大學活動策劃6篇 大學活動策劃:創意拓展與共創成長

來源:巧巧簡歷站 1.25W

大學活動策劃是指在大學校園中組織和策劃各種活動的過程和方法。本網站致力於為大學生提供全面的活動策劃指導和資源分享。無論是社團活動、學術講座還是校園節慶,我們希望通過豐富的內容和案例分享,幫助大家打造豐富多彩且富有意義的大學生活。

大學活動策劃6篇 大學活動策劃:創意拓展與共創成長

第1篇

為豐富同學們的課餘生活,讓同學們體會到大學生活得豐富多彩;為了促進師生友好關係,疏通學生與學院的溝通紐帶,並開創和諧豐富的校園文化生活;向社會展示經濟系女生青春活潑、多才多藝的一面,讓社會各屆更加關愛女性。

本部圖書館報刊閲覽室,第四部分兔子舞,到場同學跳集體舞兔子舞,以上交際舞可安排十對領舞者在舞池裏領舞,節目完後贈送精美禮品。

一組為在上次遊戲中找到partner的人,另一組則是沒有找到partner的人。遊戲規則:由主持人提問,在規定時間內回答問題正確的題數多為勝,獲勝者可以對自己有好感的人提出要求(如唱歌、跳舞、表演)如果還沒有找到partner則抽獎決定。

遊戲規則如下,一人根據提示做動作,一人根據動作猜答案。在規定時間的2分鐘內猜對最多者為勝。獲勝者將給予一定得時間的讓他們做告白。

每組成員前放一張報紙,兩人可選擇站在上面的方式,後折成二分之一,四分之一,以此類推,最終堅持到底的人獲勝。

每個人左右腳各系三個小氣球,一分鐘後氣球數目最多者生出,派送禮物:由主持人隨機扔小禮品以及糖果到舞池中,大家盡情領取。

2、文藝部完成領舞人員尋找,與教舞老師的溝通等。

1、宣傳部利用海報,橫幅張貼宣傳。(須在20日之前)

2、宣傳部講活動內容通知到各系宣傳部,再由各系宣傳部讓各班班長宣傳到班。

1、負責聯繫商家以及完成承諾給予贊助商的'服務工作

入場要求:凡入場者均可自帶一個面具,不帶者將取消晚會中抽獎活動和一些大一點活動的參加資格。前100名入場的人員可得到一個化粧面具。

2、主持人宣佈當天活動的相關事宜(即當晚的活動主題、內容、形式、到場嘉賓、演員以及舞會中要注意的事項)。(5分鐘)

4、第一章節(整個章節約15分鐘,練習舞部分,現場要有2明教舞老師、10名會跳舞的同學帶動到場的其他的同學)。(45分鐘)

第一部分迪吧自由舞,放些勁爆的串燒音樂讓大家high到最高點,

第二部分街舞,讓老師教同學們locking、poping、等一些基本舞步。(可參照20xx年2月27日的天天向上)

大學活動策劃6篇 大學活動策劃:創意拓展與共創成長 第2張

第2篇

20xx年x月xx日,我校xx校慶大會在龍子湖校區體育場成功舉行。xx載奔流不息,引導你奔向更加寬廣的天地。青春又有幾場,既然來到這寄予夢想的地方,便意味着精彩人生即將啟航。吹響奮鬥的'號角吧,奔騰華水,青春無悔。

展現同學們的文學風采,鼓勵同學們努力學習,為《機械通訊》迎新特刊提供優秀作品。

10月21日—10月26日評選優秀徵文(一等獎5名,二等獎10名,三等獎20名)優秀作品將在《機械通訊》迎新特刊上刊出。

第3篇

1985年12月17日,聯合國大會通過40/212號決議,確定每年12月5日作為國際志願者日,其目的是為了在世界範圍內弘揚志願者精神,宣傳志願者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志願者服務活動的開展。

弘揚志願者精神,為貧困地區的中國小生的教育事業貢獻一份力量。

院青協計劃於xx年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動,並藉助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中國小生閲讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續至下學期,以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到xx年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為***學院青協的傳統逐屆開展下去。

宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前

2、設計宣傳板ocef組織有特製的宣傳板報,可供直接使用;

3、設計及複印海報和宣傳單可參考ocef組織的特製海報和宣傳單;

4、在校園網bbs發表募書帖藉助科實部網站的管理權限,對募書活動在網上進行積極宣傳;

5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作,讓他們將此次活動的.精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學,爭取在本院同學中募到更多書籍;

6、製作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息;

7、為捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特製的書籤等。

1、12月4日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄);

2、12月4日(週日)組織大型的宣傳活動宣傳板分別於南校區七食堂前、本部飲食文化中心前展出,志願者派發宣傳單,並向大家介紹本次活動具體流程及開展意義;

3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍信息登記工作,便於該活動的長期開展;

4、書籍的託運工作在募集到一定數量的圖書之後,分類整理託運到ocef組織的受助學校。

4、由於活動規模較大,歷經週期較長,所需人手較多,可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動;

5、在書籍質量上嚴格把關,以適合農村中國小生閲讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍,我們將作為舊書變賣,所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用;

第4篇

希望通過本次活動,加強同學們之間的友誼,促進班風建設。增強了班級凝聚力,提升了班級榮辱感,促進了班級同學間的交流,通過本次活動,能將班級凝聚力再上新台階,同學之間感情得到加強,同學間那種陌生感漸漸消除,讓大家對大學生活充滿着嚮往。讓班委之間合作得到加強,使我們這個班委團隊得到磨合。(校園商業實戰大賽活動策劃書)

三、活動對象:電子產品營銷與管理專業 輔導員、全班同學、全體任課教師

aa制,生活委員進行本次活動預算,算出每人大概出40,多出部分充當班費。

七、活動形式:以學號為單位,共9大組(桌),每桌7人,男女各半,加一個老師

根據活動流程,策劃出各項娛樂項目,使活動富有趣味性

負責好活動場地及道具安置工作,及活動結束後的清理工作

班長負責給每個寢室的寢室長打電話,確定每人人安全回到宿舍

第5篇

隨着時代的快速發展,大學生的就業形勢越來越嚴峻。畢業在即,我們對未來的選擇迫在眉睫,怎樣才能讓我們在最初的接觸中向用人單位展示最佳的姿態成了我們現在最為重要的思考

三、活動意義:首先讓同學提前接觸雙選,為以後的應聘打下堅實的基礎;其次我們能給同學提供一個展示自我的平台,鍛鍊同學的能力,提升同學的自信心;最後這樣一來能加深同學們對“雙選”的瞭解,清楚自己的.優勢與不足

2決賽教室申請:由主席團負責(主席團:陳森淼)注:應在決賽前一週申請到

3主持人與禮儀的確定:由文藝部負責(文娛部:郭婭)

4嘉賓名單與邀請:由主席團與信息部負責(主席團:謝敏)

5決賽評分細則制定:由主席團與信息部負責(總負責:潘佳)

6問答環節問題收集:學生會各部門各收集3—4個問題《關於應聘》,最後由主席團彙總選擇(總負責潘佳)

11月9――10日中午11:00至13:00下午5:00至7:009日由學習部與文藝部收集(學習部:李娜),10日由紀檢部與體育部收集(紀檢部:廖勇)

中西醫學生會進行初選,初選選出20份作品,再由院學生會各分會主席進行最後的篩選,最終確定10份作品進入決賽階段(主席團:謝敏)(可以更體現公平,公正,公開)

文字作品展示:貼展板或懸掛於紅繩上,由信息部與宣傳部負責(宣傳部:林璐)

5:00—7:00會場佈置(信息部與體育部,紀檢部,其餘部門協助)(總負責朱楊)

6:30之前主持人,禮儀到位(文藝部)(總負責郭婭)

6:30參賽人員到場,抽籤決定出場順序,並佩戴好號碼牌,(組織部)(總負責楊兵)

9:00嘉賓頒獎(注意:在所有選手演講完和嘉賓頒獎之間可能有一段空白時間即統分時間要注意不要冷場)

注:比賽中收評委的評分表(文藝部)(總負責郭婭)

會場紀律持續維持(體育部與紀檢部)(總負責廖勇)

清理會場,由體育部主要負責,其他部門協助(總負責柳開珍)

第6篇

培養同學們的團體意識及異性同學之間的合作精神,啟發智慧,進一步提高同學們的綜合素質。

同學們集合,隨即分成四組(必須都有男女生),自行選出組長,方案共設四條路線,採用抽籤的方法確定每組所選擇的`不同路線。而後宣佈活動規則,活動開始!(以第一條路線為例來詳細介紹活動路線)

1、在出發點,給抽到該路線的同學一張寫有nba停擺,化學院進x強的紙條,引導他們到第一站:籃球場(在之前已安排好環科同學組一支球隊,並在他們籃球上貼有金桔標誌的貼紙)尋找活動標誌物。

2、在該組同學找到標誌物後,會得到下一個指示:大學第一課。引導該組同學去軍訓場尋找活動圖標及提示。

3、他們會在軍訓場籃板上找到標誌物,並看到下一個提示:去找化學院最親的人。

4、待同學找到董老師後,董老師會給該組同學一個你們的金桔正在玩蹦極,快去看看吧的提示,引導同學去化北樓頂部南北樓之間過道,在那裏他們會得到最終要尋找的物品:金桔。把金桔和途中找到的標誌物帶回出發點,為取得勝利!

1、纖雲弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風玉露一相逢,便勝卻、人間無數。柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時,又豈在、朝朝暮暮。(目的地:東西區之間的橋)

2、猜字謎語:古月離江西/月移江前杏飄零(謎底:湖。目的地:東區小湖)

3、中國有二炮,一炮在哪裏?(目的地:東區b樓103軍事理論課教室)

3、至善唯師大,文才顯鋒芒。軒轅尚來訪,閣中弟子強。

1、活動期間有人員巡視,對於困難很大的小組可給予很微妙的提示,不能太明顯。

2、活動中會涉及一些辦公地域,要求同學們要注意保持安靜,體現個人素質。

3、活動中所找到一切標誌物都要求帶回到出發點,否則不為取得勝利。

4、小組第一名會得到一定的獎勵,最後一名則要受到懲罰。

熱門標籤