幼兒園教師禮儀規範細則6篇 規範幼兒園教師的禮儀：細則分享

作為幼兒園教師，禮儀規範至關重要。教師禮儀規範細則是教師職業行為規範的重要組成部分，涵蓋了教師禮貌、儀表、言談舉止、教育教學等多個方面。遵循禮儀規範有利於提升教育教學質量，樹立教師良好形象。

第1篇

為慶祝中國共產黨成立95週年，樹立典型，激勵先進，經鎮黨委研究，決定在今年七·一前夕評選表彰一批先進黨支部、先進黨小組、優秀黨務工作者和優秀共產黨員。現將有關事項通知如下：

先進基層黨組織、先進黨小組、優秀黨務工作者和優秀共產黨員的評選工作採取民主推薦和組織評審相結合的辦法進行，按以下程序評選產生：

1.深入發動。各黨(總)支部、黨小組要在廣大黨員羣眾中大力宣傳發動，讓廣大黨員羣眾知曉和參與。

2.民主推薦。各黨(總)支部要召開黨員會，按照分配人數民主推薦優秀共產黨員和先進黨小組，並於6月24日前將優秀共產黨員和先進黨小組推薦審批表上報鎮黨委審核。先進黨支部和優秀黨務工作者由鎮黨委召開班子會議評定。

3.綜合會審。徵求紀檢機關和綜治、衞計等有關部門的意見，涉及企業等經營性單位的組織和個人還要徵求環保、工商、税務、安監、人社等部門的意見。

4.會議審定。鎮黨委會議根據民主推薦、綜合會審的情況，結合支部各項工作完成情況進行評選、審定。

1.先進黨支部的條件：一是領導班子好。認真貫徹執行黨的路線方針政策，團結協作，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰鬥力。二是黨員隊伍好。黨員素質優良，能夠充分發揮先鋒模範作用。三是工作機制好。規章制度完善，工作運行順暢有序。四是工作業績好。本單位各項工作成績顯著，圍繞中心、服務大局事蹟突出。五是羣眾反映好。黨支部在羣眾中有較高威信，黨員在羣眾中有良好形象，黨羣幹羣關係密切。

2.先進黨小組的條件：要求有較強的凝聚力和戰鬥力。能夠按照有陣地、有經費、有制度、有活動、有指導、有成效的六有標準進行規範化建設，組建有服務團隊。能夠定期開展學習教育、為民服務等活動，積極參加市、鎮黨小組競賽活動，黨小組內全體黨員在城鄉環境整治、羣眾文化生活、服務地方發展等方面的示範帶動作用發揮好。

3.優秀黨務工作者的條件：要求從事黨務工作2年以上，理想信念堅定，對黨絕對忠誠，認真學習系列重要講話精神，在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致。自覺遵守黨章，嚴格遵守黨的各項紀律特別是政治紀律和組織紀律。熱愛黨務工作，具有較高的黨務工作專業水平，認真履行工作職責，積極探索新形勢下黨務工作的方法途徑，在本職崗位上作出顯著成績。堅持黨的羣眾路線，善於做羣眾工作，克己奉公，廉潔自律，在黨員羣眾中有較高威信。

4.優秀共產黨員的條件：理想信念堅定，對黨絕對忠誠，認真學習系列重要講話精神，在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致。自覺遵守黨章，嚴格遵守黨的各項紀律特別是政治紀律和組織紀律，認真履行黨員義務，正確行使黨員權利。帶頭執行黨的路線方針政策，密切聯繫羣眾，敢於擔當、積極作為，業績顯著、事蹟突出，在生產、工作、學習和社會生活中充分發揮先鋒模範作用。自覺踐行社會主義核心價值觀，清正廉潔，品德高尚，受到黨員羣眾廣泛讚譽。

各黨(總)支部一定要高度重視評選工作，充分發揚民主，實事求是，客觀公正。要通過評比、表彰和宣傳活動，進一步激發全鎮各級黨組織和全體共產黨員開拓創新、勇於改革、甘於奉獻的工作熱情，為建設具有全省中等縣市綜合實力的幸福永安作出更大貢獻。

第2篇

3.正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

4.反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

5.正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30 秒)

6.反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)

12.觀眾提問(雙方各回答兩個觀眾提問,每個問題1分30秒)

1.時間提示。辯論中，每方使用時間剩餘30秒時，計時員以黃牌提醒。用時滿時以出示紅牌終止發言，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

3.開篇立論。立論要求以事實為依據，以法律為準繩，邏輯清晰，言簡意賅。

(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完本輪攻辯，不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和問答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被扣分。每輪攻辯中被攻的一方不得反問，否則扣分。不得以提問影響對方答辯完整性，不得以長時間答辯阻止對方提問。主持人有權終止一方超時的提問或答辯。

(4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限制時間內任意發揮(陳詞或繼續發問)。

(5)每一輪攻辯階段為1分30秒，攻辯雙方各自不做時間設定，時間剩餘30秒時，以黃牌提示，用時滿時，出示紅牌終止發言。

(6)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯作攻辯小結再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脱離比賽實際狀況的背稿。

5.自由辯論。這一輪辯論，正反方辯手自動輪流發言，先有正方任何一名隊員起立發言，發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的計時標誌，另一方辯手必須緊接着發言，若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

6.結辯。辯論雙方應針對辯論會整體形式進行總結陳詞，脱離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。

7.觀眾提問。觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上規則評委判定有效後，被提問方才能回答。觀眾就自己質疑的問題進行自由提問,正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間不超過1分30秒，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。(各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發言時以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板，在自由辯論時隊員可以相互提供發言線索。)

1.計分人員分別在各隊的對面，用黃牌或紅牌進行時間的提示。並設有計時器進行提示。在比賽的各階段中，舉黃牌表示用時的提醒，舉紅牌示意辯手用時完成，辯手必須停止發言並立即坐下，否則酌情扣分。

2.在辯論過程中，選手可以參照事先準備好的資料(如卡片等)，但是不得照讀資料時間連續10秒鐘。否則將酌情扣除團體分和個人分。

3.每場比賽各組隊員須統一服裝，具體由各隊自行決定。

4.各參賽隊務必在比賽開始前半小時內到達賽場，以便於組織者對賽事的統一安排，以便各場比賽準備工作能夠順利進行。

每支隊伍由5位辯手組成，其中1位為候補辯手。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。各支隊伍均由一辯、二辯、三辯、四辯四人組成，經歷一辯陳詞、雙方攻辯、一辯小結、自由辯論、總結陳詞、觀眾提問六個環節。

1.觀點鮮明，論證充分，引證恰當，分析透徹、嚴密。

2.表達流暢，發音準確，用詞得當，層次清楚，邏輯嚴密。

3.反應靈敏，回擊有力，配合默契，表情豐富，儀態端莊，風度優雅。

第3篇

(1)每天打掃兩次，其中每天早讀預備鈴響之前，各班值日生要清掃完教室，保持良好的教學環境。

(2)每週大掃除一次。要求對教室門窗、燈具、窗簾、窗台、地面等各個角落進行徹底清掃，學校衞生工作小組將定期檢查並記錄。

(3)講台桌面潔淨，桌面及桌內不亂堆亂放物品，牆面潔淨，無灰網、無灰塵、無污漬、無污印，不隨意亂貼亂畫，亂頂亂掛，各種表格及獎狀懸掛張貼整齊，統一美觀。

(4)桌椅擺放整齊，書包拉鍊拉好，桌鬥內擺放整齊，無雜物，學生離位時，要將凳子輕放於書桌下方。

(5)學生脱下的外衣須疊放在教室後方的統一指定位置，學生的水杯也須整齊擺放在教室後方指定的位置。

(6)勞動工具擺放整齊，灰鬥、垃圾桶及時清倒，確保乾淨。

(7)強調衞生的保持，不亂扔、不亂吐、不亂寫、不亂畫，見到雜物及時撿起來。

(8)各班板報每月一換，保留一個美觀的衞生角，進行衞生知識選傳。

(9)強調學生講究個人衞生，常洗澡、常換洗衣物、常剪指甲、常理髮、常洗書包，每天洗腳、洗襪、換鞋。

(10)平時，學校衞生工作小組有關人員將對各班衞生情況不定期進行抽查、記錄並通報。

(1)安排文明互助崗，每節課間監督檢查包乾區內的衞生。學校將不定時抽查互助崗執勤情況，並予以通報。

(2)每週大掃除時，要求對衞生區牆壁進行徹底清潔。學校衞生小組檢查，記錄檢查結果。

1、室內、室外走廊地面清潔無雜物、無積水、無衞生死角。衞生工具擺放整齊，垃圾及時清理。(1分)

2、室內外牆壁無灰塵、無粉筆灰、無蜘蛛網、無鞋印、無球印，無亂寫亂畫、亂貼亂掛現象;門窗玻璃明淨無污漬，窗台乾淨無塵土、無雜物。(1分)

3、桌椅擺放整齊，講台上物品擺放整齊，講台下無雜物。(1分)

1、地面無雜物、無積水;牆壁無污漬、無灰塵、無鞋印、球印，無亂刻亂畫現象;草坪內無雜物。(2分)

1、將依據衞生檢查記錄，每月統計一次成績，滿分40分，得分在32分以上的班級為衞生合格班級，得分在38分以上的班級為衞生優秀班級。

2、每學期評出衞生先進班級若干;每學期評出衞生先進個人(每班5人);每學期每年級評出衞生之星2-3名並頒發獎狀和獎品。

3、班級中有以下現象者，扣除當月班級衞生總分若干，並取消班級當月衞生循環紅旗的評選資格。

第4篇

為了科學、公正地考核與評價20xx--20xx學年度縣級優秀班主任履行職責、完成教育任務的情況，特制定本實施辦法。

由縣教育局分管領導、普教科成員、相關學校負責人、縣級優秀班主任聯合成立縣考核領導小組，負責20xx--20xx學年度縣級優秀班主任考核指導工作。

各學校成立20xx--20xx學年度縣、校級優秀班主任考核工作小組，負責本校20xx--20xx學年度縣、校級優秀班主任的考核工作。

個人申報並由學校核準推薦參與20xx--20xx學年度縣級優秀班主任考核的各校班主任。

考核工作堅持公開、公平、公正的原則，實事求是地對申報20xx--20xx學年度縣級優秀班主任履行職責，完成教育任務的情況進行考核和評價。

(一)職業道德：包括班主任執行教育方針、師德規範等。

(二)常規管理：包括計劃制訂、計劃落實、班級常規管理和工作總結。

1.申報公告：學校按照考評申報通知的文件要求組織申報工作，經學校批准後上報縣教育局，學校須對申報名單在學校公告欄中進行公示。

2.過程考評：縣教育局和學校根據《高淳縣中國小20xx—20xx學年度優秀班主任考評細則(修訂稿)》的相關要求進行過程考評。

學校根據《考評細則》指導和幫助班主任開展工作，督查班主任工作落實情況。認真做好月考評工作。每學期班主任工作專項檢查不少於2次，並做好考評記錄。

縣教育局採取隨機抽查與專項督查相結合的方式，督查學校班主任考評工作落實情況。

3.過程考評公示：學校分階段公示被考核人的考核結果，接受監督。

4.結果公示：縣考核領導小組考核推薦，經局長辦公會議討論通過的優秀班主任名單(含十佳班主任)在高淳教育網和學校進行公示。

5.表彰宣傳：縣教育局通過文件、會議等方式表彰優秀班主任。

2.根據學校班主任工作總體水平和申報人數，按一定比例進行推薦。

2.按考核成績60%+教育素養測試成績40%，按一定比例推薦十佳班主任面試候選人。

第5篇

圖書館的圖書資源是一種綜合性的文化資源，它記錄着社會與自然的各種知識信息。圖書館的重要職能在於保存民族文化遺產，傳遞知識信息，促進學術研究與交流，為了方便讀者充分利用圖書館的文化資源，同時加強對書刊的管理，根據學校[20xx]《關於圖書文獻資源管理的規定》的相關文件要求，特制定本細則。不盡事宜，依相關規定處理。

1、經學校教務處註冊的全日制本、專科生、研究生及我校教職工等(以下簡稱a 類讀者)一律憑藉閲證借閲圖書。學生以班級為單位，憑院系證明到圖書館讀者服務部集體辦理借閲證。教職工憑工作證到圖書館辦理借閲證。

2、除以上人員外的各學院(部門)自行招收的各類本、專科生及留學生(不含成人教育非脱產學生)(以下簡稱b 類讀者)，由各教學單位按學費的4%統一收繳圖書文獻資源使用費及管理服務費交學校計財處，由計財處劃撥給圖書館費用後，由教學單位擔保並持證明，以班級為單位統一到圖書館讀者服務部辦理借閲證。

3、a 類讀者每人一次可借書5 冊，b 類讀者每人一次可借書2 冊，中文圖書借期一個月，外文圖書借期兩個月，如需要可續借一次，限期一個月。所借圖書應按期歸還，超期還書將收取圖書資料佔用費0.10 元/天。

4、借閲證只限本人使用，不得塗改和轉借他人，如轉借他人所造成的損失由原持證者負責，同時暫停借閲權一個月，其借閲證由流通出納台代為保管。

5、借閲證應妥善保管，如有遺失，應立即到流通出納台掛失，應書面説明理由，經所在單位證明後，申請補發新借閲證。遺失借閲證被冒借所造成的損失，由原持證者負責賠償。借閲證補辦需交納補證費。

6、讀者對借閲的圖書應該愛護和妥善保管，如有污損、撕頁、遺失等情況，按我館相關規定賠償。如故意損壞圖書者，視其情節追究責任，並報請學院、系、部嚴肅處理。

7 、各類讀者畢業或調離學校，事前應主動將所借圖書全部還清，並向圖書館交銷其借閲證，方能辦理離校手續。

館藏圖書資料是國家財產，讀者必須愛護;為了杜絕某些不良行為，減少館藏圖書資料的損失，特制定本規定。本規定適用於各類讀者。

1、讀者遺失書刊，儘可能購買原版本或新版本的相同書刊賠償。

2、凡不能以相同書刊實物賠償者，則按以下辦法現金賠償:

1)出版時間在3 年以內，按原價的3 倍賠償;3 年至5 年內，按原價的5 倍賠償;5 年至10 年內，按原價的7 倍賠償;10 年以上，按原價的10 倍賠償。

2)遺失成套圖書中的一至數冊，按成套書總價格賠償。

5)已賠款的書刊，過後找回，可憑賠款收據辦理還書和退款手續。

1、污損書刊包括:亂寫亂畫、劃線批註、圈點影描、塗抹弄髒、水浸污染等。

2、輕度污損，並對書刊文字內容影響不大，按原價的30-50%賠償損失。

1、凡不辦借閲手續將書刊私自夾帶出室或將書刊丟出室外，據為己有者，均視為偷竊書刊。

2、凡撕剪書刊中的頁碼、插圖、文章、附表或"開天窗"，據為己有者，均視為毀壞書刊，並以偷竊書刊論處。

3、凡偷竊、毀壞書刊，一律按原價的15 倍賠償損失，並視其情節輕重和本人態度，報學校有關部門給予通報批評或行政紀律處分。

(四)讀者借出書刊時，應對書刊進行檢查，若發現已有污損或毀壞情況，要及時向本館經辦工作人員説明，並予以註明。

(五)對於抵制和揭發偷竊、損壞書刊的好人好事，本館將給予通報表揚。

第6篇

寢室佈置為宿舍評比的必要條件，凡未進行佈置的不得被評為四星以上，且不得評為文明宿舍。

(2)不按時就寢，熄燈後室內有嘈雜聲，或做其他事情，每(人)次扣5分;

(4)情趣低下，説粗話、髒話，看格調低下或與學習無關的書刊，一人次扣5分;

(5)在宿舍內點蠟燭，使用打火機等明火、亂拉亂接電線及使用電器設備一人次扣10分;

(8)不服從舍管處管理人員及學生幹部的管理和檢查，一人次扣5分;

(3)不按規定時間進入宿舍(履行相關手續者除外)，一人次扣5分;

(5)發生安全事故，不及時向舍管處管理人員或老師彙報，扣10分。

(4)在宿舍內點蠟燭，使用打火機等明火的;亂拉亂接電線及使用電器設備的;

(6)打架鬥毆的;看不健康書刊的;在宿舍宣揚兇殺、迷信、淫穢色情等不健康思想的;

七、檢查記載表由值日組長檢查前到舍管處領取，檢查結束交舍管處，舍管員每天第一課將前一天的彙總表(具體寫明釦分原因)交政教處。