高中生學習心得8篇 「智慧蓄勢，助力高中生學習」
本文主題為“高中生學習心得”。我們將探討高中生在學習中所遇到的問題和心得體會。通過分享學習方法和經驗，幫助廣大高中生有效提升學習效率和成績，並培養良好的學習習慣。
第1篇
這段時間以來上網課的經歷已經結束了，讓我感受很多，我作為一名高中學生，以前確實沒有經歷過這樣上課方式，雖然説這樣的上課方式非常的陌生，但是在家裏面上課也是一種全然不同的體驗，這讓我更加的自覺了，以前在學校的時候學習上面有老師監督，自己也沒有那麼上心，這次在家裏面上課，一切都是靠自己自覺，如果沒有自覺的心態，就學不好就沒有辦法去聽懂老師講課，這麼一段時間下來，我真的是感受太多太多了，不是説通過自己的努力就能夠學習到更多的知識，而是在努力的同時也需要擺好心態，我也有了一些心得。
首先，這次網絡課程真的是沒有體驗過的，不管是我們做學生的，還是老師們，大家都是非常的用心，在聽課的時候有什麼不懂的，有什麼難題我都會積極的請教，虛心的去問一些自己不知道的東西，總而言之，這樣的上課方式是一種非常不同的感覺，一切都是靠自己自覺，沒有什麼人監督我們在家裏面上課，完全都是自己主動學習過去，在學校的時候還是有老師監督我們，還是有老師督促我們學習在家裏面，完全就是自己自覺高中的學習是非常緊張的，這一點我一直都知道，在家裏面也是一樣，每天的課程都是安排的滿滿的，但是也有很多不容易的地方，有很多課程是講的'很慢的，因為各種原因在家裏面上課，畢竟沒有在教室上那麼方便，造成了一個深刻進度的緩慢，雖然説現在的學習非常緊張，但是世界上上課也不是一個辦法，不過也確實讓我體會到了很多東西，你讓我在這樣的上課方式下面低得更多的經驗。
對於自己的學習，我也是比較有信心的，我一直都能感受到來自各方面的壓力，在學習上面我一直都努力地在成長，自己在進步着，我相信經歷過這次的網課之後，我更加能夠明白這個道理，打起好精神，把自己的心態調整好，積極的學習，努力做一名優秀的高中學生，上網課的經歷肯定是珍貴的，但是這個過程也是非常辛苦，需要毅力去堅持，我是肯定不會忘記了這一點，一定不會給自己丟臉，也不會讓老師失望，我會打起精神，努力學習的，以後不合適了，什麼樣的環境下面不管是什麼樣的狀態下面都需要把學習放在心上，學習永無止境，我一定會好好的堅持。
第2篇
如何利用有限的時間，安排好學習呢?這就要求我們每次學習都要保證最佳的學習狀態，充分利用好有限的時間。下面我就把我的一些經驗給大家分享一下：
1、協調環境學習環境要相對安靜，不要打着電視或者電腦。室內空氣清新，温度適宜，以保證你的頭腦清晰。
2、營造合適的氣氛保持一個輕鬆，喜悦的學習氛圍。調整好自己的情緒，有助於你的大腦高效的記憶。學習過程中，你的心態越積極，越輕鬆，你的學習效果越好。我經常在學習前，暗示自己學習是一件輕鬆的事，今天的課程很簡單。認為學習的過程是快樂的。當你以積極的心態去面對學習時，效果常常是事半功倍的。
3、引進音樂大量的研究發現，音樂是將大腦調到a波頻(一種第四類腦波，對輕鬆高效的學習最有利的頻率)的最有效手段。每分鐘50-70拍的音樂，它特定的節拍能幫助你放鬆。一般選擇巴洛克風格的`作曲家的作品。它可以幫你獲得放鬆的心態。
4、設定學習目標設定合理，適當的目標，有助於你的學習進程條理化。當你知道今天該幹什麼，明天該幹什麼的時候，你就不會去浪費時間了。一個按部就班的程序，可以克服你面對厚厚的課本所出現的焦慮情緒。當你看着一個個被完成時，你就會體驗到學習的樂趣。
5、保證足夠的睡眠足夠的睡眠，是獲得最佳學習狀態的關鍵。千萬不要開夜車，長時間學習的效果不但不好，反而會影響第二天的工作和學習。
第3篇
我認為高中的數學連接性強，需要我們有紮實的基礎，才能保持好的成績，這就要我們每天都要把當天的知識弄懂，不然第二天，你無論怎麼跟也跟不上。在複習數學的方面，就是多做題，我認為題海戰術是提高數學成績的有效方法，但也不是越多越好，要做到做一道會一道，會一道就不再錯一道。很多同學雖然都能按時完成作業，但能做到認真做、認真改、錯題主動問的人很少。要能保證每一道題都弄懂了，不會做的，一定要問老師或同學，把它弄懂，最重要的是，對於別人剛給你講會的題，一定要再找幾道同類的題練一練，這樣才能真正的掌握解題方法，而不是光記住這道題是怎麼做的，一變換題型就不會做了。
至於物理，就看你敢不敢把它拿下來，敢不敢鑽到裏面去研究它。物理成績不好的同學注意，只要你下功夫追一追，一定能追上。物理複習時要注意概念的解讀，公式的積累。要能清楚的記下概念並能抓住概念中的細節，這樣你的物理選擇題成績就會有很大的提升。而後面的大題，你需要將一章或兩章的知識點融會貫通，這樣才能在做大題時思維不卡殼。比如運動學不好做時用能量守恆的方法去做，外力做功的計算是合外力乘上沿合外力方向的位移，但當單位時間的位移不規律變化時，若合外力大小不變時，大家可以使用動
量守恆的觀點來解決問題。比如大家使用的物理報紙第四期最後一題，隔一秒在小車上放一個磚，合外力即為磚相對滑動產生的摩擦力，大小不變，時間相同。應此那道題用動量守恆只需列一個△p=ft,等差數列求和的方式計算即可。再説一點，物理和數學是分不開的，在做一些物理題時你會感覺它就像解方程一樣，一些數學題的背景是在物理模型上建立的。
語文是一個日積月累的學科，你勤奮了，可能會使基礎分很高，但閲讀和作文就不一定了，閲讀方面一定要了解各種題型的答法，不要弄混。比方説，我們容易把記敍文的.修辭手法，與説明文的説明方法弄混，而作文，要自覺地背好的句段，這方面我也需要加強，再一點就是多讀書，這會幫我們在寫作文時靈光一現。
要想學好英語就是多讀、多背、多聽、多寫。可以説沒有別的捷徑可走。我想和同學們説的是，要認真對待英語報紙，《課時作業》。因為上面的選擇題老師都是細心講過的，大家在聽老師將題時應將每道題的關鍵部分標在上面，好在複習時重新認識這道題。上課時一定要注意聽老師的講解。
化學和生物很多人稱它為理科中的文科，這與化學、生物它們的特點有關。化學和生物要大家記憶的知識點很多，因
此背誦內容很多，所以大家有必要像背文科的那樣去記憶化學、生物上的知識點。能較好的應用知識點的基礎是將其記勞。其次，化學和生物中有很多書本上找不到的知識點，大家一定要注意課外積累，初學者很有必要向外拓展一部分，這樣大家在做題時會感到材料中有很多內容是你見過的。這樣大家就不會感到陌生了，而且做題的速率會有很大的提升。建議初學者使用《圖解—基礎知識手冊》，上面的知識點很全面。初學者有很多時間，完全可以仔細研讀;對於在一輪複習中的的學生來説，如果沒有在初學是學好，複習時若遇到不知道的知識點可以很快地在上面找到解答。
在以上各科的學習過程中，應注意把錯題進行積累，以前我也弄過錯題本，效果不錯，可弄錯題本很麻煩，我現在是把所有做過的卷子都分科保存好，等快考試時，我就把所有各科做錯的題再認真地做一遍，這樣就保證沒有知識的盲點了。
最後我想提醒大家注意上課時間，複習時課堂很重要的，如果大家丟掉了課堂，就丟掉了學習的主陣地。上課時思維 一定要跟着老師的引導走，積極配合老師的教學工作。這樣你才會在課堂上學的輕鬆快樂，效率高。
第4篇
光陰似箭，高中生活在不知不覺中飛逝而過。回首三年曆程，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優的高中畢業，即將面臨大學聯考的選拔，我首先感謝培養我的學校、社會及養育我的父母。
作為一名高中生，我明辨是非，關心國家大事，為使自己成為社會主義偉大事業的接班人而努力學習。在校，我模範遵守校紀校規，以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現出較強的組織能力，成為老師的得力助手，並在同學中樹立較高威信。我嚴於律己，進取心強，努力提高思想覺悟，向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐，注重培養自己的能力。多次參加青年自願者活動，具有樂於助人的品德。由於各方面表現突出，高中三年均被評為校三好生，並於高二年被評為市級三好生。
學習成績優異，勤學好問，刻苦鑽研，在學習過程中不斷總結，能融會貫通，發揮思維敏捷，理解能力強的優勢，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的'好成績，並參加數學、英語、生物競賽班，努力為校爭光。
榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區三等獎，在高三年全國高中數學賽中獲福建省三等獎，全國優勝獎。
在日常生活中，我十分重視鍛鍊身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作。
經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在大學聯考中發揮自己的水平，向祖國彙報。
第5篇
大家好。我是14班的李xx，我的班主任是唐xx和蔣xx老師。今天很榮幸能在這裏與大家交流學習心得，希望能用我在思想、方法、心態三方面的學習經驗助你們在明年的大學聯考中勇創佳績!
同是高中生，我的過去和你們的現在有着相似的經歷，你們此時此刻的心情我也能深刻地感受到，當你們目送着我們離開校園時，我知道那種羨慕的心情是溢於言表的，但我要告訴你們，不是隻要過了大學聯考就是完美的假期，不是離開了學校就是自由的生活，只有那些在大學聯考中超越了自己的人才有心情去享受完美的假期，我有多少同學在考後愁眉不展，只悔恨於當初沒有努力學習。你們已在學海中苦守了xx年，即將步入高三的殿堂，我深刻的體會到那種緊張又激動的心情，那種焦躁又疲倦的身體，但今天我依然要在思想上告誡你們三點。
1、努力、努力、再努力。我知道這像空話，你們早已不厭其煩的聽了無數遍，但如果你想實現你曾經的豪言壯志，那麼就必須肯吃苦，誰不喜歡在課間和同學打鬧，誰不喜歡上課睡個小覺，誰不喜歡自習課看看動漫雜誌。但你在做上述事情時，請你想10秒，你輕鬆地度過高三，卻在大學聯考中落榜，你重逢同學時是否還有心情説笑，你將有多少個日夜不眠，你看的將是無數招聘廣告而不是動漫雜誌。高三的每一秒都至關重要，你們知道每天比別人早起20分鐘的感覺麼?你們知道午飯過後先回教室學習半小時再回寢睡覺的感覺麼?你們知道每天放學全班最後一個走的感覺麼?這就是我的生活，那你們現在在幹什麼呢?當你不想學習時，請想想你今天為什麼坐在這裏，請想想你的父母為你做的一切而你是否對得起他們，更重要的是，你是否對得起自己!説實話，大學聯考前我會經常後悔，為什麼這裏有漏洞，那裏不完善，就是因為我也沒有盡到全力。大學聯考後你將有的是時間玩，你甚至會感到無聊，那麼今天你為什麼還要擠出學習時間去玩呢?同學們，高三了，再不努力你想上高四麼?所以，高三第一條：努力!今天間食時請你看看你在幹什麼，想想你該幹什麼。
2、不輕言放棄。我可以告訴大家，大學聯考我是全校第一，也是我高中三年唯一一次第一，大家一定覺得我真幸運，可你們知道我拿過4次第二5次第三麼?每次都只有一步之遙，但我從未放棄，因為我知道我還有可以完善的，我有拿第一的實力。你們也一樣，在高三也許你很努力卻依然進不了前10，前100，前500，但請你們相信自己，永遠不要告訴自己：我就這樣了。你有那實力，只要不放棄，你就可以像我一樣，唯一一次成功是在大學聯考!
3、戰勝自己。我經常忍不住在家上網打遊戲，過後又很後悔，為什麼又浪費了時間。後來每當我又想偷懶時，我都會在手心寫下“戰勝自己”4個字，這激勵着我以超人的意志走完高三。在高三，思想與身體的疲倦都達到極限，經常有一種想撂下筆放棄的衝動，這時誰戰勝自己誰就會在大學聯考中戰勝別人。我希望你們在心中都會有一種信仰，也可以在手心寫下激勵自己的語言，疲倦時看一眼，一種信仰可以激勵你在馬拉松式的求學生涯中堅持到最後。
這裏我將向大家介紹一下我的學習方法，但我希望每個人都明白，最重要的方法是根據自己的情況而定，不要盲從。
1、跟住老師的節奏。我們每個人都要研究六科，只研究了兩年，而我們的老師每個人只研究一科，少説六七年，多的甚至30、40年，那麼就是你再聰明，再特立獨行，你也一定知道，老師研究得要比我們透的多。過去我曾經喜歡不聽課，自己做自己的，但事實證明我是錯的，許多重要的解題方法和注意事項都漏掉了，結果就是我曾經的43名。許多同學喜歡自己學，我們當然鼓勵多學，但前提是你要跟住老師，尤其是在高三總複習，跟住老師複習書本，做完相應練習冊，你將複習地更完備，畢竟你從未上過高三，而你的老師已經上過 n次高三了，他們的經驗將是你前進的指南針。
2、計劃性。我們説高三的每一分每一秒都至關重要，一定要知道自己要幹什麼，該怎麼幹，什麼時候幹。高三是對高中的總複習，一定要不偏不漏，因此我建議大家列一份詳細的計劃表。首先要制定一份總綱，比如我在一輪複習制定計劃要做到地毯式複習，將過去的筆記和錯題過一遍，基礎只是要抓牢，同時有一本一輪複習的大練習冊一定要跟上做完;二輪複習時先總結出自己薄弱項，進行專項突破，同時理綜套卷要三兩天做一套;三輪複習我計劃一回歸課本，二重看錯題。其次是每一段時間內的複習計劃，比如經過一輪複習，我發現我的生物試驗差，在二輪時就制定了三天的計劃，如何惡補一下生物實驗。最後是每一天的時間安排都要很有條理，我就有自己的每日時間表，早自習前20分鐘背單詞，後20分鐘做題，午間20分鐘默寫古文，第一節晚課做數學卷，第二節晚課專項生物實驗等等。計劃制定的好就可以充分利用時間，確保複習全面，但制定計劃切不可太密，我有時喜歡制定超額任務，想逼迫自己，結果呢，根本不可能完成，過了一兩天就放棄了，反而對自信是個打擊。因此制定計劃要合理。
3、注重平時積累。在高三末端，經常有人發現自己有重大缺陷卻一時半會兒補不上來，這就是平時積累的問題。積累有三種：1對知識的積累。在高三下半學期，每天早自習我會先看20分鐘單詞詞組，午睡前默寫 20分鐘古文，晚上睡覺前看一會大學聯考作文和作文素材。高二時我完形不好，我就每天堅持額外做兩篇完形，3個月下來錯誤就控制在兩三個之內了。2對錯誤的積累。錯題一定要積累，一半以上的錯題你會錯兩遍的。高三時間緊迫，我沒有時間整理錯題本，就在我做過的練習冊和卷子上標註了做錯的或有價值的或需要注意的題，並每隔一段時間就複習一下，如果你能保證做過的全對，你就是天才。3對注意點的積累。很多題不是我們不會，而是忘了一些注意事項，馬虎大意。這種分扣得很可惜，平時同學錯了總不以為然，到處跟同學老師説，就是想表現自己的實力，博得別人的同情，但大學聯考呢可不講這一套，不馬虎也是一種實力，這就需要平時對你自己經常錯的地方積累，比如化學中的△h的+、-，滴定時是否保持了30秒，數學中k∈z，△〉0，q≠0，物理多選問的是“正確”還是“不正確”，粒子重力是否計算，是否受摩擦等等。這些問題平時積累下來，每次考前看一眼，對減少馬虎大意很重要。
4、善於總結，着重突破。錯題最能指導你怎麼複習，每一次考完我都會仔細分析每道錯題，並在旁邊標記上是“馬虎”還是“基礎不好”等等，再註明是“有機”“無機”“實驗”等等。這就是説你要總結兩點，1錯的原因，2弱的方面。錯的原因就是指馬虎、基礎不牢，還是方法不對等等。弱的方面就是指化學的什麼不好還是物理的什麼不好等等。這樣過一段時間，你把許多卷子總體重新看一遍，大概就知道了自己的弱點所在，在二輪複習時就可以着重突破，你可以買一套理綜卷，然後只做生物實驗，這樣就易於發現答題技巧。
5、保證題量。理綜和數學是拉分最多的兩項，尤其理綜普通同學答不完，好同學着急答不穩，歸根結底就是練的少，因此理綜題量一定要上來。一輪後期和整個二輪期間是提高理綜的重要時機，整個高三理綜也是你最有可能提高很多的學科，一定要至少4、5天就做一套。當初我受限於手頭作業又覺得答理綜太浪費時間，我做的理綜題就要少的多，結果經常時間緊張導致答題不穩，最後大學聯考理綜也是我答得較差的一科。希望你們千萬不要等學校統一做，自己一定要多做幾套。做多了，題型見得全，手感就好，其實一套理綜卷哪一道題考什麼基本都是一樣的，做多了，很容易掌握答題技巧。
6、提高答題專注度。這句話像空話，誰不知道要認真答題。但如果你不把他放在心上就很容易馬虎大意，每次考試前我都會告訴自己讀題做題一定要認真，一字不漏，不少一個條件，考試時一定要全神貫注，切不可為了追求速度過於草率。
語文:很多人不重視語文，包括我在內，你可能有這種想法，高中我都沒怎麼學語文，語文不還是這麼樣麼?況且語文學了不一定會，不學不一定不會，。但正如我們朱儁峯老師説的“得理綜者得天下，失語文者失天下”。其實語文不難學，不會耽誤你很長時間，最重要的就是平時積累。平時做的卷子上的成語我都抄到了筆記本上，頂多耽誤下課一分鐘，但大學聯考前就不經意間積累了數百個常考的成語，回頭一看，很多成語的忘了，比如“下里巴人”我想這個成語學弟學妹們一定都見過，可現在你們還記得是什麼意思麼?還有一些常見的文言實詞需要積累，每個詞有幾種用法和書上的例句抄下來。一些仿句中常用到的意象，如花草風月等等，平時積累下來，並寫幾個簡單的句子如“…像…”這樣考試時就不會用很長時間來思考仿句。至於古詩和大閲讀，一定要熟練掌握答題技巧，題型只有幾個，記住典型的答題模式再根據文章往上套，就不會扣很多分了。作文是大部分同學很苦惱的部分，平時不愛寫，考試時一無思路，二無文采，三無素材，就開始編，好了，我問你你的作文是不是就是這樣，是不是總44分左右?這就需要平時多練習，其實大學聯考的作文主題也就十幾個，你用一年時間，把每個主題記4、5個素材，2、3個哲理性句子，再練一兩篇成文，交給老師批改再升級一下，那你的大學聯考作文不就好寫多了麼?
英語是許多理科尖子生的弱項，但英語其實很容易突破，
1、每天覆習幾單元單詞、詞組，尤其一輪複習要過一遍，再往後你很難抽出這麼長時間，
2、語法要專項突破，很多人英語不好是把英語單純地看成了一種語感，實事上當我遇到一些難懂的長句後我會分析它的句式結構，判斷它包含的語法，再結合語意就好做了，千萬不要一眼看不懂就瞎猜，英語也要理性的分析。再加上高三，我們老師領我們把每個語法專項的歷年大學聯考題都做了一遍，把錯的題標記上反覆再做，語法這一關就好過了。
3、完形、閲讀要反覆練，完形與閲讀是英語中分值最大最丟不起的題，有的人完形一下錯7、8個，閲讀錯4、5個，就會和別人有將近20分的差距了。學好這2個就在於我前面提到的積累，你可以買一本專項突破，每天做幾篇，堅持幾個月就一定會有成效，
4、至於英語作文，我只想強調一點，請同學們一定把字練好，你的字再差，只要肯練，就一定能練出來，我就是一個活生生的例子，從全班嘲笑到模擬考試唯一一個22分，我用了兩個月，儘管我平時的字仍然很差，但我的大學聯考時英語字已經不託後腿了，你的功底一定比我好，那麼請相信自己能行。
數學是許多同學苦惱的一科，也許數學很難，但大學聯考數學卷並不難。首先選擇、填空一定要認真，我通常每做完一道選擇就立刻檢查一遍，畢竟一道選擇5分，2道就抵得上1道大題，事實上，我的大學聯考選擇和填空全對正得益於此，當然很多同學時間可能不允許，你未必要這樣做，但至少一定要提高專注度。答選擇時有許多答題技巧，如代入法、特值法等等，我不能給你一一詳解，到時你們的老師都會給你們總結，但我想告訴你們答選擇時一定要思維靈活!儘量不要一上來就瞎算一氣，用適當的方法會節省很多時間。再説大題，做了上百套數學卷之後，我發現大題只有6道：
①選修你要至少有一道掌握熟練，平時3道題都要做，在考試時一定要先總體瀏覽一下看哪個簡單就做哪個，
②概率題通常不難，一個是要認真，典型的如一類考“自主招生”的題，容易弄錯考試次數，二個是要注意文字書寫，比如“設…是事件a，設…是事件b”“x可取…”剩下的無非就是期望和分佈列。
③立體幾何有固定的模式，前兩個問通常是證明空間關係，後一個問就是和二面角有關的，你想想做法，大部分都是建系表示，所以這道題很簡單，關鍵就是計算二面角時要計算準確。
④三角函數你是否注意了取值範圍。以上4道題，都很簡單，只要你認真，不管你處在什麼水平都能做出來。
⑤解析幾何是個分水嶺，也是一個難點，我希望中上等同學往上都能做個上百道題，你會發現其實所有的解析幾何都是一道題，就是把題幹條件轉換一下，再把直線與橢圓方程聯立，再用韋達定理，我們要做的就是如何變形運用，那麼所有的解析幾何不都是一道題麼?可現在你們又有多少人乾脆扔掉了這道題?這道題做出來對自己做最後一道題是一劑很好的強心劑，做不出來就容易發慌，因此我建議好一點的同學一定要在這道題上下下功夫，這是拉開差距很重要的一道題。
⑥最後一道大題不要慌，前兩個問通常很簡單，只要認真你肯定能把分拿到手，至於最後一個問不會做也不會有太大影響，當然好同學可以適當研究一下，因為最後一個問通常也就幾種，如放縮，數學歸納法，構造函數(通常用到前兩問求出的函數或題幹給的)等等，一定要善於總結。那麼這麼一推算，即使你不善於做數學難題，你的數學不還是能上 120的'麼?
再説理綜。理綜是理科拉分最多的一科，也是高三你可以取得最大進步的一科，學好理綜是你大學聯考考出好成績的關鍵。答理綜題量大，時間緊，因此我要求同學們第一點就是平時題量要上來。化學生物在於多背會用。生物一定一定要重視書本，許多人看書覺得都會了，就一掠而過，但許多知識點就漏掉了，我問你，次生演替為什麼進行的快?對酵母菌計數的操作是什麼?這些可都是書上的內容，因此看生物書一定要認認真真的看。再如化學，有很多記憶性的東西，如溴水是什麼顏色?碘水呢?溴的四氯化碳溶液呢?還有化學要注意重點突破，有機不好就多做點有機，平衡不好就多做點平衡。生物和化學有許多注意點，平時要善於總結，比如化學實驗中如果給了器材，在實驗步驟中就要體現出器材，你該説“用‘膠頭滴管’向試管中滴加…”比如生物中的淨光合量變化趨勢你是否分了3段討論。物理是高中較難的一科，我認為學好這一科的關鍵就是多做題和理性分析。首先題量上來才能應付各種題型。再者就是不會做不要着急，理性分析。什麼是理性分析，例如一道物理的複合場大題，你把每一刻粒子的受力和運動詳細地分析出來，再綜合一下始末狀態的能量變化，那麼這個大家通常扔掉的18分大題還有什麼可怕的呢?物理一定不要害怕，也不要看一眼就放棄，一定一步一步去分析!
1、語文的作文平時訓練與積累不夠，一貫44分，大學聯考前束手無策。
2、字跡太差，這一點我真的真的希望大家練好字，這對你的英語和語文作文都有着很大的幫助。
3、生物書本一輪時不夠重視，許多題毫無思路最終卻發現就是書上原話。
4、理綜題量不夠，這直接導致了我見過的題型不夠多，做題速度慢。這四點我希望同學們能引以為戒，不要在大學聯考時後悔。
大學聯考比知識更比心態，我在高三時就遇到過成績下滑，我每天學到深夜都不見起色，這使我很苦惱甚至絕望，我主動找過班主任，他激勵我堅持下去，讓我相信自己的實力，並對我的學習方法進行了調整，心態穩定了下來，後來的大學聯考成績正如大家看到的。高三大家都可能進入一個盲區，就是怎麼學都沒有起色，這時容易焦躁，絕望，甚至放棄，也許你會和同學，家人發牢騷卻不會和老師溝通，但其實只要跟老師一説，自己心裏就會舒暢不少，經過老師的指點，方法正確，自信就會增加不少，壓力憋在心裏就只會在大學聯考時崩潰。你甚至可以把老師當作工具，你用這個工具幫助自己，你們的老師也一定樂於做你的工具。
大學聯考心態是決定狀態的關鍵。在大學聯考中我們不求超常發揮，但求正常就好。首先對自己一定要有自信，相信自己可以創造奇蹟，但又不是盲目樂觀，有助於保持平穩積極的心態。其次千萬不要壓力過大，考完一科不對題也不想題，考好考壞無法更改，想多了除了心神不寧，睡不好覺沒什麼好處。平穩略帶緊張最有利於發揮自己。
再有10天左右你們即將參加全市統考，我的高二期末考試是我歷次考試中與大學聯考最接近的一次。它是整個高三總複習的敲門磚，當頭炮。這一炮打響了，你的高三將充滿信心，所以你們一定要從今天開始振奮精神，緊張複習，打響高三頭一炮，你們的大學聯考將無可限量!
最後我想對在座的每一位同學説：艱苦的xx年都熬過了你們真的只差這1年麼?高三了，十年磨一劍，今朝露鋒芒，你們一定要咬緊牙關努力一年，你們的未來就掌握在你們自己手裏，你們誰能戰勝自己，誰就將擁有光明的未來!
第6篇
這段時間以來的網絡課程學習我感受頗多，高中階段的學習也是非常緊張的，特別是現在這樣的情況下，我真的是非常珍惜每一天，我認為我是能夠在接下來的學習當中保持好的狀態，網絡課程學習是我現在最想去做好的一件事情，這樣的上課方式讓我感覺到非常輕鬆，雖然之前沒有過這樣的上課經歷，但是我還是非常的適應這樣的方式，我感覺我是能夠在這樣的狀態下面堅持下去的，也有了一些上課的感受心得。
在一開始的時候我還是非常的新奇，對於這樣的上課方式也感覺不是非常的好，因為自己沒有經歷過，我擔心自己能不能像在學校一樣，每一節課都能夠很順利，是不是能夠聽得進去，上好每一堂課是我對自己的一個小小要求，我堅信我能夠做好這件事情，當然在網絡課程學習的時候確實是出現了很多問題，我認為這些都是有很多問題會出現的，比如説遇到了一些問題，不能夠及時的去問老師，因為上課的時間是有限的，再一個每次説話需要上麥，這很是耽誤時間，我非常的擔心會耽誤我們整體的學習進度，所以我一直以來都是把自己想要問的問題寫下來，做好筆記，有了足夠的時間可以私下去問老師，這也是一種對自己的負責，我需要讓自己看清楚形勢。
上網課期間我也是感覺自己的`進步了很多，在學習上面也是跨越了一大步，我現在越來越覺得自己要是能夠一直堅持這樣的學習態度，今後成績肯定是會得到提高的，我非常珍惜現在每一天的上課時間，我認為者也是對自己一個要求，提高自己成績的同時也需要小小的要求一下自己，這種感覺現在是越來越明顯了，我會堅持住自己想要做的事情，我認為我是能夠有一定的進步，讓自己在這樣的情況下面快速成長起來，雖然這段時間也是遇到了一些麻煩，有些知識點是需要自己多去鑽研，老師也不是時時刻刻在我們身邊，學習上面需要自己的更加主動，但是這些我都做好了，我給了自己一定的要求，為了提高自己能力，我也在堅持着，我希望我能夠在下一階段的學習當有更大的提高，所以我是非常用心的在給自己加油打氣，真心希望自己能夠得到一定的提升，感激這段時間下來自己的努力，網絡課程讓我對學習更加專注了。
第7篇
除了在家裏做作業，我也是沒有在家上過課，而這次受到疫情的影響，我們開學也是比較的遲，而假期的時間也是很長，所以也是在家裏聽老師講課，在直播的課程之中，我也是感受到和在教室有一些區別，同時沒有人監督，也是特別考驗我們自主學習的能力，但我也是認真的去學好了，也是有一些感悟和心得。
主動的去學，是非常的重要的，在家裏，真的有挺多的方面會讓我們沒有把心思放在上課上面，剛開始的時候，我也是沒有那麼的認真，也是會開小差，但漸漸的我也是感受到，如果不去學好，那麼到時候可能成績也是會變得糟糕，並且父母晚上回家之後也是會問我學習的情況，也是讓我感受到，要更加自覺的來上好網課，而不是鬆懈了下來，所以後面的課程我也是認真的去聽了，之前沒聽得很好的課程也是會去看錄播，去把它補上來，通過這次課程的學，我也是更加的懂得，無論是有沒有老師來監督我們學習，我們自己還是要認真的來學，自覺的去學了，收穫的也是我們自己，而不是為了別人去上課，去學知識的，是我們自己能在上課，在學習之中去有進步的。
懂得去拒絕一些影響自己學習的.東西，在家的時候，我也是知道，電視，網絡這些東西都是會讓我分心，還有手機上的遊戲，我也是狠心的把遊戲給卸載了，然後跟自己説，只有一天的學習搞好了，才能去看看視頻，瀏覽網頁，不能在沒上好課，或者作業都沒做完的情況下去玩，我也是開始執行的不好，但後面也是漸漸的適應了，而今即使不玩，我也是會專心的來學習，回到學校之後，這個習慣也是能鞏固，畢竟學校的氛圍也是對於學習更加的好，同學有時候找我遊戲，我也是會去拒絕的，我知道，學習還是更加的重要，特別是在家裏，如果能把自覺去學的習慣給養成了，那麼到時候自己的成績也是更加的容易去提升，沒有了監督，都能學好，那麼老師在身邊，更是能學到更多了。
這次上課的經歷也是讓我明白，學習也是有不同的一個方法，不只是聽老師的講課，自己平時也是可以去網上多找一些資料，而不是隻會瀏覽遊戲的東西，也是可以聽聽別的老師的講課，讓自己有不同的學習方法，來提升成績的。
第8篇
我參加了曙光鄉教育管理中心舉辦的學科滲透法制教育學習，本次培訓是由教育管理中心參加二級培訓的王雲主任主講，他從不同的角度向全體聽課人員講述了學科滲透法制教育的重要性和可行性。通過本次培訓，本人有一點粗淺的感悟，現寫出來讓同行共免。
一：我深刻地認識到了當今法制教育刻不容緩，明白了教師不僅教書，還要育人的道理。在培訓中我瞭解什麼叫“學科教學滲透法制教育”，那就是以各學科的教學內容為依託，充分利用學科中固有的教學內容、教育契機和教學便利，有意識、有計劃而又適度地滲透相關法律知識和法治理念的教育，以增強學生法制意識，激發學生法制情感，培養學生學法、知法、守法、用法的習慣和能力。
二：如何在學科教學滲透法制教育方法：
國中數學教材涉及社會的'方方面面，只要教師善於挖掘，處處可以滲透法制教育。認真挖掘數學教材的內容，把教材與現實結合。例如，在教學《探索多邊形的內角和》一節時，情境設計就出現了一與交通有關的圖，從而引出五邊形內角和的探索。就可以利用這幅圖進行法制教育的滲透，讓學生了解《中華人民共和國交通法》，若我們的生活中缺少法律，也會出現混亂狀況。在教學科學計數法時，由我國每年新生嬰兒數據可滲透計劃生育法等。歸結起來，應注意以下幾點：
1、加強法律知識的學習，提高自身法制素養，解決好“一桶水”和“一碗水”的關係；
2、精心備教，捨得花時間、精力準備擬滲透的法制內容，認真研究學科滲透法制教育的教育教學方法，
3、尊重教材教、教學，科學導入，分量適中、目標恰當，有機統一、一箭雙鵰；
4、創設適當的情景，要找準滲透點，所滲透的法律知識不能過深，頻率不要過高，時間不宜過長一般不超過五分鐘；
5、貼近實際、貼近生活、貼近學生，不牽強附會，自然和諧。
