學生週記範文8篇 心靈之旅：探索成長的點點滴滴

在現代快節奏的生活中，大多數學生都有着很多的學習與生活壓力。為了幫助他們更好地記錄成長與反思，我們精心收集整理了各類學生週記範文。這些範文不僅可以讓學生們瞭解如何寫好週記，還能提供一些思路與靈感。無論是作為老師指導學生，還是學生個人的參考，我們相信這些範文能在學習與成長的路上為大家提供幫助與啟示。

第1篇

我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的`、是有趣的……我們在考試前，總是盼望着過暑假，想着到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業，沒有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽迴旋，時而直插雲霄，時而又和雲朵嬉戲;如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚羣中，又興奮的衝出水面……

我是個小書蟲，平時只忙於學習，沒有空閒時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢遊了。

我還很愛游泳，游泳是最能鍛鍊身體的運動的，平常要上課，還要寫作業，佔用了我們運動時間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳的了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛鍊身體，又可以避暑。

正因為有了暑假，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課的，寫不完的作業，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真的非常好!

第2篇

幽靜的農村，雖然人們住着小小的房子，但是房前屋後的景色美不勝收。房前有田野，屋後有家禽、玉米地、竹子、山林。。。。。。真是一幅美麗的畫面。

瞧！美麗的田野，被農民伯伯種上了許多稻穀。風一吹，稻穀就翩翩起舞，有時彎下腰，好像今天不開心有時站得很筆直，好像在站崗一樣。

屋後，農民伯伯養一些雞、鴨、鵝，它們有的低下頭，好像在睡覺，有的在下蛋，有的.從前面大搖大擺地走到後園。後面還有許多連綿不斷的山，那裏有玉米地，果樹，竹子。到了秋天，孩子們像馬一樣飛奔到山上採果實，挖野菜。山下還有一條小溪，小溪的水很清澈，可以照出人的影子。一羣小鴨快活地游來游去。

傍晚的時候，這村的人們都聚在一起吃晚飯，吃完飯後，有些老人和青年在打太極、下棋。。。。。有些在談天説地。

秋天到了，紡織娘寄住在他們的瓜架上。月明人靜的夜裏，他們便唱起歌來“織，織，織，織呀！織，織，織呀。。。。。。”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦的人們，甜甜蜜蜜地進入夢鄉。

鄉下人家，不論什麼時候，不論什麼季節，都有一道獨特迷人的風景。

第3篇

我突然從國小生變為中學生，似乎有點不習慣，作業那麼多，而且我又很懶，於是，我老有那種待一會再做的想法，這樣，一直拖到七點多才動筆（其實我5：30就可以到家）。

這幾周我發現了一個特點，每到週一就有好多倒黴事，下個週一一定完了。

這倒是讓我想起以前老師説的一個男生，他成績不錯，不過每個月都會有一個大錯，如果只剩最後一天了（一個月裏），那麼老師就想：今天一定又來了。我不會比他還嚴重吧！

每天都好想睡覺，今天終於可以睡了，興奮和我流鼻血（真的`），流好多，廁所裏全是血，我趕緊用紙抹，紙全紅了，一點白色都沒有，嚇死我了，我聽書上説，把雙頭向上伸就不流了，於是我就投降一下就不流了，我全身都是血，於上也是，我從6歲起還從未流一次，笑死我了（我是不是很奇怪？）。

我爸管得好嚴，有一次我説:對面樓讀七年級的學生家的燈開着。爸爸説：你看別人現在還在學，你快複習！後來我發現我看錯了，我又改口，你猜我爸怎麼説？別人都做完了，你快點！大人總是有理，我天生就是個無理。

學校中午菜越來越差，可以説是難以下嚥我的飯盒永遠是飯沒了，菜還有好多，吃後如果我發現沒帶什麼，就會以百米衝刺的速度跑，我家在七樓，爬死了，不知是不是可以讓我跑步有所提高？以後要多查書包了。

第4篇

暑假過了一大半，姥姥和舅舅要去香港探親，我們一家人也藉此機會去香港旅遊。於是，我們一行七人於8月16日乘旅遊公司的專車去了香港。

到了香港的那天下午，我們便來到海洋公園遊玩。買票後，我們乘纜車到山上看海洋裏的。那裏的千奇百怪、無奇不有，吸引了許多中外遊客。我們隨着人流，走進了海洋館。“哇”我彷彿置身於茫茫的.大海之中，各種魚兒圍着我歡快地“舞蹈”。最可愛的要數那獅子魚了，它身上披着帶花斑點的衣服，在珊瑚叢中翩翩起舞，演繹着美妙的舞姿。

最害羞的是小丑魚，身體小小的，鱗片有紅的、黃的……顏色均勻，躲在珊瑚叢中，望着我們，臉蛋紅紅的，就像害羞的小少女。正在這時候，又游來一條大魚，雖然我不知道它叫什麼名字，但看它骨碌碌直轉的眼睛，可笑的樣子，我給它起個有趣的名字叫“傻瓜魚”。正當我津津有味地欣賞着“傻瓜魚”的時候，一個龐然大物朝我這邊游來，近了，近了，哦，原來是一條魔鬼魚。它呼扇着圓圓的魚鰭，搖擺着電線似的長尾巴，自豪地在水中游來游去。樣子還真有些像魔鬼。

海洋館裏的魚類品種繁多，使人眼花繚亂。在這裏，我不僅看到了各種各樣的魚，而且還知道了它們的生長過程，學到了書本上沒有的知識，真是一舉兩得啊！

第5篇

一天，媽媽在衞生間洗衣服，我在旁邊玩，看見我的衣服髒了，媽媽就讓我把衣服脱下來洗。以前每次髒衣服都是媽媽幫我洗的，今天我不想再麻煩媽媽，決定自己洗。

我先學着媽媽的樣子，接了半盆清水，再用專用勺挖了一大匙洗衣粉，倒入清水中，然後再把衣服放入盆中浸泡一會兒。大概四、五分鐘後，我用手在盆中使勁地揉搓起來，盆裏湧出了許多白泡泡，越揉越多，一下子都漫了一地。媽媽趕忙拿來拖把，她一邊用水把地上的泡泡沖洗掉，一邊對我説：“你用的洗衣粉太多了，你得根據洗衣服的.多少來決定用多少洗衣粉，髒衣服多，洗衣粉也就相應的多挖一些，衣服少了，用的洗衣粉也就相應的少一些。”我難為情地笑着點了點頭。

我在媽媽的指導下，又拿肥皂在特別髒的地方都打了一遍，仔細地搓了好幾遍，看着白白的肥皂泡慢慢地變黑了，然後，我又把衣服放在清水裏漂洗。我看着臉盆裏的水都變黑了，就又把它倒掉，又接了一盆清水，把衣服放進水中繼續漂洗，就這樣，反覆漂洗，直到衣服洗乾淨為止。

最後，我把洗淨的衣服擰乾，拿到陽台上，遞給媽媽看，媽媽拎起衣服仔細地翻了幾下，高興地説：“不錯、不錯，寶寶真能幹，衣服洗得真乾淨。”我聽了媽媽的誇獎，心裏美滋滋的，別提有多高興了。

第6篇

剛開始公司的人並沒有明確安排我做什麼，而是拿一份倉庫所有產品的資料給我，讓我先在一號倉的各樓層熟悉產品並瞭解倉庫產品的擺放規律。那幾天我一直拿着那份資料在倉庫裏轉着，遇到不懂得地方就問同事，她們也都挺樂意教的。就這樣對倉庫有了一定的認識，但對於倉庫具體的運作流程還是一團雲霧。看她們操作着nc系統，心裏想着有些複雜，要學的東西還很多。偶爾也會向同事請教nc操作的方法，但沒有實際操作過總是會忘記的。那不是一朝一夕就能學會的，只能慢慢學。

這個星期非常的開心，因為主管已經答應了我讓我學習另一種型號的產品，我終於可以學習多點別的知識了，這真是非常值得開心的一件事。

這一個星期我接觸的一種產品是dt100，是一種測温的小儀表，雖然元件非常的'簡單，但是卻非常的值得去學習。

這個產品的主要芯片是：ic7107雙積分式模/數轉換集成電路，op07運算放大器等。外接pt100測温電阻，可以即時的測量出染缸裏的水的温度。其工作原是主要是運用一些基準電壓的比較，然後通過7107來顯示出數值。

我所做的工作就是調試好標準的測温值。當pt100的阻值為119.4歐姆的時候，儀表應該顯示的温度為50攝氏度。當pt100的阻值為138.5歐姆的時候，儀表應該顯示的温度為100攝氏度。

調節這個並不是很難，但是它的元件電路非常值得我去學習，它有一定的難度，看來我應該再加強一下我的模擬電子知識才行。

第7篇

一天清晨，我懶洋洋的從被窩裏爬了出來，伸了個懶腰，第一件事當然是刷牙洗臉啦，幹完這些事，就是吃全天的第一頓飯——早飯，早飯各式各樣，有切片面包夾火腿腸夾煎蛋，自己做的小蛋 糕，面，粥，餛飩……一頓豐富又不失美味的早餐就這樣吃掉了。

這些事幹完了，就去完成暑假作業，做完了該做的暑假作業，看書時間到了，我從滿滿的書架裏拿出了一本已經讀了一半的必讀書，津津有味的讀了起來。我看得入了迷，不知不覺，時間已經過了兩個 半小時了，我不經放下書本，走出了書房。 到吃午飯的時間了，我到樓下去，一陣陣香味撲面而來，是什麼呢，我的好奇心頓時旺盛了起來，原來是炒飯的.香氣，我匆匆吃完了飯，就上樓去午休 了。一覺醒來已是黃昏了我馬上起牀，洗了把臉，去院子裏看日落了。

終於到了晚飯時間了，早飯和午飯都消耗完了，我狼吞虎嚥的吃完了飯，其中咖喱土豆最好吃。吃完飯，媽媽準備了水果，我又吃了起來，因為水果是我的最愛吃的。

我在上牀之前看了一會兒書，就睡了，充實的一天就這麼過去了，期待美好的明天。

第8篇

平時在寢室晃晃蕩蕩沒事幹，覺得日子過得好慢好無聊。而現在，就完全不一樣了，每天緊張的工作狀態，完全沒有時間考慮其它事情。現在不知不覺一個月很快過去。其實如果可以的話，真想每天多24個小時，但這次的經歷卻是實實在在的，就感覺自己每天都在進步，每天都能夠接觸新的事物，一點一點的吸收進去，覺得自己離成功不遠了，正應了那句話：社會是一所最好的大學。這些深刻的感受只有經理過的人才會體驗到。果然沒錯。

一個月的時間，雖然短，但學到的東西可不少，如果快速的適應公司的環境，融入企業的團體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的.。都需要一個逐步的從點到面的認識，今天我學到的所有這些都必將對我將來的就業產生深刻的影響。而對我來説，真正的就業也已經不遠了。我慶幸也感謝有這樣一個學習的機會，能夠在就業前很好的提高自己、鍛鍊自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信，相信自己將來能夠成為一個對社會有用的一員。