户外活動方案模板錦集5篇 户外活動方案大全：模板、靈感與實戰指南

本文收集了多份精品户外活動方案模板，內容涵蓋團建、野外拓展、運動競技等多個領域，為各類組織和團隊提供出行、活動、訓練等全方位指導，助力活動策劃和執行。模板全面、實用，具有操作性和可參考性，可幫助您規劃更為豐富多彩的户外活動。

第1篇

活動目的：加強同事之間的交流與學習，增進理解與溝通，努力培育協作向上的團隊精神。

活動內容：騎自行車活動，野外自助燒烤，自由活動（內容的具體形式文中將詳細説明）活動要求：活動參加者請遵守相關紀律，嚴禁個別人脱離羣體獨自活動。

2、燒烤活動的'組織工作，準備好燒烤材料，燒烤場地以及交通路線的熟悉。

（1）在活動安排時間的前一週，向全體成員發出通知，（通知需詳細包括活動安排，時間安排等）。

這段時間裏，大家可以在度假村自由活動，可以看風景遊玩，可以組織一起遊戲…

結束活動，離開之時須得大家將身邊垃圾帶走至垃圾桶，有興趣的話亦可組織晚餐。

租借部分：自行車、燒烤爐、插、鏟、鐵夾子、尖針、酒精、木碳、小刀剪子

需要購買部分：食物、水和飲料、一次性碗筷、一次性盤子、竹籤、打火機、刷子、塑料袋、保鮮袋、洗潔精、紙巾1條、塑料野餐布

調味料:孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉、辣椒醬、調和油、蜂蜜，燒烤醬、調味醬

xxx負責買食品和調味料xxx負責買水、飲料及其他xxx負責聯繫自行車、爐具等的租賃及考察場地。

第2篇

因為上學期的亞運、亞殘運沖掉了很多團總支的活動，部門之間缺少交流合作，本次活動意在加強團總支之間的交流、溝通和了解，增強部門的凝聚力。在新學期之初，在緊張學習、工作和生活之餘，去野炊和娛樂一把，放鬆一下，為迎接下一階段的學習、工作和生活做好準備。

事項 完成時間 負責部門(人) 備註 1、告知活動事宜 例會上 素拓部 2、統計參與人數 4月2號前 祕書部 名單確認，逾期不報且不允許退出 3、收繳費用 4月6號 各部部長 最後匯合到黃幼玲處 4、出發前會議 4月8號 素拓部 強調出遊事宜，分配相關任務 5、分組 素拓部 將幹事分成若干組，便於野炊與拓展活動需要

1、 團總支成員在活動當天穿好我們的團總支會服和校服

3、 新聞部帶兩台照相機，並負責活動期間的.拍攝(衝好電並帶好備用電池)活動後期的新聞

時間 安排 備註 7:3 參加活動的同學請在校門口集中，合影留念 請大家不要遲到，各部長清點好人數上車。請大家在前一天晚上準備帶好學生證，如果丟了，可以帶借書證。 9:45 到東悦歡樂園 大家留意保護好個人財物 9:55-1: 買票 集中，清點人數。細看地圖，如果他們有地圖提供的話最好拿一份。 1:5-11:45 分組自由活動，玩機動遊戲，拍攝景物和各自照相 玩機動遊戲時大家注意安全，12點前回到餐飲區野炊。 12:-13: 在餐飲區野炊 1個人一組，也可以自己組合，盡情享受野炊的快樂。(注意保持環境的清潔)野炊食物：雞肉兩斤，肉片半斤，雞蛋每人一個，青菜一包兩斤，香腸一包(這是1人份的) 13:1-15: 全體成員玩體能拓展遊戲 大家根據人數分組，可以自己部門的人一組，也可以自由組合(新聞部注意遊戲過程最好多拍點照片) 15:-17: 自由活動時間 歡樂園的娛樂項目：1玩歡樂園裏的機動遊戲，例如：海盜船、鬼屋、碰碰車、叢林飛鼠、空中單車、大擺錘、摩天環車等(其中去鬼屋的話要另付5塊/人) 2可以去看電影，中午到下午的時間3d立體電影、音幻時空、國防教育圖片展等會開放，免費的，如果玩遊戲玩累了可以去看一下 3可以打野戰，有興趣的同學可以到野戰區玩war game ，但玩這個是要另付錢的，35塊一位(不含服裝)，玩兩場。 4、或者就到休閒區玩一下桌球、象棋、麻將等。 17:1-17:2 收拾東西準備回校 可別落下東西。 17:4 坐車回校 部長清點好人數 2:2 回到學校 各部門的人寫一份自己的心得體會，新聞部注意將活動拍的照片做一個動感畫冊並放到羣共享裏。

第3篇

1.學會切西瓜這個遊戲，掌握遊戲中的兒歌，學會邊説兒歌邊玩遊戲

師：今天啊老師教你們一首切西瓜的兒歌。你們聽好咯：“切，切，切西瓜，不切一個切兩個，切完西瓜送大家。”現在我説一句你們跟一句。“切，切，切西瓜”

師：這個遊戲呢得先有一個切西瓜的`人，你們大家圍成的這個大圓圈就當作一個大西瓜。先老師當作切西瓜的人。

（我走進圓圈內，邊沿圈邊邊用手模仿切西瓜動作，輕擊同伴拉着的手，同時説兒歌。每一拍切一下。）當我説到“家”時，被切的兩個小朋友迅速放手，沿圈反跑一圈並回到原來的位置，先跑到的幼兒與切瓜的人互換角色。

第4篇

二、活動目的：通過户外拓展訓練，培養員工的組織能力、團結協作能力以及思維創新能力，使管培生更好地融入到集體中，形成良好的團隊精神和主人翁意識。同時，挖掘管培生的潛力，促進管培生間的交流與合作，提升管培生對工作的激情和活力。

（1）遊戲目的：培養團隊合作精神，增進溝通，體現協同工作在解決問題中的重要作用。

你們在遊戲過程中碰到了什麼問題？怎樣分析問題的？

你們遇到了什麼困難？是如何克服這些困難的？e、哪些因素有助於安全成功地完成遊戲？

（1）活動目的：建立小組成員間的相互信任，促進溝通與交流，培養隊員間的團結合作，使小組充滿活力。

（2）討論問題：例：a做完了這個遊戲，大家感受如何？b遊戲過程中遇到了什麼問題？c如何將這個遊戲和我們的實際工作聯繫起來？

用照片、文字報道示活動過程的精彩畫面。突出我公司管培生户外拓展培訓的風采。

製作活動精彩畫面視頻，傳到公司網站。加大集團公司企業文化宣傳力度。

開場小遊戲：人山人海——各隊圍圈，雙手搭在對方的肩膀上，順時針走動，在教練喊停的時候，集體坐下，看是否會摔跤。要點是要保持較小的間距，勻速前進。之後加大難度，雙臂伸開，在行進中坐下後，再集體坐着順時針挪動20步，要點是要所有人步調一直，必須由聽一個人的指揮，左右左、左右左這樣慢慢前進，我們眾人齊心，順利完成任務，歡呼雀躍。

不限，人數較多時，需要將隊員劃分成若干個由8～12個人組成的小組。

8個如圖1所示的螺栓，或者幾節電線，甚至幾小節繩子亦可（用來把蜘蛛網固定在樹上）。

矇眼布，如果有人被蜘蛛咬着了，他的眼睛就會被蒙起來。

選項：用來做警報器的小鈴鐺；用來製造氣氛的大橡膠蜘蛛。

這是一個廣為人知的著名的户外遊戲，它是幻想和挑戰的完美融合。它可以被用來創建團隊、培養團隊合作精神、學習衝突處理技巧、培養領導才能、鍛鍊溝通能力。雖然這個遊戲需要培訓專員進行一定的準備工作，但是這些準備工作一定會帶來超值回報。

培訓專員需要為每個小組架設一個蜘蛛網，具體方法如下：

用螺栓或繩子在2棵樹上做出8個固定點（如圖1），每棵樹上4個點，最低固定點距離地面約20cm（8英寸），同一棵樹上的固定點間距為70era（2英尺4英寸）。這樣最高固定點距離地面約為2、3m（7英尺8英寸）。

固定點做好後，利用固定點來測量編織蜘蛛網邊框所需的尼龍繩的長度。

尼龍繩的長度= （兩棵樹的間距+最高固定點與最低固定點之間的距離）×2

在編織邊框之前，最好先在尼龍繩上打出繩結。繩結的做法是從尼龍繩的一端開始，每隔10～15cm打一個結。打繩結的作用是阻止內部網線的任意滑動（如圖2）。

編織蜘蛛網的邊框。具體做法如下：從樹l開始，把尼龍繩的一端系在樹l的最低固定點上；用繩子由下至上穿過樹1的其他三個固定點，到達最高固定點；把繩子從樹1的最高固定點拉到樹2的最高固定點；用繩子從上到下穿過樹2的四個固定點，到達最低固定點；把繩子從樹2的最低固定點拉回到樹l的最低固定點；拉緊繩子，形成一個長方型，把繩子的剩餘部分固定在樹1的最低固定點上。

編織蜘蛛網的內部。從邊框一個的角落開始，模擬蜘蛛網的樣子，編成一張網。注意要在網上編出適量的足夠大的網洞，以便遊戲時隊員們能夠從中鑽過去。（詳見主圖）

（可選）蜘蛛網編完之後，你可以在網上放上一隻橡膠蜘蛛和一個小鈴鐺。橡膠蜘蛛可以烘托氣氛，小鈴鐺可以充當警報器，報告大家有人觸網。

你們小組陷入在一片原始森林之中。走出森林的唯一出路被一個巨大的蜘蛛網封鎖了，你們必須從蜘蛛網中鑽過去（不能繞過去，也不能從網的上面或下面過去）。值得慶幸的是，蜘蛛目前正在睡覺。但是非常不幸，蜘蛛很容易被驚醒。在穿越蜘蛛網的過程中，任何人一旦碰到蜘蛛網，不論輕重，蜘蛛都會立刻被驚醒，並撲過來咬人，其結果是造成正在穿越的人和已經過去的人立刻雙目失明。另外，每個網洞只能用一次。即不同的人必須從不同的網洞穿越過去。

在多個小組參加遊戲的情況下，讓先做完遊戲的小組做監護員，觀察其他小組能遊戲情況。

等所有小組都做完遊戲之後，引導隊員們就團隊合作、溝通、衝突和領導等問題展開討論。

遊戲過程中有無領導者產生？其他人是否屬於被迫接受領導？他們對此感受如何？

可以在遊戲進行過程中變更遊戲規則，加大遊戲的難度。

如果你發現某些人領導欲極強，已經完全控制了整個遊戲，你需要改變這種局面，那麼，你可以讓蜘蛛咬他們一下。這樣，他們就會失明或失聲。這種失明或失聲可以是暫時的（比如5分鐘）；也可以是永久的，即持續到遊戲結束。這樣就可以使其他人也有機會充當領導的角色。

如果可能會多次使用這個遊戲，那麼我們建議您用pvc管子做一個支架，用來支撐蜘蛛網。在管子上打出固定點，拉好網線。這樣每次做培訓的時候，把它拿出來用就可以了。

為了增加遊戲的難度，你還可以要求每個小組帶着滿滿的一桶水穿越蜘蛛網，這桶水可以被描述成解毒藥水，用來在穿越成功後治療那些被蜘蛛咬傷的人。

雷池取物——用沙子圍成一個直徑為5米的圈，圈中間放有一瓶沒有蓋子的礦泉水，圈內假設為雷區，進入則必死無疑；礦泉水假設為一劇毒化學元素，一旦泄漏，後果不堪設想。給一根約14米的粗繩子，要求不借用任何外力，將該水取出，排出“繩抬人”的辦法。

一個1、5～1、8m高的平台（如果沒找到平台。可以用梯子或者樹樁代替）。

幾乎每一個户外培訓小組都可以參加這個遊戲。它表面上看起來很嚇人，但是如果隊員動作規範，實際上是相當安全的。

台下隊友將雙手交叉，與其他隊友形成結實的承接平台。

高台上隊友背對台下隊友，向後傾倒，不允許曲腿，否則不合格，重新做一次。然後輪流換隊友上台。

最初你們對遊戲有何認識？參加遊戲之後你們有何感受？

任何時候，都不能讓隊員從1、8米以上的地方向後倒。否則跌落者的頭或肩將比身體的其他部位先接觸承接隊伍，導致摔傷。因為跌落者下落時，重量主要集中在這些部位，頭很容易撞在地上，那樣是相當危險的。

必要時多安排幾個監護員，監護員的數量取決於培訓隊員的組成狀況。

務必讓承接員摘下手錶、戒指或其他尖鋭的物件；跌落者掏空所有衣兜，解下帶扣的腰帶。

對於那些既成的團隊，可以考慮給跌落者蒙上眼罩，增加遊戲難度。

第5篇

為了緩解教師平日工作的緊張，增進教師之間的友誼，豐富教師業餘生活，愉悦身心，構築教師之間交流平台，走進大自然，學校工會將組織全校教師進行野外休閒拓展活動。

釣魚（魚具可不帶）、呼吸户外新鮮空氣、欣賞自然風光、品嚐綠色食品等

小埠村，距學校大約有40分鐘車程。地點：保和鄉旁。整個莊園有幾百畝面積，內有竹林、魚塘、小橋流水…..可以釣魚，也可以漫步在山莊小路上感受自然風光

1、活動時間：五月一日。早上8：30在天湖大酒店門口集合，由負責人點名，用過晚餐後於7點30左右返回。

1、學校負責車費、租房費、餐費，教師參加其它活動，如釣魚等費用自理。

2、教師集體活動注重教師形象，言行文明，不做有損學校形象的事。

3、垂釣或靠近水域觀看要注意人身安全，不得在水邊開動作性玩笑。

4、注意野外用火，預防火災，男士不得亂扔煙頭，以免引起森林火災。

6、請各教師做好家屬的'安全教育工作,特別管好自己的小孩。

1、隨同前往的班子成員為該天活動的負責人，負責協調和管理。

（1）活動前由教研組長負責做好紀律、安全等方面的教育。

（4）提醒教師在活動時注意自身言行舉止，不亂扔垃圾，文明乘車，注意活動安全。

1、嚴格規範操作程序，誰管理、誰負責，誰組織、誰負責。

3、自救機制：若遇到突發事件，即刻啟動預警機制：（1）途中遇險機制；（2）落水救治機制。

由單位、個人、學校及上級部門組成事故處理小組，對事故產生原因及責任大小、有無違規操作等情況作出相應處理。