學生手機不進校園材料
學生手機不進校園材料
讓我們自覺的遵守，支持學部的管理並相互監督。在此，我們一起作出承諾並簽名，嚴格遵守《規定》，決不帶手機入校園，如果違反，履行沒收管理制度。下面是本站為大家整理的學生手機不進校園材料資料，提供參考，希望對你有幫助，歡迎你的閲讀。
學生手機不進校園材料一
伴隨着通訊公司的熱情服務，伴隨着手機功能的多彩迷人，現在，中學生佩帶手機已經相當普及。的確，手機方便了家長與學生的.聯繫，也豐富了學生的課餘生活，，然而，很多同學剋制能力不強，深夜發短息，玩遊戲等，嚴重的影響了學校的管理和他們的身心健康。為此，湖南省教育廳向各市州教育局下發《關於進一步規範普通中國小辦學行為的規定》：“義務教育階段(國小，國中)學生一律不準佩帶手機，小靈通等通訊工具進入校園。”
為了營造良好地學習氣氛，國中部根據《關於進一步規範普通中國小生辦學行為的規定》，結合本校實際情況，特規定：禁止國中生帶手機進入校園，否則，一經發現，沒收管理三年。
讓我們自覺的遵守，支持學部的管理並相互監督。在此，我們一起作出承諾並簽名，嚴格遵守《規定》，決不帶手機入校園，如果違反，履行沒收管理制度。
學生手機不進校園材料二
親愛的家長及同學們：
當手機從一種奢侈品變為人們日常生活中的普通工具的時候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悦的同時，也給我們中學生的成長帶來了許多隱患。
首先，很多同學使用手機是為了與人攀比，或是為了趕時髦。在購買手機的時候，常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價格。這又給父母額外增加了經濟負擔。更嚴重的是，中學生自我控制力差，有的同學上課期間、自修期間玩手機、發短信，嚴重影響聽課效果和自修效率 ;甚者，有的同學把手機作為戀愛的傳音帶，整夜在發信息聊天;更有甚者，有的同學使用手機在考試中作弊!許多同學在課餘時間用手機上網聊qq、玩遊戲，更是嚴重的分散了學習注意力，荒廢學業!或許，有的同學會説，我們使用手機是為了方便和家長聯繫，那麼，我們手中的'他校訊通卡在學校的公共電話機上可以免費撥打親情號碼，也可以到教師辦公室借用電話。已經完全可以滿足你們與家長的溝通和通訊要求了。
其次，手機是貴重物品，由於體積較小，容易丟失，因此很可能造成損失。 第三，使用手機對身體健康有不良的影響。中學生使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%，嚴重的危害了青少年的智力發育和健康成長。擁有一個健康的身體是我們每個人都夢寐以求的，那麼，就請同學們收起手中的手機吧!
鑑於以上情況，為進一步淨化校園環境，高一年級特向全體學生髮出以下倡議：
1、作為中學生，不攜帶手機進入校園;
2、不向父母提出過分要求，不以各種理由索要手機。
學生手機不進校園材料三
1、不利於學生優良品質的養成。各類考試學生用手機作弊，學生打手機説謊，特別是部分厭學的學生，明明在網吧玩遊戲，他卻謊稱在學校複習功課，有的學生還以短信方式捉弄老師同學等。還有一些用來聯繫同學的，往往也是一些小暴-力事件的始作俑者，手機一聯繫，幾個無聊的人一湊對，麻煩事就來了。無論是作弊，説謊還是發虛假短信都是不誠信的表現，會對學生良好品質的形成帶來嚴重危害。
2、手機短信的不良信息危害學生心理健康
手機短信在提供快捷而簡便的情感溝通平台的同時，也帶來了"短信污染"的困惑與煩惱。另外短信過多，會使人心理紊亂，如果手機交流取代了直接交流，會使他們不能接受人與人之間的差異，不懂得尊重別人。短信內容一般都未經過濾，正處在"似懂非懂"階段的中學生很容易被不健康內容吸引而誤入歧途。此外由於虛榮心和攀比思想的影響，可能致使少數學生使用非法手段佔有他人財產，最終走上極為危險的道路。
3、加大了父母的經濟負擔。某些家庭困難的父母，買不起手機，但由於"愛子"心切，抵擋不住孩子的糾纏，只好千方百計緊縮生活開支，甚至東挪西借滿足子女的要求，使原本拮据的家庭增加不必要的負擔，而每月十幾元、幾十元甚至上百元的使用費更會讓父母不堪重負。
4、不利於全身心投入學習。有些學生一旦手機在手，無限制的打電話接電話，與朋友聊天，打遊戲，耗費時間和精力。有學生在自己不感興趣的課堂上互發短信息玩遊戲，打發時間，分明就是坐在教室裏曠課。
5、擾亂課堂紀律
課堂上經常會有手機鈴聲響起，學生髮短信，交頭接耳地交流各自收到的有趣信息，打亂課堂秩序的現象已不是偶然，也給其他同學造成干擾。在接、打手機時，白天影響課堂，晚上影響睡眠，直接影響第二天的聽課，此為重中之重啊。兩年之後恐怕悔之晚矣!
為了身心健康，為了靜心備考，為了父母的期待，為了人生理想的實現， "智勇多困於所溺"，人生美好的征程，怎能因沉溺於手機而毀於一旦呢?
鑑於以上原因，我莊嚴承諾：儘量不配手機，不將手機和其他電子娛樂產品帶進校園，不用手機上網、聊天、玩遊戲。
學生手機不進校園材料四
為了維護學校正常的教育教學秩序，保證學生在校學習、生活的和諧與安全，養成良好的生活行為習慣，構建“綠色”校園文化，促進身心健康成長，我們同意學校決定：禁止學生帶手機等移動通訊進校園。 特此承諾如下：
1、我們一定嚴格遵守學校不攜帶手機、小靈通、MP3等移動通訊工具進入校園的規定。
2、協助學校宣傳禁止學生在校園內使用手機等移動通訊工具的積極意義，促使自己在思想上與學校規定達成統一，在行動上自覺地不在校園裏使用手機等移動通訊工具。
3、保證在校學生學習、生活的和諧和安全，減少外界的干擾。
4、嚴格遵守學校不攜帶手機、小靈通等移動通訊工具進入校園的規定。從即日起，如有違反，自願接受學校相應的處理。
承諾人(全班同學簽名)：
學生手機不進校園材料五
1、考試帶手機檢討書
尊敬的__：
今天，我懷着愧疚和懊悔的心情寫下了這份檢討書，以向老師你表示歉意，我回家面壁思過後，悟出了考試帶手機是多麼錯誤的一件事。我希望老師你能給我一個改錯的機會，我也希望同學們要引以為戒，不要再犯和我一樣的錯誤，我保證以後不會再犯同樣的錯誤!
___
2、考試帶手機檢討書
尊敬的校領導及老師：
經過回家後深刻的反省，今天，我懷着愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書，以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。今後我一定會好好學習，考試期間堅決不帶手機，並且監督其他同學。積極為班級做貢獻，為學校添光彩!請校領導及老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人：__
3、考試時玩手機的檢討書
敬愛的老師：今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我考試不認真而且玩手機不尊敬您的這種不良行為的深刻認識以及我決定一定改正的決心。
我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試時用手機還不尊敬您，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
檢討人：__
