實用方案策劃模板3篇 構建成功方案:全面使用實用方案策劃模板

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實用方案策劃模板3篇 構建成功方案:全面使用實用方案策劃模板

第1篇

讓我們橫向縱向瞭解校史,聯繫“中國夢“的概念,以物及人,以史為鑑,反觀自我發展,為人生導航。

武漢大學即將迎來120週年校慶,其悠久的歷史及濃厚的文化底藴深深吸引着每一個珞珈學子。校園的每一處變化都承載着無數珞珈人的夢想,每一個簡單渺小的`夢想都是“中國夢”不可或缺的一部分,由此構成:我的夢—珞珈夢—中國夢!

通過組織同學們參與這項活動,一方深入學習校史,以史為鑑,由物及人,並聯系“中國夢”概念,增強愛國、愛校意識,最終反觀自我發展,回饋母校和社會;另一方面增進同學間的交流,培養同學們的集體觀念,提高同學們的社會實踐能力,建設積極向上,團結互助的團支部。

本次團日活動與武漢大學120週年校慶緊密結合,以學習校史、 宣傳校慶為主要內容,分為6個板塊:

1. 學習校史:通過走訪校史研究會、老教授及校友,縱向瞭解學校的悠久歷史及歲月變遷,增強同學們對學校的認識和熱愛,切身體會“我是珞珈人我自豪”的含義。

2. 徵集祝福及留言:分組前往校內四個學部,向在校學生、老師、

居民及工作人員徵集視頻祝福,表達對武漢大學120週年校慶的祝福與希冀;同時拍攝校園內標誌性景觀,與老照片進行對比,橫向瞭解校園內景觀變化。活動結束後,在信息學部二食堂門口擺點進行成果展示,並徵集留言與簽名。以此展現同學們對武漢大學美好明天的深深祝願。

3. 班級活動:組織舉辦一個全班參與的班會活動,將通過學習校史、徵集留言收穫的成果在班級內展示、交流,加深全班同學對校史的瞭解,提升同學的愛校熱情,並對下一階段對外宣傳工作做好準備。

4. 對外宣傳:分組前往中山公園、光谷廣場,通過展示橫幅及圖片資料的形式向市民宣傳武漢大學120週年校慶活動,並徵集市民簽名,增強人們對武漢大學的瞭解,提升同學們對武漢大學的自豪感,樹立起武漢大學的良好形象,深刻詮釋武大“自強、弘毅、求是、拓新”的百年校訓。

(1)積極參與服務校園和校內環保工作,為武漢大學迎接120週年校慶營造良好的環境,展現武大學子的風采。

(2)踴躍報名加入校慶志願者團隊,在校慶期間服務。向武大校友展示我們的精神風貌,讓他們留下深刻的印象,為武漢大學120週年校慶的圓滿成功貢獻自己的一份力量。

10月5日~10月10日 前往校園標誌景觀攝影,結合資料進行古今對

10月8日~10月9日 學習校史,包括走訪校史研究會、老教授和校友。

10月8日~10月10日 前往學校四個學部進行祝福徵集,並拍攝照片。 10月10日 在二食堂門口進行徵集祝福活動的成果展示,收集簽名和留??

10月12日 校外:前往中山公園、光谷廣場進行對外宣傳;校內:進行服務校園和校內環保實踐活動

10月13日 整理活動成果,宣傳委員負責組織人員將各種活動資料製成ppt或視頻。

説明:報名參加校慶志願者團隊後的活動,在校慶期間進行。。

1、 若露天活動期間下雨,雨較小時,使用遮雨棚或移至附近可遮

2、 若某組超過3人無法參加活動,該組組長立即聯繫其他組,由

其他組分1~2人到該組,若組長無法參加,則由成員名單中第一人(已用紅色標出)暫代組長,必要時聯繫班長或團支書。

3、 若活動期間同學身體不適,使用預備藥物,情況較嚴重的,派

1、 參加露天活動的組注意留心天氣預報,準備水和必要的藥品。

2、 活動地點較遠的組,注意安全,集體行動,組員不要擅自離組

3、 活動期間保持活動場地清潔衞生,與人交流注意文明禮貌

實用方案策劃模板3篇 構建成功方案:全面使用實用方案策劃模板 第2張

第2篇

20xx年是20xx的又一個翻篇,在旅商學校內,我們迎來了13級的新生。同時也就意味着11年的學長學姐也即將離開我們學校。我們跟他們一樣,是懷揣着夢想來到這個學校,以後也會跟他們一樣懷揣着希望去尋找屬於自己的天空。他們對於未來更是充滿熱情。在這個看似是送別的晚會上,我希望這是一個充滿祝福的晚會,在這個學校,他們有太多的回憶。他們揮灑過激情的汗水,也流過無以言説的淚水。他們大笑過,奔跑過,放縱過,奮鬥過!我們為他們的傳奇經歷而驕傲,願他們明天會更好!

為即將畢業學長學姐道別送祝福。同時增進學長學姐與我們感情,讓他們有一種家的感覺,也希望學長學姐能給我們小輩們分享一些學習經驗與社會經歷

今年夏天是個畢業季,我希望這次活動能夠讓學長學姐回憶起在旅商內的點點滴滴。與我們分享他們的小故事,讓整個晚會充滿温馨與感動

1.整個活動流程的確定,由策劃組中的文案小組來完成

2.宣傳準備。在10月28日至10月29日這兩天,由宣傳小組聯繫廣播站以及宣傳部並與這兩個部門合作,為這次活動做宣傳

3.由外聯小組為這次活動籌備資金以及準備所需要的器材(音響、各種燈、(其中需要藍色小彩燈)、話筒,音控組所需要的工作帳篷,銀幕,可移動白板等)

4.由籌備小組購買所需要的東西。例如:紫色,粉色的氣球若干(其中紫色至少32個或以上,粉色至少20個或以上)深藍色的綵帶,礦泉水若干。

5.由後勤小組將現場佈置好以及確認表演的節目由。現場用藍色小彩燈繞在舞台兩旁,將紫色的氫氣球外八個,裏五個粉色氫氣球為一組,共四組,擺成“八”的形式放在舞台兩旁,銀幕掛在舞台後。

6.由明星組及各個分院的人員準備節目(歌唱,小品,舞蹈,等才藝)

7.由後勤小組組織安排好整個晚會的流程,做好每項工作

8.為了讓節目更有特點,在節目籌劃的過程中會由外聯小組的成員於10月15日開始將學長學姐中一些有着特別的教育意義或是特別的經歷的事蹟收集起來,以便主持人中主持節目的過程中能與學長學姐們有個互動。在籌劃的過程中,故事的主人公是不知情的。由主人公的好朋友現場爆料,以便讓節目的氣氛得到一個昇華。另外,我們也會悄悄收集學長學姐們那些輝煌時刻的照片,粘貼在可移動白板上,也好給學弟學妹們一個激勵,在整個互動的過程中,大銀幕也將播放學長學姐在旅商生活中的點點滴滴因為照片量多,所以會讓外聯部與策劃組的成員於10月15日就開始收集與製作

9.11界的名班班導發言給予11界學長學姐們肯定以及送給他們祝福,演講結束代表合唱因為學長學姐獻唱《北京東路的日子》

10.結束時由支持人對這次活動做出小結:小結內容:友情無聲降臨,在旅商我認識了你們,友情不曾離開,我想起從前好多美麗,朋友曾經相惜,希望在以後的日子裏你們會更好!以《今年夏天》這首歌作為整個活動的結??

第3篇

為慶祝我院成立10週年,展示我院專業特色,現舉行院慶10週年徽標設計大賽。

院團委,學生會組織召開班長會議,下達有關舉辦院慶十週年徽標設計大賽的通知,由各班班長,團支書在本班進行宣傳。

各班班長將本班推薦的優秀作品的電子稿和打印稿在12月5日晚上6:00之前上交學生會宣傳部,並附上創作者作品創意説明。

各作品(電子稿)將被製成ppt按編號順序播放,由評委打分,具體見評比規則(見附件1)和評分標準(見附件2),評出各個獎項的獲獎個人並頒發獲獎證書。

獲獎的優秀作品以展板的形式在計信院宣傳欄展出進行公示。

1、設計新穎,簡潔流暢,具有較強的形式美感,有內涵、結構簡潔、色彩明快、徽標性強;富有創造性、傳播效果好,有象徵意義。能夠突出計算機與信息工程學院的歷史文化特點,體現學院的辦學特色和精神內涵。

2、每班至少上交兩份參賽作品,包括電子稿和打印稿(統一a4黑白、彩色打印稿),附上創意説明。如是手繪稿件,則需保留高精度的設計原圖,以便評審。

3、作者在自己的作品上註明徽章圖案含義及其創意,並寫好自己的姓名,班級和聯繫方式。所有來稿均是本人原創作品,作者必須在作品説明中註明“本作品確係本人創作”字樣,並簽名。凡疑有抄襲等侵權行為,均由作者本人承擔後果。參賽作品稿件一律不予退還,請自留底稿。

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