變廢為寶創意比賽活動方案4篇 創意再生：變廢為寶大賽

我們榮幸地宣佈，我們將舉辦一場名為“變廢為寶創意比賽活動”的盛大活動。該創意比賽旨在鼓勵公眾將廢棄物品轉化為有用的物品，以減少浪費和環境污染。通過這項活動，我們希望發掘公眾的創造力和想象力，同時倡導環保意識。讓我們一同加入這場創意的征途，為環境保護盡一份力量！

第1篇

為了豐富研究生的校園生活，展示研究生多姿多彩的生活，增強研究生藝術與審美的交流，也為諸多攝影愛好者提供一個展示自我的平台，以此激發研究生對攝影的興趣和愛好，更加關心、瞭解生活體驗校園文化，記載激動人心，感人至深的瞬間、留住温馨的歡笑回憶，分享快樂美好大學生活!

本次比賽以"激揚的青春"為主題為全校研究生提供一個展現自己的平台，記錄美好青春的難忘瞬間。

1.參賽者交一張或者一組以"激揚的青春"為主題的照片，照片題目自擬。要求參賽作品積極健康，高雅文明。人物、風景照等均可。

2.投稿作品要註明作品的標題，拍攝時間，拍攝的'地點，真實姓名，聯繫方式，對自己的作品用簡單的文字(不超500字)敍述一下文字敍述word版本與電子版照片齊交至郵箱：

3.使用500萬像素以上相機拍攝，照片不得有修改，裝飾、水紋、簽名等，要求原作，否則視為棄權所有參賽作品不能改變原始影像僅可做色彩、色調、亮度適當調整，不收創意電腦合成照片。

4.要求作品由自己拍攝，不得使用、不得剽竊、藉助他人作品，冒名頂替。

整個活動宣傳素材的收集整理由宣傳部負責，包括活動通知的下發、現場照片的採集以及活動後新聞稿件的撰寫與報送。通過各種渠道擴大影響力。

注：本次活動經初賽選出優秀人員進行復賽、決賽，現場評分，評出一等獎，二等獎，三等獎。

第2篇

為了培養學生動手、動腦能力和創新精神，活躍校園文化，豐富學生的課外生活，提高學生愛護環境，珍惜資源，合理利用資源，變廢為寶的環保意識。

環境是人類進行生產和生活活動的場所，是人類用自己的勞動來利用和改造環境人類生存和發展的物質基礎。垃圾的有毒物質不但危害動植物的健康，影響生態平衡，而且會污染環境，使空氣、水資源、土地資源受到一定的不利影響。現在，環境污染已經成為了人類重視的問題之一。為了使學生從小樹立對資源、環境的憂患意識和節約意識，養成節約資源、保護環境的良好習慣和道德品質，激發學生的愛國熱情和社會責任感，激發學生對環保的理性思考，讓學生從小明白“人類只有一個地球”，它是我們及子孫後代唯一的家園。熱愛地球，就應節約地球母親賜予我們的自然資源，好好保護我們賴以生存的環境。鳳鳴實驗國小邀請同學們與家長一起動手動腦，把日常生活中廢棄的物品變成美麗的圖案，變成精美的手工，變成心愛的玩具。

同學們快快開動腦筋，發揮聰明才智，一起加入雙溪國小環保小衞士的行列，變廢為寶，為保護我們的地球家園，奉獻自己的.傑作。

（在大課間時間進行宣讀，在教師會議上進行具體的佈置。）

1以班為單位，有意的同學手工製作一份以廢舊資源為原材料的手工作品（純屬市面購買的不參評），在班內評選出5件優秀作品，在5月24日前，上交到大隊部。

2上交作品時，要附上作品名稱、製作者、班級。統一用學校下發的小桌籤。

3大隊部在5月24日前，在學校大廳佈置好展廳，將優秀作品放在學校大廳裏展出，組織學校學生進行參觀和學習。

4不進行作品的評獎，以班級上交的作品為準，頒發學校的參展證明。

5對活動在學校升旗儀式上進行總結，對於積極參加活動的學生、班級和班主任進行表揚。

第3篇

第二階段：20xx年3月12日至3月19日。以班級為單位，可以一人或多人構思、設計、製作，班級初評選出2—3件成品，七年級交至毛芳老師處(3教學樓4樓小辦公室)、八年級交至美術組吳豔萍老師處(1教學樓1樓大辦公室)，ap部和九年級自主參加成品交至吳豔萍老師處，請註明班級、參與設計製作人的名單;

第三階段：20xx年3月20日至3月21日，評委老師評選出一、二、三等獎作品若干(根據所交作品數量和質量而定);

第四階段：20xx年3月22日至3月26日，學校在藝術樓大廳佈置優秀作品展，公示獲獎名單;

根據本次活動的特點，作品分值分配如下：創新性30分、實用性20分、美觀性25分、環保性25分，總計100分。根據作品最終評分分值評選獲獎等第。

第4篇

為了進一步促進“陽光一小時”體育活動的開展，豐富同學們的課外活動和課餘生活，加強各班之間的.交流，提高學生的身體素質和預防疾病的能力，培養學生的興趣和愛好，增強班級的凝聚力，培養學生團結協作的精神，舉行跳繩比賽。

第一階段：11月5日—11月10日活動課，以班級為單位組織單人跳繩比賽、集體跳繩比賽。

第二階段：12月上旬，單人花樣跳繩比賽、集體花樣跳繩比賽。

1、以年級為單位，由班主任組織訓練，由級段主任組織比賽(裁判安排、規則學習、紀律組織、安全保護、成績上報等)。

3、比賽規則：一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最後成績。然後把全班跳繩總次數除以全班人數，平均數高者為勝。

3、比賽規則：兩分鐘時間內，如果停頓自動退場。以最後比賽場人數多者、整體頻率高者、節拍整齊者為勝出者。

以班為單位進行，比賽前參賽班站好隊，聽哨聲開始同時開始，同時結束。

2、級部主任將單人比賽成績和集體比賽成績分別排名上報教導處，量化計入班級積分，最後評出優勝班級。

1、各班主任請在課餘時間指導、督促學生練習，以真正體現“陽光體育”活動快樂的過程。

3、請參加比賽的班級和個人賽前要充分做好準備運動，指導學生活動關節，避免出現事故。

5、按時到達比賽場地，聽從裁判員指揮，未按時到場班級或個人視為自動棄權。