垃圾處理的調研報告4篇 垃圾處理:問題與解決方案的研究報告

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本次調研着重探討了垃圾處理的現狀及未來發展方向,包括垃圾分類、生物降解技術等內容。通過實地走訪與專題交流,我們對我國垃圾處理領域的發展現狀有了更深入的瞭解,對推動社會垃圾減量化和資源化利用具有積極的意義。

垃圾處理的調研報告4篇 垃圾處理:問題與解決方案的研究報告

第1篇

我們的國家的垃圾越來越多,據調查,目前我國城市垃圾年產量已達1.2億噸左右,而且正以每年8%左右的速度增長。我希望通過本次調查,減少江蘇省的垃圾的快速增長。

研究對象:江蘇省研究時間:__年10月19日至__年10月21日

1)研究成員討論確定研究內容及方式,明確成員分工與任務完成要求,蒐集環衞處電話號碼;

1)根據調查表通過電話進行調查並記錄。實施負責人:__,__。

2)根據調查記錄情況進行調查統計。實施負責人:__。

3)上網(百度)查詢南京是江蘇省每年平均生產多少垃圾,以提供對調查統計進行分析及提出研究建議時使用。實施負責人:__。

3、形成研究成果階段。包括形成調查統計報告、相關分析及提出建議等。實施負責人:謝晨蕾、莊金飛。研究結果:垃圾在人們生活中是必然存在的。僅就生活垃圾來説,我省每人每天要生產1.5公斤的生活垃圾,每人每年就有近500公斤的生活垃圾要處理。

從整個江蘇省來看,每天將有11400多公斤垃圾急需處理。如果不能及時處理,大量垃圾隨意堆放,長期囤積,就會佔用土地,產生臭味,造成對大氣、水域和土壤的嚴重污染,而且導致蒼蠅、昆蟲及鼠類的滋生,威脅居民的健康。

第一,城市建設需要綜和處理,服務設施需要配套成龍,垃圾處理應當在綜合處理之中。本市設有環衞處,市領導親自過問,對垃圾處理,也在無害化治理、能源改造、資源利用等方面綜合考慮。市裏已建有五十噸無害化處理工廠,不久還將建立二百噸垃圾無害化處理工廠;還有本市研製的垃圾滲浸糞便的顆粒有機肥料,肥料好,成本低。本市已把垃圾資源化納入城市經濟的組成部分。

第二,處理垃圾前景廣闊,但目前還應採取一切有效措施,減少垃圾來源。例如蔬菜在農村就應該先進行加工,將不能用的菜杆、採根、黃葉等除掉,不要帶進城市,蔬菜公司則應該做好蔬菜保管工作,避免蔬菜黃爛,減少垃圾量。收購舊貨處要適當提高廢紙、塑料片、玻璃等物品的收購價格,這樣可以減少人們丟棄這些東西的數量。

第三,垃圾處理工作是全民的工作,必須深入進行宣傳,使人人重視。垃圾處理是環境衞生的重要環節,是精神文明建設的一個重要組成部分。環境衞生狀況,可以反映一個社會的精神文明程度和人民的公共道德水平。我們應該徹底改變“少數人治髒,多數人制髒”的狀況。治髒除了專業隊伍以外,還可以適當組織業餘、課餘、公餘的勞動服務隊,工農商學兵,大家齊動手,人人關心城市衞生工作。特別對中學生更應該鼓勵他們參加體力勞動,鼓勵他們為淨化、美化城市出謀獻策,也可以把這作為培養又紅又專的勞動後備軍來抓,這樣,收效是會大的。隨着科學技術的不斷的發展,垃圾處理也必將日趨現代化,前景必將無限光明。

垃圾處理的調研報告4篇 垃圾處理:問題與解決方案的研究報告 第2張

第2篇

這裏的環境保護並沒有想象的那樣好。樓梯上有七根煙頭,一處明顯垃圾,兩處吐痰痕跡,兩處樓梯破損。

這結果真讓我意想不到,在如此繁華的購物中心,第一個映入眼簾的就是一根煙頭、一處垃圾、一處吐痰痕跡,一處樓梯破損嗎?先暫且不説噁心和影響市容,亂扔垃圾,隨地吐痰對身體也是有害的!亂扔垃圾:垃圾中會有很多已腐爛物品,腐爛時,它就會帶來一系列病毒,是很多傳染病的傳染途徑。我不希望看到一個因為一袋小小的垃圾而的某種傳染病的人。痰的威力可是無人不知無人不曉的,這小東西把人體的所有病菌融為一體,通過空氣傳染到人體中,危害極大。

再説説煙頭和樓梯破壞,它們可都是影響市容的!這麼美麗的高樓大廈,天上這麼一筆污垢,你認為好看嗎?

再説説汽車,在現代化的新時代,汽車已經成為了城市中不可缺少的一部分,當我站到樓梯上,看這那滿街跑的汽車,既高興,由難過。高興的是,現在大家都擺脱了貧困,國家也自產了或進口了和國際同步的產品。難過的是,汽車的尾氣實在是讓人頭疼,我聽電視上説,現在雖然已經生產出了小排量汽車,但高速公路不允許小排量汽車。汽車尾氣中含有大量的鉛,過多吸入人體會導致人的鉛中毒,6歲以下兒童鉛中毒會導致智力下降,對成人也會有害處,如:頭暈等。還有在汽車上的人一般會隨手在大街上往窗外扔一些廢品。

就是因為這些小事,才產生了“灰霾”天氣。這就不再是小事了。

對於這些,有些人有着這樣的心理:我人一點沒事,別人不也都這樣嗎?但正是因為人人都有這種想法,我們周圍的環境才這麼差。

第3篇

固體垃圾處理問題一直是各個城市各個地區的重要環境問題,而掌握固體垃圾的來源和特點是科學處理其的重點所在。本文即是通過對環境學院固體垃圾的來源和特點進行調查、分析,從而為校園固體垃圾科學處理提供有效的解決對策。而在調查的過程中,通過詢問我們學院的運輸垃圾的老伯得知,環境學院每日平均生產八車的垃圾,一車800kg,合計6400kg。贛州市人均垃圾日產生量為1.2公斤,環境學院在校人數1萬餘人,可知環境學院較多的人有環保意識。我校的垃圾箱安排合理,有正規垃圾箱102個,非正規垃圾箱146個,運用電動三輪車進行運輸,有較強的可實施性。據調查,得知大學生對垃圾回收方面的知識關注缺少主動性和積極性,並沒有把它當成一種習慣或責任貫徹實施在日常生活中。而且我們大學生缺乏環保意識,社會責任感和資源回收利用的意識。導致平時垃圾分類回收工作沒有落在實處的原因為回收能力和回收意識的問題。因此,在大學生羣裏中宣傳垃圾分類回收意義重大,而與此同時,這項活動也任重而道遠,需要每個人的熱情投入和積極主動的參與,這樣,才能為環保事業做出自己的一份貢獻。

人類一切活動(包括生產與生活)過程產生的、對原過程喪失原有使用價值而被拋棄或者放棄的固態或半固態和置於容器中的氣態的物品、物質以及法律規定納入固體廢物管理的物品、物質,通稱為固體垃圾。

校園垃圾是學生生活的場所,所產生的固體垃圾一般是來源於學生的生活和學習。所以校園垃圾從場所來分類,分為:宿舍、教學樓及圖書館、食堂和體育館。

而通過場所的不同及其功能的不同,我們可以歸納出各個場所所產生垃圾的主要類別。

教學樓及圖書館: 廢棄文具、廢紙、食品包裝袋、廢棄飲料瓶、果皮等

按照垃圾的性質我們可以把校園垃圾進行分類:可回收垃圾、廚餘垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾。

3.1可回收垃圾(無機垃圾):又稱幹垃圾、可回收垃圾或可再生廢棄物。 可回收物指適宜回收循環使用和資源利用的廢物包括:廢紙、廢金屬、廢塑料、廢玻璃、廢織物(布料)等。

(1)紙類。未嚴重玷污的文字用紙、包裝用紙和其他紙製品等,如報紙、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙片、紙盒等。

(2)塑料。廢容器塑料、包裝塑料等塑料製品,如各種塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐具、硬塑料等。

(3)金屬。各種類別的廢金屬物品,如易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮等。

(5)布料。主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。

3.2不可回收垃圾(有機垃圾):又稱濕垃圾、不可回收垃圾或餐餘廢棄物。不可回收物指在自然條件下易分解的垃圾,如果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草、樹枝、樹葉等。

3.3有害垃圾:又稱危險廢棄物。包括:廢電池、廢日光燈管、過期藥品、水銀温度計、廢油漆桶、打印機墨盒等。另外就是我們常見的一種污染——白色污染。隨着冬日的北風到處飄舞,特別是懸掛到樹枝、建築物的犄角、石塊等處,紅黃白綠,隨風噼裏啪啦的飄舞。並且該種垃圾不易腐爛,田野、河流湖泊、街巷等處隨處可見。它的清掃、收集、運輸、處理尤為令人頭痛。

3.4其他垃圾 :包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衞生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,採取衞生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

(1)垃圾成分複雜、數量持續增長。生活垃圾組成以有機物成分(廚餘、果皮等)為主,廢紙,玻璃、塑料、金屬等可回收物質的比例相對較大,無機含量、易堆腐垃圾和可回收廢品含量持續增長。由於目前大學校園是社會的縮影,校園生活垃圾已經向城市垃圾發展,其中化學品的含量越來越高,致使這些垃圾被填埋地下數10年、甚至上100年都不降解。

(2)各場所垃圾類別區別明顯,但交叉性大。由於校園裏各個場所功能性的差異,垃圾的類別區別較明顯,如在教室中一般以廢棄的文具用品為主,而食堂則以剩菜剩飯及一次性碗筷為主。但由於學生的行為習慣的不規範,導致該出現在食堂中的剩菜剩飯在宿舍中和教室中也大量存在。

(3)垃圾未進行分類投放,垃圾處理不合理。校園中的垃圾筒都未設置分類裝置,所有垃圾都投放在一起,導致回收垃圾難度較大。特別是未設置電池回收裝置,對環境造成較大的破壞。

(4)垃圾堆放點多面廣,但也相對集中。由於學生是在整個學校各個角落活動的,所以垃圾也隨着活動範圍而散佈於學校的角角落落。但主要還是集中於宿舍、教室和食堂。

(5)垃圾處理方式比較原始,對環境破壞較大。在學校中的垃圾一般以焚燒和填埋為主,不僅未使資源得到充分的利用,也對校園環境造成較大的破壞。焚燒垃圾時產生的有毒氣體充斥在整個校園中,對學生及教師的健康有一定的危害。

(1)侵佔地表 垃圾擠佔了寶貴的土地資源和生存空間,嚴重影響了工農業生產和生活。大批垃圾破壞地球表面的植被,這不僅影響了自然環境的美觀,更破壞了大自然生態平衡。

(2)污染環境 固體廢物含有各種有害物質,處理不當可直接污染土壤、空氣和水源,並最終對各種生物包括人類自身造成危害。

(3)傳播疾病 垃圾含有大量微生物,是病菌、病毒、害蟲等的滋生地和繁殖地,嚴重地危害人身健康。

(1)是否關注過垃圾分類方面的知識 (x%:基本不關注;x%:十分關注;x%:偶爾關注;x%:有相關宣傳時會關注)

由此可以看出,大多數的大學生對垃圾回收知識的關注程度並不高,積極程度也不太理想,多數都是偶爾關注,而也有很多同學只有在有相關宣傳的時候才會關注相關方面的問題。

第4篇

有車一族隨手象車窗外扔垃圾的給當前的生態環境治理帶來了巨大困難,給環衞工人造成很大的工作量。現在全社會都在呼籲:不要亂扔車窗垃圾。為減輕環衞工人的工作強度,為給地球一個幹靜的家,為提高我們的環保意識,我和我的表哥在暑假裏作了一個調查。

本次問卷調查選取了江南摩爾停車場,共30位車主。用百分率統計了問卷。

經常總數為8人,佔27%,有時、很少為12人,佔40%,從不為10人,佔33%。

從調查中看出,現在我們很多車主對車窗垃圾還是很瞭解的,只有一小部分沒有聽説過,但是大部分車主都貪圖方便,隨手就扔了,環保意識不強,很多車主認為環保、環境污染離他們還很遠,這麼一點點垃圾對環境造成不了很大的影響。並且雖然大多數車主知道車窗垃圾,但是他們並不知道車窗垃圾還會帶來交通的事故的隱患,對他人對自己都是不負責任的行為。

針對30份問卷調查,以及對一部分車主的採訪和以上的分析,提出以下建議:

1、加強環保意識,樹立環保理念,倡導綠色生活,從小時做起,從我做起。我們大家努力改變貪圖方便的習慣,積極支持和宣傳國家有關環保政策,自覺擔負支援生態環保和節能減排的責任。

2、擴大車窗垃圾對交通隱患影響的宣傳,使大家明白杜絕車窗垃圾不僅僅是保護環境還是保護我們及他人的安全

3、肩負社會責任,用自身行動感染他人。在家庭、單位和公眾場合,大家通過言語、書信、電子郵件或者其他形式,説出自己的環保心聲,以喚起更多民眾對環境問題的重視,並最終

把環保理念落實到行動上。千里之行,始於足下!只要你有一顆關心環境、關心未來的好習慣,一個最小的行動都能勝過任何豪言壯語。我們期待着更多車主能夠改掉亂扔車才窗垃圾的習慣。讓我們用務實的精神和行動,為環境添綠!為嘉興添綠!

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