三國演義名著讀後感8篇 三國演義:千古傳奇

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三國演義是一部中國古典小説,被譽為中國小説史上的經典之作。小説以中國歷史上三國時期的亂世為背景,記錄了三國時期的政治、軍事、文化等各個方面的細節,描繪了眾多英雄人物的生死沉浮。讀後讓人領略到歷史的厚重,感受到人性的複雜和善惡的較量。

三國演義名著讀後感8篇 三國演義:千古傳奇

第1篇

?三國演義》是我國的四大名著之一,也是我最喜歡的一本書。

?三國演義》創造了許許多多的英雄豪傑,裏面一段段意味深長的故事耐人尋味,如三英戰呂布、三顧茅廬、七擒孟獲、火燒赤壁等,真可謂人人皆知啊!

這本書裏的人物被描寫的淋漓盡致,活靈活現,有英勇善戰的趙雲,有重義的關羽,有有勇有謀、神機妙算的諸葛老師。但是我最喜歡的人物是大敵當前、臨危不懼的張飛。張飛雖然有勇無謀,但是他也憑着自己的智慧,巧取瓦口溢,他還對劉備忠心耿耿,從不生二心。而且他武藝高強,在百萬之中取上將首級如囊中取物。張飛還多才多藝,他畫的畫栩栩如生,也不亞於畫家齊白石的畫畫技術吧!三國演義裏的'英雄豪傑為我們樹立了學習的榜樣。

這本書中不僅有英雄豪傑,也有陰險狡詐、殘忍的曹操,也有小肚雞腸、狂妄自大的周瑜,這些人物為我們敲響了警鐘。

聯繫現在,在當代社會像《三國演義》裏面的正面人物的品質的人越來越少,人們往往把金錢、榮譽、地位放在第一位,卻把誠信、忠實的美德拋到了九霄雲外。有的人為了錢,為了地位,絞盡腦汁,喪失誠信與良心。 這是一個什麼社會?

三國演義真的使我大開眼界,也是我懂得了做人要心胸寬闊,做事要顧全大局,才能成就大事,成為國家的有用之才。

三國演義名著讀後感8篇 三國演義:千古傳奇 第2張

第2篇

大家還記得“手不釋卷”的大將呂蒙嗎?他可是《三國演義》中的重要人物。

今年暑假,我又一次看完了《三國演義》,對每位將領的人物個性又有了深入的瞭解。像英勇善戰的曹仁、急性子的張飛、百戰百勝的周瑜、驍勇無比的呂布……都給我留下了深刻的印象。

但是,我最敬佩的還是有勇有謀的呂蒙將軍,佩服的是他孜孜不倦的學習精神。他一邊管理軍隊,一邊堅持閲讀軍書,雖然很忙,但還是擠出時間攻讀史書、兵書,就是領兵打仗,也不離開書本。他這種持之以恆的精神值得我學習。

無獨有偶,媽媽學習游泳的經歷也感動着我。媽媽是個特別怕水的人,所以一直學不會游泳,每次剛跳入水中,就喊着:“水好深,我很怕。”所以每次學習游泳,都以失敗告終。

今年暑假,她鼓足勇氣,下定決心,一定要學會游泳。在爸爸的鼓勵下,媽媽終於勇敢地下水了。她深深地吸了一口氣,慢慢地把頭沉入水中,不到幾秒,媽媽就探出了水面,顯得很痛苦的`樣子。但是她一點也不示弱,説:“不行,我還得再來,還要在水中別更長的時間。”就這樣,媽媽一次又一次地練習,終於,可以在水中憋很長時間了。幾次以後,她可以浮在水面上了,這個旱鴨子終於變成了水鴨子。

呂蒙將軍熱愛學習的精神和媽媽知難而進的游泳經歷都是我學習的榜樣。

我應該向呂將軍學習他那孜孜不倦的學習習慣,在暑假中,每天保證至少有四小時的學習時間。要向媽媽那樣,遇到困難不害怕,全力以赴,確保成功。

第3篇

諸葛亮這名字真可謂是無人不知,無人不曉,之所以流傳廣泛,就我總結,有以下幾點:

其一,諸葛亮忠心之度,用“鞠躬盡瘁,死而後已”有過之而無不及也。諸葛亮本生在隆中,後經徐庶介紹,效忠於劉備,從“火燒新野”到“六出祁山”,無不是諸葛亮出謀劃策。如果説,在蜀漢的鼎盛時期,諸葛亮是為了榮華富貴的話,那在“大意失荊州”和“火燒連營”“白帝城劉備駕崩”後足以見其忠心了。那時,諸葛亮完全可以奪阿斗之皇位,自封為王,但是因為劉備的囑託,他卻要支持輔助阿斗,“六出祁山”,成就霸業。為了漢室的'大業,為了天下的老百姓,諸葛亮付出了太大,太多的精力,53歲就死於軍中,真是“出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟”。

再者,諸葛亮乃是千年一遇的奇才,什麼事都能有所預見,未出毛廬能預見三分天下之格局……他雖無張飛之猛,關羽之勇,可憑他那治國的才能和用兵如神的計謀比起來卻毫不遜色。比如七擒七縱孟獲,諸葛亮不是一昧的屠殺生靈,而是運用智慧,攻心為上。此類事情,如空城計,用鎮靜自如、彈琴飲酒的姿態,“趕”走了百萬雄師。氣死周俞嚇走活仲達……令我不得不佩服他。

其三,可惜的是,因為智者千慮,必有一失,而諸葛亮失的偏偏是最重要的軍事基地──街亭。這是用人不當,忘記了先帝的再三叮囑:“馬稷言過其實,不可重用”。這就證明,人難免有錯誤。

在那時,諸葛亮能具有這樣的才智,忠心,真是不可多得的奇才。可惜,未能成大業啊!

第4篇

?三國演義》是中國古代四大名著之一。這是作者羅貫中寫的一部長篇小説,意義深奧,不認真細讀,很難看懂故事的精彩內容。

這本書從劉、關、張三人於桃園中結拜為兄弟開始,則同心協力,救困扶危;上報國家,下安黎庶。三人焚香再拜而説誓曰:不求同年同月同日生,只願同年同月同日死。那時黃巾軍叛亂,劉關張招兵買馬,殺得黃巾軍片甲不留。

這本書的開頭就深深的'吸引了我,後面的故事更精彩。如《草船借箭》,一借就是十萬之箭;《七擒孟獲》孟獲心服口服;《空城計》,隻身一人加兩小童便智退司馬懿……

熟知天文地理,足智多謀的諸葛亮真厲害啊!我最喜歡的是《苦肉計》。本來,曹操很強大,可以一統天下,卻因為“苦肉計,”他的勢力減弱了。“三國鼎立”就這樣一直僵持着,直到司馬昭滅了蜀國,司馬炎篡位後又滅了吳國,完成了統一。

?三國演義》中有精彩的故事,更有文武雙全的英雄豪傑,還有像諸葛亮這樣的曠世奇才!他給我帶來了智慧和無窮的力量,讓我愛上了歷史。在今年的暑假裏,我還要認真的細讀。

第5篇

聽説過空城計、苦肉計、美人計、金蟬脱殼計、偷樑換柱計……嗎?它們都是出自三國演義的。

諸葛亮草船借箭,趙雲七擒孟獲,劉備三顧茅廬,關羽過關斬將……這些都是三國中的主人公,他們創造出了各種奇蹟。真是神奇技藝啊!個個文武全才,足智多謀。

趙雲七擒孟獲,這個故事突出了趙雲的`精明勇敢,他一心保衞國家,不讓任何人去破壞自己的祖國,幾次捉拿孟獲,將他逮了回去,但是劉備又一次次地放過了他,讓他走,可他偏偏不領情。表明了趙雲是一個熱愛祖國、英勇善戰的人。

劉備三顧茅廬,這個故事突出了劉備一心一意。他一心衞國,想保衞國家,但是每個成功家的背後都會有一個足智多謀的人,所以劉備想讓諸葛亮幫助他,但是諸葛亮一直讓門童對劉備説“我家主人不在,請您改日再來”但是劉備一直不肯罷休,一再找諸葛亮,表明了劉備是一個保衞國家、專心致志的人。

關羽過關斬將,。這個故事突出了關羽的死心不改,忠心為國。他和劉備、張飛三人組成了“桃園三結義”一統天下,關羽過關斬將,令人佩服不已,他為了回到劉備身邊,過五關斬六將,表明了他是一個友誼深情的人。

三國演義告訴了我們,做什麼事情都要膽大心細,“沒有失敗,哪來的成功”,所以在三國中出現的個個人物都身懷絕技,我們要向他們學習,學習他們的精神。

第6篇

“不是英雄,不讀三國。若是英雄,怎麼能不懂寂寞……”這是林俊杰在《曹操》中唱的歌,歌詞中所描述的東漢末年間的戰火紛飛的場面、亂世英雄的輩出,正是出自我最喜歡的中國四大名著之一——《三國演義》。

?三國演義》中,我認識了許多英雄人物。曹操陰險狡詐,告訴我們人還是要有點心計的.;關羽重情重義,但也不能太心高氣傲;張飛粗曠豪邁、諸葛亮神機妙算等等。這些人物性格鮮明,編織出了一個又一個的精彩故事。

從英雄和歷史的身上,我懂得了一些道理。“草船借箭”,讓我們知道了諸葛亮他知天文、懂地理、識人心、事事都有一手;“三顧茅廬”讓我們知道了劉備的耐心、不拘小節、寬宏大量;“挑燈夜戰馬超”讓我們看到了張飛的魯莽衝動、強悍勇猛。每個小故事都表達了書中人物的鮮明特性和為人處世的道理。

我在這本書中,我最為欣賞的人就是諸葛亮。諸葛亮有謀有略、智勇雙全。他最出名的就數“草船借箭、“空城計” 事件了。在這兩個故事中,諸葛亮準確的猜測到了人的缺點,曹操和司馬懿最大的缺點就是生性多疑,他正是掌握了每個人的弱點所在,設下陷阱,才能一次又一次的反敗為勝,真是“知己知彼百戰百勝”。

?三國演義》,我們中華民族燦爛的文化,從這些經典中,我們可以與英雄對話,與歷史交談。《三國演義》不僅讓我開了眼界,還告訴了我許多小知識和做人的道理,真是一舉多得呀!

第7篇

滾滾長江東逝水,浪花淘盡......沒錯我就要説的正是中國四大名著之一的《三國演義》它講述的是東漢末年到晉朝同一期間發生地載事。在《三國演義》中有太多的創奇任務,有愛民如子的劉備,又狡猾奸詐的曹操,有稱霸江東的孫權,有天下無敵的呂布,有義學當天的關羽,有智勇雙全的`姜維,有鞠躬盡瘁的諸葛亮,雖有這些任務但今我有所感受的是這本書中的描述的幾個英雄人物。

先説關羽,這是我讀三國演義中的我留下最深刻印象人物之一,他降漢不降蜀,通宵達旦,千里走單騎,過五關斬六將,古城斬蔡陽,曾水演七君,華工道義釋曹操,他忠於僱主,降敵之時,曾道一但聽聞僱主下落。便不知千里萬里投,這一事件可以體現關羽的忠與義,在《三國演義》中變現關羽的事情也很簡單,“丹鳳眼”卧蠶局,面如中蘇,並與青龍偃月刀,做起赤兔馬,曾刮骨,幾乎變得天下無敵,可惜到最後因輸於自身,而敗於麥城,死於非命,最後給人留下無數驚歎。

説了關羽,再説説諸葛亮。諸葛亮熟痴,天文地理,他能文能武。足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁,他曾借東風,草船借鑑。智鬥華工道。空城計,七裏燈,錦繡殺魏延,這裏都是非常人都擁有的,身長九尺,面如豌豆,頭戴絲巾,身披他的戰袍,留下深刻的印象。總體來説,度過這本書之後我大開眼界而以上幾十人也給我深刻的感受,他很值得我們學習。

第8篇

?三國演義》是明清時代的一部斷代歷史小説,作者是羅貫中。《三國演義》里人物眾多,擁護什麼,反對什麼,誰是正面人物,誰是反面人物,都是很明確的。這部書主要塑造了三個典型:正面人物關羽和諸葛亮,反面人物曹操……

先説曹操,太多數人都説他奸詐,也有人總結説他“亂世之奸雄,治世之能臣”他“挾天子以令諸侯”體現他做事周到。“寧我負天下人,莫使天下人負我。”這是曹操的人生哲學。但總説到底曹操也有好的方面,他還是為人熟知的傑出詩人、文學家。曹操站的.地位高,形象廣,方面廣,腦子複雜,非封建史家,非世俗人所能理解。

再説關羽,他比較簡單‘丹鳳眼,卧蠶眉,面如青棗,青龍偃月刀,後加上赤兔馬’關羽是神不是人,而且加上歷代加封,直封到:‘蓋天古佛’成為人神的極致,他降漢不降曹,秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,後來又在華容道義釋曹操。關羽做人有忠有義。但到了三國時期,封建道德的頭一個字忠就很難完成,對忠的要求也很嚴格,雖降了敵,但最後還是回了來,這樣不但算忠,還是難得可貴的忠。

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