中國近代史實踐報告6篇

實踐報告可以幫助我們實現自己的實踐理想，將我們的實踐能力不斷提升，養成寫實踐報告的好習慣是可以讓我們的實踐生活更加有條理的，本站小編今天就為您帶來了中國近代史實踐報告6篇，相信一定會對你有所幫助。

中國近代史實踐報告篇1

我們小組經過討論後決定社會實踐的地點選在位於浦東新區川沙鎮華夏東路2629號的川沙烈士陵園。我們小組成員約定在11月29日一起去烈士陵園，可惜天公不作美，前天氣候突然降温還伴隨着刺骨的寒風。但惡劣的天氣並沒有改變我們的行程計劃，當然也沒有改變我們瞻仰革命先烈的情懷。

我們一行到達烈士陵園門口的時候就被陵園的莊嚴和肅穆打動了，大門上刻着金黃色的六個大字：川沙烈士陵園。這裏是無數的革命先烈長眠的地方；這裏是為了新中國的成立、新中國的發展而拋頭顱、灑熱血的仁人志士安息的地方，想到這些我頓時覺得自己腳下的土地有了幾分神聖的氣息，少了一些悲涼而多了一絲悲壯！進入陵園後映入眼簾的是在“廣場”中心的印有“浩氣長存”的雕像。彷彿陵園裏的一草一木都在講述着革命年代的艱苦、新中國成立的艱難、社會主義現代化建設的艱辛。

我認為參觀這種形式可以讓我們瞭解歷史，讀懂歷史。參觀不僅僅是懷念，也是心與心的交流、靈魂與靈魂的碰撞。我們今天的美好生活是革命先烈為我們創造出來的，也是先烈們用獻血換來的。我們要繼承先烈的意志和革命精神，發揚艱苦奮鬥的優良傳統，珍惜幸福美好的生活。站在紀念館裏，看着紀念短片，我彷彿聽見了英烈們英勇不屈的聲音。可敬的烈士們，願你們的精神像園中的常青樹一般永不凋落；願你們的信念像滾滾江水一樣永不停息„„

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，你們就是人類歷史長河中的英雄，在祖國和人民的心中熠熠閃光。

中國近代史實踐報告篇2

根據我校思想政治理論課實踐教學環節實施細則的要求，思想政治理論課校外社會實踐將於今年暑期展開。為了順利完成這一教學任務，現將有關事項通知如下：

地位：思想政治理論課社會實踐是思想政治理論課教學的重要環節，是課堂教學的必要補充，屬公共必修課，兩個學分。

對象：全校2009級本科、2010級專科各專業學生。

途徑：開展社會調查。

組織形式:個體調查與小組調查相結合。小組調查成員不能超過2個人，每個小組寫出一份調查報告。

成果:通過社會調查，形成與《思想道德修養與法律基礎》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《馬克思主義基本原理概論》、《中國近現代史綱要》內容相關的較高質量的社會調查報告。調查報告可手寫或打印，如果是打印，用a4紙，字數不少於3000字。

成績評定：調查報告必須由學生家庭所在社區居委會、鄉鎮、村、父母所在企事業單位或調查的單位加蓋公章和留下聯繫電話，否則視為無效。學生的社會調查報告務必在下學期開學後一個月內（按新分班級），由各班班長或學習委員收齊後統一交指導老師處，相關教師在下學期第8周前給出學生成績。如發現抄襲或請人代寫等不良情況，一經查實，該項成績為不合格。

獎勵辦法：將評選優秀調查報告並頒發證書，同時組織部分獲獎者赴井岡山、瑞金、安源、上饒集中營等愛國主義教育基地進行實地社會調查活動。

選題：選題可以自擬，也可以參照以下參考選題

參考選題及説明：

1、紅色文化在社會主義精神文明建設中的地位作用及其所面臨的問題的調查。

2、各類羣體違法犯罪現狀、原因和特徵的調查。

3、社會羣體的思想道德狀況調查。

4、社會羣體的心理健康狀況調查。

5、社會主義市場經濟營造的競爭環境導致社會羣體心理健康問題的調查。

6、基層科學發展觀教育開展狀況的調查。

7、社區社會主義精神文明建設狀況調查。

8、各地區法律教育現狀調查。

9、家鄉所在地、父母所在單位、鄉鎮或暑期打工單位社會經濟發展情況調查。

10、家鄉所在地區經濟發展與人才流動狀況調查。

11、城鎮化建設對農村經濟發展的利弊調查。

12、關於家鄉所在地生態環境與可持續發展的調查。

13、關於農村留守兒童情況；農村老年婦女的生存、發展狀況；農村留守婦女情況；農村社會保障問題的調研；農民工的社會保障意識分析；農村出生性別比分析；農村大學生就業分析；農村孩子零花錢（壓歲錢）與城市孩子零花錢（壓歲錢）的比較分析等。

14、關於女大學生就業壓力問題分析；社區中老人狀況分析；大學生戀愛調查分析；大學生公共意識調查分析；大學生人際關係分析；大學生社會責任感與奉獻意識調查等。

説明：調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經過深入細緻的調查後，將調查中收集到的材料加以系統整理，分析研究，以書面形式彙報調查情況的一種文書。通過參觀、訪談、問卷調查等形式進行調查。調查報告分為前言、主體和結尾三個部分。前言要求寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點；主體要求詳述調查研究的基本情況、做法、經驗以及調查研究所得的各種具體認識、觀點和基本結論；結尾要求提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議。

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中國近代史實踐報告篇3

選題

1、新中國建國六十年改革開放三十年以來家鄉鉅變調研：對新中國成立特別是改革開放以來農村、農業、農民巨大變遷及改革開放偉大革命歷史作用的典型調查；也可對比調查社會主義新農村建設和城鎮社區發展，為構建社會主義和諧社會獻計獻策，寫出調查報告。

2、某地區紅色旅遊資源開發與利用的現狀調查及分析:紅色旅遊不僅是促進旅遊業發展和拓展社會經濟發展空間的新的增長點，更是愛國主義思想教育和精神文明建設的重要組成部分。如何將地區資源優勢化為市場競爭優勢，是當今地方經濟發展的一個重要課題。可以分析一地區紅色旅遊資源開發優勢和制約因素，並提出發展地區紅色旅遊的實施戰略。

3、革命老區經濟社會發展情況調查報告：對革命根據地或老區現今經濟、社會等發展情況和存在問題、困難開展廣泛調查，對如何更好更快地推動當地經濟、社會等發展提出建議，寫出調查報告。

4、老紅軍、老革命的真情人生訪談；參觀訪問長征故地：重新梳理革命歷史，挖掘長征精神和內核。審視70年前那羣勇士們創造的奇蹟，面對老紅軍老革命時，我們會捫心自問一下：什麼是人類在身處絕境時所表現出來的一種堅忍不拔、頑強不屈的民族精神？什麼是人類對信念和理想的執著？什麼是堅強、忍耐、拼搏？如何在功利的社會中找回迷茫的自己、如何淨化自身……寫出訪談錄或考察報告。

5、侵華日軍暴行調查報告：對當年侵華日軍在侵略中國過程中對中國人民所犯下的暴行進行實地調查，如侵華日軍在中國各地進行的燒殺淫掠暴行、侵略遺留問題、中國人民生命財產損失情況統計、受害者至今生活等情況開展調查，揭露當年日本法西斯所犯下的反人類罪行，激發愛國主義，以銘記歷史，開拓未來，寫出調查報告。

6、家鄉英雄模範對地區社會輻射影響的考察：結合歷史和時政，考察英模人物對當地政治、經濟和文化等影響，寫出調查報告。

7、大學生成才觀念及其影響的歷史考察：以史為鑑，考察分析近代以來歷史人物以及當代英傑，分享他們成才成功的經驗與人生啟示，寫出調查報告。

8、關於大學生對《中國近現代史綱要》課程的認識調研：《中國近現代史綱要》主要是要認識近現代中國社會發展和革命發展的歷史進程及其內在的規律性，瞭解國史、國情，深刻領會歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義，中國共產黨，社會主義道路和改革開放。大學生對近代以來歷史選擇的理解、課程內容認知及接受程度的調查思考。【若選此題，必須要有問卷調查和數據統計】

一、調查報告撰寫注意事項:

1、學生必須從以上八個選題中選擇一個進行調研，具體題目可根據實際情況自行設計。表明選題理由和意義，項目實施方案，實施可行性論證等。

2、學生從授課老師或學習委員處拷貝下載《思想政治理論課社會實踐教學成果登記表》，將撰寫好社會調查報告的按要求填入（手寫、打印稿均可）。調查報告的字數不得少於4000字。

3、選題應按照社會實踐教學的要求，要堅持理論與實踐相結合，突出思想政治理論課社會實踐教學塑造人、教育人、服務地方發展的指導思想。社會實踐調研的內容，應當與思想政治理論課《中國近現代史綱要》內容相結合。切忌弄虛作假網上抄襲濫竽充數。與學校團委合作，對實事求是的優秀成果進行獎勵。

二、調查報告寫作方法：

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調查報告特點：

1.寫實性。調查報告是在佔有大量現實和歷史資料的基礎上，用敍述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。充分了解實情和全面掌握真實可靠的素材是寫好調查報告的基矗

2.針對性。調查報告一般有比較明確的意向，相關的調查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以，調查報告反映的問題集中而有深度。

3.邏輯性。調查報告離不開確鑿的事實，但又不是材料的機械堆砌，而是對核實無誤的數據和事實進行嚴密的邏輯論證，探明事物發展變化的原因，預測事物發展變化的趨勢，提示本質性和規律性的東西，得出科學的結論。

調查報告分類：

1.情況調查報告。是比較系統地反映本地區、本單位基本情況的一種調查報告，供決策者使用。

2.典型經驗調查報告。是通過分析典型事例，總結工作中出現的新經驗，從而指導和推動某方面工作的一種調查報告。

3.問題調查報告。是針對某一方面的問題，進行專項調查，澄清事實真相，判明問題的原因和性質，確定造成的危害，並提出解決問題的途徑和建議，為問題的最後處理提供依據，也為其他有關方面提供參考和借鑑的一種調查報告。

如何寫好調查報告？一是熟悉調查報告的結構特點；二要把握調查報告的寫作程序。

（一）調查報告的結構

一般來説，調查報告的內容大體有：標題、導語、概況介紹、資料統計、理性分析、總結和結論或對策、建議，以及所附的材料等。由此形成的調查報告結構，就包括標題、導語、正文、結尾和落款。

1.標題

調查報告的標題有單標題和雙標題兩類。所謂單標題，就是一個標題。其中又有公文式標題和文章式標題兩種。公文標題為事由+文種構成，如《××省農村中學語文教學情況的調查報告》。文章式標題，如《××市的校辦企業》；其二是標明作者通過調查所得到的觀點的標題，如《調整教育政策，增加教育投入》。所謂雙標題，就是兩個標題，即一個正題、一個副題。如《為了造福子孫後代——××縣封山育林調查報告》。

2.導語

導語又稱引言。它是調查報告的前言，簡潔明瞭地介紹有關調查的情況，或提出全文的引子，為正文寫作做好鋪墊。常見的導語有：

①簡介式導語。對調查的課題、對象、時間、地點、方式、經過等作簡明的介紹；

②概括式導語。對調查報告的內容（包括課題、對象、調查內容、調查結果和分析的結論等）作概括的説明；

③交代式導語。即對課題產生的由來作簡明的介紹和説明。

3.正文

正文是調查報告的主體。作為調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。它對調查得來的事實和有關材料進行敍述，對所做出的分析、綜合進行議論，對調查研究的結果和結論進行説明。正文的結構有不同的框架。

①根據邏輯關係安排材料的框架有：縱式結構、橫式結構、縱橫式結構。這三種結構，以縱橫式結構常為人們採用。

②按照內容表達的層次組成的框架有：情況--成果--問題--建議式結構，多用於反映基本情況的調查報告；成果--具體做法--經驗式結構，多用於介紹經驗的調查報告；問題--原因--意見或建議式結構，多用於揭露問題的調查報告；事件過程--事件性質結論--處理意見式結構，多用於揭示案件是非的調查報告。

4.結尾

結尾的內容大多是調查者對問題的看法和建議，這是分析問題和解決問題的必然結果。調查報告的結2

尾方式主要有補充式、深化式、建議式、激發式等。可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發人們的進一步思考；或展望前景，發出鼓舞和號召。

5.落款

調查報告的落款要寫明調查者單位名稱和個人姓名，以及完稿時間。如果標題下面已註明調查者，則落款時可省略。

（二）社會實踐調查報告的寫作程序

一般來説，社會實踐調查報告寫作要經過以下五個程序：

1.確定主題

主題是調查報告的靈魂，對調查報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題要注意：

報告的主題應與調查主題一致；要根據調查和分析的結果，重新確定主題；主題宜小，且宜集中；與標題協調一致，避免文題不符。

2.取捨材料

對經過統計分析與理論分析所得到的系統的完整的"調查資料"，在組織調查報告時仍需精心選擇，不可能也不必都寫上報告，要注意取捨。如何選擇材料呢？

①選取與主題有關的材料，去掉無關的，關係不大的，次要的，非本質的材料，使主題集中、鮮明、突出；

②注意材料點與面的結合，材料不僅要支持報告中某個觀點，而且要相互支持，形成面上的大氣；③.在現有有用的材料中，要比較、鑑別、精選材料，選擇最好的材料來支持作者的意見，使每一材料以一當十。

3.佈局和擬定提綱

這是調查報告構思中的一個關鍵環節。佈局就是指調查報告的表現形式，它反映在提綱上就是文章的"骨架"。擬定提綱的過程實際上就是把調查材料進一步分類，構架的過程。構架的原則是："圍繞主題，層層進逼，環環相扣"。提綱或骨架的特點是它的內在的邏輯性，要求必須綱目分明，層次分明。

調查報告的提綱有兩種，一種是觀點式提綱，即將調查者在調查研究中形成的觀點按邏輯關係一一地列寫出來。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達上的章、節、目，逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結合起來製作提綱。

4.起草調查報告

這是調查報告寫作的行文階段。要根據已經確定的主題、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文。寫作過程中，要從實際需要出發選用語言，靈活地劃分段落。

在行文時要注意：

①結構合理（標題、導語、正文、結尾、落款）；

②報告文字規範，具有審美性與可讀性，如："制定優惠政策，引進急需人才"，"運用競爭機制，盤活現有人才"，（文段落的條目觀點）；

③通讀易懂。注意對數字、圖表、專業名詞術語的使用，做到深入淺出，語言具有表現力，準確、鮮明、生動、樸實。

5.修改調查報告

調查報告起草好以後，要認真修改。主要是對報告的主題、材料、結構、語言文字和標點符號進行檢查，加以增、刪、改、調。在完成這些工作之後，才能定稿向上報送或發表。

中國近代史實踐報告篇4

社會主義道路是中國人民的歷史選擇本學期，我們開設了《中國近現代史綱要》這門課程。通過一學期的學習，我更加深入地瞭解了國史、國情，更加深刻地領會了歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義，選擇了中國共產黨，選擇了社會主義道路。特別是更加清醒地認識到，中國走社會主義道路是中國近代歷史發展的必然結果，是中國近代革命發展規律、中國共產黨策略的正確和中國人民歷史抉擇的必然結果。之所以這麼講，有以下幾方面原因：

一、社會主義道路是中國近代歷史發展邏輯的必然結果。

1840年的鴉片戰爭，徹底改變了中國的歷史，喪權辱國的《南京條約》，使中國淪為半殖民地半封建社會。此後，西方列強接踵而來，中國的主權喪失、領土被瓜分、資源被掠奪、人民被壓榨，中華大地沉寂在一片哀鳴之中。為救亡圖存，振興中華，近代的仁人志士遍尋救國方案。洪仁玕在《資政新篇》中提出了一些資本主義主張，但由於農民階級的侷限性，太平天國運動在中外反動勢力的聯合鎮壓下最終失敗。1860年，洋務派開始了封建統治階級的自救運動，企圖在不改變落後的封建體制的基礎上，通過學習西方的先進科技，實現富國圖強的目標，結果在甲午戰爭的炮火中破滅。

1895年，維新派走上歷史舞台，開始了戊戌變法運動，但由於封建頑固勢力的強大和維新派嚴重脱離羣眾，戊戌變法也最終失敗。1905年，孫中山組織同盟會，這是中國近代史上第一個具有資產階級性質的政黨，同盟會組織領導的辛亥革命推翻了清王朝的統治，結束了中國幾千年的封建帝制，很多人企望中國就此走向資產階級民主共和道路，但辛亥革命的最終成果被袁世凱竊取。之後，各路軍閥連年混戰，人民生靈塗炭，中國社會仍處於半殖民地半封建狀態，中國人民悲慘的命運並沒有改變。

1917年俄國十月革命的一聲炮響，給中國送來了馬克思主義。1919年五四運動，無產階級登上了中國的政治舞台。中國共產黨自1921年成立，就將社會主義和共產主義作為自己的奮鬥目標。為實現這一目標，共產黨依靠自身的力量克服和糾正了左、右傾錯誤，深入農村去發動、組織、武裝和教育農民，在建立農村革命根據地和敵後抗日根據地的過程中，不斷髮展壯大。抗戰勝利後，國民黨政府自恃兵力優勢和美國的支持，悍然發動了喪失民心的內戰，共產黨針鋒相對，率領人民軍隊，依靠人民羣眾，贏得了解放戰爭的偉大勝利。毛澤東同志説：我們共產黨人從來不隱瞞自己的政治主張。我們的將來綱領或最高綱領，是要將中國推進到社會主義社會和共產主義社會去的，這是確定的和毫無疑義的。既然如此，新中國成立後，共產黨領導中國人民，對農業、手工業和資本主義工商業進行社會主義改造，由新民主主義成功地過渡到社會主義，也就成為順理成章之事。

二、中國共產黨在中國革命中的領導地位決定了中國必然走社會主義道路

近代中國是一個經濟文化落後的半殖民地半封建國家。帝國主義和封建主義的壓迫和剝削是中國社會發展的主要障礙，是近代中國貧窮落後的根源。這種特殊的社會形態，決定了在近代中國，無論哪一種政治勢力，只要他的理論和他主張的道路能夠完成反帝反封建的歷史任務，那他就能主導中國歷史的前進方向，他的理論就會被人民所信仰，他所主張的道路就會成為人民的選擇。

帝國主義不允許中國走資本主義道路。自1840年至1900年，西方侵略者同中國訂立了300多個不平等條約。通過這些條約，帝國主義列強從政治、經濟、軍事、文化等各個方面牢牢地控制了中國，使中國淪為半殖民地半封建國家。

封建主義勢力不願意走資本主義道路。北洋軍閥代表着封建地主階級利益，國民黨政權代表着大地主、大官僚、大資產階級的利益。國民黨統治中國的20多年，中國的封建土地關係並無改變。國民黨政權不但沒有為民族資本主義的發展創造任何有利條件，反而構建了一個龐大的官僚資本，對外依靠帝國主義，對內與封建主義相勾結，不擇手段地掠奪人民財富。1947年前後，蔣、宋、孔、陳四大家族所集中的私有財富共達100億到200億美元，相當於全國產業資本的80%。為維護自己的階級利益，他們排斥、鎮壓一切先進的思想和革命行動。國民黨政權瘋狂鎮壓中國共產黨、迫害其他民主黨派、斷然拒絕中共提出的建立民主聯合政府的主張，就是歷史明證。

中國民族資產階級的軟弱性和妥協性決定了他們沒有能力走資本主義道路。19世紀60、70年代，中國民族資產階級產生並得到一定程度的發展，但他們是在帝國主義和封建主義的夾縫中生存、發展起來的，始終沒有發展為獨立的強大的力量，他們在經濟上依附於帝國主義，與封建主義有着千絲萬縷的聯繫，這就決定了其在政治上的軟弱性和民主革命的不徹底性。

既然帝國主義、封建主義、官僚資本主義及民族資產階級不可能引導中國走上資本主義道路，那麼，反帝反封建的歷史任務就落在了中國無產階級及其政黨的身上。工人階級是中國最先進、最革命、最有組織性的階級，是中國反帝反封建的天然領導階級。作為工人階級的先鋒隊，中國共產黨理所當然地成為新民主主義革命的領導者。在半殖民地半封建的中國，只有共產黨能夠提出正確的革命綱領，團結一切進步的力量，從根本上解決中國反帝反封建問題，從而實現民族獨立和人民解放。

既然是無產階級及其政黨領導了中國革命，那麼，在完成新民主主義革命後，以社會主義和共產主義為奮鬥目標的中國共產黨人必然要把這一革命引向社會主義方向，這就決定了中國走社會主義道路的必然性。歷史是人民書寫的，歷史和人民選擇了中國共產黨，選擇了社會主義道路。

三、中國特色社會主義道路是實現中華民族偉大復興的必由之路

中國近現代史綱要論文社會主義制度建立後的一段時間裏，我們黨對什麼是社會主義，怎樣建設社會主義等重大理論和現實問題的認識並不深刻，由此導致了照抄照搬蘇聯模式、左傾冒進甚至這樣嚴重的錯誤，但中國共產黨人具有與時俱進、開拓創新的優秀品質，敢於正視和糾正自己的錯誤，善於總結國際共產主義運動和國內社會主義建設的經驗教訓，把科學社會主義基本原理同當代中國實際和時代特徵結合起來，創立了中國特色社會主義理論體系，開闢了中國特色社會主義道路。實踐證明，這是實現國家富強、民族振興、人民幸福的唯一正確道路。

堅持社會主義方向，走中國特色社會主義道路，使我國經濟得以快速發展，人民生活水平大幅提高。在探索社會主義建設的初期，我國逐步建立了獨立的、比較完整的工業體系和國民經濟體系。改革開放以後，我國更是獲得了長期快速穩定的發展，經濟保持了年均9.8%的快速增長，經濟總量位居世界第三，綜合國力和人民生活水平顯著提高，人民生活總體上實現了由温飽到小康的歷史性跨越。

堅持社會主義方向，走中國特色社會主義道路，使我們經受住了各種政治風浪的嚴峻考驗。我們的社會主義制度經受住了蘇東劇變和國內的考驗，黨的執政地位不斷鞏固，社會主義事業日新月異、蒸蒸日上。堅持社會主義方向，走中國特色社會主義道路，使我們戰勝了經濟社會領域和自然界的各種困難和挑戰。1998年，中國的長江、嫩江、松花江發生百年不遇的大洪水，我人民子弟兵聽從黨和人民的召喚，毅然奔赴抗洪救災第一線，用血肉之軀築起了保衞人民羣眾生命財產安全的鋼鐵長城。2008年，汶川發生特大地震災害。中國政府迅速、堅毅的抗災行動，以及在抗震救災中所體現的人民利益高於一切的價值標準，讓世界為之感歎。去年，在全球性金融危機中，中國的所作所為令世界刮目相看，中國特色社會主義的優越性再次凸顯，中國特色社會主義道路巨大的凝聚力和號召力得到了充分展現。

堅持社會主義方向，走中國特色社會主義道路，是中國共產黨和中國人民在長期奮鬥中得出的歷史結論，值得我們永遠珍惜。作為一名當代大學生，我們一定要牢記中國近現代的歷史及其基本經驗，繼承先輩們的優良傳統，自覺擔負起時代賦予我們的使命，紮實學習科學文化知識，努力提高個人綜合素養，為我們偉大的祖國奉獻出自己的一份力量!

中國近代史實踐報告篇5

一實踐目的

二行程介紹

（1）白玉山（2）萬忠墓紀念館

三思考與討論

四心得與感悟

一實踐目的

大學生是祖國的未來，民族的希望，大學生的思想素質直接影響到未來中國的發展，愛國主義作為中華民族的優良傳統，是一個大學生應該具備的最基本的思想覺悟。為了進一步陶冶我們的愛國主義情懷，加強自己的思想品德教育，在思想上和感情上奠定愛國主義的基石，切實把深入學習實踐思想政治理論行動落到實處，今年五一，我們到旅順白玉山和萬忠墓進行實踐活動。

二行程介紹

旅順位於遼東半島最南端，東臨黃海，西瀕渤海，南與山東半島隔海相望，北依大連，羣山多姿，風景秀美，物產豐富。旅順在清朝時期就已經成為重要的軍事要塞，但在中國近代史上卻是一個備受外國列強蹂躪之地。近百年來曾被沙俄和日本這兩個帝國主義國家佔領，長期淪為帝國主義的殖民地，近代歷史中的戰爭在這裏留下了不可磨滅的痕跡。戰爭中的種種遺蹟，使得旅順成為一座戰爭博物館。這些遺址既是帝國主義國家對中國進行慘無人道的殖民統治的鐵證，也是記載了旅順口在近代史中悲慘的命運。

（一）白玉山

白玉山是大連市十大風景之一。光緒六年，李鴻章陪同光緒皇帝的父親醇親王視察旅順口時説，旅順有黃金山，也應有白玉山。從此得名白玉山。山頂有白玉山塔和高達110米的電視塔及海軍兵器館。登上白玉山頂，旅順口軍港及市區風光盡收眼底。日俄戰爭結束後，在日本聯合艦隊司令東鄉平八郎和陸軍第三軍軍長乃木希典的倡議下，殖民當局決定在白玉山頂修建表忠塔，以表彰在日俄戰爭中為天皇效忠的官兵。該塔高66.8米，塔內有螺旋形階梯273級，塔尖為彈頭形狀（也有説是蠟燭形狀，表示長明不熄之意）。1985年，旅順口區政府將塔名依據山名改為白玉山塔。

白玉山開啟了那段痛苦歷史的回憶，一個旅順口，中國半部近現代史，給我們強烈的啟示就是落後就要捱打。這段慘痛的歷史不但值得我們深思、反省，也時刻告誡我們，只有國家強大，人民才能安居樂業，生活幸福。

（二）萬忠墓紀念館

旅順萬忠墓紀念館是中日甲午戰爭旅順殉難同胞的墓地，萬忠墓紀念館是侵

華日軍旅順大屠殺的鐵證。是為紀念1894年中日甲午戰爭中慘遭日軍殺害的近2萬名中國同胞而於中日甲午戰爭100週年之際新建的。該館陳列內容包括甲午戰爭前的旅順口、甲午戰爭與旅順口的陷落、震驚中外的旅順慘案、旅順萬忠墓四部分。該館真實地反映了中日甲午戰爭時期，日本侵略軍在旅順製造慘無人道的大屠殺的罪惡行徑，提醒着人們牢記歷史，勿忘國恥。

1894年中日甲午戰爭爆發。由於清政府的腐敗，雖有愛國官兵奮勇抵抗，清軍仍是連連失利。11月21日，日軍攻陷扼守京津門户的戰略要地旅順口，開始了震驚世界的旅順大屠殺，近2萬名旅順同胞慘死在日軍屠刀之下，旅順市區內僅存36人，留做抬屍之用。1895年春，旅順大屠殺遇難者屍體被集中焚燒後，骨灰叢葬於白玉山東麓。1896年，清政府主持為旅順大屠殺殉難同胞豎碑修墓，建立享殿，題萬忠墓三字。1994年，重修萬忠墓，文物工作者在清理萬忠墓墓穴時，發現了大量死難同胞遺物和遺骨，僅老百姓衣服上的銅釦就有成千上萬個。這一發現為揭露日軍的暴行提供了更加確鑿的物證。

中日甲午戰爭，是中國近代史上極具影響的重大事件，這場戰爭，加速了中國社會向殖民地，半殖民地淪陷的進程，也是中國近代民族覺醒的一個重要轉折點。旅順口作為北洋海軍的重要基地，是這場戰爭陸地戰的主要戰場之一，有近兩萬無辜同胞慘遭日本侵略者殺戮，萬忠墓就是這段歷史的有力見證。當人們從血淚斑斑的甲午痛史中走出，置身於中華民族偉大復興的浪潮中時，會深刻地體會到：只有繁榮富強才能捍衞國家的獨立和民族的尊嚴。

三思考與討論

經過這次的愛國主義教育旅順行，我們受益頗多，引發了我們的許多思考與討論。

為什麼我們的國家會走上這樣一條受盡屈辱的道路？我們不是擁有五千年曆史的文明古國嗎？

為什麼我一千多萬平方公里的泱泱大國會被一個同樣充滿問題的彈丸之國打敗，任其屠戮我中華同胞？

為什麼當時的清王朝一再退讓，一再忍痛，一再屈從？為什麼我們同胞如此隱忍，四千英軍可以征服四萬萬的中華兒女？

四心得與感悟

這次的實踐除了收穫憤怒、震驚，我也明白了我們為什麼要學歷史，要學中國近代史。

古人講：以史為鏡，可以知興替，歷史就是一面鏡子，可以看見我們民族的前世今生。看見我無辜倒在外國列強槍口的同胞；看見三元里人民的拼死抗爭、致遠號二百五十名將士以艦殉國的英勇悲壯，看見戊戌六君子、黃花崗七十二烈士以及無數革命先驅捨生取義的愛國之舉。

看見是為了不要忘記。

?南京條約》、《望廈條約》、《璦琿條約》、《北京條約》、《馬關條約》、《辛丑條約》這些條約就像一個無底的深淵，把中國深深的拉入半殖民半封建的歷史中。

苦難的中國近代史是一本滴血的書，翻閲其間，字字句句寫滿中華兒女的屈辱與不甘，也許只有血的教訓才能讓人真正明白：無實力無以言尊嚴、不自強無以論實力、不變革無以圖自強這三句話的真正意義。

無實力無以言尊嚴。近代中國是與外國列強簽署不平等條約最多的時期。所謂談判，實則是不談只判，除了割地賠款外，別的免開尊口。為什麼是這樣？因為談判桌後面是一字擺開的兵艦和大炮。朝廷的腐敗，國力的空虛，助長了列強的專橫。應該記得，第一次世界大戰結束後，中國人高呼公理戰勝強權、要求從德國人手裏收復青島時的情景。然而，列強們完全無視中國人的要求，竟拿着中國領土做起了交易。事實教育了中國人：公理是存在的，但是面對列強，沒有實力做後盾的公理是多麼的不堪一擊。今天我們仍能看到霸權主義、殖民主義的餘風，但和一百年前相比，當年列強的耀武揚威不復存在。因為今日的中國已不是昨天的中國，從各方面實力來看，我們不再無足輕重。尊嚴不是乞求來的，是自己拼搏來的，弱國無外交永遠是不變的真理。

不自強無以論實力。人們很難理解，以中國幅員之大，人口之眾，文化之燦爛，怎麼會淪到虎落平原被犬欺的悲慘境地。是因為朝廷腐敗，軍閥混戰，國家分裂，民不聊生，軀體雖大卻弱不禁風。古人云：政亡，則國家從之。一個無法團結起來、凝聚起來的民族，一個處於分裂和動盪之中的國家，雖地廣人眾、高城深池，卻不足以為強為固。中國近代史告訴我們，要使中國強大起來，首先要靠民族的團結，社會的穩定，十三億人萬眾一心，眾志成城，我們才能屹立不倒。

不變革無以圖自強。中國向何處去？這是一百多年來無數志士仁人苦苦思索的問題，因而變法圖強構成了近代史最為動人的一章。一棵樹的樹葉腐敗了，只需要修修剪剪，但如果它的樹幹腐敗了，就只能把它剷除，而清王朝就是這棵腐敗的樹，這就是變革，中國只有變革才能自強。

中國近代史實踐報告篇6

緬懷過去的歷史，才能找到未來奮鬥的方向;銘記所經歷的艱難困苦，方能倍加珍惜現在的美好生活。這是我這次社會實踐的主題。

在北京西南盧溝橋畔的宛平城內，坐落着中國人民抗日戰爭紀念館。這裏是七七事變的爆發地，是日本侵略者開始全面侵華戰爭開始的地方。紀念館莊嚴，肅穆，充滿歷史的沉重感。週日，我與幾位同學來到這裏，懷着對先烈們的無限敬意和緬懷，接受歷史的洗禮。

抗日戰爭紀念館全面而詳實的記錄了中華民族抵抗日本侵略者的歷程。展覽以歷史圖片和實物為主，輔以文字解説、景觀、油畫、雕塑、幻影成像、影視片等，突出表現了中華民族面對外來侵略者時，全國各民族人民不畏犧牲，共禦外侮的偉大民族精神，也表現了中國人民為世界反法西斯戰爭勝利所付出的巨大的民族犧牲和不可磨滅的歷史貢獻，也深刻的揭露了日本侵略者在侵華戰爭中犯下的滔天罪行。展覽不僅表現了中國共產黨在抗日戰爭中的中流砥柱作用，也客觀的肯定了國民黨在正面戰場所作出的巨大貢獻和犧牲，這讓我深深的感受到中華民族共禦外侮的團結精神。抗日戰爭中，中國共產黨積極推進國共合作，倡導建立抗日民族統一戰線，使得四萬萬同胞聯合起來，組成可以淹沒所有侵略者的抗戰洪流。

20__年，日本關東軍制造“九一八事變”，開始侵華戰爭，在

兩個月內佔領了東北三省，在蔣介石“攘外必先安內”政策下，日本關東軍侵佔東三省過程中除在黑龍江遭遇馬占山部激烈抵抗外，並未遭受損失，在短短兩個月內就佔領了東北三省。20__年日本又進攻上海，第一次淞滬會戰爆發。由於不滿蔣介石的不抵抗政策，愛國將領張學良、楊虎城發動“西安事變”，武裝逼迫蔣介石抗日。20__年，日本侵略軍在盧溝橋製造“七七事變”，開始全面侵華戰爭，同時也是中國全面抗日戰爭的開始。中國國民黨軍隊在正面戰場與侵略軍作戰，先後發動：第二次淞滬會戰、南京保衞戰、徐州會戰、武漢會戰等戰役;中國共產黨則在敵後戰場展開攻勢，以游擊戰為主，發動人民羣眾，讓日本侵略者陷入人民戰爭的深淵而不能自拔;同時港澳台以及海外僑胞為抗戰捐款捐物，認購國債回國參戰，不同黨派不同團體捐棄前嫌，共赴國難。在“中華民族到了最危險的時候”，整個中華民族聚合了中國近代史進程中空前的團結局面，正是這種團結，形成了即使是在國家羸弱不堪的情況下，也必然戰勝侵略者的不竭的動力源泉。