義工的心得6篇 "心靈連接：義工心得"
義工的心得，是一段記錄着義工們工作體會和感悟的故事。這些心得不僅包括對於社會公益事業的思考，更藴含了個人成長和價值觀的變遷。通過這篇文章，我們將一起探尋這些心得中的智慧和力量，共同感受義工們堅持奉獻的真情實意。
第1篇
作為一箇中國人，尤其是作為一名在不久的將來就要踏入社會的大學生，我們應該珍惜大學的時光，努力學好知識，將來為祖國的建設和發展作出自己的奉獻。使自己無愧為一名中國人。
感謝學校給我們提供的這一平台，在這裏，學到許多東西，也體會到了團隊精神的重要性，加深了我們同學之間的友誼，更加認識到做什麼都是很辛苦的。在為地鐵9號線做義工的同時，我感覺特別的充實，上海地鐵工作者為祖國的地鐵事業作出了巨大的貢獻，國家地鐵的發展離不開一代代上海地鐵工作者的努力。
我們一行人到達了目的地。在工作人員的分配後，我們各自開展了勞動工作。我認為學校讓我們去參加義工活動，同時給了我們一個接觸社會的機會，我認為這是非常必要的和必須的。在以後的大學生活裏，我一定還會更積極地去參加義工活動。世博熱情還未消減，我們城軌學院又迎來了一場服務熱。此時，我們滿懷熱情來到了地鐵9號線，面對着眼前的求助的人讓我心潮澎湃，更覺得這些志願活動所富有的意義是多麼的有價值在那裏，我更加認識到了服務人民、貢獻祖國的重要性。將愛傳遞到每一個角落，讓世界多一些服務所帶來的美好。對於此次實踐活動，我看到了一個乾淨、整潔的環境給人以多麼大心情愉悦感，保護環境是多麼的重要，保潔人員是多麼的辛苦。
因此，我們通過此次活動會更加珍惜當前的美好環境、更加敬重默默辛勤工作的保潔人員。過這次義工活動，我除了因幫助那些曾經為中國地鐵而奉獻一生的人們而榮幸。最重要的'是對中國地鐵上海地鐵的發展歷史有了更好的認識。看到了中國地鐵前期艱難發展的辛酸，看到了中國地鐵如今的蓬勃發展。我認為通過這次義工活動，除了得到我們實踐所需要的學分，並且瞭解了有關中國地鐵的文化、知識。大家幹活都幹得十分賣力，在勞動的同時我的感覺特別充實，看着一張張熱情洋溢的臉，深深感到温暖，感到和諧。作為一名義工，我是幸運的，我也是快樂的。
此次活動問題大多是體現在我們當中的一些志願者身上。首先，是志願者的時間意識不夠。其次，是本次志願者在規定的集合時間內遲到，耽誤了活動的時間，對於活動的組織者提出一些建議。首先，可以在我相信，很多同學都和我們一樣：樂意為大眾服務，因為我們肩負着偉大的歷史使命，我們是祖國的未來，努力學習，服務社會報效祖國，便是我們最高的使命，讓我們一起本着奉獻友愛互助進步的精神發揚我們志願者的風采迎接美好未來。此次實踐活動給我留下很有意義的回憶。
對於參加此次義工活動，我覺得收穫挺大，也覺得做義工是我們成為一名優秀大學生必須經歷的一件事，因為做義工能使我明白我們應該不單單享受社會給我們關愛，也應該盡我們自己所能去回報社會。通過這幾個小時的義工的活動，見證我自己心裏感覺挺幸福，因為畢竟我體會了勞動的快樂和幫助別人收穫的讚許。作為一名義工，我是幸運的，我也是快樂的。快樂是乘客對我們的關愛和熱情，幸運是我能與大一的新同學互相工作，相互瞭解。快樂的是我自己的真心，換來了別人的真誠，我用自己力所能及行為來點綴別人內心的温暖。看着一張張熱情洋溢的臉，深深感到温暖，感到和諧。讓我們一起擺正心態，服務別人成長自己。
經過義工工作，使我認識了很多東西，很多哲理，令我明白了出來社會工作是不同於在學校學習、考試的，兩者是有大的不同。而且，在學校中學到的知識不一定在工作中用到，工作中的道理是靠自己慢慢地體會的，不是一下子就能學會。做義工不僅充實了我的生活，更讓我感到社會的温暖，大家因愛走到一起，心心相連，想幫助更多需要幫助的人。每當我想到這樣可以幫到別人，我就提起勁來，努力地做下去。
現在做義工就快結束了，漸漸地，我覺得有些傷感，想到快結束了，心裏又有喜又有悲，感覺不是滋味。我有些不捨得那些同我一起工作的義工們，但願有下次的實踐活動，如果有，我會重新投入工作中，與夥伴們一起體驗幫助別人的快樂。我覺得，做好事，不能想着回報，自己能多做些什麼，就儘自己的力，不言苦，不言累，不言謝。我們通過一次次的活動，也是一次次的學習，一次次的成長，一次次的奉獻，將義工的精神發揚光大。希望有下一次做義工的機會，如果有的話，我會重返義工的道路。
第2篇
今天和義工聯的朋友們去了xx聾兒康復中心。一下午我都在鼓勵那個叫xx的孩子，我的笑容不曾有半點僵硬做作的痕跡，我的心卻着實的在滴着血。每次我對着這個孩子豎起大拇指誇獎他的時候，我都很難過。那些在我們的看來簡單的不能再簡單的字、詞語，從他們的口中模糊不清的説出來的時候，我真的覺得這個世界太不公平了。為什麼讓那麼可愛的孩子承受如此的痛苦呢？
那個小男孩坐在我右前方的椅子上，椅背幾乎靠在我身上。我們離的很近，男孩的睫毛很長，白白淨淨的很可愛。孩子們都在着急的吃着我和女兒帶去的吃的.，唯獨他沒有。我們的交流是從他前面擺放的文具開始的，我問他：“這是什麼呀？”他看看了説：“鉛筆。”那一刻，我的心抽動着，感覺好疼。一個簡單的詞語被這個可愛的男孩説的無法辨別。但是，當他用期待的眼睛看着我的時候，我向他豎起來大拇指，孩子天真的笑了，心裏的那個我哭了。
女兒看我開始了和男孩的交流，也迫不及待的加入。女兒在紙上寫，男孩讀。每一次男孩含糊不清的讀出女兒寫的字，我都會豎起大拇指，摸摸他的臉，朝他笑一笑，讓他覺得自己很了不起。男孩看着我的表情和豎起的大拇指像注射了，高興的雙眼含笑。那可愛的樣子讓我忘記了愁煩，可是當看到女兒和孩子交流我就又不由得黯然傷神。一樣的孩子，為什麼上帝對他們那麼不公平呢？
也許男孩很喜歡我誇獎他，也許我們真的很談的來。一下午，別的孩子對於學習似乎沒有對吃的那麼感興趣，他卻一直堅持寫了一大張紙的漢字。每寫一個字他都會回過頭來看看我，然後，微笑着，滿含期待的讀上一遍，我呢，也馬上跟着讀起來，似乎不是我在教他，而是他在教我。每次我讀過之後，他都會高興的笑着，轉過身再寫一個字，然後又一次回過頭微笑着，滿含期待的看着我——對於一個只有四五歲的孩子來講，一個半小時專心致志的學習，讓人感動，讓人心酸。那個孩子或許只是為了得到我的認可，我的鼓勵，放棄了好吃的，放棄了玩鬧。那孩子認真的樣子如烙印般的深深的印在了我的心裏。
離開的時候，我有些迫不及待。我的心亂極了，我被温馨的小屋，向上的孩子，含混不清的話語，充滿愛心的人羣構成的這一幅和諧，卻又扭曲的畫面壓抑的胸中悶悶的。造物主真的很殘忍，給他們關上了一扇門，我卻看不到為他們打開的那扇窗在哪裏。我還會再去，那一切成了我的牽掛，但是今夜我的心好痛、好痛、好痛……
第3篇
今天我很高興,因為有幸穿起鮮紅的義工服,到寨邊的燈光球場參加街道舉行的義工活動為村民服務。這也是我首次當義工，我當時的心情是多麼的高興和好奇！
通過這一次短暫的義工服務，我終於體會到了“助人為樂”這詞藴涵的意思，的確給我帶來了快樂。因為在當時我看見該村的村民紛紛拿出自家壞了的電器、電腦來修理，有的則參加理髮等。我看到他們是抱着希望前來的，而我們的義工也在埋頭苦幹地為他們服務，村民則在耐心的等待。到搞好的時候，他們連聲向我們説道謝。此時我們感到多麼的高興和自豪、快樂，雖然我沒有一技之長只是在一旁幫忙，沒有付出多少的力量，但我同樣感受到幫助了別人的'快樂。我覺得搞這次活動很有意義。其中最令我感動的是兩名理髮師，為了將所有需要剪髮的村民全剪完而最後才吃飯，但他們毫無一句怨言、工作精神熱情不減。
助人為樂為快樂之本，在人們的心中是多麼熟悉的一件事啊！雖然我沒有一技之長，但我也希望在空閒的時間裏為廣大的羣眾和有需要的人們盡我的能力為其服務，這也是我的榮幸。因為這樣不僅可以幫助別人還可以充實自己，在這次有意義的義工活動中我的確受益匪淺，我也希望能夠做一名光榮而有意義的義工。
第4篇
我叫xx，我是xx財經大學的一名學生亦是開發區萬里愛心會的一名義工。作為一名義工，半年來，我遵守慈善義工的章程，履行慈善義工的義務，我積極組織並參加多項義工活動。以實際行動來做一名合格的義工，義工這個羣體讓我體驗到了什麼是真正的熱情，什麼是真正的奉獻。
漫漫人生路，我想如果我能勇於嘗試新的東西，不斷挑戰極限，並盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生終點，我也能坦然告訴別人：我能，我行，我可以。
在工作這半年來，我所做出的努力是有目共睹的。在新學期開始的時候，我將個人的能力闡揚到極致，積極倡導周圍的朋友加入義工這個大羣體，並親言傳身教的講授義工的種種益處，提高自身修養，提高公民素質，為建設文明的城市做貢獻。同時，也親身體驗的聽了一場“祝隊長”的講座，是我能加具體的瞭解到到底義工是怎麼樣的一個職位，到底是奉行一個什麼樣的宗旨，履行的是什麼樣的義務。通過講座，是我更加明確了自身的.定位，人生的目標更加明顯。
天下義工是一家，在3月初舉辦了高校義工的聯誼活動，作為義工，我們應時時刻刻履行自身的義務，我們去了金石灘，“拾垃圾”“拔河比賽”，收穫的不僅僅是志同道合的朋友，更是我們豐富人生為社會奉獻愛心的積極活動。
義工無處不在，生活中，處處的小事更是體現一個義工的積極義務，倡導身邊的同學經常去教室打掃衞生，撿撿垃圾。
我有責任心，具備一定的社會實踐能力，我為人誠實守信，能與人團結共事，而且具有良好的協調能力，我思想活躍，善於和別人交流，協調人際關係，良好的品質是幹好一切工作的基礎，所以我相信自己有能力做好自己本職工作。
我深深被義工精神感染着，我熱切渴望加入到更多義工活動中，在今後的日子裏，我會用真情和熱情幫助更多弱勢羣體，用制度和崗位的職責為社會服務，我努力爭取更多的機會，為社會獻出一份微薄但很堅實的力量。
第5篇
“書香致遠，墨卷至恆”。20__年的這個暑假，我懷着好奇和激動的心情走進了青島市少兒圖書館，來到閲覽區，一排排書架映入我的眼簾，我此次有幸參加了小貝殼快樂營的圖書館志願活動，這個活動不僅讓我體會到了勞動的不易，同時也讓我增加了閲讀量，可謂是好處多多。
回想起第一次來圖書館進行培訓的時候，老師給我們講解了圖書館的圖書分類法和每本圖書上書貼的意思時，我還記得不是太清楚，只能先做一個大致的瞭解，但是，隨着我一次次服務經驗的積累，我上書、整理架子的速度也越來越快，我已經對圖書館的書籍分類非常的清楚，所以每次當我拿到圖書的時候，都能在第一時間內找到所在的位置，然後快速地將書插入，再用手比着將書架上的書對整齊，就這樣一本一本的上架，然後在一排一排地挑錯架書，將錯架書歸回原處，半天忙下來，都是胳膊痠痛，雙腳發麻。
我在服務的同時也體會到了工作人員的'不易，也開始珍惜別人的勞動成果。“書籍是人類進步的階梯”，在圖書館服務的這幾天，我也沒忘記多看一會書，畢竟圖書館是一個充滿書香氣息的地方，我每天在服務的休息時間都會挑幾本我喜歡的書閲讀，也是收穫滿滿。這次圖書館志願者之行，雖然只有短短的8次，我不僅體會到了勞動的不易，閲讀了許多名著，同時也鍛鍊了我的能力，如果有機會，我一定會再次來到圖書館當志願者!
第6篇
隨着紅領巾小義工的活動正在火熱進行，我也加入到這個行列裏來了。上個週末，我正在睡大覺，一陣刺耳的“嘶嘶”聲把我從美夢中拉了出來，我便趕緊穿好衣服下了牀，向陽台走了過去，想看個究竟。我趴在陽台上往下一看，啊！原來是幾位除草工人在修剪草叢，我看着看着，靈機一動，這不是一個絕妙的機會嗎！我能夠幫忙他們幹一些力所能及的活兒，也做一次義工。
我迅速下了樓，立即協助除草工人幹起了活，一位在幹活的老爺爺説：“小孩子懂什麼，別來搗亂！”我聽了，很不服氣，小孩子怎樣了，小孩子就不能做這些事了？我便拼命地幹了起來。老爺爺看我來真的了，便細心地向我講起了怎樣做省力，原來用手拿小掃把最好要拿在掃把的三分之一的位置上，用的力量是最少，而功效最大。我把一堆樹枝掃在了一齊，便一手拿着掃把，一手拿着幾根樹枝往手推車上丟。可丟啊丟啊，用了好幾分鐘才丟了一半。老爺爺看但是了，讓我丟了掃把，拿雙手抱，我便聽從了他的話，效率高了許多，幾下就丟完了。除此之外，除草工人還告訴我了許多我聞所未聞的新方法，使我大開眼界。
不知不覺中，一個小時過去了，我已經汗流浹背。透過這次難忘的體驗，我瞭解到以前我們認為十分簡單的事，真正去做時，才能發現，原來是十分辛苦的。透過這次義工活動，我還學到了許多書本上學不到的知識。同時，小區裏的`道路經過了我們的打掃，變得乾淨了許多，每次飄過那裏，都感覺到無比的快樂。
