大學生《假如給我三天光明》筆記心得大全3篇 《假如光明終日》：大學生筆記心得

本文彙集了眾多大學生對於《假如給我三天光明》一書的筆記心得，包括對於人生價值觀、生命意義、個人成長等方面的深刻思考和感悟，從不同角度為讀者呈現出了這本經典作品的魅力和思想內涵。

第1篇

蒼綠濃密的樹蔭下，幽靜的小院裏，舒適的沙發上，處處留下了我讀書的印記。俗話説的好，讀書百遍，其義自見。每次讀書，我的心都隨書本中的情節上下起伏。書中的人喜，我喜;書中的人憂，我也憂，似乎我也成為了書中的一員。

還記得我讀的第一本外國名著是《假如給我三天光明》。正是這本書，在我幼小的心靈中留下一粒種子，它慢慢地生根，發芽……海倫·凱勒原本是一個活潑健康的小女孩，可她在十九個月大時，一場又急又重的大病導致她失明，失聰，且喪失語言功能。自那以後，小海倫愈發小性情古怪，她把自己關進一個又黑又狹小的空間，牴觸一切事物的接近。直到那一束陽光的出現——莎莉文老師走入她的生命。

她教小海倫認字、識物、做遊戲，帶她感悟生命的真諦，是她陪伴小海倫度過一個又一個難艱的日夜，克服一個又一個困難。當時，學習對她來説比登天都難，老師上課沒有過多精力管她，學校更沒有凸版的課文可以供她使用。面對這般殘酷的現實，她不怨恨也不灰心，反而勇敢地和命運抗爭，用愛感化着整個世界。她用實際行動證明了人類可以戰勝命運！只要足夠努力，就一定可以有所作為。經過多年堅持不解地奮力拼搏，小海倫最終考入了哈佛大學，就是那個多少健康的人擠破頭也進不去的哈佛大學，她最終還從優秀的成績畢業，真是令人震驚！她説過“身體上的不幸和不自由終究是一種缺憾，我不敢説從沒有怨天尤人或沮喪的時候，我更明白這樣根本於事無補。”

是啊！其實很多時候都是自卑心在作祟，如果我們一味地低迷，就永遠不會走出低谷，不去相信自己，那一個人的一生就只能做一個碌碌無為的平凡之人。

第2篇

手捧愛書，留有餘香，我愛不釋手地合上了《假如給我三天光明》，可我的心卻久久不能平靜，海倫.凱勒她那身殘志不殘，不屈不饒的光輝形象始終浮現在我的腦海中？

海倫.凱勒雖然生活在盲聾啞世界裏，可是她對生活的態度卻是積極樂觀的。她憑着自己頑強的意志，畢業於哈佛大學拉德克里夫女子學院。她耗盡了畢生的精力，完成了十四部著作，最終被美國《時代週刊》評選為“20世紀美國十大英雄偶像之一”。

以前，每當我遇到挫折、失敗時，總是隻會放棄，只會退縮。記得那年夏天，我像往常一樣來到少年宮去上書法課。一節課下來，我的胳膊酸了，握筆的手麻了，衣服也弄髒了，頭開始發脹了，思想也開始不集中了。可這時，老師還佈置了好多好多的練習題，我看着那麼多的字，眼花繚亂。回到家怎麼也提不起興趣再去練習那玩意了，放下書包就直奔房間休息。媽媽看到我這樣，總是告誡我説要向海倫.凱勒姐姐學習。可那時，我哪聽得進大人的話，還嫌她嘮叨呢！再後來，我看着練習的字越來越難，作業越來越多，空閒時間越來越少，最終就放棄了。今天看了《假如給我三天光明》，我才明白媽媽那時的用心良苦，可惜一切為時已晚。如今想起以前自己的所作所為，和海倫.凱勒姐姐相比，真是慚愧不如呀！

“不屈不饒，永遠做生活的強者。”是的，以後無論遇到什麼困難，我絕不會放棄，我一定會象海倫姐姐那樣，勇敢地去面對，用不屈不饒的奮鬥精神去打垮它！

第3篇

海倫·凱勒説：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧。”輕輕地合上書本，我默默地對自己説：“知識給人以堅強！”

?假如給我三天光明》描寫了海倫＆#8226;凱勒坎坷的一生：小時候因為疾病而失聰失明，但憑着驚人的毅力，不屈不撓的克服了一個個令人難以想象的困難，取得了輝煌的成就，震撼了全世界，這恐怕連許多肢體健康的人都無法做到，但正如她的名言：無論處於什麼環境，都要不斷努力。

海倫看來，知識的力量是無窮的，正是知識是海倫創造了奇蹟！海倫是不幸的，但又是幸運的，正是因為對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中學會了多國語言，閲讀了多部文學和和哲學名著，吸取着偉人和智者的思想精髓，就像攀登奇山險峯，不斷跌倒再爬起來，使她看到更為廣闊的世界。知識，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界。

正如我和同學們比賽踢毽子，多少次我都想放棄，“認輸”這個不爭氣的詞經常在我腦海中閃現，可不知怎麼的，每次我想放棄的時候，海倫＆#8226;凱勒和她的不屈卻總是在我的腦海中浮現，讓我咬牙堅持下去。這正如在學習中遇到難題，左思右想卻總是得不到答案，反覆演算就是找不到錯誤所在，正想放棄的時候，又是海倫＆#8226;凱勒鼓勵着我，讓我繼續努力。是啊，她讓我學到了很多：堅強、堅持、光明和愛……

趕快讀一讀《假如給我三天光明》吧，相信它會使你受益匪淺！