《挪威的森林》學生讀後感最新2篇 《挪威的森林》:學生讀後感大賞!

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最近,《挪威的森林》這一經典文學作品在學生中引起了熱烈的討論和讀後感。這本由日本作家村上春樹創作的小説,以描寫年輕人成長與情感糾葛為主線,真實而深刻地勾勒出了生命的脆弱與真實。學生們通過閲讀這本小説,不僅增長了閲讀的樂趣,更意識到了人生的複雜與多樣,收穫了一份珍貴的啟迪和思考。

《挪威的森林》學生讀後感最新2篇 《挪威的森林》:學生讀後感大賞!

第1篇

?挪威的森林》是日本作家村上春樹於1987年所著的一部長篇愛情小説。

故事講述主角糾纏在情緒不穩定且患有精神疾病的直子和開朗活潑的小林綠子之間,展開了自我成長的旅程。

我通篇讀下來,不知到為什麼總有一種不可名狀的悲傷縈繞在心頭,我讀到的是渡邊等人內心的孤單和迷茫,永澤有着令人羨慕的家世和外表,有着無與倫比的絕妙口才和魅力,卻沉迷於酒吧與旅店中,在女孩子身上浪費時間和生命,他不知道這麼做的意義,迷茫又虛妄地過着他的人生,他不同情自己,認為這是卑劣的人才會做的事為了滿足自己的渴求而選擇逢場作戲,拒絕與其他人進行心靈的交流,只對自己的所思和所感以及如何行動感興趣,把自己和別人分開來考慮事情,對外界十分冷漠,或許別人會羨慕他在女孩子中間的遊刃有餘,我卻覺得他十分孤單,身邊形形色色無數人從他身邊走過。去問沒有人能夠真正走進他的心。與他交流。

物以類聚,人以羣分,從永澤身上也能看出渡邊的一些特性,在我看來,無論是活潑開朗的小綠還是純淨清澈的直子還是直爽的玲子還是其他人,都沒能夠讓渡邊敞開過心扉,他在很多女性身邊遊走,對性這種事渾不在意,所做的即是為了滿足生理上的空虛,他在自己的內心給自己鑄造了一個世界,但他與永澤有不同,他並不是拒絕與他人交流,正如他所言,沒有人喜歡孤獨,只是不願意失望,直子陷入孤獨中無法自拔,她身處的地方在作者的筆下如同伊甸園一般靜謐美好,卻是一個人純淨的孤島,她無法尋求到治療的方法,只有在死亡中尋找自己的解脱,生與死的好壞如何定義呢,有的人艱難地在泥沼中踱步,前前後後看不到出路,無論走到何處,只有一望無際的灰暗泥沼在延續着,在生的正中央,一切以死為中心不斷地旋轉着,死不是生的對等,而是潛伏在我們的生活之中,在直子死亡那刻,我的心也同樣跟着渡邊一同起伏,摯愛失去所帶來的悲哀是無法治癒的。

但文中並不是只有那種悲涼,反而在其中孕育這希望,渡邊學着從這種悲哀中掙脱開來,並從中領悟真理,幸好他身邊還有小綠相伴,她是點燃渡邊的一束光。是他活下來的支柱,他對小綠的愛能融化整個森林裏的老虎,也能使世界重新温暖起來。

《挪威的森林》學生讀後感最新2篇 《挪威的森林》:學生讀後感大賞! 第2張

第2篇

午後陽光味道的青春文學記載着最好的人生歲月,可毋庸置疑的是,當這樣的題材氾濫時,再美好的“小時代”也變成得食之無味,只讓人覺得毫無新意。

?挪威的森林》此作與我而言,無疑是青春列車駛進晨曦前的冷霧,展開的是與陽光不同的景緻,不同卻相同的與他類青春般純粹。

不必如文學研究般列下提綱、大費周章的研究人物性格,純粹的人物性格足夠鮮明,仿若鮮活的人物就在文字間靜靜敍述自己故事。卡夫卡式的隱喻、匪夷所思的轉折,都在此作中少見。閲讀過後只覺是聆聽作者娓娓道來的,散落在秋葉與暖陽中剩下的記憶碎片,埋藏的將要逝去的青春往事,略帶些孤獨悽婉的可聞可見的些許經歷。從“獻給許許多多的祭日”開始的灰色點綴,再借主人公之口説出“……過去人生旅途中失去的許多東西……”,“……記憶到底還是一步步離我而去了。我忘卻的東西實在太多了……”,“……於是我死死抓住這些已經模糊並且時刻模糊下去的記憶殘片,敲骨吸髓地利用它來繼續我這篇東西的創作。”

村上春樹先生顯然是極為擅長敍述故事的。他善用筆尖創作攝影作品,在靜態的定格色彩基礎上劃出獨屬於文學的動態與深邃,天台上漸漸遠去的螢火蟲回憶往事時,從紙頁間透出的些許寒涼。我自是不足以評論這樣的描寫是否到位,但就我個人而言,這樣的色彩深刻於刻意灑下的寸尺陽光。作者將一種新式的愛情分離後展開了人物之間的情感和事件,戀愛以一種在普通情感作品中難見的特殊形式將直子,渡邊和綠子三人糾纏。愛在精神與肉體上未能達成統一,這是整個作品脱離俗套功不可沒的特點之一。

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