國中生朗讀者欄目觀後感作文2篇 國中生朗讀者：感受與思考

本文是公文網站編輯為國中生朗讀者欄目撰寫的觀後感作文，以激發青少年對閲讀的興趣。作文主要涉及國中生在閲讀中的思考和感悟，旨在引導青少年培養良好的閲讀習慣和思辨能力。通過觀看朗讀者欄目，國中生可以把握文本藴含的深刻含義，並在思考中收穫知識和智慧。

第1篇

“你有多久沒有朗讀了?”“很久了吧。”“因為很多人都覺得朗讀是學生時代的事情。”這段話，是董卿在央視將於2月18日晚開播的新節目《朗讀者》裏的一段自問自答。的確，現在有許多事情都已經是我們淡忘的了，比如寫信，比如讀詩，但是如今隨着《見字如面》、《中國詩詞大會》這樣的綜藝節目推出，讓大家不禁有一種恍如隔世的久違之感，也產生了發自肺腑的共鳴。

看過《中國詩詞大會》的人，肯定已經被董卿的詩詞功底所折服，她不僅反應快，而且對於嘉賓的點評也能隨口拈來詩詞應答。“腹有詩書氣自華”，董卿得到了網友們如此點贊。董卿的父親曾經在報社工作，受父親影響，她從小沉浸在詩詞的海洋。記者昨日從節目宣傳方瞭解到，從去年3月開始，董卿就開始醖釀一檔文化情感類的節目，經歷了這麼長時間的策劃和團隊構建後，終於推出了《朗讀者》，董卿擔任製作人。

董卿表示：“《朗讀者》就是朗讀的人，在我看來可以分為兩部分來理解，朗讀是傳播文字，而人就是展示生命。”為什麼會選擇這樣的一個節目形態，她則表示在文藝綜藝領域裏所有的節目形態都已經做過了，她需要做一些改變。但是為了這檔節目，她也付出很多，她介紹為了剪片經常熬到凌晨四點才離開機房。

説起“朗讀”，似乎更像在講故事，因為節目中會針對不同的主題，嘉賓都帶着自己的故事來講述，節目希望呈現的是文字和個人情感的緊密結合。記者瞭解到，著名企業家柳傳志在《朗讀者》中的身份卻是一名再普通不過的父親，他要朗讀在兒子婚禮上的講話，那種緊張、興奮和幸福結合的複雜情感是他最真實的內心。世界環球小姐張梓琳要給女兒讀的作品是劉瑜寫給孩子的《願你慢慢長大》，通過文字的朗讀，觀眾也能感受到文字背後那顆跳動的心臟。

據瞭解，《朗讀者》的朗讀內容包羅萬象，有著名翻譯家許淵衝的弟子們用中英法文為他朗讀的文學經典，也有來自成都“鮮花山谷”的丈夫為妻子獻上感人至深的《朱生豪情書》詩詞，還有賈平凹《寫給母親》這類表達集體記憶和大眾情感的作品。飽含情感的朗讀形成情緒的磁場，能夠給觀眾強烈的代入感和共鳴。

除了節目的內容注重人和情感之外，節目在包裝上也用了許多心思。記者瞭解到，節目設置的主題形式很豐富，每期根據主題，回顧古今詩詞、文學經典、電影橋段。節目邀請到李雲迪、胡德夫等為朗讀者伴奏，除了邀請柳傳志、鄭淵潔、蔣雯麗、徐靜蕾、劉震雲等諸多大家熟悉的各行各業名人外，有故事的普通人也可能參與朗讀，節目組希望能“高而不冷”。

第2篇

觀看了《朗讀者》第七期以後，我感觸頗深。尤其是對惠英紅的父親印象深刻，可能是緣於我們的父親很相像吧。

在我的記憶裏，總有那麼一道背影，笨拙、沉默、不善言談。毫無疑問，他——就是我的爸爸。爸爸是個不太會表達愛的人，但是他給我留下的記憶，總是有温度的。

小時候，我對他的記憶是淡薄的。他幾乎從未管過我，他和媽媽都是雙職工，只是下班回家了才抱抱我，給我洗衣服，給我買許多好吃的，但是陪我的時間卻很短暫，我是外公外婆帶大的。所以，我對他的印象很少，很模糊，也很陌生。依稀記得，他很高大。

懂事之後我一直和父母生活，他上班總是很忙，不太見得到他。他只要一回家就會先將我抱在懷裏，什麼也不説，只是靜靜地看着我。我緊緊地盯着他的大眼睛，希望從中看到些什麼。在那清澈的眼眸裏，有着深深的思念和無限的愛意，可惜，他不會表達。只是將我的小臉貼在他的大臉上，感受我的温度。他只會抱抱我，因為對他的愛讓我無限眷戀他懷抱的温度。又到了分離時刻，他提着沉重的大揹包，在我和媽媽的注視下登上了火車，他很刻意地挑選了一個靠窗的位置，衝我和媽媽擺了擺手，意思是他要走了，讓我和媽媽多保重。我失落地低下頭衝他大喊：“一定要走嗎?”他苦澀地笑了笑，笑容充滿了無奈，然後點了點頭。我眼中盡是失望，充滿不捨地看着他，衝他揮了揮手，他落寞的目光定格在我的記憶中……火車“嗚嗚”開動了，帶走了爸爸，也帶走了屬於我的愛。

現在爸爸在家的時間多了，調動到了離家近的車站工作，只為方便照顧我。我別提多高興了。可是隨着我漸漸長大，和他的共同語言愈來愈少，每天不過問的是些瑣碎的小事，他也逐漸變得更加沉默，兩個人的關係越發淡了。我伏案寫作業時悄悄觀察他，哎!歲月不饒人，絲絲白髮已向我説明了一切，他彷彿在一夜之間變成了一位垂暮的老人，而他望向我的目光，永遠是慈愛的。是的，他還是愛我的，只是愛得有些笨拙。

是的，我的確有一個非同一般的父親，可他也同其他天下所有的父親一樣，都深愛着自己的子女。時過境遷，滄海桑田，唯有父親那慈愛的目光永不會變。