幼兒園教案：灑水車4篇 “小手緊握噴水槍，快來看看幼兒園灑水車教案！”
這是一份針對幼兒園兒童開展的教案，主要圍繞灑水車這一話題展開。本教案將通過講故事、遊戲、手工等多種方式，幫助幼兒瞭解灑水車的運作原理、作用和使用方法等，讓他們在輕鬆愉快的氛圍下學習科學知識。
第1篇
1、認識幾種常見的車子，瞭解灑水車的基本構造和用途。
3。重點觀察灑水車圖片，瞭解灑水車的基本構造以及用途。
（2）請你們仔細看一看，灑水車上有什麼東西？它們有什麼用？
裏面裝滿了水，水箱的周圍有排水管，水由排水管噴出，把馬路沖洗得很乾淨。
教師隨着音樂邊開灑水車邊唱歌，司機雙手做做灑水動作，面向司機的幼兒必須立即躲閃表示避開水，司機自轉灑水，
全體幼兒理解返回自己的座位上，遊戲可進行2—3次。
第2篇
1、熟悉音樂的旋律和兒歌，用身體動作表現灑水車。
活動重點：熟悉音樂的旋律和歌詞，用身體動作表現灑水車。
2、提問：小朋友從音樂中聽到了什麼?你們猜音樂中唱的是什麼車?
1、出示灑水車的圖片，讓幼兒瞭解灑水車，知道灑水車的作用。
——當灑水車向上灑水時我們要怎麼躲過呢?向下灑水的時候呢?四周灑水時怎麼辦呀?(幼兒回答，教師再小結。)
1、規則：幼兒扮演小動物們，教師扮演灑水車，小動物們要穿過有灑水車的馬路，到公園去玩耍，音樂前半部分兩者做一樣的動作，當音樂到“淋濕衣服別怪我”時，灑水車開始灑水，小動物們躲避灑水車穿過馬路。(當灑水車向高高的遠處灑水時，小動物們要蹲下來變成小矮人通過，向低處灑水時，小動物們要跳起來通過，當灑水車向四周灑水時，小動物們要立馬擺一個造型定住，沒有擺好造型定住的小動物要接受懲罰。)幼兒扮演灑水車反覆遊戲。
(1)教師扮演灑水車，幼兒扮演小動物，音樂前半部分師幼一起做開車狀逆時針走。當音樂到“淋濕衣服別怪我”時，教師開始灑水，幼兒矮下身子或跳起來躲過灑水車。當老師向四周灑水時，幼兒擺姿勢定住，一旦動了則要接受懲罰。
——小朋友們，這個遊戲好不好玩?那麼你覺得灑水車還可以用什麼動作來表現呢?(幼兒嘗試對遊戲進行創編。)
(2)第二遍遊戲：一名幼兒扮演灑水車，其它幼兒扮演小動物，遊戲繼續進行。(教師在旁邊觀察和指導幼兒遊戲。)
(3)第三遍遊戲：兩名幼兒扮演灑水車，其它幼兒扮演小動物，遊戲繼續進行。(教師在旁邊觀察和指導幼兒遊戲。)
2、開着我們的灑水車回活動室與其他幼兒分享快樂的情緒。
本節音樂遊戲主要是讓幼兒通過欣賞音樂，體驗夏天玩水遊戲的.樂趣，考慮到幼兒在平時音樂遊戲中的表現，活動開始我首先通過談話：“夏天很熱，小朋友最喜歡玩什麼?”引出活動的內容，然後通過讓幼兒扮演灑水車激發幼兒參與活動的興趣，活動中幼兒興趣很高，不但在學唱歌曲中非常投入，在遊戲時也是一個個興致勃勃。
通過本節活動我覺得對於幼兒來講“興趣”是最好的老師，要想讓幼兒積極參與，就必須從活動開始激發他們的興趣，通過有趣的引導主動讓幼兒投入進來，否則適得其反。
第3篇
1、認識幾種常見的車子，瞭解灑水車的基本構造和用途。
3。重點觀察灑水車圖片，瞭解灑水車的基本構造以及用途。
（2）請你們仔細看一看，灑水車上有什麼東西？它們有什麼用？
灑水車的車頭和卡車差不多，車身是一個大水箱，裏面裝滿了水，水箱的周圍有排水管，水由排水管噴出，把馬路沖洗得很乾淨。
（1）幼兒圍成圓圈站立，教師扮演灑水車司機，教師隨着音樂邊開灑水車邊唱歌，司機雙手做做灑水動作，面向司機的幼兒必須立即躲閃表示避開水，司機自轉灑水，全體幼兒理解返回自己的`座位上，遊戲可進行2—3次。
幼兒對此活動很感興趣，活動時非常的認真並能積極回答老師的提問，在接水時也非常的有持續，就是在拿水壺的時候有點亂全部幼兒一湧而上，顯得有點亂，教師應分組進行拿水壺。在玩灑水車地過程中，幼兒只管自己灑水忘記了老師要求要説一説自己灑出的都是什麼圖案，這點教師應在旁指導。不過此活動效果還是挺好的，幼兒對灑水車的遊戲充滿了快樂。並且也能簡單的懂得，要愛護環境，體驗到美化環境的快樂。
第4篇
2、通過模仿灑水車的呼叫聲以及遊戲活動，感知灑水車的特點；
3、能與同伴協調一致地遊戲，控制自己不與同伴發生碰撞。
（1）老師帶領幼兒模仿勤勞的小蜜蜂飛來飛去，最後飛到自己的位置上；
（3）還有一些勤勞的人，他們經常開着一輛車子在馬路上灑水，他們開的是什麼車子呀？（灑水車）
（1）（幻燈片）看看，這些都是灑水車，你在馬路上見過它們嗎？
（3）大水壺裏裝的什麼呢？用來幹什麼的呀？（澆馬路）
（4）灑水車還會唱歌呢，你知道它是怎麼唱的嗎？（嘟嘟嘟）一起來學一學。
（1）念謎語熟悉歌詞內容，引導幼兒集體模仿灑水車有節奏的.呼叫聲
（注意唱準歌詞，老師可以通過手勢提醒的方法，重點幫助幼兒唱準歌曲中的低音部分）
遊戲方法：灑水車司機在中間邊開邊唱歌曲，其餘幼兒圍成圓圈隨音樂有節奏地拍手，灑水車司機做澆水的動作時面對司機的幼兒必須立即躲閃，司機如果自轉澆水所有幼兒都必須跑回座位。
遊戲開始時由老師扮司機，遊戲數遍後可由幼兒來扮演司機。
