三年級的有趣的作文彙總4篇 精彩紛呈！三年級有趣作文精選

這是一個精選的“三年級的有趣的作文彙總”，希望為大家呈現一系列充滿童趣和創意的文章。在這裏，我們將分享三年級學生們編織的奇妙故事、有趣的觀察以及獨特的想象力。無論是描繪豐富多彩的自然風景，還是描述驚險刺激的冒險故事，這些作文都將帶給您快樂與啟發。讓我們一起探索這些年輕作者的才華和語言魅力吧！

第1篇

一天晚飯後，看了會兒電視，便刷牙、洗臉，進入了夢鄉。

睡着睡着，我感覺自己坐上了一隻小木船，去海上探險。小木船飄呀飄呀，飄到了一個小島上，我爬上了小島，發現了一個大大的寶箱，周圍還散發出一縷一縷的金光，旁邊還有一把閃着金光的鑰匙。我拿起鑰匙，打開寶箱，剛想伸手去拿寶貝，突然，從寶箱裏跳出來一個小精靈！只見它，才僅僅和我的手一般大呢！這時，它説話了：“我是快樂採集者，只要你把你的`快樂賣給我，我便可以滿足你的三個願望。”我想：我看過電視，電視上演的和它説的一樣，我可得想個新招兒。便説:“好！我的第一個願望是：再給我一百個願望！”我許完剩下的兩個願望再加上99個願望後，還有一個願望，就説：“我再用最後一個願望：把我的快樂還給我！”精靈一聽，生氣了，帶着它那一百零三個願望飛走了。之後，寶箱又閃起了金光，我發現了好多金銀珠寶。

我帶上寶貝坐上小木船，飄向回家的路。正高興呢，忽然，聽見有人説：“起牀吧！”我睜開眼，啊！原來只是個夢啊！

第2篇

星期六的`傍晚，爸爸媽媽，還有我正坐在沙發上看電視。不知不覺，到了該睡覺的時間。但我們還不困，我説了一句：“要不，我們來玩成語接龍吧！”爸爸媽媽聽了這個建議都紛紛贊同。

遊戲就要開始了，我先説，媽媽接着説，爸爸再説。遊戲開始了，我説：“金枝玉葉。”媽媽接着説：“葉公好龍。”爸爸接着：“龍馬精神。”我接着：“神采奕奕。”媽媽想了想，還是想不出下一個成語來。我和爸爸大笑起來。媽媽更加急了，説話結結巴巴的，我和爸爸肚子都笑痛了。

媽媽説：“我服了，看來，我還得多積累一些成語。”這時，我心想：“連媽媽都要學習積累成語，我更要多讀書呀！千萬不能讓爸爸和媽媽超過我！”

比賽成績出來了，我第一，爸爸第二，媽媽第三。當媽媽氣餒地時候，我對媽媽説：“媽媽，不要氣餒，下次您一定能超過我們。”

成語接龍帶給了我們快樂，還讓我們積累了許多成語。

第3篇

我寫完作業後，忽然聽見了爸爸如雷貫耳的呼嚕聲，於是順着聲音的方向走過去。只見爸爸躺在沙發上呼呼大睡，我靈機一動，計上心來，想到了一個惡作劇。

首先，我拿出水彩筆，在爸爸的嘴巴上輕輕地畫幾根鬍鬚，然後在眼睛周圍畫出了一道粗粗的眼線，最後在肚子上畫出了許多的小愛心。畫完之後，我躲在門後，望着自己的“作品”忍不住偷偷地笑起來。現在，爸爸變成了一隻超級大花貓了。爸爸被我的`笑聲吵醒了，莫名其妙地問：“怎麼啦？你作業寫完了？”我忍住笑聲説：“沒事……爸爸。”

爸爸去洗臉，一照鏡子大叫起來，接着哈哈大笑：“寶寶，這是你畫的？”我從門後溜出來，已經笑得前俯後仰了：“哈哈哈，是我畫的。”“來，寶寶，爸爸也把你變成一隻小花貓吧！”於是，爸爸也給我畫上了鬍鬚，大大的眼睛。畫好之後，一隻“老貓”和一隻“小貓”玩起了捉迷藏。

這是一件多麼有趣的事情啊！它像珍珠一樣永遠珍藏在我心裏。每當想起來的時候，我就忍不住偷偷地笑起來。

第4篇

來到普吉島的第三天，我們去了國家珊瑚保護區浮潛。導遊阿姨説，這裏有很多珍貴的魚兒，最常見的是老虎魚。我熱切期待着。

浮潛必須準備好專用的潛水鏡和呼吸管，我們戴好以後迫不及待地下到水裏。印度洋的.海水浮力很大，人一躺到海水裏就漂浮起來，我感覺重心不穩，嚇得大叫，媽媽趕緊過來拉住我。媽媽叫我用力壓住救生衣，這樣我就可以平穩地浮在海面上了。

我把頭埋下水，看見了海里絕美的景色。成羣結隊的老虎魚在我們身邊自由地穿梭，它們黑黃相間的花紋酷似虎紋，故而得名“老虎魚”。我伸手去抓，可魚兒非常機靈，總從我的指縫間溜走，怎麼也抓不到。一叢叢五顏六色的珊瑚千姿百態，像一些軟軟的棒子聚在一起，也像一棵棵小樹。一處處褐色的礁石靜靜趴在海底，正好能讓我這隻“旱鴨子”踮踮腳，喘喘氣。

我的朋友元元很興奮，向更遠處游去，想看更多更美的景色。她猛地把頭一低，沒想到呼吸管進水了，灌了幾口海水，好鹹好鹹（印度洋的海水鹽濃度高），難受極了，急忙叫我媽媽。媽媽馬上游過去，給了元元一條毛巾，元元拿掉潛水鏡和呼吸管，擦了擦臉和嘴，感覺好多了。我們在水裏拍了很多的照片，導遊還給我們錄了像。

過了一會兒，我們上了快艇。我和元元嚮導遊阿姨要了一些很小很小的香蕉，然後把它們一個一個地剝開扔到水裏。瞬間，好多老虎魚都爭先恐後地游過來，搶食着香蕉。這樣，正在浮潛的叔叔阿姨們就能看到很多的老虎魚啦！

今天真是美好的一天，我第一次和大海這麼親密地接觸，第一次感受到了浮潛的魅力，真爽啊！