實用的户外活動方案模板集錦4篇 "輕鬆規劃户外活動,實用方案模板集錦大揭祕"

來源:巧巧簡歷站 1.13W

本文彙集了多種實用的户外活動方案模板,包括野外拓展、露營、徒步旅行等多種户外活動。不僅具有豐富的活動內容,還包含了安全注意事項、物品清單及活動策劃等方面,為你的户外活動提供全方位的指導,讓你輕鬆規劃一次安全又有趣的户外旅行。

實用的户外活動方案模板集錦4篇

第1篇

1、把家長收集來的斗笠、蓑衣、小石臼、小石磨、篩子、簸箕、鐮刀、小鋤頭等農家用具,佈置成“快樂農家”。

2、黃豆、綠豆、大米、芝麻、稻穀若干,放置在“巧手坊”。

(1)以參觀“快樂農莊”引入活動,激發幼兒的興趣。

(2)引導幼兒觀察“快樂農莊”內農具的種類和特徵。

(3)請幼兒摸一摸、戴一戴、錘一錘莊內的農用工具。

(4)組織幼兒討論:你見到了什麼農具,説一説它的樣子。

(5)請幾個幼兒説説參觀“快樂農莊”自己是怎樣使用農具。

(1)觀看課件中農民伯伯使用幾種常見農具的片段。

(2)觀看農用工具演變後的現代機器,讓幼兒體驗科技的進步。

觀看後提問:剛才我們看到的農具有哪幾種被現代機器取代了?

(1)組織幼兒參觀“巧手坊”的四個操作區(小石臼、小石磨、篩子、簸箕),每個操作區請幼兒根據看到的課件説説它的使用方法。

(2)幼兒分組進行農作物加工操作(磨豆、米、篩芝麻、綠豆等。

(3)展示幼兒加工完的農作物,請幼兒互相討論:你是怎樣加工這些農作物?(重點引導幼兒學會合作,如錘完稻穀後可以拿給使用篩子的那組分離穀殼和米。

(4)結合節約行為教育,讓幼兒懂得糧食來之不易,要珍惜每一粒糧食,不浪費。

(5)把加工好的農作物送到廚房讓阿姨整理、煮熟。

實用的户外活動方案模板集錦4篇

第2篇

兔子是老鷹喜歡吃的小動物,小兔子蹦蹦跳跳也是小朋友喜歡模仿的,鷹抓兔遊戲主要是鍛鍊幼兒的雙腳跳的能力,同時在遊戲中幼兒一邊做遊戲,一邊唱歌,幼兒獲得了快樂和滿足,也增進幼兒體質和反應能力。

1、培養幼兒合作意識和配合能力,學會去保護自己,

2、增強了幼兒的自我保護能力和增強了幼兒的集體榮譽感。

1、教師帶幼兒到户外操場,指導做簡單的熱身動作。

小白兔,白又白,兩隻耳朵豎起來,愛吃蘿蔔和青菜,蹦蹦跳跳真可愛

上次我們做了老鷹捉小雞的遊戲,小朋友們做的很好,但我們知道,老鷹還喜歡吃小白兔,今天我們就一起做鷹抓圖的遊戲好不好?(幼兒回答,好) ,老師問,你們誰想當大老鷹啊?你們誰想去保護兔乖乖啊?(幼兒舉手回答)幼兒積極的踴躍的想參加到遊戲中去。

教師説明遊戲的規則,並和部分幼兒模擬鷹抓兔的遊戲過程,其他幼兒認真看。

讓一名幼兒帶上鷹的頭飾,站到指定地點,其餘幼兒分成兩組,站在自己的家裏,有兩個小朋友扮演兔媽媽,其他都是兔乖乖,遊戲開始,兔媽媽帶着兔乖乖在草地上玩耍,突然老鷹出現了,兔媽媽趕緊的招呼,“鷹來了,寶寶們趕緊回家!”兔乖乖們趕緊在媽媽的保護下,躲進家裏,此時如果被抓住了或找錯家的小兔都要表演節目。

將全班幼兒分成兩個小組,選好了誰當老鷹,誰當兔媽媽,其他的小朋友都帶上了兔乖乖的.頭飾。

哨聲一響,遊戲就開始了。在音樂的配合下,鷹和兔乖乖們都忙活起來,鷹很兇猛的撲過來,兔媽媽們也勇敢的和鷹周旋,全體幼兒一起唱着兒歌:(小白兔,白又白,兩隻耳朵豎起來,愛吃蘿蔔和青菜,蹦蹦跳跳真可愛)

遊戲過程中,幼兒很快就進入了角色,通過遊戲的體驗幼兒學會了如何去躲避,去保護自己,同時也更進一步鍛鍊了幼兒的表演能力和機體運動的和諧,幼兒們都在遊戲中獲取了快樂和滿足。

第3篇

為了豐富員工的業餘生活,為大家在緊張的工作之餘能夠充分放鬆,促進加深員工之間的交流和溝通,並加強團隊文化建設,增強團隊凝聚力,加強企業文化的建設,本週公司組織員工開展户外拓展活動---寶安公園拓展之旅。具體如下:

一 活動時間:20xx年5月18日(具體時間暫定為:8:30—13:00)

二 集合地點:寶安公園(寶安公園網球場,附近公交站牌:上華村)

後勤服務與記分:xxx 安全與紀律:xx 遊戲主持人:xxx 後勤保障:xx

七、活動形勢:以户外拓展活動為主,宣傳為輔(以公司旗幟為主要形式)

全體員工分為紅、黃、藍三組,每組需任命一名隊長,由該名隊長組織確定隊名口號並負責該隊拓展競賽的進程及相關事宜。

任務1(15分):跟陌生人要電話號碼。每組必須跟陌生人要3個電話號碼,3個號碼必須來自不同的陌生人,要到1個號碼得5分、2個為10分、3個為15分(判定標準為手機號能撥通並與人對話(採用揚聲器方式撥打),説聲“謝謝”!)。

任務2(15分):跟陌生人合影。每組所有成員需分別與3個陌生人合影,合影一張為5分、2張為10分、3張為15分(判定標準為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡)。

任務3(12分):找人。公司會提前派一名同事隱藏起來,各組需找到此名同事,每個隊員拿到這名同事手中的信物,每個信物為2分(判定標準為信物完好無損)。 任務4(20分):最早到達終點的加20分、第二名到的隊伍加15分,最後到達的加10分。

場地要求:一片空曠的大場地 遊戲時間:10分鐘左右 詳細遊戲玩法:12-15人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環,將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

6) 活動目的:本遊戲主要為培養學員團結一致,密切合作,克

服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不苟的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。

2)場地要求:一片空曠的大場地 3)需要道具: 一米的繩子三條 4)詳細遊戲規則:

參賽隊伍為3隊。每隊2人一組,分成3組以接力賽方式進行比賽。每組2名隊員把腿系在一起,站在同一起跑線,一起走向終點,用時最短的隊勝出。

5)活動目的: “2人3足”項目體現的是團隊隊員之間的配合

和信任,本遊戲主要為鍛鍊大家的'團隊合作能力及協調能力。

3)場地要求:一片空曠的大場地 比賽賽距:30米 4)需要道具:小地毯(報紙或者毛巾布等)

5)競賽方法:(三組同時進行)三賽道兩頭各一組,每組分三人自由組合,起點組手持兩塊“小地毯”,比賽選手踩着“小地毯”前進到賽道另一頭,要求腳只能踩在地毯上不能觸地,待比賽隊員過界後另一名隊員將接過“地毯”以同樣的方式往回走,最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。

項目類型:户外素質拓展遊戲、競技娛樂遊戲 參賽人員:全體隊員

競賽方法:比賽分三輪,第一輪:比賽三組隊長進行猜拳,贏的那組為不戰而勝組,第二輪:輸的那兩組進行揹人路踢球比賽,比賽勝利的那組為優勝組,第三輪:第一輪的不戰而勝組與第二輪的優勝組進行揹人踢球比賽,第三輪比賽中勝的那一組為第一名,輸的那組為第二名,在第二比賽中輸的那組為第三名。

6) 競賽規則:每組2人蔘賽,背上隊員邊走邊踢球到賽道終點,背上的隊員不

能掉下來,不然返回起點重新開始,順得到達終點後由下兩位隊員接着比賽,由同樣的方式到賽道的另一頭,最快完成任務的那一組為第一名,最後完成任務的為第三名,剩下的那組為第二名。

1) 項目類型:户外素質拓展遊戲、競技娛樂遊戲 2) 3) 4) 5)

競賽方法:每組分開進行,每次每組派3人進行比賽,其中1隊員蒙上雙眼聽指揮穿越障礙,1隊員面對賽道另1隊員背對賽道,面對賽道的隊長不能説話只能運用肢體語言將賽道的信息傳達給背對賽道的隊員,而背對賽道的隊員根據面對賽道隊員傳達的信息用語言表達出來,對穿越障礙的對員進行引導。賽道上的障礙由另外兩組的隊員扮演,障礙物擺好姿勢後在比賽過程

中不許輕易變換姿勢。成功穿越障礙的那組為第一名,最後完成任務的為第三名,剩下的那組為第二名。

1 此次活動為户外運動,請參與人員請自行準備服裝與運動鞋。

3 提醒全體人員出發前手機充足電,出遊全程保持手機處於開機狀態,方便隨時聯繫

4 行為舉止大方得體、注意維護公司形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環境

5 期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作

7 為了增加野餐的豐富性,公司安排部分小吃,大家可以自帶食物。 8 比須嚴格遵守時間規定,並準時到達集合地點,及時簽到。服從負責人的管理和安排

9 請保管好自己的隨身物品,特別是手機、錢包及其他貴重物品。並時刻提醒自己不要遺忘物品。

10 登山途中,每位同事都要發揚團隊合作精神,同事之間互幫互助,不讓任何一名成員掉隊。

11.登上及活動途中任何同事不得私自離開,統一按照公司規定行動。

礦泉水1箱,餅乾零食2斤,相關藥品:創口貼(已有) 麪包30個,餅乾3斤(30個),火腿腸30個,辣魚30個

活動方案二:各組自行商定任命每隊隊長,以及該隊的隊名和口號(在活動舉行前三天確定)

活動方案三:隊員分級如下: a組(紅組):xxx b組(黃組):xxx c組(藍組):xxx

第4篇

展現xx培訓學校激發興趣、拓展思維的教學特色,進一步密切家校關係,彰顯教職工團隊魅力,並揚我學子風采,開啟“益智課堂”新模式。

2.統計參加活動人數,包含家長、學生、教職工及相關服務人員。

早上7:20在金慈國小至博物館寬敞馬路邊集合,車身靠博物館這側,車頭向紅綠燈方向停放。xx人員給小車編號。沒有指定開車的家長、學生須7:30趕至乘車處。7:50準時雙閃燈出發。

要求:走進陽和漁浦書院,感受百年書院氣息,以及中華民族優秀傳統文化,體會農村學生求學艱辛。參觀瀏覽後,即興吟作七字一句或五字一句的詩歌,共四句,關於詩作,其它無要求。

時間安排:9:20進入書院參觀。9:30即興吟詩比賽。10:00啟程。

1.主持人整隊,簡單介紹紅軍樹,交待活動注意事項。

10:30所有活動人員在紅軍樹下集合,家長車輛依次序在河邊柳樹下等地停放。

活動方法:購買一定數量的蛇皮袋,或購買布袋(ll老師負責)。家長、學生完成一定距離的蛇皮袋袋鼠跳,最先完成的隊伍獲勝。

獎勵規則:每組最先獲勝的全體學生,可領取獎品一份。

活動方法:分兩輪進行,每輪分高中低年級組。第一輪學生答題,第二輪家長與孩子共同參與答題。

活動方法:分5組同時進行,每組由父子(女)或母子(女)組成,準備若干綁帶,綁住腿向前衝,最先到達指定地點的一組,即獲勝。獲勝者,可領取獎品一份。

説明:通過實地考查,受漁浦村、樟樹村道路限制,大巴車不能前往,所以需願意且有車的家長出車,經慈利xx學校給車輛編號,安排乘坐方案。待活動結束後,再統一返回。當天中午,慈利xx學校請所有參加活動的人員在溪口古鎮就餐。

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