《新課程標準》？新課程理念是什麼？作為一線教師的他看到了希望，也深感自己落後了，要跟上時代的步伐，必須努力學習，廣泛閲讀，學習新的教學理念和新的教學方法。學習的目的在於為我所用，他在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，大膽嘗試創新教育，積極探索有效的教學方法，並形成自己的教學風格。在教學中，他能夠把教材內容與學生生活相結合，為學生創設一個富有生活氣息的學習環境。同時注重學生的探索發現，引導學生在學習活動中，學會交流，學會合作，提高學習能力。改變以往教師演示，學生模仿的傳統的教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對教材的理解、自主探究和同伴合作交流。促使學生在輕鬆的環境中學會學習。同時也使學生的態度、情感和價值觀得到體驗。在教學中，他不斷努力學習、實踐和完善新課程理論，吸收先進的教學方法，注重總結經驗，提高自己理論水平和業務能力。
三、履行職責方面
他能夠認真遵守學校的各項規章制度，認真履行自己的各項職責，盡心盡力，踏實工作，埋頭苦幹，任勞任怨；能夠認真服從各級領導的安排，出色完成各項工作任務，受到領導們的一致好評。
在日常工作中，他除了做好自己分擔的教育教學工作外，他還經常加班加點，做好學校的總務、報賬、義保檔案建設等多項工作，並幫助有關同志做好學校的其他檔案等工作，有時都要連續工作好幾個深夜，甚至到凌晨三、四點鐘。不苦嗎？苦！不累嗎？累！可他願意。
一份耕耘，一份收穫。他所任教的班級經常在鎮級教學質量檢測中獲得優異的成績，所分擔的幾項學校工作也曾多次獲得過縣、鎮級表彰。總之，他的各項工作苦樂相伴。在不斷的工作實踐中，他深深地認識到：課程的改革需要他不斷地加強學習與反思，提高自身的素養；其他的各項工作也需要他不斷地學習和創新，按上級的要求保質保量地去完成。成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，他深知自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實施教師績效考核的今天，教師更要講敬業和奉獻。他也正是這樣做的，堅守着三尺講台辛勤耕耘、開拓創新、默默奉獻。他相信他的未來不是夢，因為，在他的心中，學生永遠是天使，他就是為天使修補翅膀的人。
110工作事蹟材料篇5
(一)堅持支部集體領導，調動“一班人”的工作任務積極性。
年初，中隊新一屆的支部委員會成立後，按今年工作的主要任務和基本要求，支部“一班人”團結協作，支部委員牢固樹立“一盤棋”思想，充分發揮黨支部在中隊的地位和作用。執行黨的組織生活制度，加強黨員教育管理，規範支部的議事程序，保證重大問題集體研究決定，防止個人和少數人説了算，確保支部決策的民主性、科學性。自覺擺脱私心雜念，認真貫徹落實支隊黨委的各項指示，工作分工不分家，對支部形成的決議按照分工積極開展工作，認真貫徹落實。堅持落實七項組織生活制度，年內上黨課4次，召開民主生活會4次;組織黨員學習黨綱、黨章等有關條文。通過學習教育，加強一班人對做好黨支部建設重要性的認識。充分調動了“一班人”的工作積極性。
(二)抓好黨員骨幹隊伍，開展羣眾性的思想政治工作了。
加強了對黨員的學習教育，以提高黨員思想覺悟、政策水平和工作能力，掌握業務知識、管理知識和技能。經教育學習，黨員思想覺悟得到了提高，主人翁精神得到了加強，黨員先進性得到了充分的體現，模範作用更加明顯。如黨員徐加徵，處處嚴格要求自己，帶頭同錯誤傾向和違法亂紀行為作鬥爭，帶頭完成各項任務，處處做羣眾的表率，各方面表現突出，成為中隊建設中的一根標杆。他積極瞭解戰士思想動態，分析戰士產生思想情緒的原因，對症下藥，協助幹部做好戰士的思想轉化工作。在中隊正規化建設期間，由於日夜勞動，部分同志產生了厭倦情緒，徐加徵同志及時靠上前去，要他們以中隊建設大局出發，不怕苦、不怕累，克服厭煩情緒。經過他的教育，這些同志拋開了思想包袱，以更高的熱情投入到正規化建設中去了。士官劉志斌，調到沙井中隊前因犯了錯誤受過處分，到隊後思想顧慮較大，工作積極性不高。中隊思想骨幹小組積極幫扶，鼓勵他正確對待違紀，不要因此事而影響了在今後的成長進步，經過大家的幫助，他工作上終於上了一個新的`台階。嚴格黨員發展，按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”、“成熟一個，發展一個”的原則，吸收優秀團員加入黨組織，年內共有13人向支部遞交了入黨申請書，1人加入黨組織，3名預備黨員按期轉正，確保了黨員隊伍穩定。
(三)實行隊務公開，發揮羣眾民主監督作用，促進支部自身建設
為加強中隊民主監督，採取了發揮羣眾的監督作用作為黨支部建設的重要環節來抓，實行隊務公開制度。本着“有利於貫徹執行黨紀條規，有利於促進幹部廉潔自律，有利於擴大中隊民主”的指導思想。通過召開武警委員會、討論會等辦法，徵求官兵意見，讓官兵對中隊的各項工作進行民主評議，發揮官兵的主人翁精神，提高參與中隊建設的熱情。對於中隊建設重大決策、事關官兵切身利益敏感問題和經費物資管理使用情況，如評功評獎、戰士學技術、考學、黨員發展等工作大都聽取和收集了官兵的意見或建議，均由羣眾推薦，黨支部審查決定，中隊幹部不拉關係，不走“後門”，不搞個人説了算。
根據支隊思想政治教育方案，結合中隊實際制定了年度教育計劃，組織全體官兵，深入開展政治教育學習。今年開展了以作風教育、職業道德教育和“三項教育”回頭看、黨的十六大會議精神等為主的專題政治教育，在教育的方式上通過別開生面的片區教學，採取集中授課、課後討論、寫心得、閲讀理論篇目、出板報等形式，使教育活動入腦入心，增強了教育的靈活性和多樣性。官兵們充分認識到開展作風教育、職業道德教育及“三項教育”回頭看活動的重要性、緊迫性和必要性。通過教育，澄清了許多模糊認識，全心全意為人民服務的宗旨意識明顯提高，政治立場更加堅定，大局意識不斷增強。並組織實地參觀，學身邊人身邊事等形式進行配合教育。全年共完成52個教育日，官兵參學率達100%，官兵的政治理論水平和思想覺悟有了明顯提高，收到了較好的教育效果。
(一)抓好黨支部的理論學習。
今年，沙井中隊黨支部加強了對黨員的理論學習，打牢黨員的思想理論根基，校正黨員的行為偏差，激發黨員的革命鬥志，強化黨員先進性意識，塑造黨員先進形象，緊緊圍繞黨的十六大會議精神，深入學習鄧小平理論，努力提高學習質量和效果。通過學習，全面提高了黨支部的“六個能力”，即把關定向能力、謀劃決策能力、知人善任能力、統籌協調能力、貫徹落實能力、開拓創新能力。黨員做到了思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，工作上有明顯轉變，紀律上有明顯增強。
(二)搞好專題教育，着眼於提高官兵思想政治素質
按照支隊政治教育計劃，組織進行了隨機教育、四個教育、作風教育和職業道德教育、“三項教育”回頭看、黨的十六大會議精神等專題教育。全年共組織專題教育40個學習日，政治教育授課98課時，出黑板報6期，寫心得體會96篇，政工幹部外出調研1次，組織觀看愛崗敬業、反腐倡廉教育影視5次，組織政治教育考試7次，教育面達到100%。通過一系列的教育，激發了官兵的愛國熱情，提高了官兵堅定信念、自覺奉獻的覺悟，遵紀守法、愛崗敬業意識和光榮感、責任感、使命感、事業心得到了明顯增強，收到了良好的教育效果。
(三)積極開展經常性思想工作，確保部隊穩定
充分發揮中隊思想骨幹的作用，平時中隊思想骨幹經常主動找戰士談心，基本上做到“四知”，底數清，情況明，發現情況耐心引導。如戰士龍其東，剛到中隊，由於年紀小、體質弱、膽子小、吃不了苦，思想跟不上，訓練時特別是單雙槓項目中怎麼都不敢做。中隊思想骨幹小組瞭解情況後，指定二班長張亞偉去做其思想工作，張亞偉同志多次與他談心，幫助他認清了工作方向，改掉了壞毛病，在工作中什麼都跟別人搶着幹，年內還被中隊推選參加了汽車駕駛員培訓。思想骨幹小組每月定期召開思想形勢分析會，研究中隊內出現的不良傾向，思想動態等，制定幫扶措施。廣泛開展談心活動，把事故苗頭消滅在萌芽狀態。據統計，中隊思想骨幹小組全年共與戰士談心190人次，幹部與每個戰士家庭通信聯繫1次，解決對中隊有影響的事情8次，對中隊穩定起到了良好的作用，鞏固了政治教育效果。形成了一種大家齊抓共管的局面，保證了“兩個經常性工作”的落實。
(四)搞好雙擁共建工作，開展崗位學雷鋒活動
雙擁共建工作經常化、制度化、社會化。沙井中隊積極主動地向各級黨委、政府請示彙報，使今年的雙擁工作與正規化建設同步發展，共上新台階，通過地方政府和地方單位的大力支持，解決了中隊的一些困難。擴大了與駐地附近單位的友好關係，經常與共建、友好單位開展籃球、拔河、文藝晚會等活動。如國慶期間參加了沙井鎮文藝晚會，與外運倉開展了中秋聯歡晚會、參加南寧市《安全生產法》文藝演出等活動。認真開展崗位學雷鋒活動，據統計，全年與共建單位搞“學雷鋒”活動3次，為外運倉庫、931倉庫、沙井糧庫等單位消防培訓7次，受教育1250多人次，六一學校軍訓1次，為過往羣眾修理單車83輛，為羣眾排憂解難、開門、清除馬蜂窩、沖洗地板、推車等好事達35件次，理髮86人次、送急重病人到醫院1人、義務送水40噸，得到了人民羣眾的一致好評。並被南寧市政府、南寧市軍分區授予xx年度“雙擁工作先進單位”榮譽稱號。
(五)加強團組織建設
重視加強中隊的團組織建設，堅持學習教育和民主生活制度，積極開展團章及有關基本知識學習教育，全年共上團課12次，團民主生活會5次，出宣傳黑板報5期。年初，根據團支部支委委員缺編的情況，中隊及時進行了改選，依據組織程序，挑選出幾名思想過硬、作風優良、工作紮實、具有一定組織能力的團員為支委。同時，經常組織團員青年進行團的活動，發揮團員助手作用。年內，1人被評為優秀團幹，2人被評為優秀團員，吸收2名青年加入團組織。把推薦優秀團員入黨作為一項重要工作來抓，共向黨組織推薦1名優秀團員入黨，推優率達100%。
(六)大力開展文體娛樂活動，陶冶官兵情操、娛悦官兵身心
沙井中隊始終把搞好部隊文體娛樂活動作為一項栓心留人的重要工程來抓。堅持在每個節假日、雙休日都組織進行各種文體娛樂活動。黨支部“一班人”根據上級關於加強警營文化建設的有關指示精神，結合中隊實際，大力開展“發揮自身優勢、跟上時代步伐、緊貼官兵實際，唱響時代主旋律”的文娛活動，讓大家在活動中學知識、長見識。春節、五一節、八一建軍節等幾個重大節日期間，組織官兵進行撲克、籃球、象棋、遊園晚會等活動。半年組織一次生日晚會。根據戰士迫切渴望成才的實際，組織戰士參加兩用人才培訓。組織官兵參加電腦、廚藝等學習，官兵的素質得到了提高。
110工作事蹟材料篇6
我於1988年參加工作以來，始終以高度的熱忱投入到教書育人的工作之中，全心全意的作好教育教學工作，以育人為本，以做好學生的思想工作為基本手段，以培養德、智、體全面發展的學生為目標，始終如一的不懈努力着，並在實際的工作中去不斷的充實和完善自我總結經驗教訓，彌補不足，我為從太陽底下最光輝的事業而感到自豪。在各級領導的關懷下，逐漸的成長和成熟。
回顧二十幾年以來的工作，在上級各部門的領導組織下，在自我完善的過程中，曾取得過工作中的一些微不足道的成績，但存在更多的可能是不足，還有待我逐步的去完善和改進，在教育改革的浪潮中我情願是一顆水滴，將自己全身心融入這奠定百年基業的時代強音中。我忠誠於教育工作，以良好的心態面對教育中的變革，以積極的熱情去接受教育觀念更新，認真的學習新課標，認真的鑽研教材，認真的總結教育教學上的成敗，樹立良好的師德風尚，遵守師德規範，並努力做到以德育人，以身示範，教育學生愛祖國、愛人民、愛社會主義，組織多種形式的愛國主義隊會，使學生愛到良好的品德教育，並在日常生活中以課堂為主要載體，結合教材對學生進行教育。立足本職、忠於職守、樂於奉獻，關心熱愛學生，積極學習先進管理經驗，認真落實上級文件精神，以整體構建學生德育體系為核心，積極探索科學有效的德育管理模式取得了初步的成效。
從參加工作以來，我不斷地學習新的教育理論，完善自己的教育理論觀念，在提高教育教學藝術的同時，我始終沒忘記提高自己的思想覺悟，使自己的業務水來與思想覺悟同步提高，我深知"學高方能為師，身正方能為範"。
在工作中我勤奮學習，對學生關愛倍至，贏得了家長的好評，領導的肯定。我每天都能堅持早來晚走，不管天氣多麼惡劣，我是風雨不誤，從來未感到一絲疲憊，從未有過一句怨言，因為我堅信，經過大風大浪的鍛鍊才會更加茁壯成長，我對工作有了更高的追求，我積極參加中心校教研工作，並取得了一定的效果，正因為我對工作的熱情與不懈地追求，贏得了同事和領導的一致認可，這也為我繼續努力工作注入了可貴的動力。
一、主要成績：
我在2012年的全區學生紅歌大合唱獲“二等獎”。2012年—2013年，年全鄉質量檢測抽考獲全鄉班級排名第一。2014年—2015年全鄉質量檢測抽考獲全鄉班級排名第二。在這幾年的全校舉行的學生口算題比賽，輔導的學生大獲全勝，每年學校組織的教師教學比武都獲得“一等獎”，每年都評為“優秀教師”等，在2016年被進行為“區政協委員”。
二、工作完成情況如下：
抓好常規管理。成立了學生德育工作小組，制定了檢查細則，當天檢查通報，周結，月評，充分運用德育評價指揮棒，進行宏觀調控，有效地促成了學生良好行為習慣的養成。
加大德育投入，奠定物質基礎，構建德育投入主線。把有限的資金用在德育工作的主要環節上，進行經濟投入；充分調動了學生工作的積極性，為德育工作注入了新的活力。
以人文教育為先導，開文化教育之先河。以校園環境建設為突破口，努力提高校園文化品味，建成高檔次，高品味的校園文化，極大的促進了學生自主、愉快、健康地發展。
全面推行學生自治，實現學生自我管理，自我教育。學生會健康運作，成為我校德育管理的排頭兵。承擔了各種文體活動的組織和常規的檢查、監督與落實等活動。學生自理有聲有色；通過廣泛開展學生自主管理，自我服務活動，提高了自理能力和環境適應能力。
健全德育評價體系，全面評價學生。我想方設法為學生創造發展的機會，大力開展各種標兵評選活動，擴大受表彰學生的範圍，極大地調動了學生全面發展的積極性，有力地促進了素質教育的實施。
我經過認真反思，從學生的坐立行走、文明禮儀、衣着打扮，言行舉止等方面，進行全面客觀地考查，使學生的日常行為日漸規範。以活動為載體，加強學生理想、道德、法制、專題教育。利用國旗下講話，重大節日活動，對學生進行愛國主義教育，培養學生的愛國熱情。定期召開法制安全教育報告，強化學生遵紀守法意識，自我保護意識，對個別學生進行教育、感化、挽救工作，使校園秩序井然。
總這，要做好這份工作並非易事，要想做出更大的成績，只有我們撲下身子，腳踏實地，一步一個腳印，並且不斷學習，不斷創新，就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。面對已取得的成績，我不會停步，決心把自己的青春和熱血無私地奉獻給教育事業。
110工作事蹟材料篇7
xxxx，xxxx縣人民政府辦公室副主任、縣信訪局局長，xxxx5年5月出生，xxxx8年8月入黨。
自擔任中共xxxx縣委員會、xxxx縣人民政府信訪辦公室主任以來，他以求真務實、開拓進取的精神投入信訪事業，勤奮敬業為黨分憂負重，悉心畢力地為民解憂消愁。他數年如一日，堅持工作在接待羣眾來訪的第一線，不計名，不計利，不攀比，為了黨的事業和人民羣眾的利益無私奉獻，贏得了人民羣眾的高度讚賞。
一、快速反應解疑難，竭力為民解困分憂。xxxx時刻心繫羣眾，一心為羣眾解難分憂。始終堅持“以工作為重，以羣眾利益為重”的原則，把協調化解社會矛盾作為工作的重中之重，堅持在第一線接訪，對重要信訪問題反應迅速，協調督辦到位，處理重大疑難信訪問題大膽果斷，敢於負責，盡心盡力，保一方之平安。幾年來，協調化解重大信訪問題150多起;接待來訪羣眾430批，受理問題196件，解決187件。
二、堅持“四抓”強隊伍，切實增強信訪團隊戰鬥力。實施“四抓”加強信訪隊伍建設，不斷提高信訪團隊的戰鬥力。一是抓班子建設，提高團隊戰鬥力。首先，落實民主集中制，增強班子的凝聚力。重大問題，一律由局務會議研究討論，集思廣益，做到科學民主決策。其次，他堅持平時經常與副職領導進行談心、交心、交思想，在工作上互相支持，生活上互相關心;再次，工作上形成敢抓敢管敢負責的幹練作風，堅持深入第一線，抓重點，突破難點。二是抓隊伍建設，提高幹部素質。制定學習內容和計劃，對幹部進行理論、政策、法規的學習，還選送幹部參加國家、自治區和市信訪部門組織的學習研討會和培訓班。同時，開展經常性的各種教育活動，引導信訪幹部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為民排憂解難。三是以身作則，率先垂範。凡是要求別人做到的，自己首先做到，凡是要求別人不做的，自己決不去做;xxxx經常加班加點，以自己的行動帶好班子、帶活隊伍，發揮團隊整體作用。四是善於謀劃，主動作為。前幾年，他針對全縣信訪總量上升、越級訪和重複訪增多的實際，他提出了信訪工作“重心下移”的新思路，將信訪工作延伸到村委會、社區，並做到“六落實”，即接待場所落實、接待人員落實、工作台帳落實、通訊設施落實、辦公經費落實。這些舉措使大量的信訪問題解決在當地，化解在源頭，羣眾信訪量越級訪和重複訪明顯下降。
三、健全機制暢通道，有效規範信訪工作體系。建立完善信訪組織機構，暢通信訪渠道，促進信訪工作規範化、制度化。一是創建縣委羣眾工作部，改善信訪工作環境。有效整合了縣直12個部門的力量，形成集中辦公、聯合接訪新機制，構建信訪工作大調處、大化解的新格局。幾年來，共接待羣眾來訪979批6756人次，化解了一大批信訪突出問題;二是建立健全基層信訪工作網絡，暢通信訪渠道。建立健全縣、鎮、村(社區)三級信訪工作網絡，做到層層有信訪工作機構，層層有接訪場所，層層有專兼職人員、層層建立工作標準和制度，推進信訪工作進入社區、入村組，把信訪問題解決在源頭;三是成立xxxx縣信訪事項複查委員會，規範信訪事項複查工作。截至目前，已受理信訪複查案件41件，到期辦結41件;四是建立律師參與信訪接待工作機制，依法接訪。
四、開拓創新清思路，切實維護羣眾合法權益。提出“兩創四建”工作思路，改進信訪工作機制，切實維護羣眾合法權益。一是創新“縣委書記大接訪”活動形式。實行“誰接訪、誰負責”的制度，保障來訪羣眾“人人受到領導接待，件件得到公正處理”;二是創新“公開大接訪”活動方式，實行縣委書記、縣長帶頭，鎮長、局長開門接訪，縣鄉領導下訪接待的工作機制，確保“公開大接訪”活動落到實處;三是建立四項工作制度(即領導包案制度，熱點問題預警機制、排查機制，解決重點矛盾糾紛聯動機制，問責制度)，加大對信訪問題的處置力度。通過不斷改進信訪工作方式，一大批信訪問題得到有效解決，一大批信訪羣眾息訴罷訪，全縣信訪形勢明顯好轉。幾年來，全縣各級黨政領導共6840人次參加“公開大接訪”活動，接待上訪羣眾3560批，受理問題2980件，解決2682件;縣黨政領導參加縣委書記大接訪活動180人次，接待羣眾來訪324批950人次，受理問題189件，辦結178件;全縣黨政領導參與幹部下訪1495人次，下訪122次，接訪415件，辦結391件。
五、關注民生，為弱勢羣體排憂解難。在信訪工作實踐中，xxxx堅持將黨的羣眾觀念，羣眾路線體現在每一個信訪問題的處理上，做到急羣眾所急、想羣眾所想。xxxx記不清幫助過多少羣眾排憂解難，不論大事小事、羣眾只要找到xxxx，特別是弱勢羣體，xxxx都竭盡全力去辦。幾年來，xxxx組織協調化解重要信訪問題130多起。為了加大協調信訪突出問題用羣體性事件，他向縣委、縣政府提出了幾項建議：一是縣鄉領導幹部尤其是黨政主要領導要加強領導，靠前指揮，實行領導包案，及時組織協調、妥善解決各類矛盾糾紛尤其是羣體性矛盾糾紛、信訪突出問題;二是實行民主科學決策，將維護羣眾切身利益置於改革、發展的方案和措施之中，在各項重大改革、建設項目出台前，認真論證、傾聽羣眾呼聲，避免因決策不當引發新的矛盾。三是建立重點矛盾糾紛解決的聯動機制，齊抓共管，形成合力，做到新發現一起立即組織化解一起，同時做好歷年積案的化解工作，減少矛盾糾紛的“存量”。四是加強督促檢查，落實問責制度。定期組織督查組對每一個時段重點矛盾糾紛和信訪突出問題的處理進行督查。經過努力，一大批信訪突出問題得到有效化解，全縣信訪形勢進一步好轉，為營造和諧穩定的社會環境奠定了堅實的基礎。
