有關生活點滴作文21篇 生活的細胞：探尋點滴斑駁中的美

這個公文網站致力於分享有關生活點滴的作文。我們相信，生活的點滴細微之處藴含着無盡的温暖和智慧，可以讓我們更加熱愛生活、感悟人生。通過每日更新的精選作文，我們希望能夠為讀者帶來靈感和思考，並共同探索生活的深層意義。

第1篇

生活是一點一滴組成的。當你細細回憶時，總會發現很多完美、很多歡樂、很多點滴的感動，也許它來自家人的鼓勵，也許是緣自朋友的幫忙，也許是因為教師的關心……

有一次，我的作業沒寫，那是因為李林把我的本子不細心拿走了。可是教師卻説我是在找藉口，叫我把作業補完，再寫一個500字的`反思。整個中午，我都趴在桌上，一個字一個字地完成那500字的反思。教師説我“找藉口”的口氣就像一把刀子，把我的心割傷了，這時我寫下的每一個字，都將我刺得更痛。我把所有的委屈都放在心裏，淚水流下來，緩緩劃過臉頰，滴在了書本上，它是熱的，也是苦的。我的朋友李明宇看不下去了，拉着我跑到教師面前，把實情講給教師聽，跟教師評理。我站在一邊看着與這事無半點關係的朋友在為我打抱不平，淚水又一次流了出來。這一回的淚是熱的，更是甜的。

還有一次，我在學校裏病倒了。因為哥哥和我是同一個學校，所以他就連課都沒有上，把我背到了醫院。因為哥哥沒有和教師請假，就被説成了逃學，哥哥的學習成績一向很好，姑夫對他向來要求嚴格，所以是必須會打他的。果然不出我所料，一回家姑夫就打了他。我對姑夫説：“是我病了，哥哥着急，所以沒請假。”姑夫説：“是這樣呀！”説完就走了。我回到屋裏給哥哥上藥，看見一道道的傷痕，突然感覺他好像一個天使，一向在保護着我。我流淚了，淚水裏有被寵愛的自豪，也有忍不住的心疼……

國小時的班主任也令我難忘。早讀下課晚了，做早操的時候體育教師就會來説我們：“上操遲到了要扣分！”班主任立刻走過來解釋説：“是我下課晚了，下次會注意的，不是他們的錯。”簡簡單單的一句話，放在日子的大海中充其量只是一點一滴的水珠，可是教師的體貼與愛護，卻讓我心裏一動。

我們的生活就是由這樣的點滴匯成的。我想要記着這些微小的事、一言半語的話，還有從我身邊經過的人。當我老了以後再來回憶這一點一滴，必須會感到發自心底的開心和歡樂。

第2篇

生活中“美”是不可缺失的，各種事物都有自我的美，在大自然中盡顯自我的光彩，因為有了美麗，才有了人們的純真的笑容。

早晨的空氣最新鮮，春季比冬天亮的早，太陽公公早早起了牀，從寢室做完準備工作的我們，陸陸續續的去操場集合。剛一走出灰暗的寢室，太陽光迅速的撒潑在你臉上，花草也挺直了腰板，向學生們展現自我的身姿，彷彿在説：“瞧瞧我呢，有氣質吧。”

邊上的樹芽在不斷的抽出，因為到了秋天，都會枯萎了，身旁的花園，是我常去的地方，也不清楚是什麼花，異常美，還有橘子花誘人的香味，頭頂的石柱纏絡着紫色的花藤，爭奇鬥豔。

我在曙光學校快一年了，也不算是什麼高一新生吧，春夏秋冬四季我把學校的`景物看了個遍，最吸引我的是操場，周邊的花草把操場團團圍住，像是把這個平台託了起來。

大自然的美不需要必須要用自我的雙眼觀察，你能夠用心去體會。用你得皮膚去接觸，用你的雙手去撫摸，用你的鼻子去呼吸他們的氣息，用你的心去發現，用你的心去讚美。用你的感觸來告訴自我生活的美。

春雨洗去了時間的塵埃，為新一代的生命供給了場所，春風撫摸着樹枝，帶着它在空氣中飄蕩。在畫家眼裏，這是最高境界的手筆。在詩人眼裏，那裏難以捕捉的靈感。而在我心裏，這是一幅活靈活現的美圖，雖然只是一個小小的點綴，但生活中的美，就是由這樣一點一滴構成的。

第3篇

早上起牀，拉開窗簾，陽光照到臉上，很温暖，這是生活；走出卧室，看到整齊的飯桌上噴香的食物，這是生活；走出家門，柳條在風中婀娜多姿，小鳥在枝頭高歌，這也是生活……

早起的街道上，環衞工人忙碌的身影在眼前浮現，他們用辛勤的汗水，換來了街道的整潔。他們用勤勞的事蹟教導我，要勤奮努力。

路口的交警，無論是怎樣的天氣，他們都會風雨無阻的堅持交通秩序的運行。他們用堅持，換來了道路交通的穩定，也教導了我要學會堅持。

對於環衞工人，交警這些默默無聞的人，我們誰都不曾把它們記在腦海裏，可是隻要是説無私奉獻，我們總會第一個想起他們，因為這是生活的印記，他們的事蹟深入我們的腦海，他們的兢兢業業，無私奉獻為一個城市的建設貢獻了巨大的力量。

生活中，我們每一天都應對或大或小的難題，在我童年時期，最困擾我的就是我的黑皮膚。因為膚色黑，我從小就被人明裏暗裏的嘲笑，我的`性格也在一次又一次的嘲笑下，從樂觀變得自卑，幸好之後我振作了，不再因為別人的嘲笑而自卑，而是應對別人的嘲笑，我依然微笑，振作的原因就是友情的滋潤。我開始變得樂觀，童年時期一向籠罩在頭上的烏雲，一瞬間煙消雲散。

生活給我的點滴印記，我不曾忘記，他教給我許多人生的道理，勤奮努力，腳踏實地，堅持不懈，進取樂觀。生活的印記造就了我的性格，拾起生活的點滴。

第4篇

一點一滴的生活，成眷了我心中最實的完美，我喜歡生活，如同文客們喜歡用筆墨記錄暮春。因為生活離我很近，伸手就能夠觸到，雖然它沒有這般如此的堂皇絢麗，可我眼中的生活永遠是簡樸的，是素雅的，是平近易人的。

“越簡單越完美。”説的'很對，簡簡單單平平淡淡的生活往往擁有着最純粹的完美。春風微起，看芳花盛開；夏日嚴熱，望萬物生長；秋高氣爽摘碩果累累，冬霧朦朧，特雪花飄落。一年四季，生活是不一樣的，可那份完美卻永存世間，與我們環環相扣。步入了中學，充足的課程並沒有把生活的美藏來，反而拉近了我和生活的距離，讓我處處都能捕捉到生活的掠影，發現那些藴含在人間的純真完美。

不知從何時起，走在路上，街邊的一花一草，一場一景，一情一目都能成為我眼中時常遇到的生活，一聲一色，一靜一動一聞一味，老街旁的故事又把人間冷暖動情的在心中書寫，這也使得我感到時光的飛逝，原先，生活這麼好玩！無論泌人心脾的花香，或是温暖和煦的微風也描繪不出生活全部的模樣，可就是這樣神祕又簡單的生活，才激勵着我繼續探索下去繼續將完美注入到生活裏去。

心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悦列夫·托爾斯泰。點滴生活，世間一分一息的完美都值得被收歸為完美珍藏，為自我儲存一顆純潔的心靈，讓每次生活都由你來綻放出更耀眼的光茫！

第5篇

大多數時候每個人都會侷限於自我的世界，侷限於自我的事業，看不到那些多元的文化，也看不清楚那些多人的生命又意味着什麼，我期望如果有一天這個世界變得溝通與祥和，每個人都能夠理解那些和自我不一樣的差異化的存在，那些求同存異最終不再停留在一個夢想階段，它最終變成了社會現實。

我期望突然有一天我能夠伸手看到自我想要的星星，我能夠看到那些我以前從未想過去得到的夢想，漸漸的都在我的努力之下變成了我的現實生活，我想只是一種多麼美妙的`存在，就好像你深受看着自我的歲月不斷的流失，可是它所能夠給你帶來的反饋也是讓你受益無窮的。

自從來到這個世界上，我們好像從來都沒有後悔過，只是因為從一開始的時候我們都無比明確自我的夢想與願望，我們不在意失去過什麼，因為從一開始的時候就一無所有，我們不在意別人會不會給我們增加太多的阻力，因為在這樣的夢想之中很多故事都已經變成了原先的形狀。

我們能夠讓自我越走越遠，也能夠在這樣的過程當中儘可能的發揮自我的優勢，向生活發揮出他們淋漓盡致的完美。

在我們能夠想象到的樣貌，那些被折磨着的《心靈捕手》，那些被盼望着的完美生活其實從未真正的走遠，就好像當你真的説清楚了這些問題的時候，很多人都在不被打擾的去做每一件事情，他們的專注能夠讓他們自我變得更加激動。

這些其實都是我們所能夠感受到的生活，變成了點點滴滴的靈感。

第6篇

依稀記得，三年前，稚氣未脱的我們帶着驚喜、渴望而又夾雜絲恐懼邁入國中學堂，那似乎是宿命，曾在玉皇大帝面前，我們就在生死簿上寫下自我的名字：此生要相遇。又或許是前世我們曾回眸了五百次，所以即使沒有神的指使，我們依然就着前世的緣分走到了一齊。總之，在豔陽似火的夏日，我們帶着憧憬與遐想，開始了一齊的心路歷程……

命運似乎在開一個很大的玩笑，註定我們此生在拼搏中前進，沒有濃抹的.色彩，卻帶着絲幽幽的芳香。以往。我們以為這就是生活，日子在周而復始中流逝，前天亦如昨日，昨日亦如今日，而今日亦如明天，這樣的生活滿足不了我們漸漸成熟的心理對外界的渴望，我們內心中總燃着一絲叛逆的火種，只要有一點火花就會燃燒，而也許這就是困惑吧，繁重的學習任務一點一點將其熄滅，天空就像剛開始一樣，那種淡藍，淡到使人窒息，即使放蕩不羈，我們卻清楚地明白，一切終究按其規律去發展，我們僅有擁有知識，才堪稱得上新一代人類。所以，決定了，青春年華，我們不應虛度，讓所有一切埋藏在心底，不要讓世俗的東西玷污了它，我們此刻需要的僅僅是奮鬥，在奮鬥中產生友誼，在友誼中一齊奮鬥。

恍恍惚惚，我們已進入畢業班，零亂的瑣事紛至沓來，同學們一下子變得異常忙碌起來，但我們卻沒有所以變得隔膜，相反話更多了。大家都在忙着，寫同學錄，這似乎是尋求慰藉的一種方式，隻言片語卻道不盡我們的感觸。是啊，三年了，説不上長短，可是三年的故事豈是文字所能夠描述的，只是些祝福的話語，卻無法企及心靈深處那剪不斷理還亂的愁緒，三年的風雨，將永遠刻錄在歷史的天空下……

我們要離開了，總是這樣，在望不到頭的人海中，我們匆匆擦身，不能多停留片刻。安妮寶貝説過：時間能夠治癒一切傷口。我們是會疼痛，卻奈何不了命運的捉弄，相冊中記錄着往日的笑靨，叛逆不屈，在黑暗中摸索，但總有人陪伴着，就不會孤寂。我深信，離別無法帶走我們生命中最重要的部分。

第7篇

花朵在風中搖曳，肆意吐露它甜美芳香的氣息。鳥兒飛向遼闊的金色田野，點綴着無限生機。一位老人彎腰耕作着，偶爾停駐，目視遠方。

我的爺爺就是這樣一位老人，最愛戴一頂米色草帽忙碌于田野之中，那接近於原始大地的膚色，在陽光下與金色的田野相應，構成一幅和諧的田園生活畫。

爺爺喜歡拉着我的小手，帶着我到田野裏去幫忙。我也喜歡赤腳踩在田野中，像個野孩子，捧起花朵向天空拋去，與田野為伴，與蝴蝶相舞，與鳥兒歌唱。我更喜歡爺爺彎腰插秧時對我憨憨的笑容，讓我倍感温馨。

每到盛夏，蟬便在枝頭不知疲倦的歌唱着。爺爺就坐在樹蔭下的'木躺椅上乘涼，我也跟着爺爺，搬了一把小板凳坐在旁邊用扇扇風。另一旁蹲坐在地的小狗耐不住盛夏的炎熱，吐出了它的舌頭不斷哈着氣。這樣炎熱的天氣自然少不了涼葫蘆串，爺爺總會做些來吃，既解渴又吃的暢快。吃到嘴裏的是古井裏冰涼泉水般的甘甜清涼，心裏覺着的是點滴歡欣與温馨。

嚴冬時分，爺爺則更加地勤快了，只見他“抄”起傢伙，用木板，磚瓦把破漏之處釘得格外牢固。他又搬來許多炭放至屋角，生起火來，温暖明亮。我和爺爺圍坐在炕邊，將僵直的手放於火炕周圍，聊起了過往趣事。“爺爺，爺爺…您還記得隔壁那個矮墩墩的小李嗎別看他傻乎乎的，學習成績可好了呢!”“是嗎”爺爺哈哈笑了起來。屋外寒風凜冽，屋內卻温暖無比。暖暖空氣中不知不覺融進了些許温馨。

這些珍藏在記憶中的温馨點滴，是流淌在我身上的血液，銘刻於我心頭的珍寶。儘管時光荏苒，紅了櫻桃，綠了芭蕉……但永遠不變的是這珍藏在記憶中的温馨點滴。

第8篇

古人云：“人生如夢”吾曰：“生活如點滴”。當你有一天細細的回憶時，會發現你的生活中充滿了完美、歡樂、點滴間的温馨。也許有一部分來自家人的鼓勵……

一次週末，我把所有作業都寫完了，媽媽看我最近挺累，打算領我出門打打籃球，放鬆一下。

“啊哈!太好啦!我最終有機會出門“呼吸”一下了”!我興奮地直叫，等媽媽“梳粧”完畢，我便迫不及待的拿着籃球與媽媽下樓。

這籃球是媽媽前兩天給我買的，今日我也是第一次出來玩，所以還得從“拍球”開始練起。

媽媽首先給我做了個示範，只見媽媽把球從左手扔到右手，又從右手扔回左手，真是“不亦樂乎”。這時媽媽突然把球扔給我，説時遲那時快，球已經到了我的跟前，而我還在“飄飄然”，球一下子打在我的肚子上，這又能怪誰呢我只好“乖乖的.”把球撿起來……媽媽眉頭一皺：“精神集中一點，加油!”

我將球在右邊拍了三下，然後又繞身體180度，可左手好像睡着了，竟沒有接到!然後我又試一次，又失敗了!唉!還是從拍球練吧。

於是我用右手拿起球，邊拍邊走。可右手裏的球卻不聽使喚，拍這拍着就離手了，試了好幾次，球總是那麼的調皮……

這時媽媽也許看得不耐煩了或者着急了，猛地衝了上來，從我手中奪過球，左拍幾下;右拍幾下的走遠，然後轉過頭，衝我笑笑，又説“有志者，事竟成!只要你有那個志氣，你必須會成功的!”我頓時不知所措……

媽媽看我站在那不動，説道：“哎!幹啥呢過來搶球啊!”我反應過來了，直接奔向媽媽，媽媽看我過來了就做好防備，我一摟，沒摸着球，“將注意力全都放在球上!”媽媽對我説道：“沒事，兒子，咱們能行!繼續!”我又連續發出攻擊，都失敗了，那球在媽媽的手裏很聽話，但在我手裏卻“亂跑亂跳”。

媽媽見我有些氣餒，急忙説：“兒子，沒事，咱慢慢來，只要你有能打好球的信心，那就足夠了，加油!兒子!你是最棒的!來跟媽媽一齊拍”。我聽了媽媽的鼓勵，又想起媽媽之前説過的話，此時感到內心一暖，變得更加有信心。就這樣我在媽媽的帶領和鼓勵下順利的完成了“任務”……

吾曰：“生活如點滴”。當你有一天細細的回憶時，會發現你的生活中充滿了點滴間的.温馨。有一部分就來自家人的鼓勵……

第9篇

晚上散步，看到一隻咖啡色的小狗，它瞪着溜圓的大眼，好奇地打量我。

狗的主人很得意，他拍拍手，小狗很聽話，一下倒立一下跳舞，還能踮着腳轉圈，所有人都被逗笑了，我也哈哈大笑起來，這隻小狗實在趣味。

當人與動物不產生爭執，便是最完美的，而人與人之間也所以拉近距離。狗的主人和小狗給我們帶來了歡樂，這種歡樂給平淡的生活帶來一抹亮麗的色彩，於他，與我們，都是。“贈人玫瑰，手有餘香。”

這家交換商店是不久前開的，我懷着好奇的`心境進了商店。

被子、花盆、盤子、桌遊、咖啡機……這個小小的商店別有洞天！

店主告訴我，他開商店的目的是想讓每個人家裏的閒置物品得到利用，不再隨意棄置，不再為環衞工施加壓力。

沒錯，閒置物品每人都有，扔掉不如換點東西，“一個人的廢品，也許是另一個人的寶貝。”

蘋果，一種好吃的水果，每一天吃一個是一種享受。可今日，我卻從蘋果想到了很多。

蘋果被種下去，有人澆水，有人施肥，有人除蟲，有人採摘。當蘋果運到批發地點，再運到水果超市。我們買了蘋果，卻沒想過為蘋果付出的人。

生活中，我們往往忽視那些值得感恩的人們，自我顯得自私冷漠，“滴水之恩，當湧泉相報。”

第10篇

生活教了我太多，以前什麼都不懂，像瘋子一樣，用自我的方式去做，不顧及後果。看破紅塵可望而不可即。世間的一切誰能做到輕易拿起，又輕易放下生活就像是一個不斷更新的殘酷遊戲，適者生存，否則只會被這個遊戲淘汰、抹殺。真實的遊戲，帶着不近人情的氣息，逼近這其中的每一個玩家，給予這人們無限的條件與感悟。遊戲玩得好，獎勵就越多，閲歷也就越廣，而離走向這個遊戲的巔峯的距離也會越近。

聰明的`人能夠在這個遊戲中體會到許多做人的啟示，笨拙的人卻會被這個遊戲中逐漸地抹去。花花綠綠的大千世界裏處處隱藏着危險，一個看似不起眼的東西便能夠如一條毒蛇一般，給予人們致命的傷害。這個遊戲裏，沒有規則，沒有約束，人們能夠想盡一切辦法去傷害別人，別人也能夠用盡一切方式來挫痛自我。紅塵，恐怕有些人窮盡一生都沒有弄懂這是什麼，更別説看破。

我此刻不可能不去顧及後果，我在成長，在懂事，我必須為自我的行為負責，即使父母能夠為我擺平一切，可是，他們也不定能擺平。我不再是那個懵懂的兒童，也不再是那個狂熱的少年，我不再留戀那個童年，即使留戀，也終歸只是留戀，無法回去。殘酷的現實讓我學會了沉穩，我懂得用理智去解決問題，我懂得用角度思考問題，我不是以前那個盲目的小孩了，我有自我的本事了，我有屬於我自我的那雙翅膀，即使本事不強，羽翼亦不豐滿，可是，我終究還是能夠用自我的本事解決一些事了。

紅塵，我不想看破，亦無法看破，我只要用自我的智慧去獲得啟示，去學會生存，這便已足夠。

第11篇

那句教誨在耳邊迴盪，那個臉龐在眼前顯現，那個瞬間在腦海中浮現……她，那個大餅臉的王教師，是我一生的恩師。

她，個子不高，大約一米五幾。高高的鼻樑上架着一副藍白鏡框。一雙炯炯有神的大眼睛配上不粗不細的眉毛。有點大的嘴巴説起話來妙語連珠，還有一張微黑的大餅臉。然而，就是她，我敬愛的王教師，在我哭泣時給了我最大的幫忙。

依稀記得，那個天空灰濛濛的.午時，我對着試卷發呆。“必須100!”當我自信滿滿地誇下海口時，是否想過自我會落得如此下場得意揚揚地炫耀着那張100分的試卷，我是否料到自我會一落千丈94，94，94啊，你能稍稍安撫一下我那流血的心嗎我不爭氣的眼淚像斷了線的珠子，順着臉頰滑落。“喲，才94啊。”100的死敵幽靈般飄過，嘲笑道。我怨恨地瞪了他一眼。

“怎樣啦”一句温柔的話圍繞着我，安慰或嘲笑的人羣漸漸散開，王教師來了。“怎樣啦”她一邊撫摸着我，一邊輕輕地問。呼出的熱氣拂過我的面頰，我的淚像脱韁的野馬，越哭越兇，沉默不答。她似乎看見了我的試卷，説：“一次小考，沒什麼大不了的。”輕輕地拍了拍我，走了。

當我漸漸平靜的時候，忽然發現身邊不知什麼時候多了一張紙條：風雨過後，總有晴天!想想自我的錯誤，重新再來吧，我們都在你身邊。無比熟悉的字跡被淚水打濕了，墨水渲染開來。我把它夾在書裏面，擦乾了眼淚。正在批改作業的她，抬頭看見我，笑了。那一汪笑意，像陽光，像春風，像雨露，温暖了我幼小的心。

從此，我避開了粗心這顆絆腳石，在學習的山峯上再接再厲，越爬越高。

流水潺潺，溪石發亮。微風吹拂，柳絮飛舞。時光匆匆，心已成熟。諄諄教誨，言猶在耳。這份不一樣的真情，在漫長的學習之路、人生之道上，陪伴我鼓勵我，登上學習之巔峯!

第12篇

每一天上午看着路邊的車，有的時候覺得自我好像缺少了什麼。卻總是想不起來。或許這是我讀書的時候一種遐想罷了。

每一天對着窗户，總會靜靜的在想，我是在學校嗎？自我反問自我。

我説的這些，或許大家都有過類似的情景，只是您應對的事物不一樣罷了。您會對您身邊的人產生幻想，會對身邊擦肩而過的人產聯想，等等。

不論您想到什麼，您總要回到現實生活中，畢竟人總是要生活的，不可能像個故事，能夠隨意加點資料。

生活的`點點滴滴，誰又能真的懂得生活呢？每一天應對一日三餐的飯菜，有幾次是自我親手做的呢？每一天踩在乾淨的地板，又有幾回是自我託的呢？等等。這些平凡的事情，看起來很簡單，堅持去做，我又能堅持幾天呢？

或許像我們這樣的人，每一天應對電腦才是一種歡樂。又或者您勤奮一點，每一天應對書本是一種歡樂。

但不論您怎樣看，總的迴歸到生活當中，點滴的生活，哪怕自我做一下飯，託下地，也是一種享受吧。對生活一種嚮往，有誰又能做到呢？

想的太多，太雜。總之期望自我快點長大，不讓家裏人操勞，那就是最好一種幸福。

今日我整理東西時，偶然翻出一個紅書包，回憶起那件令我相信人間處處有真情的事。

那天，天空中下起了毛毛雨，我揹着紅書包來到車站，突然，雨下大了起來，我躲在車站中間，以免被四周飛濺的水花噴濕。

“嘟嘟”公交車來了，大家有序的排隊上車，車上的人並不多，走在隊伍中間的我挑了一個靠窗的位置，正打算小憩，隱約感覺少了些什麼，意識到背上異常簡便時，車子已經啟動了。我連忙往窗外看，雖然雨水模糊了視線，但車站中央躺着的紅書包卻清晰可見。

我着急的大喊：“停車!停車!”司機聽了，問我怎樣了。在我説明完情景後，司機立即停下車，打開車門，我三兩下跳下台階，用手擋着腦袋往車站跑。

幸好我發現的不算晚，書包還沒有濕透，可是我又要等下一班車了。拿好書包後，我下意識的張望了一下，竟發現那輛公交車仍停在原地，我在欣喜的同時，以百米衝刺的速度跑了過去。

我拎着濕嗒嗒的書包上了車，身上被雨水放肆的入侵了一番，正往下滴着水。司機用親切的語氣提醒我下次別這麼粗心。看着特意停車等我回來的司機，一種叫感動的情緒瀰漫在我的心中。

在和司機連連説了好幾聲多謝後，我才轉身回座位。剛入座，後面的一個叔叔就給了我一包紙巾，讓我趕緊擦擦身上的水。旁邊的一個奶奶也一臉關切，和我説回家讓家長煮一碗熱騰騰的薑湯，以防感冒。耽誤了車上乘客的時間，他們不僅僅沒有抱怨，反而對我這麼關心，讓我感覺異常温暖。那一瞬間，我的眼眶紅了。

第13篇

一個習慣需要二十一天才能養成，而養成的習慣從生活的點點滴滴中就能反映出來。

晚上，我們全家人圍在一齊用餐，奶奶將剛煮好的魚端上來，我立馬拿起筷子開始瘋狂地“掃蕩”魚肉。哈哈，心裏一陣竊喜，竟然沒有人跟我搶魚!緊之後，我一邊扒拉着碗裏的白米飯，一邊用筷子風捲殘雲般地吃完了魚。

晚飯後，老爸帶着我散步在鄉間小路上。我眨眨眼睛，問他：“老爸，您明白我們班為什麼有那麼多聰明人嗎”老爸答道：“因為他們勤奮好學。”我打趣地説：“不對，不對，是因為星座唄!”“哦是嗎”老爸瞪大了雙眼，一臉疑惑，之後又搖搖頭説，“你這是迷信。”他摸摸我的頭，清了清嗓子又説道：“你看你，今晚吃魚時，把兩條魚吃成一個‘大千世界’，這就是習慣問題。”我疑惑不解：“什麼習慣”“比如，你在做數學題時，一些解答問題的思路都是正確的.，而因為自我粗心算錯，導致全盤皆輸，是不是很可惜”“嗯，是很可惜。但跟吃魚有什麼關係呢”我玩弄着手指問道。“吃魚嘛，你能把如此普通的兩條魚，吃成奇觀‘大世界’也是夠牛的，這就説明你一向以來都不內斂，大大咧咧做題就很容易錯，這就是我們平時説的粗心。”老爸替我分析着。我若有所思地點點頭，抬眸看到路邊的樹葉間透着點點星光，我想那必須是黑暗中期望的曙光。

對，我必須要細心，不能再粗心大意了。我暗暗下定決心。老爸向我點點頭，臉上露出了會心的微笑。

第14篇

我仰起頭，看着天空中那顆紅色的太陽。這顆太陽告訴我，這個夏天已經到了中期。時間有時就那麼快，在你沒有發現它的時候，它就匆匆的離開了。時間就是一個雪球，在這個夏天，它在慢慢地逝去，在慢慢地融化。這個時間的雪球如果融化沒了，它將再也回不來了，並且如果融化了，也再也不會有第二次了。

我坐在圖書館裏的長椅上，看着那本我已經見了幾十遍的書，內心十分的平靜。因為，我明白，內心的那份平靜是永遠屬於我的。那份平靜，使我自我的情感；那份平靜，會使我在喧鬧中能夠有一個自我的私人空間。平靜會是我變得不孤獨，會使我變得陽光起來。雖然有人説平靜就是孤僻。但我説，平靜不表示孤僻。平靜只是內心中的另外一個世界。那裏，平靜、安定。

我倚在紅石公園中的一個法桐樹下，回想着童年時光的歡樂。小時候的我，膽子小十分害怕蟲子。聽説很小的時候連一隻小小的螞蟻都害怕。但此刻的我，沒有了當年的孩子氣，也為此失去了許多童年的樂趣。童年，多麼美麗，也離我們是多麼的遙遠。回想年少時的天真可愛，已經離我遠去。想到那裏，突然有些傷感，每個人的童年僅有一次，童年是珍稀的！

我彎下腰，拿起那棵綠色法桐下的一片落葉，仔細觀察着它的紋理。它是多麼的細緻，多麼的'細小。我想看到春天在它身上留下的記號，但，我沒找到，一點也沒有，我所看到的，僅有夏天給予它的洗禮。我就像這片落葉，上天給予了我像給予這片落葉一樣的洗禮，也做了像這片落葉沒有的春天的記號。我的洗禮是必須理解，而記號也是一樣要做的。

生活就是這樣，有許多不如意，但還是需要不斷地努力和忍讓，太陽每一天都要升起，如果不忍讓，你則會在未來變得越來越不忍讓，最終變成自暴自棄的人。

第15篇

站在站台上等着公交車，天氣還沒有到很暖和的時候，每一個人都把手插在兜兒裏保暖，這時候一輛662公交車駛入站中。有些人往前走，走在最終面的一個六七十歲的老人引起了我的注意，這個六七十歲的老人一手拉着一輛小小的購物車，另一隻手拽着一個小女孩，顫顫巍巍的走在人羣的最終面。天冷，出來的人不多。司機眼睛很尖，想讓老人家先上車，就衝着車外説：“大家讓老人先上來吧”。站在一旁的我看着不禁冷笑，心裏想着“這麼冷的天，誰都凍得縮縮的，又有誰會聽司機的話呢。”可是，出乎我的意料的是，人們還真的給老人讓出一條路，讓老人上車。上車的時候購物車被台基兒攔住，老人怎樣也拉不上去。一個年輕人伸出了手，握住了購物車幫老人抬了上去，老人對年輕人和司機表示感激，沒想到司機和年輕人不約而同的説：“這不算什麼。”車開走了，我要坐的車也來了，上車後我想了想，我認為，這應當就是城市的愛吧。

有一次我坐車出去。下了車，走了一會兒之後到一個坡的前面，看見了一個女人推着一輛手推車往上走，這個坡雖然不算陡，可是如果推着東西也不好上去。我抬腳想要上前，看見一位青年人伸出了手幫忙女人推了一下，這一下，幫忙她走上了坡。對青年人説了一句：“感激”青年人擺擺手：“沒事，舉手之勞。”

有一次，我去超市買東西。都買好去付款，隊伍長長的。最終輪到我了，我把錢遞過去，收款員計價後我：一百元零一分。我包裏沒有零錢，鬱悶啊，我正在糾結的時候，身後的那位老爺子拿着一枚銀燦燦的`一分硬幣，對我説送你一分錢。我當時心裏一熱，我急忙的對老爺子説“多謝”。老爺子搖搖手説：“小意思！”

一個被人關愛的人是幸福的，一個關愛別人的人是歡樂的。當我們把奉獻愛心當成生活中不可或缺的組成部分，温馨的感受便會溢滿心田。

第16篇

小時誰為你穿衣，長大點時誰為你做飯，工作後誰夜夜思念你，那是媽媽。

小時後有人問我你愛你的媽媽嗎？我都會很快的回答説“我愛我的媽媽”，並跑到媽媽面前給媽媽一個大大的吻。此刻的我呢？對媽媽只是歡快的一句：“媽，我回來啦！”

週日午飯後全家人坐在電視前看抗日戰爭片，一邊看一邊打心底憎惡那日本人。我跑到老媽旁坐着，看着媽媽略帶疲憊的臉，心裏有點發酸。突然，在媽媽的短髮中我看見一根刺眼的銀髮，頓時鼻子發酸，眼裏一熱，但我不會讓淚水浸濕我的衣襟，更不會讓淚水滴入媽媽的心田。

媽媽，多謝你的養育！以前的'不懂事讓它化為炊煙，讓我此刻的行動印入你的心坎。

等清晨的第一縷陽光撒入媽媽的房間時，我已將那熱騰騰的早飯準備好，擺在餐桌上，等待着媽媽的誇獎。

我明白八點鐘一到，媽媽就要去上班，家裏僅有我和妹妹，好大的一個家僅有我倆顯得格外冷清，但我要讓它“熱鬧”起來。我和妹妹分工明確，她只負責將那早飯後的碗碟洗乾淨，而我的就會一大堆，但我心甘情願。我先將各個房間裏的垃圾掃出來，這活肯定不會容易，我掃完這兒，那兒保準又會有一些碎末，剛把碎末清理幹清又是一些垃圾，把垃圾清理出家門，接下來我會洗衣服、收拾廚房……最終我會去做飯，迎接媽媽。

做飯，因為上次做飯將鍋和門燒掉，給我留下了後遺症，讓我不想去觸碰那些東西，可是我為了媽媽，我將再次走進廚房拿起蔬菜和鍋燒。我要給媽媽炒西紅柿和雞蛋，我將西紅柿洗乾淨後，把一個完整的“小燈籠”刻成一個四不像的東西，我把雞蛋打在碗裏，可誰知雞蛋皮也想進去，在一旁觀戰的妹妹幸災樂禍地説了一句：“幸虧是洗過的，不然就慘了”。我將食材一一放入鍋中去翻炒，就因那四不像很難熟，讓整盤菜看起來不怎樣樣。但下班回家的媽媽看到餐桌上的飯菜卻笑得很甜，連連説味道很香。

歲月流逝人安好，點點滴滴總關情。媽媽，明白嗎：女兒一向愛您啊，就像您愛我一樣！

第17篇

不知什麼時候，或許是天生的，我每一天都很高興，原因千奇百怪。

早晨醒來，看到調皮的太陽將陽光推入房內，迫不及待地這兒看看，那兒瞧瞧。我笑了，原先還有這樣一個同伴，一個與我一樣調皮的朋友。它很細心，輕輕地將陽光灑在我身上，暖洋洋的。於是，我便不想起牀了，濛濛朧朧又睡着了。

醒了之後，我微微地睜開眼睛，看着媽媽、爸爸在悄悄地忙碌着，不時還到卧室裏找東西，我立刻閉上眼睛裝睡。他們走後，我調皮地嘴角泛起一絲微笑。只為了聽到那一聲極細切、輕的呼喚—“起牀了！”

我最喜歡的還是與一切物體對話。無論何時何地，只要有話説，我絕不會憋着，沒有人説，只好對周圍的事物説了。無人在家時，我獨自在寫作業，並不感到孤單。看着一道道習題，我説：“我這次不會輸的。”了結了這道題後，我笑了：“我説對了吧！”漸漸地，我學會了與一切事物“交朋友”，也喜歡上了這件事。“朋友”多得數不勝數。

另外還有一件事我也很喜歡，就是讀書，沒有什麼異常的原因。在讀書時，我總是喜歡選一個喜歡的人物，把自我想成那個人，把他所經歷的'事想成自我所經歷的，這樣，我也學到了許多為人處事的道理，心中總是美滋滋的。

到了夜晚，我半坐在牀上，看着書，不一便會有一杯熱水放在旁邊，心中不禁感到異常簡便。看得倦了，便將書本輕輕合上，端起水杯，小呷一口，心中便暖了起來，全無倦意，便繼續看書了。

這些經歷，像一位位知心的朋友，永遠陪伴着我，與我同行。

第18篇

生活中有許許多多的點點滴滴，而我們都能從中體會到人間真情，接下來我就要截下我一天中的幾個片段：中午，我和姐姐都在外公家吃飯。飯後，姐姐立刻跑上樓去“霸佔”電腦，而我約了幾個網友，便跟她搶電腦。姐姐顯出很可憐的樣子，説：“哎呀，我兩個星期才玩一次電腦，就讓我吧！

反正你回家不照樣能玩嗎。”我則顯出着急的樣子：“我都跟同學約好了這個時候上，回去就不行了！

”我們爭來了好久。最終，姐姐還是讓了我。傍晚，我正對着看不懂的、眼花繚亂的、亂七八糟的'英語閲讀犯愁呢，正好爸爸回來了，我便馬上跑到他面前讓他教，而他也很樂意，雖然我早上又被罵得狗血淋頭、生不如死、備受煎熬。他雖是個老師，但面對我們的新教材也還是傻了——大人就是靠不住啊！

晚上吃飯時，媽媽很是氣憤地對爸爸説：“你的棉毛衫呢，被風吹啦。真是，明知道我不在還不去收！

”爸爸跟媽媽較上了勁，互不相讓，可謂：火星撞地球。不過到了晚上，他們竟然又不吵了，“甜蜜”地睡了——真像小孩子！

這些事例足以可見一斑出人世間豐富的情感。“點滴生活”，“生活點滴”。

第19篇

有激情，有夢想；有收穫，有成功！過去一年的生活裏，我們用自己的雙手和激情創造了一個屬於我們的精彩世界。一次次難忘的活動，都成為我們共同珍藏的美好回憶，我們的大家庭——船海xs1201班，更是一向以團結，有凝聚力而被眾多老師和同學所稱讚。這裏有我們感情基礎，更少不了我們不懈的努力。

年輕人有着青春活潑，愛玩好動的'天性。我們常常在節日之時，齊聚一堂，共同聯歡。無論是端午節，中秋節，還是元旦，我們總要聚在一起聯歡。

東湖見證過我們的友誼，浩浩東去的長江邊留下過我們嬉笑的足跡，而湖北省歷史博物館也迴盪着我們求知的腳步聲。一張張笑臉不僅留在了歲月那逐漸發黃的相冊裏，同時更多的還留在了我們同學那晶瑩的難以抹除的記憶中。

我們組織過各類體育文藝活動，不僅僅是為了讓大家放鬆，更為重要的是讓大家有一種集體的歸屬感。七人八足、頂氣球跑、接水管、元旦聯歡會。這一切都已經成為了人生過往中最美好的回憶，沉澱在記憶深處，每每提及，還是散發

在寢室文化中，我們班組織了一次獨特的活動，那就是每週日晚點名大會

之後由兩位我班女生前來男生寢室查寢，這個活動很好地促進了我們班女生與男生之間的交流，又極大地改善了男生寢室的住宿習慣。我們班三個校標兵寢室就是最好的證明。

第20篇

生活中美麗這是必不可少的。各種各樣的事物都有它們自己的美，在自然界中顯示出它們自己的光輝。因為美麗，人們有純潔的笑容。

早上的空氣最清新。春天比冬天明亮。孫公公起得很早。在完成卧室的準備工作後，我們一次又一次地去操場。走出黑暗的卧室後，陽光迅速照在你的臉上，花草伸直了腰，向學生們展示了他們的姿勢，好像在説：“我的孩子，我的孩子。”看看我，有氣質。

旁邊的樹芽不斷地拔掉，因為在秋天，它們會枯萎。我旁邊的花園是我經常去的地方。我不知道什麼是花。它們非常漂亮。還有誘人的橙花香味。頭頂上的石柱被紫色的花朵和藤蔓包裹着，爭奇鬥豔。

我在曙光學校已經快一年了，我不是高中一年級的學生。春、夏、秋、冬，我一直看到學校的.風景。最吸引我的是操場。周圍的花草環繞着操場，就像支撐着這個平台。

自然之美不需要用肉眼觀察。你可以用心去體驗。用你的皮膚觸摸，用你的手觸摸，用你的鼻子呼吸，用你的心去發現，用你的心去讚美。用你的感覺告訴自己生活的美麗。

春雨沖走了時間的塵埃，為新一代的生命提供了一個場所。春風吹拂着樹枝，把它飄浮在空中。在藝術家眼中，這是最高的手。在詩人眼中，很難捕捉到靈感。在我心中，這是一幅生動的美麗圖畫。雖然它只是一個小裝飾品，但生活中的美是由這些零碎組成的。

第21篇

晚上散步，看到一隻咖啡色的小狗，它瞪着溜圓的大眼，好奇地打量我。

狗的主人很得意，他拍拍手，小狗很聽話，一下倒立一下跳舞，還能踮着腳轉圈，所有人都被逗笑了，我也哈哈大笑起來，這隻小狗實在有趣。

當人與動物不產生爭執，便是最美好的，而人與人之間也因此拉近距離。狗的主人和小狗給我們帶來了歡樂，這種歡樂給平淡的生活帶來一抹亮麗的色彩，於他，與我們，都是。“贈人玫瑰，手有餘香。”

這家交換商店是不久前開的，我懷着好奇的心情進了商店。

被子、花盆、盤子、桌遊、咖啡機……這個小小的商店別有洞天！

店主告訴我，他開商店的目的是想讓每個人家裏的閒置物品得到利用，不再隨意棄置，不再為環衞工施加壓力。

沒錯，閒置物品每人都有，扔掉不如換點東西，“一個人的廢品，也許是另一個人的'寶貝。”

蘋果，一種好吃的水果，每天吃一個是一種享受。可今天，我卻從蘋果想到了很多。

蘋果被種下去，有人澆水，有人施肥，有人除蟲，有人採摘。當蘋果運到批發地點，再運到水果超市。我們買了蘋果，卻沒想過為蘋果付出的人。

生活中，我們往往忽視那些值得感恩的人們，自己顯得自私冷漠，“滴水之恩，當湧泉相報。”